语文课代表让我C她，语文课代表被做了一节课

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从不否认少女情怀的存在，而此刻，它都将内心最深，最安静的地方，模糊而永久地?记得，那些关于喜欢的人的事情。

高一那会儿，喜欢上班里一个我自认为在班里很是文艺的男生，我们是这样相识的：高中一开始的时候，学校组织的通讯社里，要求每个班级定期有一定的作品上交，说是有影响班级分数。而他不仅是通讯社的成员，更是班级里的语文课代表。所以，无从哪个方面来说，他都有义务组织着班级里的这些跟文学有关的事情。

而当时的我不知是如何的心血来潮，或者是真正的虚荣，不时地?想摆弄一下自己并不是很擅长的文字。

这就是我们生命中有联系的部分了。由于我每次学校收作文稿件的时候，我都会上交可以说得上是优秀的作文篇章，渐渐地，我一个广播站播音员的身份人员似乎成了学校广播站通讯社的一员了。每次通讯社收稿，我都无一例外的上交，尽管这完全不是我的责任。可是，可能就是有那么一种心理在作怪，是喜欢吗？让我这样坚持不懈的在他的任职期间毫不松懈的做着这些事情。

一次元旦晚会，学校组织活动迎接元旦的到来。于是，作为学校里一个算是很重要的组织广播站，广播站里所有组织在一起讨论节目的安排。本是一个班级的缘故，我们很是默契的开始策划。因为有着爱慕虚荣的心理，自己很是乐意的写了一个话剧稿子拿给我们班级里所有在广播站的成员看。可是，令人意想不到的是，我忽略了那是那时我喜欢的他，或许也是因为他的才华。他最终否定了我的作品，写出了《疯狂地理》的相声节目。可是，我完全想不到甚至有些窃喜的事情是：他找我和他一块表演这个节目。我当然很紧张。我承认我是很想好好的演出这个节目的。可是，我紧张的很。于是，节目结束以后，我没有说出一句告别离场的话语。只是随着节目的内容的结束，我自然根据感觉先下了台，留下他一个人在台上跟所有观众应酬着说节目结束的告别语。

我对他的暗恋不着痕迹，一点都不显露，如果不是此刻用文字表达出自己喜欢的这些心事，怕是这样的事情会永远留在我的内心深处。而对于他，已经又是三四年过去了。我仍会通过过各种渠道关注着他的动态，他可能有了新的环境，好朋友，恋人。我对他的当初的那种感觉，那种想要见到他，或是见到他就紧张到心跳的感觉，已经一点儿都没有了吧。

其实，高中一开始的时候，我就早早地?暗恋了我们的军训教官。他高大帅气，沉稳睿智。那时的每篇日记中都或多或上地?提到我们军训结束时，我对他的日夜思念。

我曾不止一次的骑上单车，或是用其他交通工具，穿过无数条街道之后，找到他的工作地点。然后，默默的看着紧闭的大门，满是欢心地玩耍一会之后，再转过几条街回到家里，拿起心爱的笔记本记录的我的心情。只有一次，我到了他们的工作地方，大门是开着的，我似乎是看到了他。在我傻傻的看了很久之后，里面的值班人员也弯着腰，露出了洁白的牙齿，然后开心的向我做了个胜利的手势。

我写下了《又是一年军训时》，记录在我们军训时期他的举动和行为。他对我生活和行为的影响，我对他的痛苦的思念。甚至当时我连篇累牍的日记描述，他的一颦一笑，一举一动都在如今看来仍然是不可磨灭的印象。他在我们军训时期的那个音容笑貌，一点一滴的行为举动都像是刚刚发生在昨天。

他给我们唯一唱得一首歌曲叫做《七月七日情》，那是我对他除了与军训有关的内容之外，我对他业余生活的?唯一了解。于是，我也开始听《七月七日情》，尽管它根本不是我喜欢的歌曲风格。

我只是记得他迈开双腿走路时帅气?的样子，记得他把帽檐拉的很低很深的样子，记得他喊出口号时的声音音色，记得他站在校园操场上的那个铁架子上观看一边观看我们站军姿，一边说一些无关紧要的话以转移我们注意力，缓解站军姿带给我们的枯燥和疼痛。记得他说他叫“天地”时带给我的震撼和感动。记得他匆忙托住将要晕倒的同学时的机智和迅速。记得他在军事汇演结束时，向我们班级伸出大拇指的欣慰，甚至是窃喜。记得休息的间隙他盘着双腿坐在草坪上冷漠无言的样子。记得他在离开时，走到我们班队伍前，轻轻地看了我们一眼，嘴角动了动，没有说什么，他把帽檐往下拉了拉，就这样跟着你们的队伍走的神情。

也是三四年过去了，现在每到一年军训时，看到穿着作战服的军训教官，都能回忆起那些痴狂的写日记记录着那飞逝岁月的情形。“天地”，我依然想念你。那些年，我一直喜欢你。

高中复读那会儿，我想我确实是暗恋了我的政治老师。不知道是我对这门功课的极度的兴趣，还是我真正是被政治老师的人格魅力所折服。我喜欢他，不可抑制的喜欢。直到现在，我仍然清晰地?记得政治老师的侃侃而谈，和他那精辟入里的分析，记得他在讲主观唯心主义时，讲“青梅煮酒论英雄”的历史典故，讲因果联系第一个方法?论意义时，讲《时钟山记》，讲整体与部分的关系时，用“荆柯刺秦王”的故事……从他那里，我学会了当时我所不知的很多新奇的词语。学会了“闭门造车”，学会了“假以十日”，学会了“辟谣”……

我记得在高四那年的奖学金大会上，他代表全校的老师发了言，而其中的一句是他用春天做??比喻，比喻温暖的季节应该有美好的事情。他用了“一个中心，两个基本点”，叮嘱我们正确处理好身体健康和学习的关系。他激励我们时用“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”的诗句。声音有力磁性，共鸣活泼。

我清楚地?算好了每节政治课的上课时间。而在那一天，我是最开心的。我会把自己的洗头发时间，或者是换新衣服时间安排在那一日。

我有时候，会准备好自己认为很有水平的问题在他的自习课堂上跑到他身边提问，甚至这些问题我自己已经事先知道了答案。

我会和其他同学不一样，其他同学在跟老师打招呼的时候都是用“老师好！”这样的问候。而我无论是在去教学楼的路上，或是在提水的水房里。遇到他时，却偏偏要带上他的姓问候他“李老师好！”。

我知道学校的家属院里他住在哪个楼层，哪个房间。

他是另外一个班级的班主任，而且班级的名称序号是排在我们前面的。所以，学校里天天组织的早操我都是看着他亲自带领着他的班级跑步，他跑步的身影，仍然在我心里念念不忘。

有一段时间，我是在我们的班上最前排坐着的，有一次老师上课，同桌突然对我说，你看，咱们的政治老师有两个可爱的酒窝呢。我拖着腮帮在下边研究了好久，有时甚至附和着同桌傻傻的笑出了声，我看到一贯一脸严肃的老师竟也一边动着嘴角讲述着他的课堂内容，一边笑着露出了牙齿。我开心极了，可是又怕他知道自己的小心思。

高中终于结束了，永久地?结束了。大学录取通知书下发那日，我亲自跑到学校去领取的。当时，有的年级已经开学了。我的班主任正在一个班级里监考，她告诉我在校园里等她。我就是那样漠然地?看着，我真的可能再也不会回来的校园，竟默默伤感了好久。我在校园里就这样漫无目的?地?逛着，渐渐的到了中午，我坐在我们宿舍楼前的椅子上等着班主任回来。我竟是这样最后一次见到了我喜欢的政治老师，他提着水壶，肚子明显地?发福了。我眼睛一眨都不眨地看着他，走到我的面前。他也一直是疑惑，或者是打量的眼神望着我走了过来。我平静地却一如既往的用“李老师好”问候了他。他几近安静地站到了我面前，问我考取了哪个学校，然后说了些鼓励我继续努力之类的言辞之后离开了。后来，班主任回来把通知书给我的时候，问我，还没吃饭吧，我们就一起到学校的食堂里去吃饭。到了餐厅，班主任微笑着指给我看，说：你看，那是你政治老师呢。我应付着微笑着又一次望了过去，他也礼貌的微笑着点了点头。我的老师让我坐下来，她去买饭。我当时拿了一个很不应景的书包，就是一个大袋子，放在椅子上。我坐下来的时候显得很是笨拙，那个袋子就是那么缠绕在了我的脚上，尴尬着很久拿不下来。我眼睛的余光看到就坐在身后吃饭的他，面无表情地一直望向我的这边。

我想念我的高四生活，想念着我的政治老师。五年的光阴之后，?我仍然思念他。当年的学校已经不在了，他现在生活得好吗，他是否还在哪所学校里教书，他是否知道一直用“李老师”称呼他的那个学生的用意，是否知道有一个不显山露水的暗恋着他的那些女孩中有我。

我掩饰得很好，不被任何人发现我的心思。

这过去的分秒滴答，大概就是青春了吧。我把青春耗在了暗恋里了吗？如果是这样，我不后悔。真正到了生命只剩下回忆的岁月，想起这些美好的往事，也是激动和感慨的吧。

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