心理学书籍？7种心理学名著推荐

大家好，关于心理学书籍很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于7种心理学名著推荐的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！

所选书目或是各家各派原创性的开山之作，或是代表性的扛鼎之作，均为心理学史上已有定评、经久不衰的经典范本。

1.《瓦尔登湖第二》

美国著名心理学家斯金纳

发表于1948年的一部乌托邦式小说

斯金纳最受欢迎的著作之一

也是理解斯金纳思想的入门著作

20世纪最有影响且争议最大的乌托邦文学之一

改变是缓慢而痛苦的，因为在惩罚的直接而短暂的效果面前，正面强化的最终效果相形见绌。

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B.F.斯金纳是美国心理学家，新行为主义学习理论的创始人，也是新行为主义的主要代表。斯金纳在书中描述了一个虚构的小社会的生活。这个小社会像梭罗笔下的瓦尔登乌托邦一样，也是一个自治的、自足的社会，但是两者之间的一个重要区别是，斯金纳采用了实验对照方法塑造他的瓦尔登湖第二。

2.《心灵的成长》

从完形派心理学的观念

来论述儿童心理发展的书

在儿童生理发展、记忆论

和人格学说方面作了杰出贡献

库尔特·考夫卡

美籍德裔心理学家

格式塔心理学的代表人物之一

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“儿童的眼睛若一见有发光的物体，便立即停止其无规则的转动，而加以注视。婴孩常表现这种行为。在某种情形之下，他更可因此止哭。”

《心灵的成长》是一本从完形派心理学的观念来论述儿童心理发展的书，格式塔心理学（GestaltPsychology），又叫完形心理学，“格式塔”的意思就是整体，这是西方现代心理学的主要学派之一，诞生于德国，后来在美国得到进一步发展。该学派既反对美国构造主义心理学的元素主义，也反对行为主义心理学的刺激-反应公式，主张研究直接经验（即意识）和行为，强调经验和行为的整体性，认为整体不等于并且大于部分之和，主张以整体的动力结构观来研究心理现象。

3.《教育心理学》

教育心理学奠基人

心理学行为主义的代表人物之一

爱德华·桑戴克的代表作

教育心理学独立的标志

使教育心理学从教育学和儿童心理学

中分化出来成为一门独立的学科

教育的作用在于使人的身心发生变化。要控制这些变化我们必须知道引起变化的原因。

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爱德华·桑戴克（1874-1949）心理学行为主义的代表人物之一。他从研究动物的实验中，领会到它们的学习过程，从而提出他的联结主义理论：刺激(S)－反应(R)公式。被认为是教育心理学的奠基人。

桑戴克的《教育心理学》初版于1903年，被视为教育心理学独立的标志。本书用精确的科学方法说明了一系列教育问题。系统、便捷地阐释了心理特质的测量及其特点，分析了环境、特殊训练以及选择对被教育者的影响。作者也不忘关注心理学实践领域中的个体差异，着重研究了教育中的性别差异、特殊儿童教育。本书内容丰富，理论联系实际，许多观点和分析方法对于今天的教学和心理学研究仍具有很强的启发性。

4.《行为主义》

[美]约翰·B.华生著

行为主义代表人物华生的代表作

开启心理学的新时代

他把行为主义研究方法应用到了动物研究

儿童教养和广告方面

使心理学客观化方面发挥了巨大的作用

对美国心理学产生了重大影响

行为主义心理学的任务是要能够预测和控制人的活动……训练有素的行为主义者才能够在知晓一定刺激的时候，预测个体所要产生的反应，并在个体有了一定的反应时，推测引起反应的情境或刺激。

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本书是行为主义代表人物华生的代表作，约翰·华生(JohnBroadusWatson，1878-1958），美国心理学家，行为主义心理学的创始人。主要研究领域包括行为主义心理学理论和实践、情绪条件作用和动物心理学。

行为主义是美国现代心理学的主要流派之一，也是对西方心理学影响最大的流派之一。行为主义的主要观点是，心理学不应该研究意识，只应该研究行为，把行为与意识完全对立起来。在研究方法上，行为主义主张采用客观的实验方法，强调运用自然科学的实证方法，对社会政治生活的过程做系统的、经验的和因果的解释的西方政治学思潮和流派。

5.《智力心理学》

发生认识论创始人让·皮亚杰

被誉为心理学史上除了弗洛伊德以外的一位“巨人”

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《智力心理学》是以作者1942年在法兰西学院的一系列讲课为基础而写成的。本书仅对“运算”的构成这一观点进行概述，并尽可能客观地确定这一观点在已经确认的诸种观点之整体当中的地位。皮亚杰早期研究儿童语言和思维等认识的发展，并从此入手，最后创立了发生认识论，给后人留下了许多珍贵的文献。

6.《心理学大纲》

“意向心理学”、“目的心理学”的创始人

进化心理学的鼻祖威廉·麦独孤

对“意向心理学”的全面总结

进化心理学的重要思想来源

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《心理学大纲》1923年首次出版，1928年修订推出第四版。本书是第四版的中译本。作者在书中诠释的心理学思想观点是：心理学研究的行为，既不是巴甫洛夫所研究的条件反射，也不是华生所研究的由刺激引起的反应，而是研究目的性的行为，因此也通常也被称为“目的心理学”。进入21世纪以后，随着进化心理学、现象学心理学等研究思潮的兴起，在现代心理学研究的视野中，麦独孤的“意向心理学”思想焕发出的极大现代价值和现实意义。

7.《从经验立场出发的心理学》

意动心理学派的创始人

布伦塔诺的主要著作之一

行为主义出现之前

学者如何研究心理学

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弗朗兹·布伦塔诺（FranzClemensBrentano，1838-1917）德国哲学家、心理学家，意动心理学派的创始人。布伦塔诺宣称心理学是一门经验科学。他主张经验是一种关于经验的经验，心理学家应运用经验方法来研究关于心理现象的经验。这种经验与人的内部世界相联系，通过内部知觉来获得。

同时，布伦塔诺指出心理学既是一门理论科学，又是一门应用科学。心理学是关乎个体以及社会教育理论的科学基础。心理学知识能提供个体活动的思想基础，也为社会教育指明方向。这些观点都是自冯特创立心理学这一学科至行为主义出现前，学界对于心理学的普遍认识。

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