跟儿子发生怎么办 孩子向父母反映与同学间发生纠纷

各位老铁们好，相信很多人对跟儿子发生怎么办都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于跟儿子发生怎么办以及孩子向父母反映与同学间发生纠纷的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

1、孩子上学之后，与同学间发生纠纷在所难免。但多数纠纷，孩子们在校期间便已解决，甚至完全消化掉。但即便如此，并不排除，仍有一部分纠纷孩子会束手无策，未能及时解决，不得不带回家，向父母寻求帮助。这时候，父母应该怎么办呢？

2、江苏省作家协会会员、南京市北京东路小学彭荣辉老师提醒家长们：首先，和孩子一起守住底线。什么样的底线呢？简而言之，两句话：伤害自己的事，不要做；伤害他人的事，不要做。切不可反其道而行之。这一点，必须明确。不仅明确给孩子，父母也要身体力行。唯其如此，随着时间的推移，因为耳濡目染的影响，孩子才有可能慢慢养成习惯，并日益积成品性，修成素养。若不然，必然麻烦不断。因为年龄小，认知有限，出于不肯吃亏不愿吃亏也不能吃亏的念想，孩子往往容易走极端。

3、譬如说，有人拿他的东西，他就会拿别人的东西。譬如说，有人损坏了他的东西，他就会损坏他人的东西。继续往下，甚至会慢慢发展成，只要他觉得有人对他做出出格的事情，他的条件反射就是，立刻照单怼回去。划重点：他觉得。对，是“我以为”，不是“你以为”。一句话，孩子的逻辑是：不管对错，干就完了。至于理由，别人先这么做的。毋庸置疑，这样的行为很容易让矛盾升级。做父母的人一定要坚持告诉孩子：你没有必要因为别人的本性而改变自己的本性，任何时候，你都可以选择做一个善良的人。

4、其次，教给孩子解决纠纷的办法。纠纷有大有小，但无一例外，解决的办法永远有两个：一求己，二求人。众所周知：授之以鱼，不如授之以渔。这个谚语的教育隐喻是：你帮助孩子解决纠纷，不如教给孩子解决纠纷的方法。做父母的人，与其坐等纠纷来报到，总在事后帮孩子见招拆招，做灭火英雄，远不如一次性教会孩子灭火的办法。

5、这个法子的第一招，就是把皮球踢给孩子自己。人世间几乎所有的关系，都是走向相聚。但亲子关系除外。因为成功的家庭教育，都是不断扩大孩子生活的外延，不断将孩子推向家庭之外，直至完全远离，独当一面，自食其力。毕竟孩子总要长大，总要独自仗剑勇闯天涯。所以，做父母的人，要耐着性子告诉孩子，这事儿你得自己解决，你得尝试沟通。一次不行，可以两次。两次不行，可以三次。精诚所致，金石为开。第二招：积极寻求帮助。学校有老师，有同学。家庭有爸爸，有妈妈。三个臭皮匠，赛个诸葛亮。要相信集体的智慧，要相信人多力量大的真理。遇到困难，积极寻求身边人的帮助，这也是一个能力的表现。

6、尤其需要警惕的是，不要越俎代庖。否则，孩子永远长不大。

7、再者，应重视孩子反映的问题。但是，切记这份重视，不应只是针对孩子反映的问题本身，还应包括孩子反映问题时的情绪。身为父母，因为个人认知、阅历等缘故，孩子回家后反映的很多同学间的纠纷，很多时候，稍不留意，就会被判为“鸡毛蒜皮”。然后，孩子反映的纠纷很容易就会被忽视，或是被草率处之。如果类似事件一直这般演绎，那么，天长日久，必然引发亲子关系紧张，同学间的矛盾日益加剧。旧的问题没有解决，新的问题不断涌现，旧患加新伤，自然越积越多。更可怕的是，时间一长，孩子积重难返，形成不良习惯，做父母的人就悔之晚矣。

8、怎么重视呢？努力坚持“四项基本原则”：第一，帮助分析。孩子反映纠纷，不论大小，事无巨细，父母认真和孩子一起分析个中原委，明确立场，洞悉孩子的正确与错误。第二，分享思考。孩子小，不仅可能缺乏明辨是非的能力，更有可能缺乏理性思考的能力，父母这时应毫不含糊扮演智者的角色，明确提出自己的思考，提供孩子解决纠纷的策略，以供孩子参考。第三，鼓励执行。知道与做到，是天与地的距离。孩子懂得，是否可以转化为行动，这个需要父母多多鼓励，多多提醒。正所谓：实践是检验真理的唯一标准。脱离开执行，一切分析和分享都将失去意义。第四，关注反馈。关注反馈的意义在于，一是培养执行力，二是及时总结梳理。反馈时发现做得好的，肯定鼓励，偶然的正强化，假以时日，就有可能积成经验，形成好习惯，进而成长为一种能力。反馈时发现做得不好的，及时指正，有效增进智慧，有利于今后少走弯路。

9、不过，不管哪一步，对孩子的情绪安抚工作必须贯穿始终。即便孩子根本不对理，但至少愿意和父母无话不谈，有一说一，这份信任便难能可贵。信赖往往创造出美好的境界。孩子相信父母，父母相信孩子，这不仅为一切良好亲子关系的建立提供无限可能，同时也为孩子间一切纠纷的解决奠定了坚实基础。

关于跟儿子发生怎么办的内容到此结束，希望对大家有所帮助。