今天给各位分享语文是什么让人什么的知识，其中也会对语文是什么让人什么仿写句子进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
语文是什么呢？你能回答这个从小学一年级就认识的词吗？这个词民国之前是没有的，二十世纪三十年代，叶圣陶、夏丐尊二位先生提出了"语文"的概念。解放后，叶圣陶先生提出将"国语"和"国文"合二为一，称为语文，从此就有了语文这个词。
巜辞海》和巜词源》没有收录这个词，《现代汉语词典》解释为："语言和文字"、"也指语言和文学"。这个解释未免有些含糊，究竟是"语言和文字"，还是"语言、文字和文学"呢？
我觉得语文是水，碰到什么是什么。
比如说，有人在你面前夸耀他认识的很多生僻字，你会说：你的语文水平了得。这时候语文就是文字。
又比如说，你去听了一场演讲，回家的路上对同学说：这个人语文水平真捧。那么这个时候的语文就变成语言了。
还比如说，你读到了一篇好散文，你把它推荐给同事，并说：你读读这篇散文，作者的语文水平很高。此时语文又成了文学……
实际上，语文就是说话和写文章，也就是生活。
当我们把语文定义成说话和写文章时，它就具备了以下特征。
*首先是工具性。
所谓工具性，就是说它是我们交流和传达思想情感的载体。就好比你要挖土，工具是铁锹，没有铁锹，你就挖不了土。
我们从幼儿开始就运用语文这个工具了。当你开口喊"爸、妈"的时候，就开始运用了。幼儿由单音节的字到双音节的词，再到把它们连缀起来讲一句完整的话，都是语文这个工具在起作用。
长大了，你想把看到的、听到的、想到的记录下来。怎么办呢？那就要通过写文章这个工具来完成。
这就是我们所说的语文的工具性。
*其次是传播性。
怎么理解传播性呢？
民间的习俗是通过一代传一代才让我们知晓的，口口相传用的就是语言；我们读了一篇柳宗元写的文章，从中知道了他的思想情感，传递这个情感的就是文章。
语文的传播性，既能让我们知晓过去发生的事情，了解以前人们的生活方式以及他们的情感世界，也能把我们的这一切告诉后来人。
当然语文还有其它的特性，像人文性、思想性、科学性等等，这是由于对语文范畴的定义不同而产生的不同观点。本文认为语文就是说话和写文章，所以它的特性只有工具性和传播性。一家之言而已。原创文章，引用需说明。
OK，关于语文是什么让人什么和语文是什么让人什么仿写句子的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。
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