大家好,今天小编来为大家解答为什么内向男孩是极品这个问题,男孩子要穷养很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、在天朝国度,我们不能什么都只看表面。人说女孩要富养,就等于说男孩要穷养,几成定论。连我因为对女儿河流提出独立的要求,弟弟就赶紧说:女孩要富养。
2、照我看来,女孩、男孩都应该富养,这个时代就是这样,不富养的孩子内向、自卑,甚至自闭,还更容易受人欺负、动摇原则、顽固保守、堕落底层。
3、因为穷孩子更难得到希望和阳光,成天处于负面的情绪里。他们的口头禅是金窝银窝不如自己的狗窝,叫花子可以穷快活;他们的眼睛受低、劣、俗的熏陶而变得看不清高、上、美。
4、负面情绪首先败坏一个人的正能量,其次是影响一个人的情商,没有正能量又怎么能搞好学习、工作?没有情商又怎能成功创业、打拼?
5、我在教育行业处过几年时间,见过太多的孩子成绩差,往往不是他不聪明,甚至不是他不爱学习,而是脾气太差了,或者情商不高,一点鸡毛蒜皮的事情搞不定,学习生活搞得一塌糊涂,请问这样的心态如何有余力搞好学习?更多生活美文,情感问题加微信fj995599
6、我还认识一个朋友,他人机灵,又擅长书法,爱学习。但打小就没了爸爸,又因为家庭条件不好,因此在学校常受欺负。刚进入社会那几年混得可真不怎样,搬砖、进厂、当学徒,什么脏活都干过,甚至还听说一度堕落成无业人员,每次春节时见到他,他就说社会怎样怎样,反正充满负能量。
7、又过了几年,意外听说他当酒店经理了。一问才知道,因为他喜欢看书,从书里面受了影响,不再做那些坏事,因此凭借自己的聪明做成了高管。跟他聊天,他再也不说社会怎样了,而是互聊创业的事情。
8、穷孩子所受的教育看似与富孩子相同,但富孩子更有机会接触社会各界成功人士,而不是封闭的学校教育。学校教育看似没问题,其实常常与社会现实脱轨,比如新社区、新经济、新媒体、新生活等。它们对学生的影响,不通过社会是没法掌握的。
9、但是穷人家的孩子哪有机会与成功人士深入沟通呢?他所听到的不过是鸡毛蒜皮或柴米油盐,或者东家长李家短,请问这样的孩子如何拥有成熟认知,如何顺利成才?
10、在学校内部也是如此。穷孩子没有办法与富孩子打成一片。孩子到了二三年级就开始有了贫富的感知,看到那些条件好的孩子跟自己不一样,就算对方并不排斥自己,也不坏,也只能敬而远之了。
11、到了高年级随着自我认知的加强,这种心理进而发展成自卑心理。更何况,现在的城镇化让教育穷富分化,有钱的家庭买学区房,他们的孩子一般送到优质学校上学,更有钱的送到私立学校,请问穷孩子如何与富孩子建立自然交往呢?
12、这不仅是价值观的形成和互相影响的问题,更是未来人脉的积累和打造的问题。可见穷人的孩子输在起跑线上是必定的了。
13、人生就是由不停的选择组成的,选择什么性质、内容、待遇的工作,选择什么外表、学历、内在的对象,选择什么形式、内容、程度的生活,基本就决定了一个人。我记得我读研之前还挺犹豫的,因为大家都多少知道,就算读了研也未必前途好,还要看专业、机会等。但是不读研,我就不可能多年在上海接触到各种生活,更不可能进大一点的公司或者开网店,接触营销,然后有信心再转变做自媒体。
14、但是我是个不彻底的人,首先外在不彻底,记得读高中时去外婆家,族外公见了我,先说长得好,后来又说可惜矮了一指头。还有族姑姑,也是说我牙齿不齐。要是城里有文化的人,怎么也会增高,矫牙吧。其次灵魂也不彻底,有向上的一面,又有坠落的一面。从坠落的角度来说,比如一直以来过于老实,这种老实是基于善良的原则,但更多的是愚昧,因此给自己徒添了一些烦恼。
15、一个同事曾经给我讲过一个段子,他说这是一个德国老人的事,如果你是他会怎么办?老人一辈子都在铁路部门做轨道工,也就是那时的火车系统还不发达,有时火车轨道要往东边挪,有时要往西边拖。
16、职业生涯的最后一天,他要完成今天的最后一拖。这时两条火车同时朝他驶过来,也就是说务必有一辆火车会翻车。一火车上就两个人,司机和一名科学家。另一火车上有十几个人,司机和一群农民。他该让哪一辆火车翻哪一辆过呢?
17、我想大多数人都会选择科学家,因为他一个人所做的贡献,给社会带来的影响,远远高于那十几个甚至几百个农民。
18、当然,老人选择了人数多的那一辆火车,他说十几个农民代表的是十几个家庭,难道还产生不了一个科学家吗?可见老人的浪漫主义。我不了解德国也就没有发言权,或许对于那里的犹太人来说,十几个人里面确实常有一个能人,无可厚非。
19、然而,如果现实并不是如此呢?我们常常花更多的时间跟无谓的人、无谓的事情纠葛,要么碍于面子,要么碍于情谊,要么碍于习俗。这些都是农村及小地方流行的一种文化。他们有更多的顾虑,而不能从事实出发,最终保守成了可怜的闰土式的老农民或老匠人等,自然活成了张爱玲口中的可恨的老实人。
20、这还算是清醒的糊涂者,更有太多在情感领域了解太少、社会认知又极端缺乏的穷孩子,还刚成人就被欲望、贪婪、狭隘、无知等裹挟断送一生。不知人论世,要么自我中心,或者自我坐大,还有的自轻自贱,甚至自怨自艾。可悲的是他们不知道自己为何这么痛苦,在那些宁肯在宝马里哭,也不在自行车上笑的时尚女郎面前,他们显得多么弱不禁风、势单力薄!当然如此势利的也是极品。
21、我们穷孩子缺少的是明辨是非、主宰人生的必要理性。比如爱情不是花容月貌,而是互相激发,互相理解。工作未必是稳定体面,而是适合自己,实现价值。人生不是安逸清闲,也不是荣华富贵,而是自由自在,从容喜乐。
22、最宝贵的唯有青春和激情,而不是财富和权势,地位。其他诸如自信,理想等等,涉及价值观的问题,不一而足,如果没有一定的人生阅历,又没有获取知识的通道,如何获得这些智慧?
23、前不久在一位自媒体作者的微信上看见一篇文章,说一个年轻女孩在教师、和尚、经理、农民、工程师这几种人中最终选择了和尚,因为她觉得他“真的好温柔”。还有女孩竟然被陌生网友骗去几百万,还有假扮富二代骗人的,更有小伙同时交往上百个女友……这种文化凋敝之事实,不让人啼笑皆非吗?比起许多吸引眼球的枪杀、血腥、暴动新闻来说,我觉得这种新闻才更让人寒心。
24、从潜意识的角度来说,穷孩子因为前文所说的审美修养差别,更容易亲近低劣事务。如劣质西服、纸烟、麻将、边缘文化,更缺少运动,生活也少情趣,基本没有阅读进修的时间,缺少开明的思想和魄力,因此也更容易接近LOW的人,自然也就更容易堕落底层。我们像一条短尾鱼那样入不了清水池,只能坠落在污水中苦苦挣扎。当然我说的不是全部,但至少从大多数来说是成立的。
25、我们未必需要提供顶级的物质条件,但给孩子必要的硬件支持,尤其是较好的教育资源,创造良好的成长环境,也就是我说的富养是极有必要的。一台电脑就相当于是一所图书馆,一个虚拟社会,一个电影院,一个通向社会的窗口。
26、一张电影票也许很贵,但对于孩子与同伴交往是有必要的,还能培养孩子的审美力。此外,就是让孩子向有想法的孩子看齐,结合现实早点设置自己的理想蓝图,一步一步靠近梦想。
27、最后说一下前面那个德国老人,他把那位火车工程方面的专家送上了死亡之路,却得到了德国政府的宽恕,然而,他却因为内心的谴责,在一年不到的时间里抑郁而终。
28、男孩也要富养,至少让他的生活多一种可能,头脑决定命运。
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