父亲的东西又长又黑的说说？父亲的长相

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记得我刚入伍那会，父亲常请人代笔写信，询问我在部队干啥。

按当时的部队纪律规定，战士的分工是不能告诉家人的，每次回信我也就含糊其词。父亲大概有些急了，便找乡亲们猜测，有人说：“他不愿说出来，恐怕干的是脏活累活。喂猪或做饭跑不了。”

于是，父亲来信单刀直入，说就是干这些活儿也不丢人，总该给人家说个明白，好让一家人放心。

指导员看了来信，特批准我告诉父亲：“儿子在部队代理文书。”因为文书是班长级，我的资历不够格，未成班长，只能代理。

父亲请人读过信后，沉默半晌不语，随后说道：“文书，我当生产队干部时，就知道大队有人干过这一职，做文案的，官当不大！”

文盲的父亲对文化历来敬重，我从小就从他的言谈举止中体察到了。假如有什么学校的老师，哪儿的乡党委书记到我家吃过一顿饭，他要到处讲好久。后来，我有了对象，他来信问我，干什么的，我说是“县政府秘书，是师范大学毕业的”，“那她的文化该比你高”，父亲在回信中明显表现出很高的兴趣。

可他为什么对我“做文案”却不以为然呢？在一次探亲时，我终于找到了答案。

我家有4兄妹，弟妹都不在父母身边。在我提干留队后，便有了一层担忧，父母亲年龄大了谁照料？探家时谈起这件事，我说：“您二老干脆跟我去部队算了。”父亲说：“现在还能干活，到部队干啥？”

我说：“早替你们想过了，要么在家享清福，要么爸爸到我爱人的单位守守大门，母亲也可以在她们大院内当清洁工，干些力所能及的手头活，不至于无聊呢。”

谁知我的话还没说完，父亲的脸色就变了：“亏你说得出口，我会去干那种活路。”我以为他嫌累，赶紧解释：“这活很轻松，收入也不低，没有关系还轮不到你呢。”他一甩袖子说：“农民的本业就是种田，我不到城里去。”

事后母亲告诉我：“他当了一辈子农民，编箩筐卖鸡蛋之类的事从不干。”有人叫他摆个摊子在市场上卖货，营业证都为他办好了，他就是不干，说那些事不正经、不正统，还说：“农民不种好田，我家儿子在部队吃啥，我孙子的老师在城里哪个供？”

原来，父亲处处讲究的是一个正经、正统，固守的是一个本位：儿子当兵，就该操枪弄炮练武艺，做文案，那就偏了；老子当农民，就要耕田刨地种庄稼，进城看大门、扫大院，那就丢了本色。

由于父母是文盲，每封信都要请人读，这就使我给家里人写信比较少。但越少就越稀奇，偶尔有信到家里，邮递员就在村边的田坎上大喊：“尚大爷，儿子从广东来信了！”于是邮递员去读，随后请左邻右舍的学生读。全村传完一遍后，最后还得请村里最有学问的人读。

读着读着，麻烦就来了，每页信纸上，都有几个他们认不得的字。父亲就说：“猜嘛！”读信人就猜着往下读，读了一段，父亲发现前言不搭后语，便知猜错了，又叫更多的人猜。更多的人还是猜不出来，父亲就显得很得意的神色：“我勤儿写的字，硬是麻倒了很多人，经过部队锻炼后，他学问深着啦！”便在赶场那天，他把信揣到乡里去找一些中学老师猜。

一封信算是传烂了，他才让人把这几个字摹仿下来，写在下封信里，让我说出正确答案。我深感愧疚，只觉得今后写信字迹一定要清楚一些，不可给家里人添那么多麻烦。

那年国庆节，回乡探亲，父亲看我穿着“两扛一星”的校官服，很是威武精神，便很喜欢陪我四处走走。到了谁家，只要墙上挂贴有字画，他都要让我认认，最好读出声。

有一天，他带我到一远房亲戚家喝酒，新房里挂着一幅字，一派蛇舞狂草，大有张旭遗风。主人非要我读读不可，说这已经“麻”到了好多人。

父亲脸上一派喜色，胸有成竹地说：“这几个字，勤儿恐怕认得。”随后，以命令的口气要我给大家朗读一遍。说实话，我不是研究书法的，一遇到这类古体狂草，若条幅上词句背得，还能读下来；若词句生疏，有些字就认不得，此时的这一幅，正是我未读过的生疏句子，辩认半天也开不了口。

父亲急了，脸色由红转青，又由青而白。周围的人也很为难。我便解释说：“这是草体书法，是一种艺术，不是研究这门学问的，有些字就认不出来。”父亲没有听我讲完，一甩袖子走了。

那天回到家里，父亲半日不语，直到晚上喝过几杯酒后才说：“亏你还是队伍上做文案的官员，那几个字都认不出来，当着那么多人的面出我的丑，还不如那个民办教师哩！”随后，他又自责地说：“都是那时家里穷啊，没能让你好好读书。”

后来的日子里，我的儿子启蒙读书后，父亲就特别关注孙子的学习，见面时总是少不了叮嘱一句：“写字不要辽草，要一笔一画写端正呐！”

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