车子颠簸滑进老师身体(你敢答应吗)

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每个时代，都会有不同的尊称横行社会。

正儿八经喊一声“先生”和娇嗔一声“亲”，引起的心理反应就是天壤之别。因此在开口之前采用何种敬语，都值得心思细腻之人琢磨半天。

在今天，一个充满高知色彩的尊称——“老师”，荣登当代商业尬吹榜首。这是语言艺术让人类文明演进得最彬彬有礼的阶段，同时折射出社会风貌最波云诡谲的一面。

除了依次进入学者圈、作家圈、艺人圈、直销圈之外，“老师”也落在大街小巷，每一个发廊都有Tony老师；重庆的出租车逮着个游客，就问“老师打车不”；山东人更是格外喜欢称呼陌生人为“老shei儿”，不论是卖袜子的、杀猪和搓澡的，都是可亲可敬的老师。

然而，并非所有叫“老师”的人，都怀着一颗敬畏之心，有时候只是为了套个近乎，毕恭毕敬地说上一箩筐客套话，表面高山仰止，内心毫无波澜。

Tony老师眼中的自己

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“顾客眼中的Tony老师”

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艺人老师眼中的自己

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“宣传眼中的艺人老师”

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健身老师眼中的自己

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“路人眼中的健身老师”

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叫老师：职场破冰神器

正如英国诗人塞缪尔·约翰逊所言，礼貌就像只气垫——里面可能什么都没有，却能奇妙地减轻我们的颠簸。老师，可能是目前唯一能撇除性别、年龄、工种差异，不论高矮肥瘦、贫穷富贵皆可通行的称谓。

它使人际来往变得简单，特别在职场上遇上陌生人，在空气凝固之前，叫上一声“老师”就可破冰。

这其实不是21世纪才有的新鲜事儿。早在1987年，学者黄南松就发现“老师”这个称谓走出教育领域，被用作流行通称。

他在北京歌舞团、人民日报、新华社、北京电视台、商务印书馆等十二个国家单位，做了一个《非教师称“老师”的社会调查》，发现在文艺界叫“老师”的占80%，广播电视界占60%，新闻界占20%。

可见，“老师”不一定与三尺讲台有关，但一定与中国人“三人行必有我师”的自谦有关。既然孔子都能在“两小儿辩日”的路上被难倒，反被笑道“孰为汝多知乎”（“谁说您十分有智慧呢”），那么在文化领域，能互相学习的人自然更多。

这也是现代社会追求平等的一种方式。尽管老师在当下的薪酬排行榜里排不上名次，但一直被称为太阳底下最光鲜的职业，“老师”二字，比解放初期的“同志”“师傅”要显得文雅得体，又比市场经济时代的“老板”显得干净脱俗，丝毫沾染不上铜臭味。

比如在媒体行业，叫“老师”的基本达到100%。从前实习生可能就是外卖员、快递员、助手的代名词，但现在越来越多媒体人愿意称呼一句“实习生老师”，这对于职场新手而言，不免受宠若惊。

当我在叫你老师时

我在想什么

中国的尊称在早期带有明显的阶级感，大多为表尊卑，服务小众群体。比如在西周分封制时期，相应的尊称就有“公侯伯子男”，但女性却没有多少尊称，丈夫大多称呼自家妻子为拙荆、贱内、拙室。

后随着平等观念在中国大地的渗透，尊称逐渐走向平民化，又依每一方水土演变出差异。北方人爱叫“大爷”，一嗓子喊起来热切又亲厚；上海人爱称“太太”“小姐”，吴侬软语中都是精致；在广州，若看到打饭的男生对着饭堂阿姨喊“靓女”，真不是恭维或调戏，只是习惯而已。

然而，当一种尊称开始不辨对象、不论真伪、不分场合地流行时，就会落入滥用之嫌，并容易走向污名化。

上世纪20年代，鲁迅因为看不惯一些文人矫揉造作的文风和空话，就曾在《至姚克》的书信中批评道：“‘博士’‘学者’诸尊称，早已成为恶名。”

“老师”也一样。自从cucn201所配音的《搞笑漫画日和》走红后，孙悟空称呼唐僧的“老湿”就成了调侃老师的热门词。

庄严的名词被刻意改造得油腻，“老湿”并不是唯一一个，教授变“叫兽”，专家变成“砖家”，中国学者的尊称早就走向贬义。

此前，梁家辉在接受《南方周末》采访时，也表达过对“老师”这一称呼的不适。“我又没教过你，老什么师？”他不喜欢把自己摆在那样的位置上，也拒绝那些以此来不熟装熟的过客。

可见，叫一声“老师”，可能只因是当代职场&生活的丛林法则。当拥有高知色彩的称谓成为泛称，商业彩虹屁成为职场常识，“老师”这个称谓反倒失了敬意，落下一种刻意的体面。

老师，从不限于三尺讲台

尽管当下“老师”在三教九流畅通无阻，园丁形象面目模糊，但每当谈起老师，第一回忆还是他们在讲台上立下的威严——既能授业解惑，也能给你“当头一卷”。一卷子就是一锤子，能敲定你的分数和回家后爸妈的脸色。

算起来，教师是最古老的职业之一，因为相传远在尧舜时期，就有名为“成均”的大学存在。考古学家发现，在原始氏族公社后期遗址中，往往有一大片空地供氏族部落成员集会，以举行各种典礼仪式、会议、动员、誓师，具有巨大的教育意义。

而古代对老师最早的记载，其实并不限定在三尺讲台。它首先出现在西周时期的金文里，被称为“师氏”，《周礼》就有“师氏掌以媺诏王，以三德教国子”，就是指师氏负责将美善的道理告诉王。

若论私塾中的教书匠，最初应称之为“先生”。第一个用“先生”称呼教师的，始见于《曲礼》：“从于先生，不越礼而与人言。”当中备注：先生，老人教学者。

“先生”也不限于学塾之中，可藏于市井。旧时以说书、相面、算卦、看风水营生的人，也被尊称为先生，因为他们通晓古籍、相术、阴阳学、心理学，同样出口成章。

有些先生，做到的则不只是“百年树人”。比如新文化运动时期的“德先生”和“赛先生”（民主与科学），就影响了足足一个世纪的人。

在这俩“先生”的影响下，民国以来，先生也不再专指男性，很多有一技之长的女性艺术家同样被尊称为先生，比如宋庆龄、林徽因、杨绛、丁玲等，她们在文学、美术、建筑等领域各领风骚，带来思想启蒙，放在今日，毋庸置疑是真正的老师。

而来到当代，真正传递文明之光的园丁，总是能给我们留下温暖的记忆。

地理老师心中的自己

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“学生记忆中的地理老师”

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历史老师心中的自己

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“学生记忆中的历史老师”

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数学老师心中的自己

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“学生记忆中的数学老师”

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英语老师心中的自己

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“学生记忆中的英语老师”

随着时代的发展，新一代孩子脑海里关于老师的记忆，也不限于学校课堂了，还包括很多“在线老师”。比如在VIPKID上，有超过7万名北美外教在线1对1教纯正英语，他们专业靠谱，稳中带皮。

如今已有超过60万孩子在VIPKID上在线外教课，像上面的照片中那样，哪怕是他们在线下初次真正见面，也毫不生涩，堪称“最熟悉的陌生人”。这些外教老师，将会成为越来越多孩子少年记忆里珍贵的一部分。

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VIPKID外教讲述和中国学生的故事

又到教师节，在另一半球的老师，将如何与中国孩子一起度过这个节日？识别下图二维码，看看VIPKID的外教老师如何让孩子爱学敢说~同时也祝所有教书育人的老师们节日快乐！

?作者|白瑜彦

?图片|吴可莹、孔令杰

参考文献：

《“教师”一词的产生和演成略考》，袁东，《教师教育研究》，2010年第2期

《非教师称“老师”的社会调查》，黄南松，《语言教学与研究》，1988年第4期

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