长城脚下是我家 四年级语文《长城》课文原文

今天给各位分享长城脚下是我家的知识，其中也会对四年级语文《长城》课文原文进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

游长城写作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我精心整理的游长城写作文7篇，希望能够帮助到大家。

游长城写作文篇1

正月初五下午，我和妈妈。堂妹一起去爬桃渚古长城，它是我们台州的景点之一。

一下车，我就看见戚继光大将军骑着高头大马的雕塑，简直帅呆了！

我立刻冲过去和他照张相。然后，我们又到了古长城下看见长城的介绍，这古长城建于明朝嘉靖年间，距今有五百多年的历史了，当年江南沿海地区，倭寇经常入侵，为了抗击倭寇，人民团结一致修建了古长城，抗倭英雄戚继光住扎在长城任统帅，因为戚继光作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。然后我们又到了古长城的最高点——烽火台。

烽火台虽小，但，可以看到很远很远的地方。可是，我觉得古代的老百姓非常的聪明！真是智慧来自民间啊。我真为明朝的抗倭英雄感到骄傲！

游长城写作文篇2

尊敬的各位游客：

你们好！很高兴我能做上你们的导游，我叫陆炜，你们叫我陆导就行了。这次我们将要游览的就是世界闻名的长城。请大家在游览过程中不要岁的乱扔垃圾，不要在城墙上乱涂乱画，谢谢合作！

现在我们乘坐着缆车来到八达岭脚下，就开始爬长城了。长城随着陡峭的山势，曲曲折折，真像一条有生命的金龙卧在上面。从远处看，它就是在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，让我来告诉你们，这搜陆条长城有一万三千多里长，所以又被人们称为万里长城。看看远些的烽火台，白色的薄雾仿佛给烽火台披上了一件轻纱，就像一幅充满诗情歌意的画，令我们沉醉在其中。

站在长城上，扶着墙上的条石，踏着脚下方方正正的砖头，我们感受到了修筑长城的劳动人民的辛苦和劳累来，单看这些数不清的条石，一块就有两三千斤重，那时没有任何工具，就靠着无数的手和无数的肩膀抬上来，可想而知，他们是多么辛苦啊！你们会发现，城墙上有一个个正方形的洞，其实是用来射击敌人的。成排的就是垛子，每隔三百多米，就有一个方形城台，是屯兵的堡垒，打仗时可以互相呼应。你们是不是觉得我们在行走枣渣的这条路很宽，五六世岩顷匹马还可以并行呢！

我们爬呀爬，终于爬上了最高峰好汉坡。我们个个都舒展着双臂，尽情地呼吸着新鲜的空气，游客们都不禁赞叹一句：“祖国的山河多么美丽啊！”

万里长城是中国劳动人民智慧的结晶，还是中华儿女的魂。让我们一起去保护它、欣赏它。祝大家玩的'开心！

游长城写作文篇3

长城是一座高大坚固而又长的雄伟建筑，它是我们中国人的骄傲。

暑假，我们全家登上了八达岭长城，俗话说百闻不如一见。站在城墙脚下，抬头向上望去，石阶高而险，向远处看，长城就像一条巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多华里呢！

从北京出发，不过一百多公里就来到长城脚下。这么长的长城凝聚了多少古代劳动人民的汗水和智慧啊。今天参观的这段长城修建在八达岭上，高大坚固，是用巨石条和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的垛子，可供眺望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵用的堡垒，打仗的时候城台之间相互呼应。

我想，这么大块的石块是怎么运上来的？城墙外的山路蜿蜒曲折，还有许多陡坡，石阶高而险，人们站在上面稍不慎就会失去平衡，我才走一会儿就气喘吁吁，汗流浃背。看见这前不见头、后不见尾的万里长城，不得不惊叹古人的毅力和智慧。

我们的伟人说过：“不到长城非好汉。”今天我登上了长城，也当了一回好汉。通过这次游玩我学到了：生活中要有坚持不懈、敢于挑战的伟大精神。我也会把这些精神用到学习中去。

游长城写作文篇4

去年暑假，爸爸妈妈带我去北京旅游。我一直听别人说：到了北京不爬长城等于没来。所以来到北京的第二天，我就和爸爸妈妈坐大巴车来到了长城脚下。

远远望去，长城犹如一条长龙盘旋在山岭上。我们随着人群开始向上爬，爬了大约十多分钟，我和爸爸妈妈已经满头大汗了，手脚也发软了，可是，我们依然坚持着往上爬。过了一会儿，我看见了一座像房子似的堡垒，原来这就是烽火台，是古代的时候打仗用的。

我们一边休息一边爬，功夫不负有心人，我们终于爬上了顶峰，我抬头望了望天空，再望望长城，长城两边的小树小草都在微风中跳跃着。

望着人群，我想，这便是长城的吸引力。如果长城没有宏伟的气势，怎么会吸引那么多的游客?我们又随着人群涌了下去……

游长城写作文篇5

在人生的旅途中，会有各种各样大大小小的问题和目标，而这次我的目标就是长城。

主席说过“不到长城非好汉”，我这次可当上好汉了。我跟着学校的旅游团来到了北京的长城——————居庸关。在这里，我开往了目标的旅程，通往成功的道路。

此时，烈日当空，太阳似乎要烤化一切。我看了一眼长城，觉得没有书上说得那么难爬，便和吉佳俊一起勇往直前了。可现实却与想像相差很大很大，一个烽火台还没爬到，就已经满头大汗了，所以，无可奈何的我只能把长城的顶头当终点，而烽火台当作一个个小目标去完成，希望这个方法有效。

我费了九牛二虎之力，才爬上了第一座烽火台。我看着头顶上的太阳，心中产生了不爬的想法，可当我想到“有志者，事竟成”这句名言时，我就下定决心，一定要爬到顶峰。我一边爬，一边哼着：“会当凌绝顶，一览众山小。”我要去看看风景。

就这样，我又在不知不觉中走到了一座烽火台，我走到一处瞭望台前，有一股风吹过，我喃喃自语道：有风啊！

于是，我就更加得充满力量，总有一种精神在带动我向前前进，正是这种精神，才能让我走到这。我抬起关来一望，只见四周的高山美景全都映入卷帘。我不禁大声赞叹。又走了几分钟，便来到了第三个烽火台，我向前望去，只见再走几分钟就可以到尽头了，我心里有股说不出的喜悦感，我休息了一会儿，便一口气爬上了顶头。我俯视着底下，看着来往的人群，享受着清凉的微风，心中有种说不出的喜悦感。对，我成功了，我登上了长城，完成了心中的目标。

这次旅程，我久久难忘。

游长城写作文篇6

“不到长城非好汉。”今天，我也要登上长城，做一回“好汉”。

我们站在长城脚下，抬头仰望。长城蜿蜒起伏，远远看上去，就像是一条横卧的巨龙，正准备一飞冲天呢!

我们开始登长城了。顺着巨大的青石台阶往上走，发现台阶的表面已经凹凸不平，而且非常光滑。可想而知，有多少双脚曾经走过这里呀!走了一会儿，腿有些不听使唤了，又酸又痛，便站在城墙边休息。往下一瞧，树木葱茏，郁郁葱葱，墙体顺山势而建,十分险峻,城垛上有箭眼,果然易守难攻。

休息片刻，我们继续向上登。路越走越陡，我心里十分紧张，便开始打退堂鼓了。可是，我想：我一定要坚持住，当一回“好汉”。于是，我下定了决心，使出了吃奶的劲，小心翼翼的向上登。偶尔抬头向上望去，发现长城上人流如潮，远处的人，就似乎是一个个小黑豆，紧紧的挨在一起，慢慢的向上移动。“坚持向上!”我心里想着，终于登上了长城。

我靠在长城顶峰的城垛旁，抚摸着粗砺的城砖，仿佛穿越了时空隧道回到了那个年代：炎炎烈日下衣衫破烂的民夫辛勤劳作，有些人跌倒了，就再也没有站起来;坚固的长城在孟姜女的哭泣声中轰然而塌;忽然狼烟滚滚，金戈铁马，喊杀声扑面而来。我突然有一种幸福的感觉，因为我触摸到了历史，感觉到了她古老的心跳......

游长城写作文篇7

今天，妈妈和同学聚会。我也跟着妈妈一起去了临海。在路上，我迫不及待地，因为我可以去爬古长城了，听妈妈说哪里很好玩。

没过多久，我们就来到了长城的脚下。我看见了很多台阶，我们慢慢地爬上去，可我比她们要快。我一下子就爬到了“揽胜门”，往下一看有一个风景美丽的公园。从上往下看，下面的人小小的像小蝌蚪。我们继续爬啊爬啊爬。爬到中间的时候我看见了一台大炮，可大了，应该有4米长吧！我看见炮口是朝着城墙外的，应该是以前打仗的吧！看了一会儿我们就走了，不一会儿我们就到顶了。我们开始往下走，我们好半天才走完长城，这时候的我已经累极了。

今天，虽然很累，但我非常的开心。

我家乡的长城作文怎么写作文

1.作文我爱家乡的长城怎么写

我曾观赏过家乡许多优美的风景，但在我心目中长城是最美的风景了。长城总长6286米，始建于东晋402年，历史够悠久吧！

石牌坊正面写着“雄镇东南”四个打字，背面刻着“风流千古”四个打字。走过石牌坊，登上陡峭的900级阶梯，就到了揽胜门。揽胜门里面有戚继光的塑像，他可是闻名的抗倭英雄人物呢！走过揽胜门，再登好汉坡，一座重达2千斤的古炮架在上面，大家称它是大将军。接着便到长城最高处——白云楼，登上白云楼，可以完全俯视整个临海城，我就不必说它多么的高了。在行人道的右边，有许多大小不一的孔，大一点孔是炮孔用来进攻敌人，另一个就是寮望孔用来寮望敌人。过了白云楼，就到了城隍庙，城隍庙里有一棵古老的香樟，年龄已有1720岁了，而且还被雷劈火烧漏腊只剩下了1/3的树干，但它仍然坚强地挺立着那么枝繁叶茂、郁郁苍苍，这种精神，非常值得我们学习。沿着城隍庙往前走，就到了望天塔它是万国珍攻占台州城后称王时祭天的地方。

我们临海历史悠久，被国务院确定为国家历史文化名城，古长城就是我们临海的标志，是我们临海人的骄傲。我爱你，家乡的古长城！

虎山长城虎山长城是中国明长城东端起点。位于距丹东市20公里处，南临中朝界河鸭绿江，隔江与朝鲜的于赤岛和古城义洲相望。

距考古专家考证，虎山长城大约始建于500多年前的明成化五年，即公元1469年。上世纪90年代初，经罗哲文等一大批长城专家学者实地考察认定为万里长城东端起点，这一发现使中国万里长城延长了1000多公里，使教科书中的传统说法得以改写，并在海内外引起强烈反响，并认定其为明代万里长城的东端起点。长城以虎山长城为起点，经辽宁、河北、天津、北京、山西、陕西、宁夏、最后抵甘肃嘉峪关。

丹东的虎山原名马耳山，因两个并排高耸山峰，状似两只竖立的虎耳，亦称虎耳山，至清代演化为今日的虎山，虎山突起于鸭绿江边，平地孤耸，视野开阔，对岸朝鲜的田地、房屋一览无余。虎山面积四平方公里，主峰高146.3m。峰顶是万里长城的第一个峰火台。站在峰火台上环顾四周，朝鲜的新义州、中国的马市沙洲和连接丹东与新义州的鸭绿江大桥清晰可见。

虎山环境优美，是早年安东八大名景之一，这里有长城、睡佛、虎口崖等二十八个景点，是丹东城郊绝好的旅游胜地。

虎山风景区作为鸭绿江国家级风景名胜区的核心景区，经过先后两期修复工程后，现已建成长城主体1200多延长米，新建了栈道、索桥、人工瀑布、中朝边境“一步跨”等诸多景点和配套基础设施。虎山附近有汉代城池西安平县遗址和中日、日俄古战场遗址。目前，丹东至虎山的水上游览线路即将开通，这里将建设民俗村、边贸市场、长城博物馆、美食街等。

中朝边境“一步跨”已完工的虎山长城二期修复工程，国家和省市投了2170万，重修了虎山长城的标志性建筑过街楼和600延长米的长城主体、敌楼2座、独立烽台和明长城东端起点的第一台——邦山台，所有设计全部由长城学专家负责。景区内还有高句丽古城遗址，中朝界河“一步跨”等独特景观。对岸有朝鲜统军亭、薛礼庙等，是一览两国风光的最佳去处。

家乡的山水，在我的心中永远都是最美的山水。

我的家乡乌龙沟是一座历史悠久的文化名城，甚至引人注目，令人神往。这里有众多的名胜古迹：古老雄伟的长城。

阳光照耀着大地，又一个金子般的早晨来到我们这个村庄。这个村庄热闹起来。现在我们响应党中央的号召，村村通公路，村领导带领村民动手修路，全村变成了水泥路。各方面都有很知脊大的变化，比如电视、洗衣机等一些电器。

到长城的山坡上去看一看，那些像房子，那些耸立的长城楼，再看看那牛羊吃着小草，还在咩咩叫着，小鸟象喇叭一样唱着动听的歌：“田野，你真美啊！”

再看看那学校更好，是二层楼，一间教室宽敞明亮；教室摆放着整整齐齐的桌子；同学们在教室里认认真真的学习，长大以后做四化宏图的建设者。

啊，古老的长城，你古老的身躯，焕发出青春的气息。你闪烁着古代劳动人民的智慧之光，你是我们乌龙沟的象征，你是我们家乡的骄傲自豪，你是乌龙沟人民心中一颗璀璨的明珠。

啊，古老的长城，我爱你。

2.我眼中的长城的作文怎么写

每逢在作文课前，我总会害怕一番，因为老师总爱丢给我搭搜渗们类似的一种题目--我的祖国，故乡什么的，令我都头痛不已。说实在的，我对祖国还是颇陌生，而记忆最强烈的只有那永垂不朽的长城，可惜仍未亲临其地，实属遗憾。从此，我便下定决心：必到长城不可！幸好这一次的上海之旅，给了我这个机会。饱览完上海的宜人景色后，我们便乘坐火车往期待已久的北京出发。望着窗外的景物不断地略过眼前，心里暗暗高兴：我的北京已近在咫尺。

转乘旅游车时，LINDA告诉我们，眼前的就是沿山而建的长城，我真的好开心噢！我恨不得眨眼就站在长城脚下，一偿所愿。

我走在长城脚下仰望：只见一条石龙盘踞在一望无际的山脉，惊叹得目瞪口呆，仿佛作梦一样，难以分辨出真假。这时，传来了阵阵悦耳的歌声，原来是一群头戴草织尖顶帽的金发美女，（霎然，令我想起那位喜爱戴尖顶帽的--范立维）正在唱歌。阵容鼎盛，场面壮观！看！连外国人都慕名而来呢，身为中国人真的有点自豪！城墙上挂着一双又一双的同心锁，密密麻麻的，好特别。稍作一歇，我们继续迈步向前，踏上那高高的石砖上，刚走一会，已经深感疲累。扶着城墙那凹凸不平的石砖，莫名地感动起来：比在以往，长城的面貌只能在电视上、报纸或旅游刊物上看到，现在的感觉真实多了。踏在这一块拥有数千年历史的古迹上，真的害怕一不小心把它踏坏了。它久历沧桑，到现在还坚固无比，即使不停地受到风雨的侵蚀，仍高高耸立着。险要的地理环境，城墙两边不一的高度，都显示出当时人民的高度智慧。越往上走，路越陡峭，真的要开始"爬"长城了！同伴们不断喊"加油！"一直支持我。所以我便决定：不管怎样我都要爬上去，为了成为真正的长城好汉：为了不辜负他们，我也大喊了一声"加油噢！"。笑声此起彼落，好不开心。

终于，我们气喘喘地上到了第一个了望台，（小林除外，因为他是爬山的一级好手，早在前面等我们了。）站在高高了望台上，俯视山下的景色，真的美不胜收，一大片绿林，令长城更显突出，耀眼，也增添不少活力。风徐徐地吹来，和煦的阳光，和着阵阵的凉风，吹散了闷热，疲劳、暑气全消。我们又继续向上走，顺利征服第二、三、四个了望台。眺眼望去，每一个了望台就好象一个个人生必须面对的困难，越过了又再挑战另外一个，你永远不知道前面有多少困难等着你，不过，你却要去克服它，不然的话，就只有原地踏步了。

由于我们时间不够，只能来到第四了望台，不过我已经非常满足。我们纷纷向在下面的同伴挥手，还大喊一番，声音不断回响，真的好痛快噢！戴起帅帅的墨镜在那里疯狂的拍照，还赖着不走。如果可以，我真想留久一点儿，我喜欢这里，我必定"卷土重来"！

没想到通过这一次的夏令营，可以与世界各地的华裔小朋友聚在一起。回到香港已经一段时间了，当中的欢乐片段一再让人回味：当我想起那场美国华侨V˙S文莱华侨滑稽的MORNINGCALL"战役"，那些关于海陆空的笑话，都会发笑，而且是傻乎乎的大笑。一切是那么的记忆犹新！想起了上海的SUMMER说的话："人像风中的陀螺，转不完的困惑，在茫茫的人海中，希望我们不要失去联络！"又想起系在长城墙上的同心锁，希望我们的友谊能像同心锁那样坚固，彼此心连心，直到永远，永远……

3.长城的作文怎么写

我心目中的长城

在孩提时代，长城，就已经出现在我的识字图片了。图片中的长城，蜿蜒连绵，如同一条巨龙，庞绕在群山之颠，横贯于黄河南北，如此气势磅礴，如此雄伟，在我幼小的心中留下了一个惊叹号。长城，使我的童年梦增加了斑斓的色彩。当我一点一点慢慢地长大和懂事时，我心中的这个惊叹号从来没有改变。当听到别人谈论长城如此伟大时，心中竟会油然而生的骄傲与自豪。这好像成为我的一种习惯，一种本能一样。一提到长城这两个字，就象一种无形的力量在我心中，使我为它激动、为它自豪、为它而魂牵梦绕，这是一种与生俱来的力量。后来，我才知道，这是每一个中国人对长城的热爱。当我打开书本，在知识的海洋里遨游的时候，我知道了长城是中华民族所创造的奇迹，是中华民族的象征。我开始觉得，长城，不仅仅是一面长达6300公里的墙，在它的背后，有着我要寻找的答案。

我曾经在工人文化宫最高一层看昆明，这是我难以忘怀的经历。因为我是第一次如此接近过自己的故乡。我向往着神圣的长城，因为我有一个梦———站在长城上看中国。

终于，我实现了这个从孩提时代到少年时代就有的梦想。那一天，我第一次登上了心目中的长城！晴空万里，长城在阳光的照耀下是如此辉煌，让我错觉长城就是一条正在歇息的巨龙。每一步都放得很轻很轻，生怕惊扰了这条巨龙的美梦。我感到全身充满力量，一直用力向前跑、向前跑……终于停下了脚步，放眼望去，我看见了祖国壮丽的河山，神州大地。站在长城上看中国，我感到从未有过的感觉：我站在巨人的肩膀上，时间不再流逝，我看见了沉睡了千年万年的身躯，被唤醒；我看见了君王争霸，战场上万马奔腾……站在长城上，我感到了长城博大的胸怀，它守侯在这里已经有几千年了。它是历史的证人，目睹了多少王朝的兴亡，多少生命的开始与结束。它本身就是一座历史的丰碑，记载着多少让后人徘徊不已的回忆。这世间风云变幻无穷，可长城是亘古不变的真理。长城是沉默的，因为它的沉默与无言，是对历史完美的诠释；长城又是有灵魂的，每一块砖，每一块石头都是长城的精魂，一声苍鹰的破空悲鸣，将是长城的千古绝唱……啊，长城！你的背后，蕴含着多少真理啊！

如血残阳下，孟姜女的石像似乎在倾诉着什么……

4.【“我爱家乡”的作文怎么写】

我的家乡是一个普通的小县城，虽然没有什么名气，但是它在我心中是最美丽的，家乡的山山水水、一草一木、都很美丽，如果你不信、就听我来介绍吧！春天，像一个刚出世的娃娃，他睁大眼睛望着着个世界，小河缓缓的流着好象慢慢的看着周围新的一切，小树身直了腰板，从睡梦中醒来，伸展着它长长的发丝面对着新的一切，小草伸出了小脑袋，一切都美丽极了！在夏天里小朋友都在树下玩耍，老人们在阴凉的地方下棋，大人们在辛勤的工作，密密的树枝在阳光的照耀下显的更加的茂盛，在夏天里孩子们充满了喜悦的心情，都高兴的不得了.秋天家乡披上了一件金黄色的衣服，在秋风的吹拂下，金黄色的叶子从天而降，饱满的庄稼可以看出农民们丰收的喜悦，站在高处往下看，啊！好一个金色的世界.冬天，雪花在空中飘着，给家乡披上一件白纱.道上厚厚的雪是孩子们玩雪的乐园，孩子们在那里打雪仗、堆雪人、开心的玩耍着.我爱家乡的山山水水、一草一木，爱它的每一片天空、每一寸土地、每一条小河愿它发展得更快，建设得更美.我为我的家乡——西丰而感到自豪和骄傲。

5.介绍长城的作文该怎么写

长城

长城是我国古代规模最大的防御性军事工程。长城东起山海关，穿过高山，越过深谷，伸蜒于沙漠和草原，一直到达终点嘉峪关。全长1.2万余华里，故称万里长城。

在公元前五至七世纪的春秋战国时期，中原大地诸侯争霸，战争频繁。为了防御北方草原强悍的游牧部落袭扰中原，位于北部的燕、赵、秦等国于要冲之地高筑城墙。秦始皇统一中国，将列国长城连成一线，创造了举世闻名的古代工程奇迹。朝廷采取高筑墙方针，对长城进行了18次大规模修筑，延续时间长达200余年，将历代土石城墙都改为砖砌。

长城不是一道弧立的城墙，而是由敌楼、烟墩组成的完整的军事防御体系。到了明代，城墙防御体系极其严密，城墙以砖砌成，高10米，宽5米，墙上每隔30米建有敌楼，敌楼有实心和空心两种，平面圆型。实心敌台只能射击，而空心敌楼下层住人还有粮草。在城墙上还垒砌有烟墩，一旦战争爆发，位于前线的烟墩点烟，士兵就出动了，士兵从垛口进行射击，城墙设置射孔等防御工事。

作为中华民族象征也征服了世界。1987年12月被联合国教科文组织遗产委员会列世界遗产名录。长城，是中国的一条龙，是见证中国发展的有效见证，这也验证了不到长城非好汉的含义。

6.作文美丽的长城怎么写

我到达长城是，已经是早上6点了，但是长城还笼罩在白蒙蒙的雾了，像仙女披着白纱带，但更像一条巨龙在白雾里沉睡着。

八点，雾已经慢慢散去了，沉睡了一夜的“巨龙”也渐渐的苏醒了。我开始爬长城。长城的两边有许多枣树，青绿色的、铃铛般大小的枣儿像一个个可爱的小婴儿，沐浴着温暖的阳光，吮吸着甘甜的露水；小草呢，刚刚起床，伸着懒腰；花儿小姐则有礼貌的向人们点头问好。

十点，太阳不知不觉的爬上了半山坡，无私的奉献着它的光芒，带给人温暖的感觉。脚下的石头被岁月刻上了难以抹去的痕迹，他们见证了中国从腐败衰弱到繁荣富强的经过，见证了中国一步一步走向世界的脚印。

十二点了，太阳爬到了头顶，晒的让人觉得懒洋洋的。我也爬上了最高点，低头俯望：啊，一条带子似的小河绕着长城缓缓的流淌着，山坡上的树高低不平，起伏着。天很蓝，只有偶尔飘过的几朵白云或飞来的几只小鸟。

美丽的长城让人如痴如醉。

希望能够帮助到你，请采纳O（∩_∩）O~

7.长城作文怎么写

长城

中国的万里长城是世界修建时间最长，工程量最大的工程，是中华民族的象征和骄傲。

来到长城脚下，远远望去，山一座连着一座，连绵起伏，一片苍翠，如同一条绿色的海。一座座山峦，好似海洋中的浪花，一浪接着一浪，长城像巨龙穿行在大地，保卫着祖国。在阳光的照耀下闪闪发光，像给长城镶上了一道金边。

登上长城，极目远眺，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。长城高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的，城墙顶上铺着方砖十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米高的垛子，垛子上方有方形的燎望口和射口，供燎望***击用。

长城东起山海关，西到嘉峪关，有一万三千多里长。每隔一段距离，山峰上都有一座高大坚固的烽火台，此时此刻，我仿佛看到狼烟和听到‘冲啊！’‘杀啊！’的呐喊声。站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然想起古代修筑长城的劳动人民。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时没有火车，汽车，起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。

雄伟的万里长城是中国古代人民创造的世界奇迹之一，也是人类文明史上的一座丰碑。

8.写长城的作文怎么写200字三年级作文大全

暑假，我去了北京的万里长城。

我登的是八达岭长城。长城曲曲折折，蜿蜒起伏，象一条巨龙盘旋在山巅，非常难爬。在长城上，我感觉微微的风吹来，非常凉爽。有一位宇航员曾经说过：在太空往地球上看，只能看到中国的万里长城和荷兰的围海大堤。爬长城的过程中，我不怕苦不怕累，和好朋友一起并肩作战，他得了第一，我得了第二。

到了顶峰，我心里想，中国有句古话：不到长城非好汉。现在，我是一个好汉了！

我的朋友，如果你想登长城的话就去北京吧，我可是第二次爬长城了

9.我要描写长城的作文

今天是“六一”儿童节，学校不上课放假，这对我来说已经够快乐的了，可爸爸、妈妈起了一个大早，陪同我一起前往临海市国家重点历史文化保护景区—江南长城游玩，我真是说不出的高兴。

当我们来到临海长城，在长城脚下，抬头望去，那高高的台阶蜿蜒无尽，仿佛是一条通向蓝天的云梯，又好像似一条青龙横候卧在绵延的山峰上。沿着台阶上去，来到了第一座城门“揽胜门”，那古代的情景立刻出现眼前，城门是一座两层的古建筑，两面仿古的旗帜迎风飘扬，增加了古色古香的情调。

第二层楼是“湖山一揽”，站在那里放眼望去，“东湖公园”宛如一幅油画，尽收眼底，我想“湖山一揽”也许就是这样得来的。走了一段路，我们来到了第二座城门“顾景楼”，站在楼顶几乎大半个临海市清晰可见。

再往上走，我们终于登上了长城的最高楼“白云楼”，“终于到顶了！”我高兴地喊了起来。站在“白云楼”上，整个城市的面貌尽收眼底，你看那幢洁白的高楼是临海市最高的建筑，远处的那条“白带子”是通向大海的永宁江。

这时我才注意到青砖砌成的长城墙壁上爬满了不知名的藤蔓，路面也变得陡峭，有的还裂开了缝，生长出许多顽强的小草，也许这是当年戚继光抗击倭寇时留下的伤痕，它记载着中华儿女不屈历史，记载着古长城的悠悠岁月。想到这里，我眼前浮现了当年尘土飞扬的战场。

一个个中华的好儿女，冒着生命危险，战胜了倭寇一次又一次的侵犯。长城上的一道道的痕迹，记载下了一个个惊心动魄的场面。

“江南长城”使我了解到古代人的聪明才智，也让我度过了一个快乐的“六一”儿童节。——————————————————————————————---找错1、“揽胜门”和“顾景楼”是同一个城门。

2、灵江，不是“永宁江”（小朋友竟然知道“永宁江”）3、临海市最高的建筑不怎么“洁白”吧作者简介：作者：徐同欣性别：女年龄：10学校：枣阳市私立实验小学四（一）班年级：小四今年暑假，我和妈妈一起参加了市妇联举办的北京科技夏令营。刚到北京，我就嚷嚷着要去登长城。

妈妈说，天太热了，等下午天凉快些再去吧。我说：“就不嘛！”最后妈妈终于答应了我。

乘上车，我们很快就到了长城脚下。买了门票，我们上了路。

走了好长时间，累得我大汗流淌淋漓。我抬头一看，天啊！还有那么远的路，我不禁大惊失色。

但为了那张昂贵的门票，为了我心中“不到长城非好汉”的梦想，我顿时力量倍增，使出学浑身解数，向上不停地爬了起来……向上的路非常陡。我正想退缩，抬头一看，一个金发小姑娘一不小心摔到在我面前。

我刚想上去扶她，出乎意料的是那位小姑娘迎着骄阳坚强地站了起来！看到这里，我咬了咬牙，下定决心，使出吃奶的劲，接着向上爬了起来……等到汗水再次打湿了衣服，皮肤被***辣的太阳烧伤了一大片，我开始了犹豫，实在不想爬了！这时我又想起那位可敬的小姑娘，我仿佛注入了兴奋剂。顿时来了精神，又一个劲地往上爬了起来。

一不小心，我跌倒了，可我还是坚强地爬了起来，我在心里说：“相信自己，你一定行！”终于，我爬上目的地“好汉坡”！我迎着火炉般的太阳，举目眺望盘绕在群山之中的蜿蜒巨龙--长城，我流下了激动的泪水……长城长城东起山海关，西到嘉峪关，全长约6700公里。长城的修建从公元前七世纪开始，至明代持续了两千多年。

长城大都建筑在崇山峻岭之上，显得雄奇险峻，气势磅礴，宛如奔腾的巨龙，堪称中华民族象征。历经2000多年的修建，是世界最长的人工建筑，也是世界七大迹之一。

1987年被联合国教科文组织世界遗产委员会列为世界文化遗产。“不到长城非好汉”在历史上，长城曾经被多次重建和修复，其中最大的重建工程发生在明朝。

北京地区现存的长城，修建于明代（公元1368-3644），因拱卫京师及明祖宗陵墓，故十分重视。蓟镇长城，犹如一条巨龙，蜿蜒奔腾与崇山峻岭之中，令人胸襟开阔，思绪万千。

八达岭长城是明长城中现今保存得最好的一段，也最具代表性。这段长城用巨型花岗岩条石和大型城砖砌成，墙身高大坚固，城墙高8.5米，下宽6.5米，上宽5.7米，可容纳匹马并行，10人并进。

沿山脊建筑，随山势起伏而曲折，气势磅礴。八达岭长城是万里长城重要关口居庸关的前哨，这里有南，北两处高峰，最高点海拔约1000米。

站在长城的峰顶上，极目远眺，群峦耸立，连绵不断，长城从远方云岗深处奔腾而来，又朝天蜿蜒而云，不见首尾。西望怀来盆地绿茵萋萋，官厅水库闪闪波光，南眺北京，天气晴好时，可看到楼海无尽，北边山谷中，公路如线，逐渐消失在群山之中。

真可谓山河壮丽，气象万千。八达岭长城，地势险峻，依山而建，是明朝京城的北大门和军事要地，它包括关城和城体及敌台、墙台、烽火台等，关城总面积约5000平方米。

这一段长城墙身高大坚固，重要隘口修筑有“内三关”，“外三关”，为驻防重地。墙体用长方形大条石砌筑，上面垒砌特制的大城，砖墙身平均高度近8米，墙顶用方砖铺砌宽约6米，可容5马并驰，10人并行。

墙顶外侧筑有高1.7米的垛口，上有了望孔，下有射口。内侧筑有起护。

10.怎样写描写长城的作文写200个字

长城修筑的历史悠久，工程雄伟浩大，是新七大奇迹之一，并在“世界新七大奇迹”评选活动中名列第一.长城东西南北交错，绵延起伏于我们伟大祖

国辽阔的土地上.它像一条巨龙，翻越巍巍群山，穿过茫茫草原，跨过浩瀚的沙漠，奔向苍茫的大海.根据历史文献记载，有20多个诸侯国家和封建王朝修筑过长

城，若把各个时代修筑的长城加起来，大约有10万里以上.其中秦、汉、明3个朝代所修长城的长度都超过了1万里.现在我国新疆、甘肃、宁夏、陕西、

内蒙古、山西、河北、北京、天津、辽宁、吉林、黑龙江、

河南、山东、湖北、湖南等省、市、自治区都有古长城、烽火台的遗迹.其中仅内蒙古自治区的长城就达3万多里.

四年级语文《长城》课文原文

指教科书中的正文，区别于注释和习题等，一般在语文或地理中出现。下面是我整理的四年级语文《长城》课文原文，仅供参考，大家一起来看看吧。

《长城》

远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。

从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。

站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

这样气魄雄伟的工程，在世界历史是一个伟大的奇迹。

《长城》知识点

1.文章是按(由远到近)的顺序来写的。不但表现了长城的高大坚固与雄伟壮观，还赞美了我国古代劳动人民的`勤劳、智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。

2.第1自然段写出了长城的(长)，运用了(列数字)和(比喻)的说明方法。第2自然段是围绕长城的(高大坚固)来写的，分别写出了(城墙)、(垛子)、(射口)、(瞭望口)、(堡垒)。第3自然段，由长城展开联想，歌颂古代劳动人民的智慧和创造;第4自然段，总结全文，指出长城在世界历史上的地位，赞美长城是“伟大的奇迹”。

3、①站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。这句话是过度局，承上启下，过渡自然。“站、踏、扶”这三个动词是说作者已经身临其境来到长城，“很自然地想起”是说作者被长城的雄伟气魄所震撼，民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。

②多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。“多少”表示无数，饱含作者无限的感慨;“前不见头、后不见尾”突出了长城之长，与开头“一万三千多里”相呼应;“才”在这里表示长城的建成是多么的不容易。整句话表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。

4、“设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹!”(以色列前总理拉宾)

长城小学课文简说

长城是中华民族的.象征，是华夏儿女的骄傲。这篇课文作为引领学生开始中国的“世界遗产”之旅的第一扇窗口，不但表现了长城的高大坚固与雄伟壮观，还赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。

课文共有4个自然段。第1自然段，概括地介绍长城，突出长城的“长”，这是远看长城；第2自然让槐段，具体地介绍长城，突出长城的“高大坚固”，这是近看长城；第3自然段，由长城展开联想，歌颂古代劳动人民的智慧和创造；第4自然段，总结全文，指出长城在世界历史上的地位，赞美长城是“伟大的奇迹”。根据文意，教材配有两幅图片，一幅是气势磅礴的长城鸟瞰图，一幅是长城城墙的近景，使学生可以更形象地感受长城的气势。

选编这篇课文的意图，一是让学生了解长城，知道它是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感；二是结合理解课文，学习作者观察和表达的方法。

本课的教学重点是在阅读中理解长城的高大坚固，感受长城的雄伟气势，体会作者表达的思想感情。

教案

教学要求：

思想品德要求：通过看图和理解课文，认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历的伟大坦陪友奇迹，激发学生的民族自豪感。

知识要求：学习生字、新词;理解长城的气势雄伟和高大坚固;学习作者观察事物的方法。

能力要求：在学习中展开联想;体会作者的联想所表达的思想感情;有感情朗读课文;背诵自己喜欢的段落。

重点难点：理解长城的气势雄伟和高大坚固;体会作者的联想所表达的思想感情;学习作者观察和表达方法;一边朗读一边想像当时乱雀的劳动场面，理解作者对古代劳动人民的赞叹之情。

教具准备：中国地图，长城的图片

教学时间：两课时

第一课时

一、导入新课，激发兴趣

1、我们刚刚欣赏了被誉为天下第一泉的趵突泉的美景，体会到了大自然的伟大神奇。今天我们又将一起登上长城。那些同学去过长城?

2、请几位同学说说长城是什么样的。(可以用书上的词语)

3、出示中国地图，找出长城的东西端各在什么地方?长城经过哪些地方?

二、介绍长城

三、仔细看图，从图上你了解到了什么?

四、自学生字，说说你是用什么方法记住生字的

五、学习第一、自然段。

1、读第一段，你从这段中知道了什么?

2、老师肯定学生发言。这段是作者从远处看长城，是从整体上看长城像一条长龙，突出了长城的长，请同学一块读读这段。

第二课时

一、学习第二自然段

1、我们随着作者一起去登长城，站在雄伟的长城上看看长城到底是什么样子的。请一位同学做导游给我们介绍一下吧!读读这段课文。听的同学从文中找一个词来概括长城给你的印象。

2、大家说得真好!下面我们边看图边读课文，看看从哪些地方能体会到长城的高大坚固。

小结：本段具体地给我们介绍了长城的结构，从长城的建筑材料，城顶的样子，城墙的外沿的垛子，射口的构造和作用，城台的样子和作用等方面做了具体说明。同学们在学习过程中如同实实在在看到了长城，产生身临其境的感觉。站在这样的长城上，作者想到很大，下面我们一起学习第三自然段。

二、学习第三自然段

学生自己读课文，标出这段有几句话?每句说什么?学生讨论后发言。

三、全班齐读最后一个自然段

你对“伟大的奇迹”如何理解?

教师肯定学生的回答，补充相关内容，加深对“伟大奇迹”的理解。

四、出示相关图片，把感情融入课文朗读。

五、喜欢哪一段课文?尝试背诵。

小学课文长城原文

长城

长城，它西起嘉峪关，东至山海关，像一条长龙，飞过浩瀚的戈壁，穿越茫茫的草原高瞎早，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，最后，屹立在波涛滚滚的渤海之滨。全长一万三千多里。

长城，是中国古代伟大的建筑工程。修筑在八达岭戚雀上的这一段，高大坚固，用巨大的条石和城砖筑成。城墙顶上铺着方砖，平整如宽阔的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿设有两米高的垛子，一座连着一座。垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三神困百多米，就有一座方形的城台，是屯兵用的堡垒。打仗的时候，城台之间可以遥相呼应。遥想当年，这里金戈铁马，浴血拼杀，戍边的将士为固国安邦谱写了壮丽的诗篇。

长城，是中华民族的伟大创举。登上长城，凭壁远眺，群岭起伏，朝霞辉映，长城犹如一条银色的裙带飘绕其间，在苍翠的衬托下，它愈加明丽和壮观，一股民族的豪情油然而生，不禁让人想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块就有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，也没有起重机，就靠着无数的肩膀，无数双手，一步一步地抬上这陡峭的山岭，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。它表现了我国古代劳动人民坚强的毅力和巨大的智慧。

长城，是世界历史上的一个伟大奇迹，也是世界人民共有的文化遗产。“不到长城非好汉”！如今，长城在政府和人民的关爱下，容颜焕发，成了举世闻名的旅游胜地，它敞开宽广的胸怀，迎接着来自五洲四海的国际友人。

关于长城脚下是我家和四年级语文《长城》课文原文的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。