打造句二年级上册 二年级上册语文3

其实打造句二年级上册的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解二年级上册语文3，因此呢，今天小编就来为大家分享打造句二年级上册的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

（同）学（原）来说（话）（枫）树（精）神

儿（童）（园）丁（画）家信（封）（惊）讶

议论（lùn）灾难（nàn）捕（bǔ）食

起（始）爱（戴）（评）奖强（壮）

（喝）水工（作）（拔）河花（瓣）

加一加：言（信）（写信）爪（抓）（抓住）皮（披）（披风）

换一换：治（抬）（抬头）场（杨）（杨树）拱（洪）（洪水）

减一减：伴（半）（一半）现（见）（看见）傍（旁）（旁边）

(1)例：这块大石头好像一个大大的桃子。

天上的这朵云好像一只绵羊，很好看呢！

（2）我能把句子补充完整，并加上标点。

秋天到了，小松鼠开始急忙搜寻过冬的粮食。

(4)我会将词语排序，并加上标点。

1、本文一共有6个自然段。

2、文中的“星星”是指苹果。

3、读了短文，我们知道小作者先画了桂花，再画了草坪，然后画了通往果园的小路,最后画了三个小朋友。

4、划线的句子是一个比喻句。把草坪比作绿毯。

5、想一想，“我”把画送给老师的时候，我会说什么？

老师，您辛苦了！这张画送给你，祝您身体健康，工作顺利！

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