润色红叶吻蛇枝？查查362

大家好，关于润色红叶吻蛇枝很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于清末老对联集锦 / 查查362的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！

有关于北京秋天的诗句

1.有哪些描写北京秋天风景的句子

1.北京的秋天，格外的美丽，美丽的让你无法下笔从那开始赞美这座古老文明富有时代气息的城市，她汇聚了各式各样的精英人才，由于人才多，个个都是精英，所以把北京设计的特别鹤立群鸡，装饰的特别靓丽漂亮。

2.北京秋天的阳光，很暖情。金黄金黄的亮，是你细细的温柔，一遍遍地抚摸着，我的相思。开始想你。透过屏幕，吻着那些香嫩的文字，动情地想着念着……与水亲近，与花交谈。圆圆的月，是大朵大朵红红的玫瑰，开在你的枕边。夜色，丰满着你迷人的呓语。

3.北京的秋天叶子从大树上落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像大雁展翅飞翔。地上洒满了落叶，像一条金光大道，载着我的梦想伸向远方。

4.当南方的色彩还以绿色为基调时，北方已开始大力挥洒画笔把秋天渲染的淋漓尽致了。

若是说北方秋天最值得前往的城市，不说小的，不说远的，非北平莫属，它短暂它也美好。

5.也难得，老舍说“北平最美丽的时候就是现在，天气不冷不热，昼夜长短平匀。既没有狂风又不见暴雨，天还那么高那么蓝那么亮。”

6.胡同在阳光里重获生机，落叶在色彩里最后绚烂，古典在现代里相生相依，乡下在隐居里安然自得，也免不了吃货在美食里迷失。

7.北京的秋天太短，不早点来就看不上一眼了；北京的秋天太美，不亲自来就又要等个冬春夏了。

8.秋天的北京连天空都给足了面子，褪去灰蒙蒙的忧郁，换为澄澈的蓝天。此时的银杏、枫叶都美的不可收拾。黄的灿烂，红的热烈，把整个北京的美好色彩都在这个秋天大方展现出来。

9.比起名声远在外的北京各大寺庙以愿灵而赢人，大觉寺倒是给了大家真正期盼的禅寺该有的样子，静人心，宜人情。初秋的景色是雄浑静谧的，大觉寺的千年“银杏王”也黄的灿烂有生命力。懂茶的还可在寺内的明慧茶院闻一壶茶，听一首曲儿。而没这喜好的，在寺内的京城最正的无锡菜馆儿来一碗莼菜汤，伴着溪流声赏赏秋色。只有在寺庙里，才觉得这秋天原来也有禅意。

10.来北京若是不登长城有些说不过去，秋天来北京若是不看红叶更是说不过去。秋天，北京既能爬长城又能看红叶的地方，就是慕田峪长城了。选一个好时机，那就是天晴朗的时候。蓝的天配上红黄相间的树叶，就是天然的画卷。斑驳的城墙不朽地屹立，在层林尽染中又焕发了生机。

11.北京与胡同，这两个词相依相存无法分离，没有去过北京的胡同，也便读不懂北京。只有在秋穗稿茄季，一切都被染上颜色，历史的味道才真正四溢开来，这个季节才能与北京的老梧桐找到最深刻的共鸣。

12.书籍的摆放很随意，在秋日的午后阳光下找个角落席地而坐，阳光将木棍的影子投射到人的四周，自然而且温暖。还会有木头的香气氤氲开来。于是，在秋天的萧瑟中，感到了由衷的温情

13.北京的秋天太美，连逛菜场都变成了一种享受。五颜六色的不仅是那满山满树的叶子，还有瓜果蔬菜呢！整整齐齐地摆在摊位上，洒上点敬高水就是润润色了。

14.总是有太多惊喜。皇城里住一晚要去哪里好好体验呢？不想把好秋光浪费在高楼大厦的快捷酒店，只想找个山脚，找个小院，找条胡同‘躲’起来，享受私人的美好时光。

15.就像是夏天离不开西瓜，秋天也离不开糖炒栗子。你还不惊觉秋天已至的时候，大街小巷的小贩儿就推着糖炒栗子小车在提醒你了。闻着味儿就不自觉的放慢脚步，停在摊前，“老板，怎么卖呀？”看着老板熟练地翻炒，利落装袋送到手里，哪怕还是烫烫的板栗，早已按耐不住要抓出来吃了。

1.秋天，屋后的果园更是生猜察机勃勃。苹果树上一个个大苹果挂满枝头，像孩子红润的笑脸；梨树上梨子黄澄澄的缀满枝头，像倒挂的葫芦；山里红果红红的，密密的缀满枝头，红红的小脑袋挤在一起，在树叶间尽展笑容，像匍匐在母鸡身下的小鸡崽……

2.北京的秋天，格外的美丽，美丽的让你无法下笔从那开始赞美这座古老文明富有时代气息的城市，她汇聚了各式各样的精英人才，由于人才多，个个都是精英，所以把北京设计的特别鹤立群鸡，装饰的特别靓丽漂亮。

3.秋天的阳光，很暖情。金黄金黄的亮，是你细细的温柔，一遍遍地抚摸着，我的相思。开始想你。透过屏幕，吻着那些香嫩的文字，动情地想着念着……与水亲近，与花交谈。圆圆的月，是大朵大朵红红的玫瑰，开在你的枕边。夜色，丰满着你迷人的呓语。

4.秋天在夜晚听风声，那是别有风味的感觉，叽叽喳喳的声音，有点把绿叶染成了绝色，高兴的在笑，有点吹落了树叶，难受的哭，有的叶儿，听是风的脚步声，赶忙抓紧树梢，抓的树枝都喳喳的响，害怕离开树枝。

秋夜——睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中。

秋声——未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。秋叶——夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。

秋色——雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。秋月——月光浸水水浸天，一派空明互回荡。

秋菊——宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。秋思——故人万里无消息，便拟江头问断鸿。

秋愁——莫道身闲总是，孤灯夜夜写清愁。秋兴——西风吹叶满湖边，初换秋衣独慨然。

秋怀——出门未免流年叹，又见湖边木叶飞。秋梦——清梦初回秋夜阑，床前耿耿一灯残。

秋忆——砧杵敲残深巷月，梧桐摇落故园秋。秋悟——人人解说悲秋事，不似诗人彻底知。

秋味——蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多。1、《山居秋暝》【唐】王维。

形容“北京秋天”的词有秋意深浓、秋阳杲杲、秋风红叶、金桂飘香、秋风萧瑟、丹枫迎秋、金风飒飒。

1、秋意深浓【qiūyìshēnnóng】：指秋天的气息更加浓厚了。

例句：秋雨绵绵，问候忙；秋意深浓，要安康。

2、丹枫迎秋【dānfēngyíngqiū】：火红的枫树迎接着秋天的到来

例句：生意犹如丹枫迎秋，红红火火。

3、金桂飘香【jīnguìpiāoxiāng】：象征着秋天。

例句：今晚中秋之夜，月光如水，金桂飘香。

4、秋风萧瑟【qiūfēngxiāosè】：秋风吹树木的声音。

例句：秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄；阳光下，走在这密林之中，确有一番别样味道。

5、金风飒飒【jīnfēngsàsà】：金风，秋风；古代用阴阳五行解释季节变化，秋在五行中属金，所以称秋风为金风。飒飒，风吹的声音。比喻秋风吹起。

例句：炎热的夏天过去了，转眼金风飒飒，已有秋天的气息。

草长莺飞；春风风人；春风和气；春光明媚；春寒料峭；春暖花开；春色撩人；鹅毛大雪；春和景明；春花秋月；春华秋实秀丽峥嵘秀美妖娆旖旎风景如画云雾飘渺如临仙境山清水秀晴空万里碧波万里一望无际山清水秀青山绿水桃红柳绿风光旖旎水波粼粼美不胜收白雪皑皑娇艳

火红古色古香风光旖旎万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红遍地开花锦上添花火树银花明日黄花春花秋月过时黄花花团锦簇花枝招展奇花异草春色满园江山如画银装素裹粉妆玉砌白雪皑皑青山绿水崇山峻岭山明水秀峰峦雄伟漫山遍野江山如画湖光山色大好河山锦绣河山一泻千里波澜壮阔波涛汹涌水平如镜高山流水水乳交融五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流古色古香姹紫嫣红五光十色绿水青山光彩夺目

一、《登幽州台歌》作者：唐代陈子昂1、原句前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下。2、翻译向前看不见古之贤君，向后望不见当今明主。

一想到天地无穷无尽，我倍感凄凉独自落泪。3、注释幽州为古十二州之一，现今北京市。

幽州台：即黄金台，又称蓟北楼，故址在今北京市大兴，是燕昭王为招纳天下贤士而建。二、《望蓟门》作者：唐代祖咏1、原句燕台一望客心惊，笳鼓喧喧汉将营。

万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。沙场烽火侵胡月，海畔云山拥蓟城。

少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。2、翻译登上燕台眺望不禁感到震惊，笳鼓喧闹之地原是汉将兵营。

万里积雪笼罩着冷冽的寒光，边塞曙光映照着飘动的旌旗。战场烽火连天遮掩边塞明月，南渤海北云山拱卫着蓟门城。

少年时虽不像班超投笔从戎，论功名我想学终军自愿请缨。3、注释蓟门在今北京西南，唐时属范阳道所辖，是唐朝屯驻重兵之地。

三、《蓟中作》作者：唐代高适1、原句策马自沙漠，长驱登塞垣。边城何萧条，白日黄云昏。

一到征战处，每愁胡虏翻。岂无安边书，诸将已承恩。

惆怅孙吴事，归来独闭门。2、翻译打马驱驰越过沙漠，长途跋涉来到边疆。

边城一带如此萧条，日光惨淡白云昏黄。身临沙场争战之处，常为胡虏的反复侵扰而忧伤。

胸中不是没有安边良策，无奈将帅己得封赏无心边防。才如孙吴却无处施展呀，只好归来闭门独自惆帐。

3、注释蓟门在今北京西南，唐时属范阳道所辖，是唐朝屯驻重兵之地。四、《幽州夜饮》作者：唐代张说1、原句凉风吹夜雨，萧瑟动寒林。

正有高堂宴，能忘迟暮心？军中宜剑舞，塞上重笳音。不作边城将，谁知恩遇深！2、翻译幽州地处北方，晚上凉风吹起细雨绵绵，寒冷之气袭来，使树林萧瑟。

军中的高堂之上，正在举行宴会，怎能使我暂时忘掉了自己的迟暮之心？军中的娱乐是仗剑而舞，边塞的音乐是胡笳的演奏声。如果我不做这边城的将领，怎么知道皇上对我恩遇之深呢。

3、注释幽州，古州名。辖今北京、河北一带，治所在蓟县。

五、《幽州胡马客歌》作者：唐代李白1、原句幽州胡马客，绿眼虎皮冠。笑拂两只箭，万人不可干。

弯弓若转月，白雁落云端。双双掉鞭行，游猎向楼兰。

出门不顾后，报国死何难？天骄五单于，狼戾好凶残。牛马散北海，割鲜若虎餐。

虽居燕支山，不道朔雪寒。妇女马上笑，颜如赪玉盘。

翻飞射野兽，花月醉雕鞍。旄头四光芒，争战若蜂攒。

白刃洒赤血，流沙为之丹。名将古是谁，疲兵良可叹。

何时天狼灭？父子得安闲。2、翻译幽州的一位骑马的胡族壮士，长着一双碧眼，头戴虎皮之冠。

他善于施弓放箭，有万夫不当之勇。只见他弯弓如满月，仰天一箭，便射中了云中的白雁。

他与同伴们成双结对地挥鞭纵马，前往楼兰的边塞之地游猎。他们义无返顾地出门报国，将生死置之度外。

人称天之骄子的匈奴，他们狼性凶残，生性好杀。其牛马遍布北海，吃生肉如虎餐狼食。

匈奴人虽然住在大漠之北的燕支山，却不畏朔风大雪之严寒。其妇女骑在马上嘻笑，其面色如红玉盘一样红润。

她们能像男儿一样在马上翻飞，射猎飞禽走兽。像男儿一样喝酒，醉后面如花月，依雕鞍而卧。

胡星旄头四放光芒，匈奴又开始侵掠了。大汉与匈奴交兵，如两窝马蜂一样搅在一起。

双方兵士的刀枪上沾满了鲜血，大漠上的流沙都被血染红了。古时御敌名将是谁，将颓疲兵实在是令人慨叹。

何时才能将天狼星射灭，使天下父子团聚过上太平的日子呢？3、注释幽州，古州名。辖今北京、河北一带，治所在蓟县。

北京历史上曾叫过幽州、涿郡、幽都、南京、永安、宛平、燕山府、圣都、中都、大兴、大都、汗八里、北平、顺天府、京师等。

描写北京的有：

1、陈子昂《登幽州台歌》

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下。

《登幽州台歌》是唐代诗人陈子昂的作品。这是一首吊古伤今的生命悲歌，从中可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀。

译文：向前看不见古之贤君，向后望不见当今明主。

一想到天地无穷无尽，我倍感凄凉独自落泪。

2、李贺《塞下曲》

胡角引北风，蓟门白于水。

天含青海道，城头月千里。

露下旗濛濛，寒金鸣夜刻。

蕃甲锁蛇鳞，马嘶青冢白。

秋静见旄头，沙远席羁愁。

帐北天应尽，河声出塞流。

注释：

(1)：塞下曲：乐府旧题。出塞入塞曲，李延年造。

(2)：胡角引北风，蓟门白于水：蓟门，今河北有蓟县，汉唐时为边城。陆机有《出自蓟北门行》。

(3)：天含青海道，城头月千里：青海，唐时属吐谷浑。

(4)：露下旗蒙蒙，寒金鸣夜刻：寒金，刁斗也。夜刻，夜更也。

(5)：蕃甲鏁蛇鳞，马嘶青冢白：蕃甲，兵甲多也。蕃，众多，《说文》："蕃，草茂也。"

3、王昌龄《寄穆侍御出幽州》

一从恩谴度潇湘，塞北江南万里长。

莫道蓟门书信少，雁飞犹得到衡阳。

《寄穆侍御出幽州》是中国唐代著名诗人王昌龄所写的一首七言绝句。这首诗是寄给一位姓穆的朋友，此人官为侍御史，正要到幽州（今河北省地区）去。

白话译文：

自从我蒙恩降官，度过潇湘二水，来到龙标，我在江南，你却到塞北去了。我们相隔万里，可是，你不要说，你不容易从蓟门寄信来，要知道在秋天里从北方飞来的大雁也飞得到衡阳呢。

扩展资料：

北京历史悠久，它作为城市的历史可以追溯到3000年前。秦汉以来，北京地区一直是中国北方的重镇，名称先后称为蓟城、燕都、燕京、大都、北平、顺天府等。

北京与西安、南京、洛阳并称中国“四大古都”，拥有6项世界遗产，是世界上拥有文化遗产项目数最多的城市，具有重要的国际影响力，也是世界上最大的城市之一。

938年，辽太宗将幽州定为“南京幽都府”，1012年改号“析津府”。是辽国陪都，人称燕京，是为北京建都之始，1153年，金朝设中都，2003年是北京建都850周年。金中都人口超过一百万。金中都为元、明、清三代的北京城的建设奠定了基础。

清末老对联集锦 / 查查362

剑匣之中有龙气，笔敶横扫千人军。张祖翼

挹林壑之清旷，乐琴书以消忧。张祖翼

买鱼斫鱠须论网，扑杏供盤不数枚。张祖翼

香浮深院梅花发，翠绕重帘燕子间。赵光

书拥百城竹敌千户，云絣四座花芬两楹。赵光

夔龙一顾重，鸑鷟有时鸣。赵石

归来趁别陶弘景，欵段还逢马少游。赵石

爱敬古梅如宿士，护持新笋似婴儿。赵叔孺

扫地焚香得清福，麤荼澹饮足平安。赵之谦

嵩社异闻脩月宝，汉官传授俟风苻。赵之谦

藏景穷崖蔽名愚谷，寄鳞溟海托翼邓林。郑孝胥

琅嬛石室历观秘籍，瀛洲玉醴令人长生。朱昌颐

镂玉裁冰琢句，高山流水知音。清代

翟云升

竹裏坐消无事福，花间补读未完书。宋湘对联

黄鹄有奇翼，苍松无媚枝。宋湘对联

因虚更益，以静延年。竹刻黄遵宪

养气不动真豪杰，居心无物转光明。于右任

临事无疑知道力，读书有味觉心间。翁方纲楹联

持其志毋暴其气，敏於事而慎於言。清·进士黄松年

先民颐意潜山隐几，春木载荣布叶垂阴。俞钟颖书法对联

不作寒暄只谭风月，焉知鸿鹄且食蛤蜊。林语堂

最养百花惟晓露，能生万物是春风。榜眼书家黄自元对联

熊梦呈祥居然生子，鱼轩初御曰君夫人。

冷风送馀善，和泽周三春。竹刻戴熙对联

东风已绿瀛洲草，阁道逥看上苑花。

田国俊--咸丰九年

愿持山作寿，常舆鹤为群。王师子

子固精神坡老气，茶山衣钵放翁诗。清曽熙

绿阴煮茗闲评画，翠袖焚香静检书。朱铿书法对联

人得交游是风月，天开图画即江山。曹锟书法

山水多情留贺监，儿童拍手笑山公。何绍基

寿如松乔为神人使，禄若阳春舆日月俱。杜就田

法说三生石，祥开五色云。藏书家瞿启甲

谢安石有山泽间度，苏东坡是神仙中人。【清】进士【丁立干

太华三峰河原九曲，昆山片玉桂林一枝。钱罕对联

(沙孟海之师)

道室焚香勤守白，虚窗点易静研朱。王学庸

积善之家必有余败侍旁庆，至诚之道可以前知。何绍颖

镜湖流水漾清波，狂客归舟逸兴多。赵冷月

长爪修眉李昌谷，婵娟罗绮褚河南。赵世骏

鹤盤远势投孤屿，马饮春泉踏浅沙。华世奎

碧山人来明月作，金尊酒满奇花初。清代翰林宋晋

左图右书同新赏，春风秋月结古欢。清

翰林林世寿

操存正固称完璞，陶铸含弘若浑金。李金新

（郑板桥）对联

名花美玉悟心性，竹院云霞落景光。张静庐

阳明洞石谈经启，思训云山设色工。王寿彭

学贯天人际，文争日月光。王垿四尺五言对联

榻琴壁剑樽春酒，瓶柏炉香案古书。李清辉隶书

合沓声名动寥廓，纵横逸气走风雷。郑孝胥

梅月横窗成画本，兰风度槛入诗情。清末榜眼朱汝珍

直谅喜来三经友，异书难得此？高官。

自喜轩窗无俗韵，亦知草木有真香。贺瑞麟-对联

祉集蓬莱飞雁五采，芬盛荔桂乘龙四驰。清]翰林[汪询

珠露璇霜洒兰野，澹云微雨做花谈凯朝。华世奎

东来紫气西来福，南进祥光北进财。刘浚川

文章西蜀双司马，经济南阳一卧龙。刘浚川

书奇不论价，研凹聚墨多。刘浚川

大江东去千峰翠，爽气西来两袖清。刘浚川

雅言诗书执礼，益友直谅多闻。刘浚川

飞羽觞而醉月，开琼筵以坐花。刘浚川

青山有雪存松性，碧落无云称鹤心。李健草书对联

雅量琴弹夜月，高怀剑撃秋霜。华世奎

云霞词采珪璋度，川岳精神松柏心。裘昌年

论世每怀千载上，结友偏在爱读人。郭尚先（嘉庆进士

闲中日长静裏天大，桐间露落柳下风来。唐文治书法

心清水现月，意静天无云。茗山

大法师

高谈对隣父，朴学付家儿。张謇对联

座上闲商烹茗法，案头时有乞花书。李岷琛

寻鹤新泉外，读书秋树根。徐本一

龙公试手初行雪，鸭嘴敲烟共锄葠（同“参”）。廖

纶

佐时理物天舆厥福，含和履仁帝赖其勲。邵松年书法

文入妙来无过熟，书从疑处更须参。清代七言对联

抱琴看鹤去，枕石待云归。姚远之书法

拨翠爱扪螭察橡腹鼎，砑光新试雁头牋。辛葆鼎

雄鸡起舞天下白，绿竹迎风秋菊开。王大仁对联

振起清风郁为时栋，独秉先觉用垂颂声。马公愚书法

德性内含玉温金粹，英华外发水媚山辉。清代苑钟山

无我无人观自在，非空非色见如来。茗山大法师作品

溪声尽是广长舌，山色无非清静身。茗山大法师作品

杰阁飞楼向空跨，珊瑚玉树交柯生。民国段民达书法

不交孔文举，将从田子春。民国书法家

七子山人

漫研竹露裁唐句，细嚼梅花读汉书。

月落尚余山桂白，露零先著海棠清。吴丈蜀

对联

晓豔远分金掌露暗香深惹玉堂风。（描写牡丹）

碧落青山飘古韵，绿波春浪满前坡。谢稚柳

怀虚趣得情至文生，乐无若山是能静气。

张生石鼓李潮篆，皎如明月在秋潭。清代进士对联

欲无后悔须修己，名有歬（同前）因莫羡人。文怀沙

东土达摩传玅谛，南海六祖证菩提。文怀沙

春秋张三世，道德纪六经。李健书法

草堂开人日，芝兰长子孙。

清代书法家吴华源

札曜天文衣题锦字，山不举燧海无惊波。高邕

艮背园庐？飞乡邑，博楤经藉殚极天人。高邕

秉德义之清操，乐琴书？秋颜。伊立勋书法对联

明月无幽意，清风有激情。王原祁的对联

万年老竹化为舆可，大地春水尽是天随。戴恩溥

意气纵横秋露，襟怀澹宕春风。陈鸿寿

古松奇似老名士，初月媚於新嫁娘。安徽张树侯

曾三颜四，禹寸陶分。龚望精品隶书对联

读书事业古相许，为证风流今在兹。陈亮畴书

潇洒青霞赏，优游丹禁通。莱阳进士王垿

天舆三台并，儒开百代宗。于右任

以道卷舒犹自适，舆时消息得天游。吴郁生

天山行秋戊己蔚，石室养春甲乙汤。状元张謇鱼子金六尺大对联

雄鸡一唱天下白，喜鹊双飞地上春。张希文

闲愁消遣慿三酉，冷语揶揄喜半聋。费新我

东湖西浦渊潭相似，佳树流泉书史自娱。陆润庠

登楼秋色侵衣冷，卷幔山光绕座前。华世奎

六十曰耆惟仁者寿，九五其福俾炽尔昌。状元刘春霖

闲寻野寺听秋水，时酌山醪读古书。陈宝琛联

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。传嘉仪对联

闲看秋水心无事，长揖丰年贵有馀。清：许乃普

仁声已逐春风到，佳境时为暇日游。陈希祖

笑语炎天出冰雹，口吻排撃含风霜。谭延闿

修竹长松不曾形迹，高崖淡涧未觉新奇。谭泽闿

秋灯觅句淡，深院酿花迟。常任侠

鳯侣鵉俦许自由，螽斯麟趾欣同咏。

言必典彝行脩坛宇，门无尘杂家有赐书。肃亲王

祖述家业先以敬让，覃思旧制稽之中和。刘末林

养精神读书，尽力量为善。张謇书法对联

研史鉴今寒窗古寺，观云听雨奇石空潭。严昭裕行书

相舆观所尚，时还读我书。乾隆书法家铁保

古藤饮涧通猿径，老树留腔借鹭巢。吴徵

大对联

龙马精神海鹤姿，芝兰气味松筠操。清杨守敬对联

图其艰以思其易，言有物而行有恒。王献琛

书法

发菩提心宏正法，运般若智利群生。茗山大法师对联

敷土奠山大禹力，播谷脚稼后稷功。吴佩孚

一生仾首拜梅花，四海论交求古剑。曹鸿勋对联

秘色甆瓯翥鳯团，下巌石研浮龙剂。李广鸿

夕阳射古寺，微雨怜好华。王一亭

？林旭日鸣山鸟，秋柳斜阳噪晚蝉。徐世昌

剑气非关月，书香不是花。王学仲

百年休问几时好，万事只从明日看。王文治

芳草有情雁横南浦，夕阳无语人倚西楼。陈孚恩

芙蓉夜月开天境，杨柳春风拥画图。徐觉

绿树隂浓云掩阁，丹山羽振鳯凌霄。张祖翼

十亩苍烟秋放鹤，一帘凉月夜横？孙嘉梦

梅花诗骨格，焦叶畵精神。秦骏声

林深幽静无寻处，松老清奇不问年。清代曹广桢

茶磑细香供隐几，松风幽韵入哦诗。何维朴

祖宗功德俎豆千秋，子孙燕翼益寿万年。清赵以炯

仁义为友道德为师，风霜其操铁石其心。杜凌汉

倚石疏篁斜见屋，俯池老树曲通桥。藏书家章钰

清似钓舩闻夜雨，炯如流水含青苹。吴永

长畛俳佪桒重，青洲步拾兰苕旾。许承尧

地胜顿惊诗律壮，气增不怕酒杯深。陈鸿寿

剑客酒客慷慨至，梨花梅花参差开。民国

明月清风深有味，写生卷有四时春。纪晓岚

青山隔岸迎人去，长风吹月送诗来。

云鹤有奇翼，瑶草无尘根。

在有酒时舞墨，於无佛处称尊。

风摇竹影有声画，雨打梅花无字诗。

笔老诗新疑有物，水清石瘦亦能奇。清光绪状元王仁堪

诗如岛佛偏工瘦，书佀坡仙不碍肥。清

翰林文斌

云垂海立文章气，玉粹金和道德光。张伯英

百花开处松千尺，众鸟喧时鹤一声。

心宽勿嫌居室小，身安何用积金多。进士

王振生

立脚怕随流俗转，留心学到古人难。清乾隆汪镛

城隅绿水明秋日，江上诗情为晚霞。

振缨尽祗肃，飞盖相追随。翁同和

子固精神坡老气，茶山衣钵放翁诗。曾熙

竹屿见垂钓，茅斋闻读书。张照

金章玉质盖代之华，时雨卿云斯人所望。光绪年间

敦诗说礼藐然高厉，琢质繍章耀此声香。洪钧

皓月描来双影雁，寒霜映出并头梅。谭泽闿

春风拂槛露华浓，秋月当窗云影淡。张之万

脩柯翳竹石，古松（大下面一个止）龙蛇。孔令谷

神妙独超伦，纎穠皆合度。崇祯十年状元刘同升

日晚爱行深竹裏，月明多上小桥头。民国文坛名流沈宝昌

繍谷只应花自染，镜潭常舆月相磨。潘昌煦

石畔坐消无事福，花间补读未观书。葛介屏

万顷烟波鸥世界，九秋风露鹤精神。葛介屏

海寉风清皎如玉立，云龙气象动舆天游。夏子钊

巌上松多连石立，园中笋每过墙抽。庄蕴宽书联

小诗戏拟孟东野，後学过呼韩退之。沈卫

名高西谷，颂献南山。范明枢

光风嘉月四时新，汉壁秦璆千岁品。孔德成

光明晃耀如星月，智慧境界等虚空。弘一法师

剑气非関月，书香不是花。王学仲

十字长存延陵碑石，千年刻纪武梁祠堂。徐三庚（1826-1890

芝草具繁嘉木毕植，新桐乍引旧竹犹存。陈希祖

陈孚恩

君子作仁光精照耀，天下大喜福禄来存。陈希祖

陈孚恩

窗含水曲琴书韵，人读花间字句香。姚俊卿

岂为隂何用心苦，最怜稷契许身愚。钱振鍠

人间魂梦空颠倒，神女生来不得知。钱振鍠

立定脚跟处世，放开眼界读书。

明月松间照，春风柳上归。

绝妙中郎石，无双祭酒经。李瑞清

水如碧玉山如黛，花有清香月有隂。清梁世焯

君子有容其德乃大，圣人无欲此心常恬。清代晓岚姻贤侄李德源

瑞凝橘井桂兰同乐，祥绕槐堂鸾凤亦鸣。严太平

桂子秋风天上，杏花春雨江南。葆初

霜清玉斧看脩月，沙煖银河自种星。钟孟鸿对联

九数能齐天道度，六书具见圣人心。清代吴熙载先生

自扫竹根培老节，愿携茶具作清欢。王序

春水每随生气足，崇山当舆大年齐。清王文治

晓山秀润浓於畵，老树清苍瘦入诗。潘龄皋

欲寄鼠须并茧纸，君看龙尾岂石材。郑孝胥（光绪举人

太华奇观万古积雪，广陵妙境八月惊涛。李彪

书有未曾经我读，事无不可对人言。张士锃

树林幽翠满山谷，清风日舆幽人言。翁同龢对联

山花春世界，云水小神仙。钱君陶

金简文成三箧秘，紫泥书卷五云多。潘龄皋

古木阴凉留过客，空山朗月照幽人。潘龄皋

秋似美人无碍瘦，山如好友不妨多。张问陶

幽人自种千头橘，稺子新畦五亩蔬。金棻对联

清坐使人无俗气，虚堂尽日转温风。顾濂书法对联

财似春潮乘风来，雨卷珠帘绣阁晓。

履虎践冰畵於客宾之馆，披氅乘舆望若神仙中人。张伯英

扇写归田赋，屏张初雪图。何绍基

读圣贤书三思有益，做仁义事百忍无忧。张树明

未忘麈尾清谈兴，尚耐蝇头细字书。光绪23年拔贡孙蒙起

树德建言日新采，腾声飞实勋荣家。毛主席老师符铁年

北斗南辰著百岁籍，左彝右鼎坐两罍轩。晚清进士祝廷华

难从陆羽毁茶论，宁和陶潜止酒诗。清

张骞

烟霞闲骨格，泉石野生涯。骆成骧

晋砖五鹿宜孙子，汉洗双鱼大吉羊。翟云升

题品云山归画卷，收罗风月到诗篇。进士郭尚先

但作得来皆事业，若推不去即因缘。陈介祺

萱闱日永三（？尚加耳朵旁）胪欢，榴阁香醲七旬介祉。状元刘春霖祝寿对联

策马来游花放处，泛舟时出柳荫中。陈修榆

欲寡过而未能，常耻躬之不（违）。翟文升

戏掬清泉洒蕉叶，自锄明月种梅花。清代庄蕴宽

屏藩勲绩高三事，膏雨旬宣编八州。

周鼎商彝见蝌蚪，剡藤蜀茧照松烟。笠泉傅淦<傅斯年的祖父>

鹤群常绕三珠树，鳌（？）高瞻五色云。清代刘墉父亲

刘统勋

花影忽生知月到，笋根不（？）待春雷。同治进士《润生钮玉庚》

词源倒倾三峡水，笔阵横扫千人军。

大翼垂天九万里，高松拔地三千年。孙衣言

白也诗无敌，褚公书绝伦。翁方纲

茶帘清舆鹤同梦，诗榻静听琴所言。乾隆进士吴锡麒

瘦影在窗梅得月，凉云满地竹笼研。

譬彼客卿服膺高士，同夫関令物色异人。何绍基

身入醉乡无畔岸，气吞云梦略从容。何维朴

长处於世，须尊所闻。王端

白菊红蕖相妩媚，高人韵士或往还。曹鸿勋

巌前依仗看流水，松下横琴待鹤归。石兆麟

蓬岛春生柏年海岳，灵芝秋实松纪神仙。赵穆

愿花长好月长圆人长寿，但饥时餐倦时卧醉时讴。

谈极五际翫慕三古，订铨百氏沿泝九流。华世奎

所抱自当为将相，斯人岂合老山林。咸丰进士----颜士璋

能吃苦方为志士，肯吃亏不是痴人。倭仁

汉镜词仙人不来老，晋専字君（宜）高官。李育

十年不入纷华域，晚岁犹存铁石心。吴湖帆

南山颂上无极，北海尊中不空。李瑞清

昌黎为诗原本经传，仲长乐志呼吸清和。楮德彝

寒与梅花同不睡，闷寻鹦鹉说无聊。杨守敬

石出涧中苍虎渡，松当云半老龙行。黄龙

知味人当风月夕，多情心爱雨花天。潘龄皋

静者心多妙，飘然思不群。咸丰翰林胡毓筠

诗咏好逑歌兴南国，君子淑女喜恰东床。贺喜对联

浅深看水石，来往逐云山。朱克敏

炽炭一罏贞玉性，浓霜千磵老松心。江友樵

典琴赊酒吟萧寺，问柳寻花到野亭。光绪举人何朝章

道德神仙增荣益誉，福禄欢喜长乐永康。萧锦忠状元

梨云满地不见月，松涛半山疑有风。吴湖帆

落日云同飞鸟尽，春山树杂晓烟多。何绍基

雪车冰柱风标似，秋月春云意度同。梁同书

照我灯花宜酒食，逢君烟水话菰芦。李佐贤

屈两足坐悟本始，悦众人目非至文。何绍基

笔舆冰瓯雪椀清，句从月胁天心得。刘墉

辞章奔放若天马，简（应为草字头）帖古秀临来禽。沈曾植

山容奥异有灵气，中间得失颇难评。何绍基

连林人不觉，独树众乃奇。赵古泥

奇书古画不论价，红树青山合有诗。贾鸣梧

数笏石存山意思，一帘花得月精神。清末状元王寿彭

春秋风月赏，左右图书欢。

情词超迈高常侍，书法清圆赵集贤。清状元陆润庠

怀古人若不可及，生今世岂能无情。台静农

青山不墨千秋画，绿水无弦万古琴。

人间盛事今全得，海内声华并在身。清高凌霄

歌词自作风格老，诗卷长留天地间。孙思敬

酝成春酒谁斟酌，钞得新诗自（？）讎。陈鸿寿

持山作寿，舆鹤为群。韩天衡

碧山人来明月作画，金尊酒满奇花初胎。清杨荣绪

仙露明珠，松风水月。葛月潭

至人无心亦无法，古者养民如养儿。翰林白遇道

凤子传香花开富贵，龙孙衍庆竹报平安。翰林白遇道

中堂内容是：“浩生不害问日乐正子何人也?孟子曰：善人也，信人也。何为善？何为信？曰：可欲之谓善，有诸已之谓信，充实之谓美，充实而有光辉之谓大，大而化之谓圣，圣而不可知之谓神，乐正子二之中，四之下也。”

诗家幸有巌华谷，心镜忽入造化机。陈宝琛

黄花得真侣，丹篆集仙铭。吴昌硕

能读书者天下少，不如意事世间多。

临风玉树茑萝上，承露金茎霄汉间。陈履和

快雪时晴佳想安善，惠风和畅游目骋怀。汪鸿藻

花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。

工部文章如虎变，羲之妙笔在鹅群。杨杰

瑶台含雾星辰满，仙峤浮空岛屿微。周情

周情行道有时立身得地，倚天有（？）画日须才。李素对联

疏影在窗梅得月，凉云满地树笼烟。魏恩锡

效张公多书忍字，法司马广积阴功。恩杰对联

兰气清和引群品，水怀虚静寄一天。高振宵

偶穿山径拾松子，闲过溪桥买菊花。华世奎

满庭诗景飘红叶，旧馆秋阴生绿苔。宋育德光绪甲辰翰林

道从文字窥三极，家近湖山拥百城。朱元树

光绪30年翰林

美酒饮教微醉後，好花看到半开时。苏渊雷

妙手胜金丹，专科循古法。清末光绪甲辰举人

采菊东篱下，读书秋树根。翁同和

常得正念，志行大千。

鹿苑泽光聚福慧，鸣琴景色呈吉祥。邱振中

传家德教崇儒雅，行世高文蔚国华。光禄寺署正、举人梁国瑞

论易朱云折其角，说诗匡鼎解人颐。同治翰林汪鸣銮

文章华国润鸿业，诗礼趋庭多象贤。白赓梅

闲涂故纸偿诗债，细检吟牋伴酒杯。刘春霖

俪傥纵谈天下事，才华拓駈古人风。陆恢

山随画活云为诗留，鹤有仙心花如人意。光绪山东曹鸿勋

风生江浦千颿晓，月满山城一笛秋。曾国藩

诗有别才归正（？），字无俗体爱来禽。毛承基

不设藩篱恐风月被心拘束，大开窗户放江山入我襟怀。吴廷康

桂子落秋月，落花羞玉颜。王一亭

秋月春花不少佳处，高山流水别有知音。民国

道心一明月，人境几浮云。康有为

初月奉橘，中秋送梨。石开

实事求是，和光同尘。赵之谦

天下事当撒手作，世间人到信心难。黄兴

离别不堪无限意，艰危深仗济时才。谢无量

雅言诗书执礼，益友直谅多闻。民国名儒钟应熙

春风有信来廿四，太华之高极五千。柏文蔚

褚虞著述唐贞观，王谢壶觞晋永和。何蒙孙

不俗即仙骨，多情乃佛心。华人德

矮纸凝香供小草，浅瓯吹雪试新茶。高式熊

鸳央在梁鱼在藻，松柏有心竹有筠。刘墉

戯担赬土泥茶灶，祗欠青山种木奴。谭泽闿

品药不以甘为上，制桐则於焦亦佳。谭泽闿

蓬莱去此无多路，田园荒尽尚微苗。吴佩孚

大江东去，天马南来。肖娴对联

风流人物东西晋，台阁文章大小苏。王缄三

多种梅花吟好句，遍寻蕉叶写新诗。宋玉麟

遥山向晚更碧，秋云不雨常隂。梁启超

竹隂在地清於水，兰气当春静若人。溥佐

棐几只摊淳化帖，雪瓯频试敬亭茶。梁同书

彭泽漫知琴上趣，焦坑闲试雨前茶。冯文蔚

试碾露芽烹白雪，直教霜枿放萅妍。清陈介祺

为删绮语微存戒，即使清吟亦费才。沈寐叟

雕盤大漠寒无影，冰裂长河夜有声。

何日扬雄一廛足，却追范蠡五湖中。民国大书家谭延闿

花如解语还多事，石不能言最可人。

流云吐华月，修竹来清风。李瑞清

碧落翠微好将息，红莲绿水本优游。左孝同

思见雄俊士，幸遭圣明时。冯玉祥

繙书有味佀谏果，饮酒此心同活云。曹鸿勋

一日小（佛）鱼吐沫，半夜清香荔（燕）襟。谭延闿

昼日明窗闲试墨，寒泉古鼎自烹茶。穆棣

卓识奇思迥超凡俗，青钱中选如日之升。黄自元(同治七年榜眼)

一路枫林人潮古篆，汉代风诗楚国存骚。沈增植

唐人杂画称程雅，汉世传经有伏生。

读古寄怀千载上，惊人佳句六朝前。袁阜存

足为山引不作自骋，目喻水流以卧当游。民国主席谭延凯书法

室有芝兰香自异，人如碧玉品犹高。

考传念图览其旨趣，展诗发志著之话言。罗惇衍

隔岸春运邀翰墨，傍烟垂柳报芳菲。清代铁保

平生不肖低头语，一声唤醒世界人。（题雄鸡画）

名碑临罢工藏拙，佳句吟来少胜多。张玉昌

鸾凤呈祥王家风度，芝兰兆瑞谢傅阶庭。溥儒书法

人入画图中，春在江山上。戚庆隆

赏先贤墨韵，扬客家精神。温文茂

春发其华秋结其实，兰亭脩禊暮春之初。袁希濂

谢傅心情托山水，子瞻风骨是神仙。吴三桂后人民国吴景濂

松涛在耳声弥静，山河照人清不寒。民国县长高克敏

桃筵启瑞来彩承欢，葭管囘阳萱帏衍庆。清末名家八言贺寿联

浮云窥海月，微雨坠天花。康有为

超以香外，得其寰中。月潭

润色且以文章供，自然富贵出天姿。姚远之

有人载酒寻诗去，曾自携锄种月还。李刚田

引觞和会趣舆春长，咏竹清娱兴随情寄。林则徐

山巌目幽邃，蘺菊最清妍。袁希濂对联

万物静观皆自得，四时佳兴与人同。程颢

日移帘影临书案，风颭瓶华落砚池。管峻

明代圣贤赵维新

中堂还分上下两部分中。上面是宋代汪洙《神童诗》中的四句：

天子重英豪，文章教尔曹。

万般皆下品，唯有读书高。

下面是杜甫《秋兴·蓬莱》：

蓬莱宫阙对南山，

承露金茎霄汉间。

西望瑶池降王母，

东来紫气满函关。

云移雉尾开宫扇，

日绕龙鳞识圣颜。

一卧沧江惊岁晚，几回青琐点朝班。

对联是：

春风杨柳鸣金马富，

晴雪梅花映玉堂贵。

诗书古之泽，忠义性所敦。伊秉绶对联

墨花点笔浓云黑，瑶草入帘春雨香。郑孝胥

烟波淡荡摇天碧，楼殿参差倚夕阳。杨仁恺

燕知社日辞巢去，菊为重阳（）雨开。杨仁恺

雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。杨仁恺

春风不变阳关雪，桑叶先知胡地秋。杨仁恺

春连三峡暮云起，潮送九江寒雨来。杨仁恺

万丈赤幢潭底日，一条白练峡中天。杨仁恺

腾身转觉三天近，举足回看万顷低。杨仁恺

蜗牛角上争何事，石火光中寄此身。杨仁恺

巌溜喷空晴似雨，林萝蔽日夏多寒。杨仁恺

山无重数周遭碧，花不知名分外娇。杨仁恺

柳占三春色，荷香四座风。杨仁恺

大江东去千峰翠，爽气西来两袖清。杨仁恺

草衔长带桐垂细乳，琴号珠柱书名玉杯。曹典初，清

襟度静悬秋月影，文章高振海涛声。启功

紫荆花茂同堂乐，丹桂根深累代荣。刘道元

和气春如海，文澜月在天。戴彬元

好词好句好段大全

【好词好句好段大全】

好词大全：

【描写山的词】：

崇山峻岭山明水秀悬崖峭壁峰峦雄伟漫山遍野

江山如画还我河山湖光山色山穷水尽大好河山

刀山火海地动山摇锦绣河山逼上梁山

【描写水的词】：

水流湍急一泻千里波澜壮阔波涛汹涌水平如镜

翻腾怒吼高山流水千山万水水滴石穿水乳交融

血流成河滴水不漏杯水车薪洪水猛兽流水无情

【描写颜色的词】：

五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿

翠色欲流古色古香姹紫嫣红面如土色五光十色

灯红酒绿青红皂白绿水青山光彩夺目

【描写稀少的词】：

不可多得凤毛麟角九牛一毛绝无仅有空前绝后

寥寥无几寥若星辰宁缺勿乱前所未闻屈指可数

三三两两铁树开花微乎其微一鳞半爪百里挑一

独树一帜独占鳌头

丹枫迎秋金秋季节秋培肆银风习习秋高气爽

秋风送爽秋月如镜秋风红叶秋风瑟瑟

秋水盈盈秋菊盛开秋兰飘香秋雨绵绵

春华秋实霜叶知秋秋虫啾鸣秋水长天

丹桂飘香落叶沙沙黄叶纷飞秋草枯黄

漫江碧透中秋月圆秋山如洗枯枝败叶

满山红叶天高云淡北雁南飞黄菊吐艳

银装素裹重峦叠嶂湖光山色春风和气

亭亭玉立别有洞天亭台楼阁湖光山色

水天一色郁郁葱葱青山绿水山青水秀

江山如画春暖花开春雨绵绵桃红李绿

傍花随柳草长莺飞吹箫乞食春风风人

春光明媚春寒料峭春暖花开春色撩人

春和景明春花秋月春华秋实春晖寸草

秋月春花秋月春风皮里春秋暮云春树

丽藻春葩口角春风虎尾春冰寒木春华

春雨如油春蚓秋蛇春意阑珊齿牙春色

春诵夏弦春生夏长春深似海春山如笑

春色满园春树暮云春色撩人春葩丽藻

春露秋霜春花秋月春和景明春风沂水

唇色满园春山如笑春深似海春生秋杀

秋收冬藏春笋怒发春蛙秋蝉春意盎然

好句大全：

在这个哀伤而明媚的三月，我从我薄弱的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过期隐时现的悲喜跟无常。

寂寞的人总是会居心的记住他性命中呈现过的每一个人，于是我老是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。

春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。

母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

无家，可以禀明生死;无兄弟。可以话桑麻;等我的人，我却无梦相赠。身，已如秋蓬;心，寄托行云流水，我怎能再做春闺梦里人?

天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。

信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。

母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

配宴生活如花，姹紫嫣红;生活如歌，美妙动听;生活如酒，芳香清醇;生活如诗，意境深远，绚丽多彩。

如果你迟疑不决，徘徊在人生的十字雹樱路口，那么，拿起你的画笔，描绘海天一色的壮观，那席卷海浪的海燕，将会给你勇气。看吧，鸟都能飞越风雨，你还有什么不可以跨越，还有什么怯懦?

缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能够控制的。我们能做到的，是在因缘际会的时候好好的珍惜那短暂的时光。

生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

我看到了肩膀上刻满青春印记的责任，懂得了全力以赴地努力是为了谁——只为了让所有人和我一样，都拥有一个在湖边的美丽故乡。

春天，阳光明媚，天气晴朗;春天，万物复苏，洁净如洗;春天，生机勃勃，充满活力。

一阵风呼啸而过，他们依然挺立，不畏惧强权，不害怕敌人，屹立在风沙之中。

秋姑娘来到了人间，在乳白色浓雾包围中，秋姑娘挥起手中的彩笔当日出出来，浓雾消散后。日出惊奇的发现，天地间赫然是一片辉煌!

花园里有许多花花草草，有红的似火的玫瑰，粉的似霞的月季，有华丽金黄的菊花，还有十里飘香之说的桂花……

春姑娘迈着矫健的步伐来到了大自然，在他的呼唤下，万物都像微微绽放的花蕾般苏醒了。那是一幅多么美妙的画面啊!

右手边的，便是威武不屈的盆景，高大勇猛如将军。他们的枝干粗壮而有力，那些叶子仿佛是他们的武器，尖锐无比。

眼前的一切都笼罩在一层飘渺的、轻纱般的晨雾里，太阳缓缓升起，大雾中只看见一团红晕，迷茫中发出淡淡的红光。

小草冲破了土层，弹出了小脑袋，允吸着春天的甘露，享受着春天之母的怀抱。

一会儿，天空出现一头牛，牛头向南，牛尾向西。牛是跪的，像是在向其他野兽求情似的。过了两三秒钟，那只牛变模糊了。

草地上绿油油的，一望无垠;花儿也都包含绽放，扭动着婀娜的身姿，展示着自己的秀丽。

我爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她那硕果累累的果实和爱那轻飞曼舞的落叶。

那饱经风霜的树皮，那沧桑的树枝，那绿里泛黄的枝叶，烘托出他们的坚毅与沉着，智慧与勇气。

不一会儿，便雨过天晴了，天空露出了笑容，还挂上了它最喜爱的装饰品——彩虹。彩虹把雨后的天空打扮得更加美丽。

花园里红彤彤的，靓瑟迸射;柳树姑娘洒下他那长长的秀发，在风中来回摆动，那顽皮的柳枝正在和春风嬉戏，玩耍。

看着花呀草呀茂盛的长着，杨树也不甘示弱的拨掉头上的残学，吐出了小舌头;柳树便吐出了黄色的嫩芽，就像一只只刚出世的小鸭子。

那些闪烁的星星是那么宁静、安详，既像一只只明亮的大眼睛，又像一盏盏亮晶的银灯，在看着我，照亮着我，使我产生了许许多多的幻想……

一片黑暗的天空中忽然出现了一盏明灯，原来是月亮出来了，她正对着起早贪黑劳动的人们笑呢!

夏天，湖边的风很大，吹散了我本已凌乱的头发，吹乱了湖边小草的秩序，吹走了我对这一方土地的倦意。

生，要舞;死也要舞。它不是留恋那绚丽的绿，它是想要穿着夏装舞到生命的最后。

秋天，在一些人的眼中，似乎总是满地的落叶，光秃秃的枝丫，一片凄凉而孤单的景象。

好段大全：

1、我想，此时此刻，每一个游子的心中都充满了“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的愁绪，每一位异客都带着一份“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的急迫心情。在这样的月圆之夜，一股浓浓的乡愁萦绕心头，渲染成一圈淡淡的苦涩，串成“剪不断，理还乱”的情结。

2、岑寂的夜，星光闪烁，一轮皎洁斜铺成一片似有还无的影，伴着江心浮月的伤感，我渐渐入睡。梦中，我长出了一对美丽的翅膀。流淌着深秋的蓝月，浸透着初冬的初雾，春风中和鸟儿齐唱，夏日里同绿荫缠绵，深秋里与落叶飘零，隆冬中随白雪幻化……然而，梦醒之后，我依旧是没有翅膀的蝴蝶，一丝幽魂凝结成孤寂的眼泪幻化过心海，溅起泪痕潸然的莲……

3、岁月流逝，每个人都终将老去。然而感情却在悄无声息的光阴里沉淀积攒，当陪在你身边成为习惯，才发现，爱也太轻，你早已是我生命中的一部分。

4、窗外依旧是明媚的，夏天似乎要过去了。我的那一班同学，现在是在忙着补作业，是在埋怨，还是在期盼，抑或是像我这样的，在遥远的地方不紧不慢地数着逝去的每一分每一秒。我突然想起一句话：“在上课时看窗外的树，看树的颜色随四季变化，从脆弱的嫩绿到随风飘扬，那是光阴的翅膀。”我什么时候能再看到光阴的翅膀呢?

5、看着被阳光怀抱着的作业，我觉得有些感动，它们似乎把学校，老师和同学的味道带到这里来了。我在想，那一天，所有的同学都涌到学校，热热闹闹地打成一片，寂静了两个月的校园到处漾着欢声笑语，而我则在某处安静地数剩下的时光。这又有什么不好，我问自己。

6、通往母校的路，无论长短与否，无论平坦还是崎岖，无论是不是“风景这边独好”，都不能放弃，也不能拒绝。因为，沿路走进去，别有洞天，一路走到底，才是人生。

7、夜行自然是十分寂寞的。可我们那拨孩子哪里能够闲得住?一路上你追我赶、打打闹闹，嬉笑、哭啼兼而有之。哄闹之余，我提议大家一起唱新歌，一下子赢来高声喝彩。于是，我的音乐特长派上了用场。我将自己新学的《我的祖国》等歌曲，一句句、一段段、一首连着一首教给同学们，嘹亮的歌声飞入附近的村庄飞入乡邻的梦境也飞入许多人一生一世的记忆里。

8、苦读寒窗十几载，拥有小学、中学、中专等不同阶段的母校，谙熟了一条条通往母校的道路。那么多年，人在路上，与时光携手行走，脚下的每一条路，无疑见证了风风雨雨的人生，润色了摇曳多姿的风景。

9、风，轻轻地撩过花香，诉说浅浅的愁怀，望着姐妹们在花丛中凌空飞舞，揽一袖清风，挥一抹天蓝，那七彩的双翅在日光的照耀下愈显缤纷光泽，而我却独自凝望着那片蓝天----那个永远渴望而永远无法抵达的天堂。一缕清风拂过，双眸已不再清澈，两行清泪悠悠而出……

10、自从我懂得父母的爱后;自从我懂得对人们以礼相待;自从我懂得要宽容别人时;自从我懂得人世间的善恶时，我就知道，我已经长大了，只是我却不愿承认，希望能够一直在爸爸妈妈的庇护里长大，幸福的依偎在他们的怀抱里，不再长大。

11、我想对自己从未真正降临的爱情说：你是那样美好，有人因此幸福，有人为此难过，为了爱情，有人愿意用生命去追随。恋一世的爱，才是真爱。说爱一个人一万年没有必要，只在活着的时候，一直爱着一个人，那样就够了，不是吗?不会刻意去追寻，一切随缘，缘分到了，可以用心去感受那个人是不是你最终要等的人。

12、清晨，寒气未退，挂着白霜的小草瑟缩在一起感受着太阳恩赐的温暖。而此时，天上的白云还沉浸在睡梦中未醒。风姑娘偶尔来催催，可它们却不耐烦的翻个身继续睡。我微笑着看着它们，感受着他们的宁静，心境也越发平和。

13、我爱读书，我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉，小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。

14、路是土路，像风中的绸带一般弯弯曲曲。路前头是龙潭湖浩淼的烟波，是湖畔连绵不绝的群山;路两旁则是形状各异的田块，是岁月挥就的生花妙笔。春天，绿油油的麦苗抖落披风般的白雪，将融融春意一下子送入眼帘。

15、夏风是柔柔的，细细的，却又带着一丝清凉，吹在人身上使人感觉到清爽，舒适，把人们身上的所有闷热感和疲惫感全部带走，并不像冬天的北风那样寒冷，吹在人们什么感觉到使人十分寒冷，仿佛都要刺进人的骨头中。这边是“夏之风”，使人感到柔和，舒适。就是那其中带着的一丝清凉，让人多了几分希望。

16、过了近一个小时，车子才突然停下。眼前是一个群山环绕的小土丘，几根青翠的竹子斜插在地上，一座灰白色的老旧墓碑静静地杵在这里。年过古稀的祖父通红了双眼，在父亲的搀扶下，颤巍巍地来到墓前，四下寂静，谁都没有作声。

17、那片枯叶薄得就像纸片一样，在风中翻滚，随风飘落。从小只看过秋天金色的枯叶纷飞的样子，从未见过如此凄凉的只身下坠。与夏天格格不入的景像，与满树繁荣的不寻常也是清静仪人的景象。夏天的枯叶就像那在平凡中活着，繁华中死去的人一样。

18、爱是一种相守，亦是一种承诺。曾经的轰轰烈烈转瞬即逝，剩下的便是整个细水长流的人生，在漫长的光阴里，你或许会忘记许多，但你仍然会忆起你所挚爱的人，回想你们一起走过的点点滴滴，那些往事早已深深刻在脑海里，成为生命的一部分。

19、风吹了，枝叶摇摇晃晃的，仿佛可以一眼望透。可是那一刹那只露出暗灰色的小小身影，被太阳余辉照耀的一片暗淡枯叶，它在留恋着大树，似乎停留一秋才肯落下。

20、我想对自己的梦想说：的确，如果没有你，我不会死。但是终日漫无目的地活着，才是真正的死去。始终相信一句话：不被别人嘲笑的梦想没有实现的价值。结婚生子固然是人生的重要部分，但姐姐告诫我：人生就是寻找价值的过程。很对，我希望追随着你的脚步，我希望，有一天，我告诉姐姐，你做到了，我也可以做到。

21、在日常生活中，每一个拥抱，每一个微笑，每一张草稿纸，每一支笔，每一声鼓励，甚至一件细小得如牛毛一般的事物，都会让你深深感动。只要你细心观察。

22、青海，西宁，千里之外，那将成为我去过最远的地方。在那遥远的地方，有一个美丽的青海湖，一个没有完成的梦想。也许那里没有想象中那样艰苦，谁也不知道，下一秒会发生什么。也有人对我说，只是四年短暂的学习之旅，不必在意那么多。我想，也说不定，那里会成为我的第二故乡，我会爱上那里。

23、不得不说的，是云的纯洁，那晶莹雪白的外衣，不掺杂丝毫的杂质，是那么的无瑕与完美。即便是换了一件灰黑色的棉衣，也没有丝毫的污点，每当看见它穿着白衣在天空奔驰时，我不禁会想，要是我是白云，也能穿着那么美丽的衣服，在天上自由奔跑，那该多好。

24、微笑犹如冬天的火把，给寒冷的人带来温暖;微笑犹如大，给疲倦的人以荫蔽;微笑犹如明灯，给黑暗的人以光明;微笑不能使一个人去成功，但是一个微笑可以使一个人有着希望。

25、突然，我回想起了那个亲切的声音。打开心扉，接受建议：给自己一个拥抱。心扉一开，忽然，一股热浪从我背后汹涌而来，我转身回看，看见一团巨大的火焰，从山似的冰顶上喷涌而出，瞬间构成一幅由火球铸成的巨大画面，在空中翻腾、跳跃、燃烧、飞舞、爆裂。火，成了茫茫一片;冰成了股股热泉。拥抱的力量，能改变世界啊。

26、夏雨时而大，时而小，使人看不懂它的心思。大的时候乌云翻滚，雷声大作，狂风卷着那断了线珠子般的瓢泼大雨，肆虐地横行在宇宙间，是在给污秽的城市沐浴，也是在滋润着已快要干枯的禾苗树木，像是老天爷在发泄自己心中那抑制不住的悲愤，整个天空像是一个热闹的大舞台一样。

27、只有我知道爷爷的孤独。因为我也有着这样孤独。我怀念故乡的老屋。那每日清晨婉转的莺啼，那木制楼梯凄婉的呻吟，那透过碧绿的竹林洒落的细细碎碎的阳光，那让人无法忘怀的带着淡淡清香的泥土气息。

28、站在项脊轩的门口，看着那渐高的月儿，看着那在月色中朦胧依稀的小轩，想起李乐薇的空中楼阁，想起朱自清的荷塘月色，这又何尝不是我的心灵深处所追求的空中之阁，又何尝不是我冥冥之中享受的荷塘月色。这份静谧，这份和谐!

29、沉默往往代表着行动，不是说三年不鸣一鸣惊人吗，不是说“不在沉默中爆发就在沉默中灭亡”吗。沉默往往伴随着力量的积聚。在这个多元化的社会中，不同信仰的人们沉默着，包容着，同时也关注着。沉默是一种内在性的处世方式。

30、人“个体”的本性，决定了他不可能心中不装着自己而只看到别人，他也会有私欲。然而，事物往往都有一个“度”，人总是生活在一个群体之中，如果眼中只有自己，而不给别人留下立锥之地的话，那么，他将永远生活在“自我”之中，直至孤独地死去。

小学语文作文景物描写的方法

好的写景作文，往往不取决于你在文章中写了多少个景物，也不在于你选择的景物能否引起读者的兴趣，关键在于文章中要有重点描写的景物，而每个景物都非蜻蜓点水般地描写。下面是我为大家整理的关于小学语文作文景物描写的方法，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

1小学语文作文景物描写的方法

一、有角度，分层次。

任何一处的景物都不能一眼尽览，总需要多角度地审视，才能给人留下总的印象。我们要把景物完整地再现出来，就需要多角度来描绘。

1、把整体分解开来描写。这种方法如同剪贴画，由一块一块的部分拼凑成一个整体，让读者领略其全貌。对于春光来说，我们都领略过美，但我们却不知怎样用语言来表现这个似实实在在但又很抽象的精灵。朱自清的《春》就用分解法来描写，分解成春草、春花、春风、春雨及人的图画，然后组合成整个春的景象。

2、超越时空的描写。许多景物的特色与全貌，并不是作者一时一地能完全掌握的。比如四时的变化，方圆几十里的地貌状况等，但要想反映它们的特色，就需要超越时空来描写了。比如欧阳修的《醉翁亭记》：“若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。”这样，读者不仅了解了一时的景色，而且四季佳景，晦明变化都能一一观赏到。

3、恰当的顺序。我们观看景物一般是从外到内，由大到小，由远及近的。我们描写景物，目的就是让读者和我们一样欣赏到大自然的美，因此，在写景时，我们应考虑到并尊重观赏者的习惯，按照这样的顺序去描写。

二、突出特征，工笔细描。

人们对西湖、玄武湖和昆明湖都流连忘返，究其原因就是它们各有自己的个性。只要我们细心观察，就会发现景物的独特的个性与风采了。姚鼐《登泰山记》有一段关于日出的描写：亭东自足下皆云漫。稍见云中若樗蒲数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五采，日上正赤如丹，下有红光动摇承之。回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。同样描写日出景象，现代作家刘白羽却是描写从飞机上见到的日出景象：你乍看上去，黑夜还似乎强大无边，可是一转眼，清冷的晨曦变为磁蓝色的光芒。原来江海上簇拥出一堆堆墨蓝色云霞。

一个奇迹就在这时诞生了。突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲，然后在几条墨蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片……再一看几个小片冲破云霞，密接起来，溶合起来，飞跃而出，原来太阳出来了，它晶光耀眼，火一般鲜红，火一般强烈，不知不觉，原有的暗影都被它照明了。这是触目惊心的壮观景象。同是描写日出，不同的环境之下，不同的人描写也不同，这就需要作者细心观察，突出景物在特定环境下的特征，才能使描写的景象不同于别人，而给人一个崭新的世界了。

三、化静为动，引起共鸣。

平常我们看到的景物大多是静态的景物，如果把它们原样不变地搬到作品中，就不会给人太大的美感了，给人的只是一种死一般的沉寂和令人窒息的气氛。这就需要有动态描写。如梁朝吴均的《与朱元思书》中“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”，这样就把景物写活了。朱自清《春》中也有，如“花散在草丛里，象眼睛，象星星，还眨呀眨的”，“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪”，多么生动的情景啊!

当然，有时也要创造一个宁静氛围，一个寂寂无声的环境那又怎么能把景物写成动的呢?如朱自清《荷塘月色》中关于树的描写：“月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭棱棱如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又象是画在荷叶上”，这凝固得像是铁柱一样的树木，又是为了创造宁静气氛的需要了。

四、以景写情，寓情于景。

王国维说：“一切景语皆情语。”如果不能从描写的景物里流淌出作者的真情来，那么景物将是毫无生气的，一点也拨动不了读者感情的心弦。如柳宗元的《小石潭记》中描写小石潭的氛围：“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。”这段景物就灌注作者的感情。作者被贬到永州，因政治上被冷落，心情孤寂无法排遣，刚见到小石潭的优美景色，精神为之一振，但时间稍长，便从小石潭寂静的环境联想到自己的遭遇，随之自己心中悲凉情绪就投射到景物上，就感觉它过于凄清了，因而写作时这种感情自然而然地就流于笔端了。这就是寓情于景，使描写的景物奕奕有神，从而感染读者。

2小学语文作文景物描写的方法

一、白描法

白描就是对景物进行描写时不修饰烘托和雕琢，只将景物主体客观呈现在读者眼前。运用白描手法写景，给人以形象感的同时增强真实感，使人有返璞归真的感觉。

《湖心亭看雪》(张岱)中“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”这个句子寥寥几笔，就包含了诸多变化，长与短、点与线、方与圆、多与少、大与小、动与静，简洁概括。它不求细致与文饰，只求神似和形象，写出典型的轮廓和气质。

二、使用修辞法

在描写景物时为使景物真实生动，往往在描写中使用各种修辞方法。写景时常用的修辞方法有比喻、拟人、排比等。比喻的修辞可以使景物具体形象。拟人可以使景物活灵活现，富有生命的灵性，景物更有感情。排比则使景物给人以更大程度上的感染力。

《济南的冬天》(老舍)中“山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”这段描写使用了比喻和拟人的修辞，写出了薄雪覆盖下的小山秀气动人的景色。表达作者对济南的冬天的喜爱之情。

三、感觉组合法

人类通过各种感官感受认识自然环境，耳闻目睹，皮肤接触，舌品鼻嗅，世界才在我们眼前变得多彩起来。景物描写前除了用眼睛观察之外，还要用其他感官去感受，之后将景物根据需要表述出来。在以视觉为主的描写中辅以听觉、嗅觉、味觉、触觉等，这样有些无形事物(比如空气、风、声音、味道)才能被描写得更具体。

《春》(朱自清)中“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。”这段话中成功的运用了视觉、听觉、嗅觉等感觉，勾画出一幅美妙动人的春风图，使人如在田野里沐着阳光吹着微风一般轻松惬意。

四、色彩搭配法

为了将景物描写的更美丽，突出视觉的色彩搭配是很好的方法，使画面色彩鲜明更具视觉的冲击力。

《紫藤萝瀑布》(宗璞)中“只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。”这段描写中“淡紫”“紫”“银”给读者很强的色彩感，使人觉得藤萝花开得无比的辉煌壮丽。句中同时使用了比喻、拟人的修辞。

五、动静结合法

以静止的景物和动态的景物相互映衬，可以使景物更具活力和画面真实感，以动写静更显寂静，以静写动更显动感，会使景物灵魂活泼。如八下的《社戏》(鲁迅)中“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。”句中以静止的山来写飞速前行的船，写出“我”与小伙伴月下行船去看戏时的愉快迫切的心情。

景物描写的方法很多，多读多悟才能得法。写作中也不能为了写景而写景，景物要与感情结合起来，做到寓情于景、情景交融。这样才能使景物产生动人的效果，才能使景物描写为中心服务。

3小学语文作文景物描写的方法

一、重点突出，详略得当

好的写景作文，往往不取决于你在文章中写了多少个景物，也不在于你选择的景物能否引起读者的兴趣，关键在于文章中要有重点描写的景物，而每个景物都非蜻蜓点水般地描写。

二、角度选好，印象深刻

写景，就要突出景物的特征，给人以深刻的印象。所谓“静观默察，烂熟于心”。在此基础上，还要选好描写景物的角度。描写景物的感官角度有视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、内心感受等;描写景物的视角有仰视、俯视、平视、正视、侧视、远视、近视等。

一旦将自己融入对象，我们的感官和意识就会灵动起来，描写也就水到渠成了。恰如叶圣陶先生所讲，眼睛怎样看就怎样写，耳朵怎样听就怎样写，内心有怎样的感悟就怎样写。朱自清的《荷塘月色》：“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”，运用了视觉描写;“这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声”，运用了听觉描写;“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”，运用了嗅觉描写;“这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一世界里”，写出了内心感悟。写出了清雅幽僻、宁静迷蒙的画面。这与只用“美丽”、“壮观”等空洞的词比起来，效果有天壤之别。

总之，要做多角度、多侧面的描写。

三、手法恰当，魅力无穷

确定所写的景物后，为了使笔下的景物具有独特的魅力，我们要运用恰当的表现手法，对于写景常用的表现手法有白描、细节、想象、联想、虚实结合、动静结合、移步换景、化用诗词文等。

运用白描，最著名的莫过于马致远的《天净沙·秋思》，短短二十八字，一连推出九幅画面：枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马，刻画出一幅非常真实生动的秋郊夕照图。

运用细节，细节描写就是对文章中细小的环节或情节进行生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔，信手拈来，无关紧要，可有可无，但都是作者精心的设置和安排，不能随意取代。它是最生动、最有表现力的手法。如《想北平》：“雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。”“果子不少是从西山与北山运来……进了城还带着一层白霜儿”。

一枝一叶总关情，正是这样的叙述与描写表明了作者与北京的亲密关系，他真正地融入了它的生活，深入到了它的血肉肌肤之中。如果老舍是个观光客，即使再喜欢北京，也不可能有如此细致入微的体验，当然更不可能写出这样的文字。郁达夫描写微雨寒村“说不出的悠闲境界”，先写有了“河流边三五人家聚在一个小村子里”的场景，再“点些精致进去”：“则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。”这些细节使“悠闲”具体而生动，真是“活像”。

运用想象，如《沁园春·雪》中想象雪后美景：看红妆素裹，分外妖娆。虚实结合，“实”是指客观世界中存在的实像、实事、实境，“虚”是联想、想象或梦中的情景。二者互相联系，互相渗透转化，可以达到虚实相生的境界，丰富诗中的意象，开拓诗中的意境，为读者提供广阔的审美空间。李白的《梦游天姥吟留别》“日月照耀金银台”、“霓为衣兮风为马”、“虎鼓瑟兮鸾回车”、“仙之人兮列如麻”就是想象中美好的仙境，属于“虚”的内容。再如《江南的冬景》：“若是冬天来了，春天也马上会来。暮雨潇潇江上村。

晚来天欲雪，能饮一杯无?寒沙梅影路，微雪酒香村。柴门闻犬吠，风雪夜归人。前村深雪里，昨夜一枝开。”五彩的文字：灰云、霜白、红叶、雪白的桕子、赭色的草根边带绿意、青天碧落、白雨、淡墨背景、乌篷小船、红黄的垂暮天。作者引用诗句、避实就虚的用意在于巧借诗句意境，并通过自己的品评将这个意境推到一个新的境界;虽则语句简省洗练，但所包容的意象十分丰富。这是郁达夫散文常用的笔法，他常在散文中插入一些旧诗，以弥补散文里没有说尽的余意，没有抒发的情愫，使文章在整个行文上显得跌宕多姿，也增加了文章的诗情画意。

运用动静结合的手法，如《沁园春·雪》中“山舞银蛇，原驰蜡象”，又如王维的《山居秋暝》：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。”第三句描写皓月当空，青松如盖，这一句是静景描写，第四句山泉清冽，流泻山石之上，这一句是动景描写。山泉因雨后水量充足，流势增大，从石上流过，淙淙有声，以动衬静，反衬出山中的宁静。移步换景，从远到近，从整体到局部抓住特点，准确描画，再如《小石潭记》中第一段中发现小石潭就是移步换景。

四、修辞润色，文辞优美

描写景物需要绘形、绘色、绘声，仿佛使人看得见、摸得着、听得到，这就需要尽可能选用那些生动形象的语言。所以，我们要对自己平淡的语言进行加工润色。通常使用的方法就是恰当地运用我们熟悉的修辞手法、成语、形容词等。如许俊文的《乡村的风》：“每次从城里回到老家豆村，第一个迎接我的便是风。我们虽然好多年没见面了，但它一点儿也不生分，先是用顽皮的小手，把我服服帖帖的头发弄乱，再在我干净的皮鞋和西服上，随意撒些尘土与细碎的草屑。

要是春天，风就像一只摇头摆尾的小花狗，当我刚从汽车上走下来，视觉还没来得及舒展开，它就从我的身上嗅出了豆村的气味，亲亲热热地扑过来，伸出温软的小舌头，一下一下舔我的手与脚踝，你赶也赶不走。如果是秋天，风里便有了果实发酵的味道，那幽微的醇意，好像一个去镇上打酒的孩子，不小心把酒洒了一路，惹人隐隐地有些陶醉。”运用比喻、拟人的修辞，生动形象地写出了乡村的风的可爱、温馨。

五、巧用对比，突出景物

在《江南的冬景》中，作者将北方冬景、江南秋景、闽粤地区的冬景与江南的冬景对比，写了江南的屋外，写了植被，写了江南的雨、雪，无雨无雪时冬郊的闲步。在比较中写出了江南的温润晴暖优美。又如《想北平》，在文章中，作者声称自己“不能爱上海与天津”，又联系自己丰富的亲身经历和感受，将北京和欧洲四大历史都城相比较，从城市整体结构、建筑格局、环境气氛、生活情趣等方面历数北京的好处。

巴黎热闹?摇?摇?摇?摇北平安静

巴黎的布局“比起北平来还差点儿”

美国的橘子?摇?摇?摇?摇北京的玉李

伦敦成天冒烟的工厂?摇?摇?摇?摇北平接近自然

六、情景交融，诗味悠然

王国维说：“一切景语皆情语。”“登山则情满于山，观海则意溢于海”。可见，景与情是密不可分的。写景贵有情，在描绘客观景物的同时，要把自己的喜怒哀乐等思想感情融注到作品中去，使读者产生共鸣，进而给读者带来愉悦之情，陶醉之情，将读者带入特定的情境之中，获得美的熏陶、美的享受。因此，恰当处理景与情的关系很重要。寓情于景，情景交融，如《江南的冬景》中描绘出一幅江南暖冬的水墨画，抒发了深深的喜爱和赞美之情。

4小学语文作文景物描写的方法

一、点面结合

利用点面结合的方法，让读者既有整体上的感受，又有细节的感悟。“面”由“点”组成，“点”支撑着“面”，只有“点、面”结合，才能令景物具体可感，形象生动。

如下面一篇习作：

初冬，是一位美丽的，高贵的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来片片洁白的雪花。

你瞧!一颗颗小小的雪粒，像撒下的白砂糖一样，它们在空中飘舞着，并不着急落地，好像舍不得离开天空似的。它们悄悄跳入行人的衣领里，无声无息地消失了。接着，一片片的小雪花像烟一样轻，玉一样洁，银一样白，飘飘洒洒，纷纷扬扬，从天而降，亲吻着久别的大地。慢慢的，慢慢的，小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，就像谁用力摇动玉树琼花，那洁白无瑕的花瓣纷纷扬扬地落下来;后来，雪越下越大，小雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天翻滚而下。这时，整个世界就变得迷迷茫茫，美不胜收。

作者先写了初冬整体上的景象，像送来雪花的公主，既新颖又形象，先打好“面”。后又从“点”上着手“小小的雪粒，像撒下的白砂糖一样”，“像烟一样轻，玉一样洁，银一样白，……从天而降”。运用比喻、拟人的修辞将雪的形状具体地描绘出来。这样点面很好结合起来，令初冬的雪具体可感。

二、粗笔勾勒

采用粗笔勾勒法描写景物，可以对景物的景色、层次、颜色的某一方面或几个方面作简要的勾勒。运用粗笔勾勒法描写景物要抓住景物的最主要的特征，用朴实的文字简略地写出来，不宜用过多的形容词、过多的比喻。其次要简练传神，通过寥寥几笔勾勒出景物大致的形象。

时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个肃索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。(鲁迅《故乡》)

作者把看到的故乡的景象用“苍黄的天底下，远近横着几个肃索的荒村，没有一些活气”。寥寥数语就勾勒出来了，可谓简单明了，字字传神，突出了萧索、荒凉的特点。

三、工笔细描

采用工笔细描法描写景物，要对景物进行细腻、具体的刻画，能使读者在头脑中浮现出一幅景物的彩色照片。

我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀。――站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢!这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅;她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心;她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤;她又不杂些儿渣滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色――但你却看不透她!(朱自清《梅雨潭的绿》)

作者极尽描摹之能事，对梅雨潭的绿进行了细腻具体的刻画，她的质感和亮泽，都给读者留下了深刻、清晰的印象。

四、动静相衬

古人认为最妙的景色，要有其灵动之处，既有生命，又有灵性，而这“活”与“灵”若是通过文字这一载体表现出来，主要的手段就是写景时的动静结合，二者是相互衬托，相辅相成的作用，以静来凸显动的活力与灵动，以动来衬托静的柔婉与淡雅，这样的景色才会传神动人。

从未见过开得这样盛的藤萝，在那小屋周围。只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长，泛着点点银光，像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中最浅的部分，在和阳光互相挑逗。(宗璞《紫藤萝瀑布》)

文中把盛开的紫藤箩用动静结合的方法描绘的生意盎然：一条垂下的淡紫色藤萝花蔓，柔和淡雅，静静的如娇羞少女，作者又用“仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长”“在和阳光互相挑逗”这些动态的描写让她活泼起来，以动衬静，以静显动，让藤萝花“活”“灵”起来。

五、比喻拟人

文章运用比喻和拟人的写法来描摹景物，不但形似，而且神似，生动贴切。

如老舍在《济南的冬天》中把济南比做“小摇篮”;把山坡上小村庄的雪景比做“小水墨画”;把整个冬天的济南比做一块“蓝水晶”，无一不小巧秀丽，用来比喻济南不高的山，不冷的冬天，是恰到好处的。拟人的句子更多，个性化更明显，如把济南老城说成是“暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒”;把济南周围的一圈小山写得很有温情，“它们安静不动地低声地说：‘你们放心吧，这儿准保暖和。’”把山坡上斑驳的色彩，说成是“给山们穿上一件带水纹的花衣”，秀美动人。这些都表现出济南冬天的无限生机和在冬天里孕育着的朦胧春意。

文中恰当地运用比喻、拟人等修辞，可将抽象不好言传的景色写的生动、形象，并富有浓浓的人情味，让读者在具体可感的前提下，回味无穷，经久不忘。

六、镜头切换

自然界处处有美景!面对许许多多的景物，怎样将景物描摹的全面、生动，给读者一个整体感受呢?在这种情况下，就可以运用镜头切换的方法。你就像一个高明的摄影师，将镜头或推近，或拉远，这种排列，有特写，有镜头的组合与切换，画面感极强，可以充分调动读者的想象。

在金色的秋天的阳光下，坐在车里的人们心头颤动了，即将或正在逝去的秋天使人们沉默无语，都沉入对于生命的伟大力量的赞叹。蓝天、白云，近处的白杨、远山的红树、山坳里的油松以及不知名的杂树乱草，车子真好像驰进印象派画家的油画里来了。

作者运用镜头切换的手法，将城外的秋景用几种景物排列、组合起来：高处的蓝天、白云，近处的白杨、远山的红树、油松、不知名的杂树乱草，构成一幅色彩调和，画面丰满的秋景图，激发出读者丰富的想象。

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