班级的公共玩具小诗系列作文？班级原创新诗朗诵会有感

各位老铁们好，相信很多人对班级的公共玩具小诗系列作文都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于班级的公共玩具小诗系列作文以及班级原创新诗朗诵会有感的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

时隔五年，再一次回到高一，学生都是新的，教材也是新的，每天依然是忙忙碌碌，备课、写教案、改作业、听课、业务活动、查阅积累本、错题本……老师的工作节奏似乎没有多少变化，但其实变化很多，因为一切都是变化的，学生是不一样的，作业形态是不一样的……每天都要保持着热情去面对他们。

我曾说：“每带一个班，就像跟这个班级轰轰烈烈的谈了一场恋爱。”，这句话，凡是听过的老师和同学都记忆深刻，起初他们可能会大笑，但仔细琢磨，可不就是如此吗？一个老师，要付出多少真情、多少热情、多少深情、多少痴情才能带好一个班。

部编本的第一单元是“向青春致敬”，有新诗三首。现在的高中生真正读的新诗数量非常少，甚至连《再别康桥》《雨巷》《纸船》《错误》等经典作品也没读过，上世纪八九十年代，这些作品都是中学生摘抄本中竞相传抄的作品。

“文体不限，诗歌除外。”这样的字眼不只频繁地出现在全国各省高考、中考作文中，就是在平时的语文作文练习中，也都将诗歌拒之门外。或许是一个重要的原因。

在中学校园里，老师们（几乎）从不会布置学生去写诗歌，在作文教学中更不会涉及，“因为高考不会考”这堂而皇之的理由，让老师们的“诗心”不在。

南京师范大学文学院钟陵教授表示，“诗歌是中国传统文化的精华，对提高人的道德素养、审美素养和语言素养都非常有利，而这些素养要求都是符合新课程改革标准的。从这个角度上讲，诗歌就具有选拔人才的作用。教育不是政治，也不是短期政策，要有培养人的战略性眼光。历史上很多伟人都爱写诗，因为他们拥有蓬勃的激情和崇高的志趣。所以，人为割断孩子对诗歌的追求是不科学的。”

高中学生处在自己人生的花季、雨季，最美好的青春时节怎能没有诗？一个连诗歌都排斥的青春，要用什么去充斥呢？无聊吗？彷徨吗？无休无止的试卷和量化吗？我们常说“诗一样的人生”“诗一样的建筑”“诗一样的画作”“诗一样的音乐”......在生命的青春阶段就把诗歌列为“禁区”，我们能相信他们所说的“诗一样的美”是真的吗？

在第一次周记批阅中，我发现高一学生们写得最多的内容是要跟自己喜欢的钢琴告别，跟画画告别，跟古筝告别，跟篮球告别……因为，父母告诉他们，老师告诉他们，“他们今天是高中生了，高中生了！”我有一种莫名的悲伤感。大人们用他们眼中的骨感现实“洗脑”了无数的孩子。

当前的教育环境就是这样。没什么好说的。

昨天，我在两个班级里举行了“秋天送你一首诗”--原创新诗朗诵会。新诗讲了一周，这个任务布置了一周，要求每个学生至少写下一首新诗，算是对这个诗歌单元的作结。

没想到，同学们如此的踊跃，一节课不够，又加了一节课。各种题材的，关于亲情、友情、懵懂爱情、咏史怀古……各种风格的，豪放、婉约、伤感……

于是，很多同学写下了青春阶段的第一首诗歌。

某同学“致挚爱”，写给自己的母亲，她说，长这么大一直是母亲为自己遮风挡雨，现在自己长大了，要学着为母亲遮风挡雨了。自己在朗读的时候哭得稀里哗啦，她说这些话从来没有对母亲说过。我说，这首诗一定要交给自己的母亲看。

某同学为没能升入一中的同学写了一首诗，纪念曾经的友情。也是哭的难以自抑。我点评的时候说：“友情是人生当中非常宝贵的财富，俞伯牙钟子期的高山流水、管鲍之交留下了千古佳话。我们开始珍视友情，看重别离，是我们真得长大了，对这些情感有了真正的理解。我在学校命名了一座“知音亭”，因为高中时代不能没有知音。这些情感很重要，2020年高考全国卷就是考了管鲍之交呀。

某同学写了一首朦胧诗，关于懵懂的爱情，她没有遮掩，她说清楚这是深挚的友情。今年同样考入一中，他说他会选择人民路校区，她说她会选择南京路校区。而结果是，他们彼此都选择的对方说的校区。多么美好的故事啊。

分别不要太伤感，王勃说“海内存知己，天涯若比邻，无为在歧路，儿女共沾巾。”人生本就是一场浩大的分别，同时，每一次相遇都是一次浩大的久别重逢。珍惜当下，该来的都会来，该走的都会走。

某同学致敬陆游，向往古战场；某同学用诗歌来解读火车的鸣叫，断音、长音、嘟嘟的不同含义；某同学描写荷塘；某同学致敬星空……

“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

诗教同样有德育、美育、智育的功效。

我说，每个孩子都是天生的诗人。在每个人心中都沉睡着一个诗神。我们要做的就是唤醒她。哪怕就醒来这一次，帮助你写下这一首诗。

哪怕它是你高中时代的第一首，哪怕它是人生当中唯一的一首。

今天，我们，还有没有写首诗的时间？还有没有读首诗的时间？

我们以这种方式向青春致敬，也是以这种方式来为诗歌单元作结。明天，我们一起继续刷题。

OK，关于班级的公共玩具小诗系列作文和班级原创新诗朗诵会有感的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。