道德两难(请不要让孩子陷入道德两难)

大家好，道德两难相信很多的网友都不是很明白，包括请不要让孩子陷入道德两难也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于道德两难和请不要让孩子陷入道德两难的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！

父母经常会自恋的认为自己多有经验，要教会孩子什么，要教育孩子什么。其实我们只是给了孩子身体，无法以孩子的精神父母自居。父母应该了解孩子的身心发展规律，跟随孩子的成长。孩子不会无缘无故的表现某种行为和情绪，我们要体会孩子当下真实的感受，并尊重孩子的感受。

在日常生活中，经常会出现这样的场景：

1.大人逗孩子：“你最喜欢爸爸还是妈妈啊？”孩子不知道怎么回答，很难过的样子。如果妈妈在场，就说妈妈，如果爸爸在场就说爸爸，有的会说爸爸妈妈都爱。

2.爷爷给妞妞一个喜欢吃的东西，然后“逗”妞妞说，“爷爷也想要吃，妞妞给爷爷吃，好不？”妞妞先会迟疑一会，然后思考一下，将要放到嘴里的东西拿给爷爷，爷爷马上高兴的说“妞妞真乖，爷爷不吃，妞妞吃，妞妞真棒！”妞妞会很怀疑的看着爷爷。

3.孩子在和别的小孩玩，拿着自己喜欢的玩具，然后妈妈走过来对自己的孩子说，“宝宝乖，把你的玩具给xx玩，好不好？”有时孩子会嚎啕大哭，有时孩子会直接说“不”，有时孩子迟疑一会后，会不情愿的玩具给别的小朋友玩，妈妈马上夸奖说“宝宝真棒，宝宝学会分享了。”孩子一脸的难受样。

4.孩子正在专注的玩，突然来了客人，大人在热情的招呼客人，客人看到家里有小孩，和孩子打招呼，妈妈马上过来，拉着专注在玩的孩子，叫“叔叔阿姨”之类的，在妈妈热切的眼光之下，违心的说：“叔叔好”之类的。然后妈妈夸奖说：“宝宝真棒，真讲礼貌。”

这些情境，让孩子陷入道德两难的境地。大人们要用“好”、“棒”“乖”“懂事”“听话”“聪明”等词语“绑架”了孩子！如果你不断地表现你的倾向性，孩子以后就会倾向性的讨好你和迎合你，或者反抗你，慢慢的就远离了她自然成长的过程。

1.在孩子的世界里，爸爸妈妈就是天和地，是世界的支撑，谁都是重要的，都是不可或缺的，如果要分辨最爱谁，其实对孩子是一种心理创伤，她不得不去艰难的讨好外在，给出一个答案，这个答案会造成她内在世界的分裂，因为父母本身是同等重要的，当有分别的时候，孩子的内在就会有创伤。

2.大人不要将自己的价值建在孩子的认同基础上，去考验孩子是否小气大方之类的，是否会为了大人而牺牲她自己的感受和利益，这显示了大人的强大和优越感，又贬低了孩子的人格和存在感，并且她真诚的表达被愚弄了，这种考验的假象会给孩子带来一种欺骗性的伤害，觉得大人的话是不可信的，并且会感觉到自己被耍了，像个东西一样被随意的对待。

3.孩子是天然淳朴的，刚开始她会认为她就是世界，世界就是她，还没有分离的概念，等慢慢长大了，才能分辨出我的，你的，别人的，在有自我意识的基础上，她会坚决捍卫自己的私有物品。如果我们懂得这个规律，就会尊重孩子的自我意识，呵护她的自尊和权益，当她能够保护自己的权益的时候，她就会尊重别人的权益，才能有足够的人格去分享。这只是一个人格建立的发展过程，只有经过了这个过程才能顺利到达分享的阶段，如果没有顺利度过这个过程，她的自私就被压抑，越压抑力量就越大，以后会呈现出更强的自我中心。

4.关系决定亲密，当没有建立亲密的关系的时候，孩子面对陌生人，本身就带有恐惧和害怕的情绪，带有防御和抵抗，根本没有准备好和这个人联接，这是一种本能的现象。而大人会因为面子问题，强迫孩子与对方建立联系，这样会让孩子更加恐慌和害怕，这比陌生人出现带来的恐惧更大，因为她失去了支持，如果能体会到她的感受，尊重她，让这个人(叔叔阿姨)进入家里，让孩子慢慢的体会和感受，孩子就会和对方建立关系，这是个自然的过程。

父母经常会自恋的认为自己多有经验，要教会孩子什么，要教育孩子什么。其实我们只是给了孩子身体，无法以孩子的精神父母自居。父母应该了解孩子的身心发展规律，跟随孩子的成长。孩子不会无缘无故的表现某种行为和情绪，我们要体会孩子当下真实的感受，并尊重孩子的感受。在尊重孩子的基础上，不将我们的价值观强加在她的身上，呵护她的天性自然天成，这样孩子就不会陷入道德两难。

道德是自然天成的，不需要我们去考验它。自私是人的本性之一，不要否认它，而是面对和接受它。给孩子最大创伤的，往往是父母自以为是的标准和经验。孩子生而具有神性，学会爱孩子，孩子是父母的老师！

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