共享教育(用ipad如何远程教学)

共享教育，用ipad如何远程教学？

您好，有兴趣的话可以看一下我做的微课，我就是用iPadpro➕笔实现的直播教学和微课制作。

首先，建议找一个直播平台，例如哔哩哔哩，然后安装相关直播软件，再利用iOS自带的录屏功能选择录屏直播，就像手机游戏主播一样，同学们就可以看见你的平板屏幕了。

其次，建议一定要有笔，这样才能展现书写批注的过程，建议利用notability这一款软件，导入你的内容，然后像在黑板上一样书写效果还是很好的。

最后，对于数学教学我再给您推荐一个软件，叫做geogebra，在iPad上画图非常方便，以上就是我的经验，欢迎多交流，谢谢，也可以参考我做的一些视频。

付费自习室要不要办理营业执照？

您好！目前付费自习室并没有其专业的营业执照，但要自行控制好自习室面积，详情请直接与当地教育管理部门联系。2019年是付费自习室爆发的一年，也成为不少大学生，职场白领人群，专心备考的新选择

审核通过等待学位分配什么意思？

你好！审核通过等待学位分配的意思就是在提交报名资料后，系统会随机分配审核员进行审核，通过后系统查询学区数据库，以户籍地或居住地为依据，结合学校学位情况，自动匹配就读学校，保障公平入学，因此请提交真实有效的报名资料。

审核通常包括：

1、内部审核，也称第一方审核。

2、外部审核，包括顾客审核（也称第二方审核）和认证机构审核（也称第三方审核）。

审核主要作为对管理知道体系（如成本管理体系、质量管理体系和环境管理体系等）的符合性、有效性和适宜性进行的检查活动和过程，就审核版的方式来说审核具有系统性和独立性的特点。

共享教育是农村教育的春天吗？

共享教育是农村教育的春天

随着大数据时代的到来，共享单车解决了最后一公里路的问题，由此引发了很多的共享模式，使资源得到了很好的利用，可谓是物尽其用了。但发展相对滞后的农村是否有机会享受到各种共享资源呢，显然共享单车这样的资源是没有办法做到共享的，因为发展限制了。但共享教育是可以做到的，共享教育的特点就是师资共享，课程，图书，教学理念共享。农村教育落后的原因一有发展，但重要的是对教育的认识，即教育观念滞后。农村学校的教学设施是不可能有城市学校的那么完备，但随着国家的强大，农村教育得到了重视，他们的教学硬件设施已经不是当年的茅屋，木凳，石头了，而且软件设施也备的差不多了。按道理说这样的条件下农村教育应有较大的改观，但事实是农村辍学率还在持续增长，其中的问题就是出现在理念上。不管是学生还是家长都没有意识到知识的重要性，而这些意识就需要有人分享。老一辈的教师们几乎都是一本书，一只笔，而且书是旧的，这样学生学到的知识是有限的，也满足不了孩子们强烈的求知欲。

共享教育之所以是农村教育的春天，一有了新的教育理念与模式，二不再担心换了一批又一批老师了，也不用愁学校没有老师的情况了。如艰苦地区是没有几个人愿意去的，即便去了也不会留太久，共享的教育解决了农村师资缺乏的问题。孩子们渴求知识的愿望是可以基本解决了，至于它的负面影响是可以在发展下避免的。共享教育的模式至少为实现教育大国做了些许贡献，也为大山里的孩子带去了希望，然她们看见了精彩的外界。

乐斯共享教育好吗？

乐斯采用互联网+音乐的融合，以生动有趣的教学方法，为孩子传授专业乐器技能，通过多媒体工具有效实现家庭指导练习。利用乐斯数据分析系统，记录孩子的学习成长轨迹，并给予针对性的辅导，让孩子在学习音乐的过程中，得到综合素质的提升。

乐斯课程体系，改变孩子从被动接受音乐教育的现状，通过寓教于乐的教学方式让孩子感受音乐，培养孩子的创新能力，而不是灌输能力。提升音乐教育的普及率，让音乐教育变的不再枯燥。