今天给各位分享校车合集的知识，其中也会对我和谁去春游作文合集9篇进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
最难忘的一件事初中作文通用合集
往事就像是流水一般。有开心的，难忘的，伤心的，这一幕幕的往事在脑海中出现。考虑到您的需要，我特地我了“最难忘的一件事初中作文通用合集”，仅供您在工作和学习中参考。
最难忘的一件事初中作文通用合集【篇一】在我的生活中，有大大小小，许许多多的事件。在那些事里，有开心的事，难滚清过的事，悲伤的事，有的让我难以忘怀，有的却很快就忘记，可让我最难忘的还是那件事。
那是几年前的一个暑假里，我们一家三口和我的朋友安安和他的家人一起去容县都峤山爬山。我和安安十分有活力，刚买了票就一个劲地向山顶跑，把大人们甩在身后，只有大长腿的安爸跟了上来。我们跑呀跑，跑呀跑，不知跑了多久，也不知跑了多远，只知道我们到达了山顶。我们有时坐在路边喝水、休息，有时看远方的风景，有时欣赏着山顶的风景。
这时，安爸接到电话，说大人们抄近路，已经到达了情人坡。我们立即下山，都说“上山容易下山难。”可我觉得一点也不难，下坡的路不是下坡路，就是下楼梯，我们一路高呼，冲下了山。在距离情人坡最后一个坡时，意外发生了。
我被铺坡的鹅卵石绊倒了，滚了下来，我紧闭双眼，身子一阵一阵地疼。我滚到坡下，安爸一个箭步，抱起我。我挣脱他，勇敢地站了起来。下山时，我和安安一起走着下山，手上的伤口流着血，腿上的伤口一阵一阵地疼。终于到了山脚下，我钻入爸爸的车，一下子就睡着了。
这件事已经过去很久了，可我永远也不能忘记，因为这件事对我的成长有很大的帮助。
最难忘的一件事初中作文通用合集【篇二】生活中，每时每刻都会发生一些令你喜欢的事，只要你有一双会发现的眼睛，惊喜就藏在你的身边。
记得，那天阳光灿烂，我和我的家人驱梁郑车几十里，来到乡下，拔毛针。车一停，我立刻就从汽车上蹦了下来。
只见，那宽广的田野，一棵棵青翠的小幼苗在风中跳舞，发出“沙沙”声。我又看到了田头，开放着许多不知名的野花，五颜六色，像星星的眼。我被这眼前的景象所迷，移不开我的眼，过了好一会儿我才回过神来。
我然后疑惑地问妈妈：“这么大的田野，哪儿会有毛针啊？”妈妈指了指前面的一块草地，眼睛似乎被什么吸引住了，一脸惊喜地说：“喏，前面那块地里不就有毛针吗？”
我一个箭步冲上前，看都不看就拔了一根，我拨开一看，咦？怎么回事？竟然是空的！我呆呆地站在那儿，什么都没说，妈妈却早已站在一旁乐呵呵地笑了。妈妈对我说：“像这种红头橡备颂的，才是实心的，才是好吃的。”爷爷手里已抓了满满一把毛针，我羡慕极了。我什么时候能像爷爷一样，才能成为拔毛针的高手呢？我相信只要我努力，一定会成功的。于是，我的干劲更足了，就这样拔呀拔呀，一直忙到了日落西山。
我们都大汗淋漓了，妈妈问我：“今天有什么收获呀？”“嗯，我今天学会了拔毛针，我和大自然亲密接触了一回。”妈妈笑了笑，又拍拍我的头，就这样，我们有说有笑地回家了。
最难忘的一件事初中作文通用合集【篇三】最难忘的一件事
一张张面孔，一片片笑语，一丝丝童真，都凝成我那一头乌黑的长发，长在我身上，密不可分。
记得那还是二年级的事，学校要举行秋游的时候告别了夏的炎热，迎来了秋的飒爽，在这个今天，我们又要去游乐场里玩了！只见大家脸上洋溢着笑容，看起来是既兴奋又激动，我们走出教室，在学校门口保安看起来有些“羡慕”的目光下有序的上了校车，一开始大家坐在位置上还都像只叽叽喳喳的小麻雀，我亦是以为会一直这样热闹下去，没想到到达了半路的时候大家就都沉沉的睡了去，就连我，也好像中了童话故事《睡美人》的魔咒一样，但却没有公主裙，亦没有公主冠，小小的身躯，却隐含了一个公主梦
好像时间被静止了似的，这一路下来，只能就听到公交车行驶时晃荡晃荡的声音，还有同学们的浅浅呼吸声，时间先生似乎深怕童真的这梦境被打扰了一样
随着这一觉，大家都精神奕奕地走下了车，在老师嘱咐完后，大家一哄而散，跑到自己的娱乐项目去玩耍。
几乎每个人都有几个小伙伴，我也不例外，进游乐场都有一个通俗：玩旋转木马，玩了几个项目之后，小蓉和小玲把我带去了一个地方过山车。只见这过山车长达“几百米”，弯弯曲曲，迂回几遍，小蓉高兴地先过去玩，然后结果却是售票员说身高不达标被“送”了回来。
不一会儿又来到了一个叫“越勇激进”的`项目，只见是个水上场所，我和小蓉小玲上前排队等待了好久才轮到我们，玩的过程中不亦乐乎，简直就像水上过山车，所以忍不住又再多玩了两三次，第四次时别人已经开始集合了，可眼下快要轮到我们了，这可不能浪费机会，当下抓紧又来了一次，结果玩完后后悔莫及，和两个小伙伴急忙跑向集合地点，在不远的花眼树树旁，我们看到了老师和同学们，大家已经多等了很久，我们三人很不好意思的跟老师说不好意思，我们来晚了，老师似乎等了很久的样子。
啊！这真是一件难忘的事啊！
最难忘的一件事初中作文通用合集【篇四】记得在一个星期天我无意之中竟发现几个男生正在学跳橡皮筋，这些动作被几个女生看见了，先是捧腹大笑，然后带着讽刺的语调说：“哟，今天太阳从西边出来了，男生居然还跳橡皮筋，真是绝也罕见啊！”那些男生不服气地说：“哼，你们女生有什么了不起的，有胆量下个月的第一个星期较量较量。”女生们用轻蔑的口气，说：“好呀，比就比，谁怕谁呀？我到想看看你们这些猪头到底有多厉害。说完就头也不再回地走了。”再看看那几个敢于向女生挑战的男生，正在刻苦地练习着，一连几个星期天都可以看见他们那专心致志的面孔。
时间过得真快，一转眼，时间就到了。女生对男生说：“你们不是要比吗？我们今天就分个输赢！”“那当然，反正我们是不会输的。”他们胸有成竹地说道。
比赛开始了，是女生先跳。一个女生跳进两根皮筋中间，接着跳在两根橡皮的外面，然后左一勾，右一勾，再向上跳，两只脚稳稳当当地落在了中间。就这样顺顺利利地使皮筋升到了肩头。这里好像很难，那个女生并未跳过。
该男生了，只见一个男的熟练的跳到了肩头，只见他突然一蹦，平稳地落在橡皮筋中间，就这样几个男生赢了。
这件事之所以令我难忘，是因为我通过观看这件事悟出来了一个道理，那就是：一个人做事只要有恒心、决心和信心，就能成功。
最难忘的一件事初中作文通用合集【篇五】在我的成长道路上，发生过许许多多的事情，有快乐的、有烦恼的、有值得纪念的……，但有一件事让我非常难忘。
记得那是上学期的运动会，我参赛的项目是二百米冲刺跑。同学们都很看好我，我也非常自信。
参赛的同学都站在起跑线上做好了准备，随着发令枪一声响，我犹如矫健的猎豹一般飞速冲出起跑线。耳边想起呼呼的风声，还有同学们的“加油”声，心里想着一定要跑第一，为班里争光，却忽略了脚下，我忽然倒下了……。同学们急切的喊：“没事吧”？我说：“没事”。爬起来又向终点冲去。跑到终点，有同学来扶我去旁边的看台休息，刚坐下就有同学喊：“你腿流血了”！我说：“没事”。那个同学说完转身就跑，一会就看见他又跑回来，左手拿了一块冰，右手拿了一些纸来给我处理伤口。就在这时，我们班的好多同学说：“去找那个绊你的人去”。还有个同学拿着水球气喘吁吁的跑过来，他怒瞪着眼，额头上的青筋随着呼呼的粗气一股一张说：“就是那个人绊你，我都看到了，如果不是他绊你，你一定能跑第一”。我说：“是我自己摔得，再说，就是别人绊得我，人家也不是故意的呀”！同学听了气愤的把水球砸到了地上。
虽然我没有拿到第一名，但是我感受到了同学们的热情与关爱。
关于奇思妙想的作文合集10篇
每个人都有自己的奇思妙想，相信你也不例外。有的人会想到未来的房子是怎样的，有的人会想到未来的车子是怎样的……下面给大家分享一些关于奇思妙想的作文，希望对大家有帮助。
关于奇思妙想的作文1
我有一个好妈妈，她每天不仅要辛苦工作，还要做很多家务：洗衣服、做饭、打扫清洁……看着妈妈每天这么辛苦，我的脑海里出现了一个奇思妙想，我要发明一个智能机器人，让妈妈每天都能轻松地生活。
我的智能机器人，它的脑袋和身体都是方方的，手臂能自由屈伸，腿脚也能伸缩自如;它大约高1。5米，它的身体是由红色和银色的，头上还有两根灵活转动的天线。它是由一种特殊的材料制造的，不仅无毒无害还防水，看上去帅气无比。
我的机器人不仅帅气，而且功能强大。它可以通过手机远程遥控，也可以根据设定时间安排家务顺序。做饭时间到了，机器人会自动清洗米和菜，根据主人的要求做出各种美食，营养丰富;洗衣服的时间到了，机器人可以对各种衣服进行分类，按顺序进行清洗;做清洁的时间到了，机器人可以把所有家具擦得干干净净，还可以扫地、拖地;我的机器人还可以修剪花草、浇水、清倒垃圾，提醒我们按时上班、上学……
有了机器人，妈妈下班回家就可以好好休息了。我还要生产很多这样的机器人，让所有的妈妈在家都能好好的休息。我一定会好好学习，将来把我的梦想变成现实!
关于奇思妙想的作文2
在未来世界里，我是K博士，专门发明一些保护人类或军事上的装备。最近，我发明了两大宝物：一、护卫衣;二、全功能战车。现在，我来给你们介绍一下。
护卫衣，物如其名。就是穿在身上，只要有危险，它就会变成一个保护圆圈来保护你，那时它会坚硬无比。任何东西都会被拦下来，最重的可以护300吨的炸药、美国超音辩并余速飞机的冲撞、六十级地震和八十级台风、冰雹，就连超大的火焰也伤不了里面的人一根毫毛。你让士兵向它开多少枪，它都不会有一个枪孔。而且，它还可以变成帐篷、充气船等等。怎么样?是不是物如其名呀?
全功能战车是战士们用的，它既能上天又能入地，想从北京到日本只要六秒就够了。全功能战车的外壳坚硬蔽族无比，而且足够大，可护一个旅的士兵们不被原子弹炸伤。它还有三十门重火力大炮，一发炮弹，对方还没开始就结束了。最重要的是它还不用烧油，直接用风力，太阳能、月亮能等发电使用。
平日里和家人出外玩时，还可以在车顶上喝喝茶、聊聊天、烤烤东西是没有问题的。所以你不要看它的名字里有战车就以为它只能打仗。
这两项发明让我K博士在祖国科技的贡献上有了不小成绩，所以我一炮走红!我非常有成就感。
“叮――叮――”。我一下子跳了起来，哎!原来这一切都是梦啊!让我的梦成为我的梦想，我会让我的梦想成为现实努力的。
关于奇思妙想的作文3
生活中有许多奇思妙想，而且许多人的奇思妙想都成了现实，我也是个爱幻想的人，携滚我希望我的奇思妙想有一天也能实现。
我们学生平时待的最多的地方不是家，就是教室了。一般的教室，就是四面墙，一个讲台，一块黑板，一排排普普通通的课桌椅。我想发明一间教室。这个教室外观大小虽然和现在的教室没有什么不同，但里面绝对让你大开眼界。
这个教室具体是怎么样的呢?听我来跟你们讲一讲吧。教室里没有黑板，但墙壁都是用特殊材料做成的，他可以变成黑板，也可以变成荧光屏。上课时，墙壁会根据课程的不同而切换不同的场景。比如上语文课时，老师讲到春天，墙上就出现了绿油油的草坪，上面开满了姹紫嫣红、争奇斗艳的鲜花。与此同时，墙壁上还散发出来一阵阵扑鼻的花香。让我们仿佛置身于大自然中，沉浸在春的怀抱中。
课桌椅不是一排一排地摆放的，而是一圈一圈的摆放着。下面是轨道，它可以整排旋转，也可以每个座位自己360度的旋转。自然课上，老师讲到地球的公转和自转的时候，墙壁和天花板出现了整个太阳系，而我们的座位也开始旋转起来，顿时我感觉自己化作了宇宙中的一颗小行星，绕着太阳转起来了。老师讲到火山爆发，四周的墙壁布满了涌动的岩浆，教室里的温度也会极速上升，让我们身临其境地感受火山爆发的威力。教室还有很多奇特的功能，在这样的教室里学习，你还会觉得枯燥吗?
莱克兄弟的奇思妙想，创造了飞机，马云的奇思妙想，创造了现在移动支付时代，我的发明想象，让教室充满了吸引力，吸引着每一个孩子，他们享受着学习的乐趣!想象是创造的先导，是思想腾飞的翅膀，让我们尽情奇思妙想吧。
关于奇思妙想的作文4
我们每个人都会有奇妙的幻想，比如想要会飞、会魔法等等，我也不例外。
我要发明一种多功能衣服，它是由一种特殊的材料做成的，这种衣服的特点是像云朵一样轻薄。从外观看这衣服和别的普通的衣服没什么区别，但如果你仔细看就会发现袖子上有四个按钮，每颗按钮都有着神奇的功能，让我来给大家介绍一下。
这件衣服最神奇的地方就是它具有温控功能。夏天，当你热得汗流浃背时，它可以调到合适的温度，让你像在空调房里一样凉爽。这是因为衣服里安装微型温控系统，它能根据外界的温度自动调节衣服的温度，为人体提供最舒适的温度。当然啦，冬天出门你再也不用穿着厚厚笨重的棉衣了，只需要一件多功能衣服就行了按下红色按钮，它就会自动按气温调节温度，让你全身暖暖的。
如果遇到下雨，而你没有带雨具，怎么办呢?这时，你只要轻轻按下绿色按钮，它就会变成一件“雨衣”。即使再大的雨，也保证不会让你淋湿。
白色的按钮具有自动清洁功能，按下这颗按钮不但能快速清洗衣服表面污渍，还能达到杀菌消毒的作用，穿上它，可以保持一米内病毒被杀死。在外出时可以完全保护我们不受病毒的侵害。
有人会问那一天到晚都穿一个颜色和款式的衣服，一定感到很单调吧?你只要按下黄色的纽扣。说出自己想要的大小、颜色和款式，就可以让你如愿以偿了。拥有这样一件多功能衣服，再也不需要花钱换季买新衣服。
我相信不久的将来这种科技一定会实现的。
关于奇思妙想的作文5
每当我放学后，看到同学们背着一座座大山似的书包，像乌龟一样慢慢地挪动步子，往家“爬”时，心里便有些别扭。我时常想：“要是我能发明一种灵活轻巧又神奇的书包就好了!”
这种书包是采用新型纳米技术制作而成的，不但背起来很方便，而且还很酷炫呢!书包顶端有一个电动竹蜻蜓，像两个紧紧抱在一起的小叶片儿。书包右侧有一个圆圆的自动识别按钮，发出的红光一闪一闪的，让我离好远就能看到。书包下方还藏着一个小巧的黄色迷你小音箱，可爱极了!
更值得一提的是书包的神奇功能。只要你轻轻地按一下竹蜻蜓，它便会飞速地旋转，把你和书包带上天，你可以自由自在地飞过大草原和长江，遨游在祖国碧蓝的天空中。哦，你千万不用担心弄丢了书包，因为它能自己寻找主人。此外，它最厉害的还是能像变色龙一样可以变色!它会变成各种各样不同的颜色来提醒你今天外面的天气变化!不过，我最喜欢的还是那个隐藏着的小音箱，它可以根据你的心情播放各种各样的歌曲，有趣极了!对了，悄悄告诉你，这种书包还有一个特别神奇的功能呢!在书包内部有一个秘密机关，只要一按，书包便会“嗖”的一下变成橡皮般大。这样，你就可以放在口袋里轻松带回家。回家后，你只要通过声控系统，书包便会变回来……
我真希望能早日拥有这样的神奇书包啊!这样大家就再也不用背那笨重的书包了!
关于奇思妙想的作文6
我想发明一种东西，它叫万能药丸。
它是用纳米做的，外形和普通的药丸一模一样，它可以包治百病，吃了它，即使有绝症的人也会好起来，还可能延年益寿呢。
它还可以让人在下水游泳时得到充足的氧气，把它吃下去，人们可以下水下一个小时不用呼吸，这样我们在游泳的时候再也不怕被水呛着了。
它可以预防近视，人如果近视了，天天戴一副厚厚的眼镜，多痛苦啊，吃了它，我们就不会得近视了，还可以增强视力呢。
说着说着，差点忘记告诉你一件重要的功能，人们吃了它可以在一个多月的时间内不会感到饥饿，这样，在世界上就不会的饥民了，人们再也不会为吃饭的问题而发愁了，从此世界上也不会再发生为争夺粮食或土地而发生战争了，人们就会幸福的生活了。
所以，我要好好学习，掌握更多的知识，争取把这种神奇的药丸发明出来，造福全世界的人民。
关于奇思妙想的作文7
2039年，已经30岁的我发明出了一种神奇的“万能口罩”。我发明它，是为了防止2020年的悲剧再次发生，防止在疫情中大家用到不好的口罩。
这款“万能口事”很特别。它看起来和普通的口罩没什么两样，只不过口罩外面有一小小的长方形物体，上面有许多小开口。口罩上方有小洞，外面里面各一个。口罩里还安乘了一个小小的纳米摄相机，不过你们是看不到它的，不然就不叫“纳来”相机了。万能口罩是用尼龙布做的，十分结实，不像某些东西，毫不费一丁点儿力气就被撕坏了。它有时候很“固执”，即使你的脸都涨地紫红紫红的了，还是撕不开它。
万能口罩的功能很奇特。(虽然连我在忙疯了的情况下，也会把它和普通的口罩弄混，因为它们太像了!)口罩里的纳米摄相机可以拍下你的脸型，调整数据，口罩就和你的脸“天衣无缝”了;而且还可以通过你的呼吸，检测出是否有呼吸方面的疾病。小长方形上的小开口，可以借助你吸气时的力量，把空气吸进来，过滤空气，那样，你吸进体内的就是干净的空气了。最神奇的是，当口罩脏了的时候，口罩上的小洞可以自动喷水清洗呢!你就不用亲自洗口罩了。
哈，听了我的介绍，是不是也想买了?赶快给我打电话吧!
关于奇思妙想的作文8
人们出行在陆地上开汽车，想去看大海，要坐渡轮，想要出国就要坐飞机，想要飞到月球就要坐火箭。我想发明一个既环保又能变成汽车、轮船、飞机、火箭的汽车。
这个汽车是一个多功能的汽车，它的样子跟普通的房车没什么两样，但是它可以吸收有害物转换成空气，它是用亚德曼金属制成，子弹都打不穿。它在1000度高温和-1000度低温都能正常使用。它能上天入地，汽车上有四个按钮，按第一个按钮可以变成轮船。在水面上航行，按第二个按钮可以变成潜水艇，它能潜到好几千米深，带我去探索大海深处的秘密。按第三个按钮可以变成飞机，带去从高处看状丽的河山，看一望无际的大海。按第四个按钮可以变成火箭飞到月球和嫦娥一起在月球上翩翩起舞。汽车上还有自动驾驶功能，只要输入要去的地方，汽车就会自动识别前往。
这就是我心中的奇思妙想。大家心中的“奇思妙想”永远不止这些，爆发我们的小宇宙，努力学习，刻苦读书，把我们心目中的一切的奇思妙想，统统变成现实吧!让它们出现在我们的生活中。我也相信，那一天，我们心中的奇思妙想，不再是梦。
关于奇思妙想的作文9
今天和妈妈一起吃晚饭时，我们从学校的事聊到家里，从家里又聊到中国的牛奶，然后不知怎么又聊到了安全方面的问题，我认为我们租的房子不太安全，一定先配个灭火器。接着我就像乘上了菲蕾丝小姐的神奇校车一样，开始了我的奇思妙想之旅。
一些宾馆酒店早已在天花板上装了感应喷淋头，我长大要设计一种房子，在墙壁里隐藏着很多这样的喷淋头，在楼梯的侧面也安装这样的喷淋头，而且不是光喷水的，比如在电视机等电器附近安装的喷淋头是喷黄沙的。还有如果一旦着火，每户人家都有一个警铃，直接与消防局联网的，第一时间就会感应出火势并发出失事地点，而且这个警铃是用防火材料做的，这样就能把损失降到最低。我们就可以生活得更安全了……其实我还想了很多，只是组织语言能力有限，老妈就把重点记下了，大家认为我的奇思妙想怎么样?不过当务之急我还是先学好本领再说吧!
关于奇思妙想的作文10
科学家借鲸鱼的生理特点造出了半潜水艇，鲁班通过带有锯齿的草发明了锯子。我也爱奇思妙想。
我常常在想，未来的科技有多发达?人能在太空自由穿梭吗?能把自己变成不同的物种吗?可以打开时空之门吗?在遥远的未来，可能是27__年，科学家发明一种绿豆大小的药丸，它有什么作用呢?答案就是它可以帮你长出一条美人鱼的尾巴潜入深海，也可以给你一双翅膀带你飞向蓝天……
美人鱼的尾巴设备俱全，紫色按钮一按就会发出一道彩色的光——那就是保护罩。白色按钮是干嘛的?——那就是当你用尾巴时不方便，亦或游累了可以偷懒的神器的自动模式。那黄色按钮是做什么的呀?你猜?“冒险?”“不对。”“吃饭?”“也不对。”“睡觉?”“还是不对。”答案就是可以变出一切需要的东西。当然那些利欲熏心的人，就别打钱财的主意了。
翅膀的控制并不难，只要你想去哪，它就带你去哪儿。我一看手表，糟了，我上补习班的时间快到了，我要迟到了。我心里和脑海里想的全是要去上课这件事。忽然，整个世界仿佛停止了似的;又像火箭一样的秒速，好似一道光还没来得及看清一切就来到教室。没有迟到，我松了一口气。但我的胆子越发大起来，我独自飞到山洞去，看那已经被封闭几个世纪的地方，突然山上的碎石像流星一样，好似长了眼睛一般向我飞来。哦，完蛋了。前不久听新闻报道说，这里的火山要爆发了。哇，火山就要爆发，快跑!“啊……”我大叫一声，把床上的被子都踢开。原来是一场梦。愣了一会儿，我笑了。
未来世界真的有这样的药丸吗?我会经历这样的奇妙冒险吗?你我知道，这一天不会远了。
我的奇思妙想四年级作文篇六
我是一名小学四年级学生，我有很多的想法，以前我最想当的就是记者，因为记者可以把社会上，一些很不公平的事情报道出来。但从__地震以来，看着那么多人受难，我的心里很难受。
于是，我就想，我要努力学习，以后当科学家，然后我要研制一种很特殊的房子，我研制的房子很轻，不用水泥和钢筋，因为水泥和钢筋很笨重，遇到地震或水灾不能搬走，很容易伤人。我研制的房子，是用一些平时的生活垃圾，经过消毒，无公害处理而制成的原料。
它遇到大风吹不走，因为灾房子的“脚”下，有特制的材料黏在泥土上。如果遇到水灾，房子便会随之漂浮起来，浮在水面上，等水退了以后便又回到原地，地震来了，它不会像我们现在住的房子会坍塌，因为它很轻便，也很结实，不会伤着人，这就是我想研制的房子，它造价不高，不管是平民百姓，还是富贵人家都住得上。也很环保，节约资源。
如果再遇上像5.12这样的地震，我们人类就会逃脱很多的不幸。我们的悲剧也不会再次重演了。
这就是我的奇思妙想，希望通过我们人类的努力，但愿它能实现。这就是我一个小学四年级学生的梦想和愿望!
关于奇思妙想的作文合集相关文章：
★关于我的奇思妙想作文10篇
★我的奇思妙想四年级优秀作文十篇
★我的奇思妙想优秀作文最新六篇
★我的奇思妙想优秀作文500字10篇
★关于铅笔的奇思妙想作文10篇
★奇思妙想的作文范文5篇
★我的奇思妙想为题目的作文400字十篇
★我的奇思妙想优秀作文素材六篇
★我的奇思妙想之我的发明作文十篇
var_hmt=_hmt||[];(function(){varhm=document.createElement("script");hm.src="https://hm.baidu.com/hm.js?fff14745aca9358ff875ff9aca1296b3";vars=document.getElementsByTagName("script")[0];s.parentNode.insertBefore(hm,s);})();【精选】活动策划合集六篇
【精选】活动策划合集六篇
为了培养学生养成良好的日常行为习惯，学校组织开展行为习惯规范月活动，抓好学生养成教育，使学生养成良好的卫生习惯、纪律习惯、勤俭节约习惯。为规范班级管理，进一步提高学校管理水平，培养良好的班风、校风，特制定本活动方案。
一、“活动月”目的。
本次活动月以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以宣传“小学生守则”、“小学生日常行为规范”，校纪、校规为核心，使学生在寒假过后做到按时上学(不迟到、不早退)、不乱花零花钱、不把零食带进校园、保护校园环境，从而达到对学生养成教育之目的，主要抓好以下几个方面的工作：
1、加大宣传力度，使学生认识养成好习惯的重要性。
2、引导学生形成正确的行为习惯。
3、养成良好文明习惯，教育学生做到：形象文明、行为文明、语言文明，营造良好的文明的校园氛围。
二、组织机构。
成立“行为习惯养成活动月”领导小组
组长：胡秀明
副组长：李雪吴兴泉
成员：刘俊杨东董传国赵丕民张海燕
组员：各班班主任
三、活动内容。
结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、以及现阶段学校教育的实际，我校行为习惯养成教育主要突出以下几个方面：
(一)、狠抓“秩序”教育
井然有序的教育秩序是学生在校学习、活动、生活的有力保障。
1、课堂秩序：要让孩子养成良好的时间观念，按时上学(不迟到、不早退)、按时完成作业、上课***响后学生要及时进班级。
2、出操、活动秩序：集会、出操做到静、齐、快。上下楼梯缓步轻声靠右走，大同学应让小同学。不在楼梯上追逐奔跑。不玩不文明的或者存在安全隐患的活动、游戏。(各班主任老师负责)政教处负责检查。
(二)、落实“卫生”教育
养成良好的卫生习惯。保持教室及包干区的卫生。严禁学生在校期间买、带、吃零食，严禁学生乱花零花钱、严禁学生在校乱丢、乱扔、乱画，向楼下乱扔东西行为。值日领导，班主任负责检查。课间派人巡查，保持卫生洁净，学校少先队检查人员每天必查2次，学校每周抽查1-2次。人人都有监督权，凡被举报违反下列情节者扣所在班级量化2-5分，奖励监督举报同学所属班级1-2分。
(三)、加强“礼仪”教育
在学生中推行“十字”文明用语(请、谢谢、你好、再见、对不起)，说话文明，讲普通话。不说粗话、脏话。值日领导，班主任负责检查。
四、实施步骤
第一周：（2.27--3.2）宣传：
召开“好习惯伴我成长”为主题的班会课，家长会及主题板报第二周：（3.5--3.9）自查：
结合班级实际情况进行自查，针对不好的习惯进行教育指导纠正;4-6年级布置以“好习惯伴我成长”为主题的手抄报评选。(每班上交优秀作品，不少于本班人数的一半;1-3年级开展自查，教育学生养成良好的行为习惯。)
第三周：（3.12—3.16）组织学生观看行为规范影视片。
第四周：（3.19—3.23）总胡岁结表彰
一、活动背景
(一)大家可能不知道，在几十年前，环保还是一个新鲜、希奇的事。但随着近年来气候异常、海啸、洪水、飓风念做厅等自然现象的频繁活动，人们不免疑惑和反思，我们生活的地球怎么了？这些气候的异常变化，给地球上的人们带来诸多的灾害。保护和拯救环境，刻不容缓。今天，环保话题已经跨越国界和行业，成为政界、商界、学术界、媒体等的共同热门话题。同时，随着全球环保运动的风行，环保理念日渐深入人心。
(二)众所周知，随着现代社会的飞速发展，环保问题日益严峻，虽然这早已引起了人们的普遍重视，但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天，生机盎然，而还能幸存下来的对当今世界显得弥足珍贵；而那些已经失去的，想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时，今天，随州职业技术学院的师生们再次行动起来！尽我们的微薄之力，大力宣传环保的重要性，唤起当代羣众的环保意识，争取燃起更多人的***，保护我们的碧水蓝天。
二、活动目的
(一)通过此次活动不仅可以使学生接受教育，全面提升自身素质，而且围绕了主题，增强了师生的环保意识，激发大众对环境的热爱。倡导绿色生活，文明消费，创造人人关心环境，人人参仔隐与生态建设的良好的氛围，并且呼吁人们高度重视环境的问题，采取切实有效的行动，拯救我们的家园——地球。
(二)以此活动为契机，向大家宣传环境保护知识、倡议环保行为，呼吁大家共建绿色校园，从身边做起。
三、活动主题
绿色校园，鸟语花香。环保成果，你我共享。
四、活动单位
主办方：院团委
承办方：医护系团总支
协办方：各系团总支
五、报名条件
(一)所有在校学生，具有强烈的责任感和环保意识，热心环境保护等公益活动；
(二)普通话流利，具备良好的交流与沟通能力；
(三)具备良好的个人气质和综合素质，无违纪记录；
(四)能够积极履行“校园环保形象大使”的义务与责任。
六、报名方法
于3月13日之前到各系团总支处报名或直接到医护系团总支报名
七、评选方式
评选原则：公平、公正、公开；
(一)初赛采用评委现场点评，即淘汰的方式；
(二)由“校园环保形象大使”选拔赛评委会评审，并结合同学们投票的方式评选出校园环保形象大使一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，校园环保形象大使优秀奖一名。
八、环保形象大使任期：一年。
九、环保形象大使的责任：
(一)带头维护校园环境，对环保理念进行宣传；
(二)参加环境保护相关工作会议、社会公益活动；出席相关环保宣传活动。
十、活动时间安排：3月9日(星期一)：下达大赛通知于各系团总支
3月13日(星期五)：由各系团总支将本系参赛选手名单交于医护系团总支
3月17日(星期二)：参赛选手抽签，确定初赛出场顺序
3月19日(星期四)：初赛18：00
3月26日(星期四)：决赛18：30
十一、相关主题性活动：决赛时开展现场环保主题的签名活动。
十二、选拔赛预定流程：
(一)初赛(3月19日)
1、环保知识问答
2、综合才艺展示
3、公布进入决赛人员名单，并抽取决赛演讲题目
(二)决赛(3月26日)
1、个人演讲
2、环保议题发挥
十三、比赛内容说明
(一)环保知识问答：
对选手的环境保护相关知识、意识程度进行考察，时间不超过2分钟。
(二)综合才艺展示：
从多方面对选手的综合素质、才艺、舞台形象等进行考察，时间不超过5分钟。
(三)个人演讲：
选手个人演讲，根据其抽取的有关环保方面的命题，进行演讲，并对其表达能力及感染力进行考察，其演讲时间不超过3分钟。
(四)环保议题发挥：
选手自由发挥，通过各种艺术表现形式(例：可结合自行制作的废旧物品再利用、饰品、服装等道具；紧扣治理与保护环保主题的平面设计、宣传海报、摄影作品、flash、视频dv、环保口号、广告文案、服装设计等作品；或通过自身的一定的形体展示将环保理念诠释给观众，时间不超过四分钟。
十四、组委会及评委会组成
顾问：魏丹雷良蓉
策划书、策划总监：何宁王艳李伟
执行总监：戢艳飞毛明明李娟江珂倪旋邹艳妮
评委组：魏丹肖艳吴鹏飞普青宁等
主持人：待定
执行助理：董升崔东絮冯综宇
宣传组：俞泽赵慧张蕊张林霞
记录组：王媛媛郎冬静高欢胡乔
场务组：杨晨郭静陶頔郑乃生余洋徐楠徐鑫蔡显发田亮李颖张雪黄静云王海龙于景干李蒙超李小梅彭峥徐雪娇韩宇庭王聪王明月王聃左秋实吴艳茹吴文纯姜云子符国龙吕舒琳李静吴涛赵东玲
卫生组：赵晶王晓玲洪银霞乔文慧王海燕王胜利胡洋
十五、活动宣传：
(一)前期：相关主题的展板及海报，并结合广播台面向全院宣传本次活动，大赛期间邀请职院报及大学生记者团进行报道。
(二)后期：海报展出大赛最终结果并请院广播台进行宣传。并邀请形象大使做宣传活动。
医护系学生科
医护系团总支
医护系学生会
xx年3月13日
一、活动目的：
在第二十六个教师节来临之际，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业。通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、活动主题：感师恩颂师魂
三、活动过程：
(一)开展“感师恩颂师魂”宣传活动：
1.校门口、雏鹰大道插上彩旗，学校门口庆祝教师节标语。
2.出一期以“感恩教师学会尊敬”为主题的黑板报;利用新星红领巾广播站向队员介绍(1)教师节的由来;(2)知名教师的介绍，如叶圣陶、陶行知等;(3)介绍校园教师的典型事例;(4)提出尊师行动要求。
3.雏鹰大道上展示XX学年“镇十佳教师”、“镇十佳班主任”获得者先进事迹。(版面展示)
4.“教师节”的清晨，部分大队委员在学校大门两侧，见到每一位进校的.老师，齐行队礼，送上贺卡或一支鲜花，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话。
(二)全校队员活动准备
各中队利用晨会、队会向全体队员做好宣传工作，要求队员利用课余时间积极做好准备;引导队员将尊敬老师与尊重老师的劳动成果联系起来，结合常规训练，用自己的实际行动来回报老师。
1.做一次优秀的作业、上好一天课;
2.为老师做好一次服务性劳动;
3.给老师一天最好的表现;
4.向见到的每一位老师问好，给老师行一个标准的队礼;
(三)分段开展“祝福献给亲爱的辅导员”等主题活动：
1.一二年级开展“敬爱的老师，我来给您画张像”活动。
要求：先画出你或你们与老师在一起的情景，可以是理想中的状态，也可以是生活中的原型，然而在旁边写上“解说词”，将它作为礼物送给老师。
2.三四年级开展自己动手制作贺卡，送上对老师的祝福活动(三四年级每班征集2张，于9月9日上交);给最喜欢的辅导员老师赠送照片，在照片背后写一句最能表达心意的话语，表达对辅导员的感激之情;
3.五六年级开展“我当一天辅导员”实践体验活动。教师节这天，以小队为单位，按当天课表进行分工，真实体验“十分钟晨会”“出操”“大课间活动”“课间护导”等工作，同时作好“备课”、“上课”“批改作业”等学科教师的协助工作，于第二天召开总结交流会，切身体验辅导员老师工作的艰辛，增进对老师的理解;记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。内容可以是：记叙师生之间的故事;印象最深的老师……(五—六年级，每班于9月9日上交2～3篇到大队部参加评比。)
4.三～六年级开展“感师恩颂师魂”为主题的主题队会，以班集体的名义
通过诗歌朗诵
讲故事
唱歌的形式
大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事
表达对老师的感谢与感激之情!届时
可请本班级2位老师参加活动;引导队员利用网络媒介，参加网校组织的“亲爱的老师，我爱您”专栏，在网络上送上对老师的节日祝福;
5.特色活动：各中队根据自身设计，开展特色性活动，可以上报活动的方案、材料等成果形式。
一、活动背景：
消防安全，人人有责。随着社会发展，有些人消防意识渐渐变淡。社会和校园火灾事故频频发生，造成财产上的重大损失甚至失去生命。所以我们应该加强消防意识。针对大学生消防意识的缺乏，特别是大学生对于火灾应急处理方式与应付能力。在此举办本次活动。
二、活动目的：
通过宣传消防安全知识，加强师生的消防意识以及提升他们的对于火灾的应急处理方法和应付能力。让校园远离火灾，使师生有一个安全舒适的大学生活，享受和谐校园带给他们的快乐。
三、活动主题及时间：
关注消防，珍爱生命。
时间：**年11月12号至**年11月22号
四、主办单位:上海健康职业技术学院承办部门：自律部，信息部，宣传部。
五、活动内容、时间、地点及人员：
内容：
（1）聘请专业人员实际演示消防器材使用。
时间：19日14.00~15.30
（2）校园内火灾预防措施。
时间：20日14.00~15.30
（3）学会报警常识（电话119、火灾现场位置、在路口专人接车等）。
时间：20日14.00~15.30
（4）在消防专业人员的引导下演习火灾逃生常识。
时间：21日14.00~15.30、22日14.00~15.30）
（5）消防知识趣味答题赛：
比赛规则：采取抢答方式。每班三人，取优胜者前五名，给予简单的物质奖励，分组淘汰制。初赛每六个班一组，每组第一名进入复赛；复赛每六个优胜者为一组，前两名进入决赛；决赛决出前五名为优胜者。
时间：23日14.00~16.30
地点：学校操场
参与人员：全校师生
六、宣传工作:
（1）消防安全横幅:悬挂校园主干道上。
（2）利用黑板报和校园展示栏展示消防常识和消防图片。
七、其他：
（1）聘请学院保卫部门消防专业人员做消防安全报告及消防器材的使用演示等。
（2）比赛用奖旗、奖状或小物品。
一、活动意义：
有一段感情，我们渴望，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了温暖的关怀下成长，在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会，提高少年儿童受教育的水平，丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用，促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。
二、活动主题：
青春魅力，传递爱心
三、活动时间：
20xx年4月12号下午
四、活动地点：
xx市第十五小学课室和操场
五、主办单位：
xx职业技术学院青年志愿者协会
六、活动准备：
1.与要支教的小学进行沟通，协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施。和环境。
2.宣传部负责出海报，摆放在校园的角落。
3.由于路程及考虑到安全问题，所以向学院申请校车送达目的地。
4.活动经批准次日，向全院青年志愿者公开招募，筛选人羣。我们将分设三个报名点，还有将在各宿舍楼下粘贴告示，同时，我们还将与广播站联系，通过广播的方式，尽最大可能让全院同学知道我们的这个支教活动，参与到我们中来。
5.申请教室对志愿者进行支教培训以及相关“注意安全事项”的传达。支教部负责人员事先准备好活动的内容和材料，对筛选出来的人进行培训和严格的安全事项思想传达。参与这次活动的人员必须要经过事先的培训。做到去进行支教的人员具备必要的能力，坚持在完成本次支教任务的同时做到“安全第一”。
6.在十五小学那边，将展示我们青协活动的精华部分，让小学生们知道我们青年志愿者的活动以及工作性质
7.志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。
七、活动主要形式：
这次的交流活动主要是让学生认识熟悉我们志愿者，以方便接下来的支教活动，同时也要志愿者了解到学生的一般情况，以方便我们制定更好的计划。由于这次的交流活动，小学那边是提供一个教室给我们的，所以我们的支教活动将在四个教室中进行，我们的初步计划如下：
1、励志教育：
互动：学唱励志歌曲《明天会更好》附件①
互动：学习英文励志短句附件②
互动：让孩子们提问他们感兴趣的文化知识，以及问一些有关他们对大学的疑问。
2、理想教育：
讲述：讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。附件③
互动：谈论孩子们的理想，让孩子们展出并铭记自己的理想
3、陶冶情操：
互动：1.根据茂名人的说话方式，导致普通话的不标准，我们特意设计了这一环节，绕口令，让学生参与到我们的活跃气氛中来，尽量每个学生都得到鼓励。
2.现在社会，英语很重要，所以我们这次的支教活动也根据这些时代特点，我们设计了这样的一个环节，跟读英语，让学生们跟着我们读英语，我们只读一遍，让他们瞬时记忆，也同时增加他们对英语的语感，根据他们的背诵，给予奖励。
4、安全知识教育：
自然灾害我们无法战胜，所以我们必须掌握逃生的技能，小学生虽然说一直在学习上减压，但根据中国现行的教育，对安全知识的教育还是欠缺的，我们的支教活动也应该借此机会，通过我们一边玩一边给他们灌输逃生技能。例如地震，台风等等。
由于一节课的时间是短暂的，我们的课堂教育也只能进行到那么多，但我们此行的支教活动不仅是让他们学到这么点知识的，现在小学生的学习压力是很大的，父母的忙碌，他们只能学习，现在的家庭，很多学生都是有家教的了，学生们每天只能在家教的指导下，忙忙碌碌地度过一天，所以我们的支教活动要让他们娱乐一下，我们将在那一节课之后，利用小学的操场，进行一些比较安全的的游戏，让全校的师生都知道我们的支教活动。我们设置的操场活动大概如下：
1.猜成语
主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字，就可判断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。
2.继续课堂上的绕口令活动，尽量让全校的小学生们都参与到这个提高普通话的活动中来。
3.吹乒乓球，要带桶子。
4.拼英语单词。
5.摆数字形状。
6.我们将准备画板，便利贴，布置好画板，让现场的小学生们写上祝福语以及他们的希望粘在那画板上，让他们体会到我们志愿者的用心以及给他们无限的希望。我们将总结他们的期望，方便下次支教活动的更贴入。
7、由于前面的教学与游戏花费大部分的时间，所以这时候可以和他们说再见了，在唱歌完后可以把在游戏没有发完的礼品现在可以完全发给他们了，再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话，并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们，让他们对生活充满着希望与期待。
八、后期工作：
1、完成考察报告的撰写与活动的后期宣传。
2、向上级领导提交考察报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立新的社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化。
3、总结大会，总结活动的经验和不足，登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单，表现表现突出的同学。
一、活动背景
经历了六月高考，我们踏入了南航的校园。大学的课程比高中的课程更深、更广，需要同学们用更多的课余时间消化。种类繁多的社团活动也占据了我们不少的时间，这使得我们常常忽视了自身健康，缺乏体育锻炼。
二、活动目的
1、通过科学合理、适度适量的体育活动增强同学们的体质，培养同学们的坚毅品质，是体育锻炼成为同学们受益终生的良好习惯。
2、在活动中，通过互帮互助、男女互动，进一步增强我班凝聚力，形成良好的团队合作精神，培养沟通交际能力，展示我班昂扬向上、阳光自信的精神风貌，展现我学院新生自强不息、奋发向上、团结互助的青春风采。
三、活动要求
1、活动规划做到科学、合理，做到以人为本。通过适宜、适量运动，真正做到有益于同学的身体健康及身心发展。
2、活动要有可行性、趣味性，通过开展同学们喜爱的活动形式，激发同学们自觉参加体育锻炼的热情，使大家在享受户外阳光，进行户外锻炼的同时，能感受到体育锻炼的快乐，把“阳光体育”诠释为强健的体魄和阳光般自信灿烂的笑容。
四、参与人员
**班全体同学
五、活动形式
集体活动、分组活动、班级联动
六、活动内容
1、太极拳：时间：每周三下午16：30—17：30
场地：空闲场地
方式：通过课上学习掌握动作要领，由动作熟练的同学带领大家做。可联合其他班级一起锻炼，成为我院具有特色的太极拳方阵。
2、趣味锻炼活动：时间：周日下午
地点：操场
方式：可轮次开展跳大绳、踢毽子比赛、快速往返跑比赛、两人三腿跑等形式多样的活动，充分调动大家的积极性。
3、竞技体育：根据同学的兴趣爱好，分成篮球小组、足球小组、羽毛球小组、乒乓球小组等小队自行安排合适时间参加锻炼。由小组组长负责，并可与其他班级开展友谊赛，激发同学兴趣，乐在体育中。
4、爬山：每周二或周三可组织一次全体爬山活动。地点可选在翠屏山，领略山川秀丽，呼吸新鲜空气，感受山文浩然，促进身心健康。
七、注意事项
1、各小组长要开展切实可行的锻炼计划，积极组织合理安排，遇到问题要尽力解决并及时联系班长、团支书。
2、注意安全，适量适宜；外出时注意人员安全，做足准备工作。
3、具体安排应视天气等因素有所变通。
我和谁去春游作文合集9篇
大家学习中总是少不了写作文吧。作文，是一种所看所感的文字表达，优秀的作文会让人感受到作者的真实情感。那么你知道作文该如何写吗？为此，你可能需要看看“我和谁去春游作文”，相信一定会对你有所帮助。
我和谁去春游作文(篇1)星期六一大早，天气晴朗，我、谢雯和李玉涵就约好一起到东城区护城河边春游。
我们在妈妈的带领下，说说笑笑一会儿就到了。沿着弯弯曲曲的小路往东走，虽然是初春的季节，但还没见不到大片的青草地。远处的小亭子边有几株快凋谢的腊梅，枚红色的腊梅挂在黑褐色的树枝上，和旁边稀稀拉拉的刚刚露头的小草衬托在一起，显得色彩更加明艳动人。我们三人不约而同的跑到跟前争着闻，“真香！真香！”怪不得诗人画家都喜欢腊梅。
“快看，小岛！”我们三人又兴奋地跑到一个种满竹子的人工岛上玩。平静的河面在灿烂阳光照射下，像刚刚撒上了一层亮晶晶的荧光粉，光彩夺目、绚丽多彩。河堤上只有一排排绿油油的小松树。真是“春江水暖鸭先知”，河面上已经有一群可爱的野鸭在捕鱼了，在鸭群经过的水面留下一道道笔直的水纹。心情好时，野鸭们会扇动翅膀，脚蹼踩着水面翩翩起舞，一旦发现小鱼就迅速钻进水里，水面上只剩下一圈圈的洄水涡。
仰望蓝蓝的天空，一只“美人鱼”风筝扎得颜色明丽，栩栩如生，悠手拿闲地飘荡着。让人看了还以为“美人鱼”爱丽儿从蔚蓝的深海里飞到天上来了呢！
河岸边有人在钓鱼，有人锻炼身体，我们继续往东走，找了一些干树枝到河边玩水，还找到一些快凋谢的腊梅花放在河面上玩“放河灯”的游戏。美丽的腊梅在河面上飘飘荡荡，一会儿就被微风吹向芦苇丛，引来了我们一串串欢快的笑声。
这真是一次令人难忘的春游呀！
我和谁去春游作文(篇2)“一年之计在于春”，4月2日下午，我们学校组织了春游活动，这次活动与往常有些不同，临近清明节，我们首先要去烈士陵园祭奠革命先烈。
将近20分钟的时间，我们就到了烈士陵园，到了园内，同学们安安静静，摘下帽子，带上了我们亲手制作的小百花，院内有着一种特殊的气氛，同学们的脸上少了平日的嬉闹，多了几分严肃与庄重。来到广场中央，同学们都肃立不动，少先队员代表向烈士公墓献花、发言，表达我们对先烈的尊敬与敬佩。听着她掷地有声的朗诵声，我的心头涌上一股强烈的敬佩之情。的确！先烈们是何等的伟大，身为后代的我们应该向他们学习，长大后为祖国出一份力。
怀着崇高的敬意祭奠完先烈，我们的下一个目标地点就是鄢陵花博园。
来到花博园的大门口，显眼的大字“花博园欢迎您”就能让我们感到当地的人一定非常好客。来到园内，小草仿佛为了迎接我们的到来，探出了半截身子。那高大的绿藤被勤劳的工人师傅修剪成各种毕姿搭漂亮的模型，整个园内看起来绿意盎然。同学们最喜欢的就是走木桩，荡秋千，爬网了。只见他们一个挨一个的在木桩上轻巧的走着，仿佛走在平地上一样。但可别只觉得他们厉害，看，那些在网里边走的同学也行动自如，个个都如轻巧灵便的小猴子一般。本来就充满生机的花博园，配上同学们爽朗的笑声，变得更加富有生气与活力了！天色渐晚，我们怀着依依不舍的心情离开了。这次的春游对我
而言很有意义，不仅祭奠了革命先册迟烈，在同学们心中种下为国贡献的萌芽，也在美丽的大自然中感受了浓浓的春的气息。
我和谁去春游作文(篇3)终于到了春游的目的地，圣亚海洋广场。
我们看见了各种美丽的海洋生物，有海狮、海象、北极狐，但是唯有一种动物最让我倾心，那就是美丽的海鸥。
美丽的海湾，美丽的石阶，美丽的阳光，海鸥坐在石阶上，阳光洒在海鸥上，金色的阳光将它们都镀成了金色，闪闪发亮的海浪好像在为它们的美丽鼓掌，我也轻轻拍着手掌，陶醉欣赏。
金色突然被“撕碎”，小宋冲向了海边，把所有海鸥都吓飞了。我一脸懊恼地看着海鸥们，一瞬间，转悲为喜，因为海鸥又将金色的阳光洒满我眼前的天空。
看见海鸥“跳舞”，大家也来了兴致，手舞足蹈地拿起各种各样的食物喂海鸥。这其中包括薯片、虾条和辣条。海鸥们尽情地享受着这些爱鸟人士的赐予。金色阳光渐渐消失，风渐渐大了，也吹不走赐予者留下的痕迹。
我在一旁静静地看着，但是，鸟屎打破了宁静，一坨鸟屎砸在一个人的头上，我一惊，赶紧跑，什么情况?鸟屎满天飞呀，“鸟屎雨!”。再仔细一看，鸟竟然拉稀了，这是不是我们的“杰作”?是不是那些我们喂食的“营养品”起了作用?
小涵的声音打破了我的思考，她吓得大惊失色：“小羽，你看你的衣服上全是……”“啊!我的衣服上怎么全是鸟屎。”小涵赶紧给她递了瓶水说：“你赶紧把衣服洗洗吧。”旁边的小徐递了块湿巾：“你真是的，给海鸥喂了那么多‘好东西’，那帮海鸥还忘恩负义，在你的身上拉便便，真可恶。”小羽说：“这件衣服我不要了，它实在太脏了。”“小羽，你把衣服扔了，你妈妈不会说你吗，我帮你洗洗吧?”“我帮你洗!”“我帮你洗，我洗得干净。”大家都抢着为小羽洗衣服。
空气中洋溢着温暖，但温暖中却夹杂着鸟屎的味道。
两位白发苍苍的老人打断了我们的谈话。
“这一帮小孩儿，真是的，乱给海鸥喂食，也不顾及鸟的感受，自己爱吃垃圾食品，就觉得海鸥喜欢啊，害海鸥都拉稀了。”
满地的辣条，满地的薯片，满地的虾条，一阵冷风，将它们都吹进了海里，只剩下满地的鸟屎，仿佛在诉说着春游中的美与丑。
我和谁去春游作文(篇4)星期五，我们班去了天宫庄园春游，在那里发生了很多有趣的事情。
我们来到丛林攀爬区。丛林攀爬区内有：乘风破浪、进退两难、危机重重、勇往直前……勇往直前是由结实的网线和木柱子加悬在空中木板，组合而成的。我站在架在空中的木板上，心想：这么高的地方跳下去会不会摔断腿啊?一边想一边用手紧紧地抓住网线，两腿直打哆嗦。我站在上面一直不肯往下跳。突然，王老师在下面喊：“欧阳，我给你拍张照啊”。我想，如果不跳就太难为情了。还是跳吧!我鼓足勇气，用力甩了三下手臂，在甩第三次手臂的那一瞬间，我落到了网线上，我的腿只有一点点疼，不像想象中的那么可怕，还可以自由地在网线上跳，好像小兔子，太有趣了!
我们玩好丛林攀爬区的项目后，继续往前走，来到了游乐场，坐了过山车，开了碰碰车，最让我喜欢的是开碰碰车时，大家撞车的那一瞬间，“砰——砰——砰”连环相撞了!大家都在倒车，我却在前进，一会儿又撞在一起了，哈!多有趣啊!
这些有趣的瞬间，让我难以忘记，我用笔把它们一一写下来。
我和谁去春游作文(篇5)今日，是我还在小学生活中最终的一次春游。从一年级到现在，共经历了六次春游，每一次全是获得丰厚、兴致勃勃的。而今日春游，终究是十分难以忘怀、激动的，由于教师前几日就告知我们要去九溪烧烤。
前几日，教师通告大家此次春游是去九溪，还需要烧烤。学生们听到要去烧烤，都爆开了锅，由于在前好多个学年，不管春游春游，或是始业教育，没有一次主题活动是这般刺激性的。学生们拭目以待，盼望星期二的春游。
前一天夜里，我要去买更好了春游的食品类，有吐司面包、酸牛奶、牛乳、水，也有一盒泰国的金柚；昨日，我又在小型超市买来一盒寿司：有黄瓜微卷、阴囊卷，还有一个用水豆腐包包着的寿司，提前准备春游分掉。
今日，期待的六年级春游总算赶到了。前不久是持续下雨天，而今日上天作美，给出了太阳光，令人心情愉悦。早晨全六年级的同学们乘坐4路车历经三四十分钟的路程赶到了九溪。这儿风景秀丽、风景迷人，把山色和园林水景结合在了一起。在路面两侧，繁茂地长出绿树，缀满花朵。在树草正中间，夹着一条溪流，溪水潺潺清澈透亮。一切都很唯美，熏陶了品性。到春游地址，分派好的组长用来了食材，大家串好竹签子，就把串串烧放进碳火上烧烤了。前两串是由黄问俊父亲帮助大家烧烤的，涂抹油，刷上孜然粉，就把烧烤一串串摆放在烧烤架子上。不一会儿，浓烟香气扑鼻，一股炭火烤肉的香气，大家把它翻了身再烤。数分钟后，两串骨肉相连熟透，鸡脯肉鲜嫩、软骨组织香酥，咬一口意犹未尽。然后，大家又烤起了烤羊肉和牛肉串等食材。但由于太激动了，在石锅鱼的情况下，我连油都忘掉刷了，赶忙把早已熟透一半的鱼从铁架子上拿出来，涂上油，再烤。在放入铁架子的情况下，火“噌”地一下蹿上去了，差点儿烧拿到手，可真刺激性！烤青菜时，我拿着青菜，放到烧烤架子上，就跟吴华康玩儿了。过去了一段时间，回去吧取青菜，结果惊讶地发觉青菜早已烤糊了，一点味儿和水份也没有，真是是一片油麦菜！嚼一嚼，觉得干瘪的，还含有一点苦味，真难以下咽啊！之后，我又烤了大烤串、绿豆糕、腊肠等多种多样美味可口，还享受着自身提前准备的寿司和新鲜水果，快乐煦煦。
不经意间中，中小学的最后一次春游在欢歌笑语中告一段落，大家班里在九溪大门口的石头前照相合影。此次春游是六年春游中最尽情、开心的一次，由于不但烧烤了，还卖了校刊、赏析新的山间风景、与同学们玩得迅速活。期待在大学毕业前，还能再出门一次，提高中间的感情。
我和谁去春游作文(篇6)自从沈老师颁布了“春游令”之后，我就盼星星，盼月亮，终于盼到了春游的那一天。
伴随着大家的欢呼声，大巴车在大家期待的目光中缓缓驶入了我们本次春游的目的地—浙江安吉百草园。
沈老师带着我们参观了几个地方后，在一个演出厅前，如一个军官似的对我们这些“士兵”下达了命令：“大家跟着自己的小分队游玩，注意安全，13：50分在大巴车上集合！”话音刚落，同学们有的跟着自己的队伍跑得无影无踪；有的三三两两聚在一起商量计划；还有的四处拉拢别的队伍联盟：“一起走吗？”“当然！”……
我们的队伍计划前往欢乐世界，路上会经过野生动物区。有人提出坐车去。立刻被我和队长反驳：“走路可以慢慢欣赏景色，再说了，生命在于运动，懂吗？”他们立刻哑口无言。
尽管没有坐车，但大家依然是有说有笑，谈笑风生。在路过野生动物区时，大家拿出手机把这些动物拍了下来。留下了许多对我们来说弥足珍贵的照片。就在我们继续前进之时，我们又碰上了雷昊领导的小分队，我们一起前往欢乐世界，队伍中就又增添了许多欢笑声……
到了欢乐世界，我们就迫不及待地往“激流勇进”跑去。大家买好票，换上雨披后就进去排队了。接下来的一幕却让我心惊胆战，船落下时溅起的水花足有6米高！总算到我们了，我忐忑不安地坐了上去，船缓慢地上升，却在即将下降的一刻突然戛然而止！然后以光一般的速度掉了下去。我的身体仿佛进入了失重状态，不过下一秒就被水声拉了回来。等我反应过来，自己早就被淋了个透心凉。好在我穿着雨披，不然要成落汤鸡了。后来提起这件事时我仍然心有余悸。
美好的时光总是短暂的。转眼就到了离开的时间。我坐在大巴车上恋恋不舍地看着安吉百草园离我越来越远……
我和谁去春游作文(篇7)星期天，我来到了春意盎然风景旖旎的明湖湿地，可能你会问：只是去春游有什么有趣的?还不如在家里看电视呢。别急接下来我就慢慢地告诉你。
我们来到目的地后，就铺好餐布把各自所带的食物都给餐布上开始吃起了可口的食物，这时赵老师就组织我们排好队，并对我们说：“同学们，接下来我们进行3个活动项目，现在我们先进行第一个项目——“搜山寻宝”。老师说好规则后我们便寻起了“宝”——一张写有奖品的小纸条。
我们在树林里寻找着，我在草丛里找了好久，终于在一团草丛里找到了一张，我欣喜若狂的找老师换了奖品。有些人一口气找到了好几张，便高兴得剑不拢嘴，可有些人找了半天却都找不到一张，便灰心丧气的走来走去。
第二个项目叫男女拉力赛。老师把我们分成了两组，男生一组，女生一组，那组先跑完那组获胜，听了老师我们一个个都摩拳擦掌、跃跃欲试。随着赵老师“嘟——”的一声××像离弦的箭一样朝赵老师跑去，又跑回来把拉力棒给了一下一位同学。我组越战越勇，可女生组却慢吞吞的，最后我方获得了胜利。
最后一个项目是合力吹气球大赛。我们看好比赛就开始了比赛，只见××同学和他的队友脸上写满，只见××同学和他的队友脸上写满了自信，他们的心里好像在想：哼!我们一定能行。他们像螃蟹一样一步一步的往前走，到了老师那时，他们过后就到我和我队友了，前面还一切顺利，可到了后面要压爆那个“红衣”气球进就像一个顽皮的孩子，诚心跟我俩做对拟的，就算我俩使劲一压，那个“红衣”气球终于爆了。这场比赛由于我俩耽搁了我们大组，所以被女生打平了。
这是我在小学生涯中，最有趣的一次活动，因为在这次活动中，我知道了团队合作的意义。
我和谁去春游作文(篇8)“光阴似箭，日月如梭”转眼间从小学到了初中，现在回想起小学生活，真的十分怀念。在小学发生的事就像一块块贝壳、一朵朵鲜花、一只只蝴蝶。有的光彩夺目，有的黯淡无光，有的玲琅满目，有的朴素无华。然而，最难忘的就是那次春游。
记得是四年级时的一个春天，学校组织我们去春游。我和我的同学们一大早就来到了操场上等候着，等候什么呢？当然是等候着校车快来，早点把我们送的到春游游玩的地方啦。好不容易才等来了第一辆校车。同学们一下子欢呼雀跃起来。这时，校长说：“校车来了，但是大家要一个一个有次序的上校车，还有，如果哪个班级闹声最大，哪个班就最后走。”结果，我们班是最吵的，我也就是最后一个上校车的。
校车载着我们到了福州的一个儿童乐园游玩。一下车，同学们就像脱缰的野马，四处奔跑，吓得老师连吼带骂，到处拽人。我们班只会从新集合，然后在老师的带领下依顺序来玩，真扫兴。
不过，我觉得最好玩的两个项目是“摇头飞椅”和“海盗船”。尤其是那个“飞椅”。“飞椅”在飞起来时，站在下面的同学尖叫了起来：“下雨啦下雨啦！”结果，抬头一看，原来是有一个同学忍不住头晕在上面“飞椅”吐了，这可把大家笑坏了。
而另外一个“海盗船”的情况也差不多：有些人在哭天喊地的喊叫，有些人就从容镇定的不出声。我暗暗的在想那些不出声的是不是被吓懵了？还是真的不怕呢？
可当我玩着这些项目时，却特别的惬意，简直是爽极了，以至于常常回味在其中。
我们在儿童乐园玩了一天，同学们都累了，才依依不舍的离开。
可我却久久的乐在其中。
不管那小学生活是丰富多彩，还是朴实无华，我都要拾起一块贝壳；摘下一朵鲜花；捉住一只蝴蝶，来回忆我的小学生活。
我和谁去春游作文(篇9)今天早上，我和爸爸妈妈还有姐姐去吼山玩。
我么乘坐公共汽车来到了吼山，我么先买好票，走进吼山，我忽然闻到了一阵清香，我们就走了过去，看见那美丽的桃花含苞欲放，有红的，白的，紫的……五彩缤纷，各种各样，美丽极了。
我们继续往前走，看见那儿可以骑马，我便走过去骑。，那匹马儿跑的好快，我还差点摔下来了，还好那个人扶住了我，我还在马上拍了照留做纪念。
骑好了马，继续往前走，只见那儿人山人海，我就挤了上去。原来那儿在唱戏，前面好想有个观石处，便走了上去。只见那儿的石头千姿百态，有的像展翅的雄鹰，有的像打鸣的公鸡，有的山凌空而起，有的山连绵起伏。真是美极了！抬头我看见了壮观的瀑布那气势之壮观磅礴，用语言难以形容。此时，我想起了李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
我么沉浸在吼山之中，被那美丽的景象迷住了，忘记了回家。
OK，关于校车合集和我和谁去春游作文合集9篇的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。
还没有评论，来说两句吧...