当着全班的面做到高C？我该怎么办

很多朋友对于当着全班的面做到高C和初中体育老师因为我动作不标准当全班的面羞辱我 我该怎么办不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

和你在一起作文

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是我整理的和你在一起作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

和你在一起作文1

从小生活在这片广阔无垠的黄土得上，吸允着你甘甜的乳汁，你养育着万千儿女，无私奉献出自己的身体，变成土地，变成森林，沼泽和海洋，供孩子们生存，你就是——中国！雄伟壮观的长城是你飘逸的长发，热闹繁华的北京城是你强劲的心脏，多水的江南是你轻盈的纱裙，粗犷的黄土高原是你黝黑的瞳仁。而生活在这里的中华儿女，是你身体里流淌着的血液，与你一起跃动着，激荡着。

我多难的祖国母亲，在您的身体里，曾无知懦弱的中国子民，受着外国人的欺压，在本以使中国人堕落的鸦片战争后，又是满是泪水和汗水的南京大屠杀之中，您的孩子却还殊不知奋起，宁愿期盼上天，却还不愿自己动手去反抗，去报仇！

我幸运的祖国母亲，还好，虽是无知的我们，但就凭着这丝毫的渴望，我们站起来了。有毛陪明哪主席领导着这群被欺怒的饿狼，扑向侵略者，肆虐着身体内的委屈和泪水，如鲜血般的惨烈，我们知晓，已没了退路，只能奋力一搏了。最后，我们以微笑，向着阳光向您致敬，我们历尽风雨，终能看见美丽的彩虹。

我重新焕发青春的祖国母亲。您看到了吗？我们没有辜负您的期望，现在，我们举办了零八北京奥运会，个个脸上满是笑容，向着明天的朝阳，怀着明天满满的憧憬，大步迈向前方！

其实，我们知道，从开始三千年前的昌盛，到近代的屈辱，再到繁荣的今天，我们一直和您在一起，一起迈步前进，一起蹒跚前行，一直都和您在一起，是您给予我们的爱，让我们有勇气在困难中奋起，再去向往美好的明天！

和你在一起作文2

“咚”一声惊醒了林间在睡觉的小鸟，我坐在岸边，抬头仰望天空，月亮跑到云里和它们在夜空中嬉戏，星星在夜室中开心地笑着，风拉起发丝在空中跳舞，花瓣顽皮地跑到地面和我坐到一起，花朵和我一起观看夜空，我拿起脚边的一块石头，向湖里扔去，水平如镜的湖面荡起一层层涟漪，我的心就如同石头一般，沉入无边的思绪。

我把头埋入双腿之间，回想起昨天的情景父母从南京工作一年后回来了，看到母亲头上捉迷藏的白发看起来甚是扎眼，眼角又多了几条鱼尾纹，脸上还有灼伤的痕迹。母亲又瘦了。看到父亲就想起那一句亲切而又有一点点害怕的话：“田瑞，来过来给我拔白头发”。我就会搬着凳子坐上个半天又无聊无枯燥，父亲的那双又大又粗糙的手很有安全感，记忆中最深刻的是父亲那双沧桑的眼睛，它深深地刻在了我的脑海中。时间毫不留情地在父母的脸上刻上它走过的痕迹。

“咕咕，咕咕”一声又一声的叫声，把我从昨天的事情拉了回来，我抬头仰望天空，云儿走了，只留下月亮和星星在夜空上，皎洁的月光洒向大地，胡面照映出周围的景物，我从湖面看到了自己。

我好想和母亲永远在一起！好想永远在一起！永远在一起？永远在一起？

突然刮起一阵风，带着花瓣在空中舞动。我想起林黛玉的《葬花吟》中的一句诗句："“朝春尽红颜老，花落人亡两不知”。

在此我下定了决心：我会在接下来的时间里珍惜和你们在一起的时光。

和你在一起作文3

仲夏，柔和的阳光亲吻着我的脸颊。竹林过滤了太阳芦码几何状的紫外线，也过滤了我的忧愁。我渐渐放下考试的失意，心中早已被抽象的竹林所充斥。一阵大风吹过，带走了谁的思绪？

不知何时，一滴惊喜的水珠落在我额头边，紧接着两滴，三滴。银粟似的雨点涌在凹石中打转，像是深海中美人鱼的眼神。下着下着，这雨却失去了夏的聒静，像是倾泻山洪奔涌而下。雨水浸湿了我的衣领，更浇灭了我重新燃起的信心。

我没有避雨，默默陪着这满林的竹饱受雨的责怪。而短暂的美好过后，不讲理的挫折迎面而来。生活就是如此霸道，薄出蚕翼的阳光背后不知暗暗裹挟了多少风雨！

模糊的雨中，渲染出几点微弱的红色。它们挂在竹梢上，粉色的花瓣折叠出可爱的形状。竹子开花了，尽管失控的雨不停地下着，成千上万片竹叶纷纷落至，可还是开花了。看似这竹花齐放如此震撼，实际上是一场悲壮凄惨的葬礼。竹子在开花后不久将会死去，可是，这也是竹子唯一新老交替的方式。竹子死亡后，将会长出新生的竹子。

即使是以生命为代价，即使是在最后的几小时中，它们也是要开槐中花。

面对这般景象，我又有何等颜面来倾诉自己的不幸？

生活虽雷雨交错，而竹却生生不息。

与你在一起，竹，一起越过挫折和坎坷。

和你在一起作文4

共同生活在这美好的世界上，是你我美丽的缘份，而能在一生中与你协手共度，便是我人生中的一大乐事。

静下心来，想想你可爱的模样：肥肥的外面裹着一层油亮的橙色外衣，爱好化妆的你还拉来了绿叶作陪衬，将自己隐藏在大衣中，只露出你圆圆的肚脐。想到这不禁想要马上把你找来吻上一口，品味留在唇齿间的芳香，啊，能和你，我这辈子最爱的水果在一起，真是足够令我回味三生啊。

亲爱的小桔子，请允许我这么称呼你，因为只有这样才能表达我对你的爱意。和你在一起的日子，也苦也有甜。记得那一年的寒假吗？为了和你争取在一起的时间。我不惜掏空了荷包，顶着上火、便秘的危险，“夜以继日”的奔赴“前线”，与商店老板讨价还价，终于“千斤买处一笑”的硕果。而你呢，丝毫不让我失望。向我大方的介绍了你的同胞兄弟；沙糖桔、远方表亲：橙子等你的诸多同胞，我也毫不吝啬的一一给予它们一个“热吻”。和你在一起，收获的有真情，播下的是金钱，分享的却是永恒不变的快乐。

打开你我共同编写的历史书，搜寻其中的“屈辱史”，纸上赫然显示着20xx年冬季，我刚刚买的一本新书在刚刚触犯了你的领地时，你便大肆入侵，在此书大部分空间流下了你猖狂的足印，这一段，我看得哭笑不得。和你在一起，收获着如你那层白色衬衣味道一般的苦尽甘来。

我愿我这一生中，能时时有你相伴，感受着你赐予的清香暖意，沉醉在甜甜的橙色梦想中！

和你在一起作文5

“你快乐吗？我很快乐……”欢快的歌声提醒我，你在我身边。我，和你在一起。你是什么？不同的人，不同的时代，有着不同的回答。爷爷说，你是吃饱穿暖；爸爸说，你是能坐在教室里上课；姐姐说，你是能找到份好工作。不同的答案，向我展示着你神奇的魔术——变幻莫测。

对我来说，你是每次收到的成绩单上的好成绩；是偶尔老师给予的表扬；是实现了自己的一个小目标；是夜深人静时独自一人看一些好书；是收获到了好句子；又或许，你是我得到一件喜欢的东西。我和你在一起，享受着属于我的美好时光。

和你在一起——

当我每次回到家中，打开家门的那一刻，家人那充满阳光的的笑容出现在我眼前时，我感受到了你的存在。

和你在一起——

每个周末的早晨，睁开双眼，打开耳朵。看到阳光调皮地透过窗帘探了进来，听到小鸟叽叽喳喳的歌声中掺杂着妈妈煎荷包蛋的锅铲相碰声。不用着急起床，躲在被窝里，静静的想象着母亲在厨房里忙碌的样子。不一会儿——香气溢满整个家。

和你在一起——

每天下午，披着夕阳为我们准备的橙色的衣裳，背着那心爱的书包，和要好的同学一起肩并肩的走在回家的路上。将要落山的太阳还不忘将我们的背影拉得很长——很长——

和你在一起——

阳光明媚，蓝蓝的天空纯净的无一杂色——万里无云。如此和谐之景，我和你在一起，用心采集生活中的点点滴滴，无论是苦，是甜，都将他们化作你，更乐观，更坚强的去面对。我与你，一路同行。

快乐，我要永远和你在一起。

和你在一起作文6

彼此的心意不必多语，必能通晓

——题记

下午和同学在操场上玩的时候看到了她，她一个人坐在单杠上晃着腿，好像在等什么人，我们互相注视了一下，她微笑地点点头，她一向不喜过多的言语，而和她在一起的时光并不多，却让人有一丝莫名的暖意。

该死，下大雨了，我听见有人骂道，放学了，我站在屋檐下，看着晶莹的雨水如线般流下，我下意识地四处搜寻着带伞的同学，又忍不住结结实实地打了个喷嚏，突然一把暖色的伞罩到了我头顶，似乎把阴霾的天空映得通红，一扭头，她站在伞下冲着我微笑。等雨小了，大家才踏上回家的路，这时天几乎黑了，四周的空气湿泞泞的冷冰冰的，开着远光灯的汽车从朦胧的细雨中一晃而过，把柏油马路映得如此不真实，在路上，他特意去街边买了一杯奶茶，她特意地让我拿着奶茶，自己却把伞举得高高的.，奶茶握在手中是暖暖的，一下子让在风雨中瑟瑟发抖的我暖和起来。

看着她那比我矮一截的身体，我有一丝的不忍心，只见她咬着下唇，奋力地举着伞，我忍不住心疼地一把拿过伞，接触到她的手，那一刻也是震惊的，哇，她的手冰凉冰凉的，我赶紧把奶茶放在她的手里，然而她却不松手，依然把伞举得高高的，告诉我说你拿着吧，我行的，又用另一只手搂住了我的肩膀。终于到家了。看着她转身消失在风雨中，我忍不住泪如雨下，喊着让她跟我一起回家，她却头也不回地走了。

第二天，我们在学校门口相遇，彼此微微一笑，却同时向对方伸出手，我们手拉手，向学校走去。

和你在一起作文7

镜头一“爸爸，学校收资料费，要27块钱。”我对爸爸说。爸爸听了后，颇感不满地问我：“上周不是才交了18元资料费吗？”我心里害怕起来，生怕爸爸知道我在欺骗他，生怕爸爸知道我是骗钱上网，支支吾吾着不知怎么回答爸爸的问题，但爸爸还是从他的兜里掏出了27元钱递给我，说：“到校就交给老师，可不要丢了啊！”……网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了比金钱还要宝贵的诚实。

镜头二

英语课上了还不到十分钟，我就没有了一点精神。我清楚，这是我与A在网络玩了一整夜游戏的结果。心里面虽然强迫自己要拿出点精神，但却管不住自己，慢慢地我就将头靠在课桌上睡着了。当然，英语老师没有忘记当着全班同学的面狠狠地批评我一番，外带罚站两节课的时间……网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了比金钱还宝贵的人格尊严。

镜头三

我的朋友B被外校的C打了一顿，B将这件事情告诉我们，我们都非常气愤，商量着如何解决这个问题。D说：“不如我们学学网络游戏中的办法，一伙人联合起来收拾收拾C。”这个建议获得了我们一致的同意。于是，放学后，我们组织了六个人在路上截住了C，对他进行穷追猛打，直至将C打得头破血流、肋骨折断……网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了比金钱还宝贵的善良品格。

网络啊，虽说你是高科技、现代化的象征，但你让我们失去了太多宝贵的东西！我恳请你想一个良方，让我和你在一起的时候，只收获知识和快乐，不要再失去所剩无几的财富！

和你在一起作文8

我已经忘记了，那天的天空是怎样的明朗，但我却清晰地记得，那一天，我们班沸腾了，全校沸腾了。

那一天，从地震重灾区四川绵阳江油市转来一名学生，他竟然被分到了我们班，成了我们的同班同学。顿时，全班沸腾了，大家用尽全身的力气去鼓掌，来表示对他的欢迎。他惊讶地看着大家，看着这一张张如此陌生而又亲切的面孔。从他那明亮的眸子里，我分明看见了感动。

他叫陈果，很文静，给人很懂事的感觉。他坐在了班上成绩最好的班长旁边，同学们向班长投去羡慕的目光。班长激动地不知说什么好。

班里没有多余的教材，大家为难了。就在此时，出了名的“调皮大王”为陈果搬来一套崭新的课本，陈果说“谢谢”，“调皮大王”倒不好意思了，一片红云爬上了脸颊，低声说：“别客气，都是同学嘛！”多么感人的场面啊！很多同学潸然泪下，我的眼，也朦胧了。

普通话讲得不好的班长，为了更好地帮助陈果，主动练起了普通话。望着一脸正经、发音不太标准的班长，我笑了。我发现陈果也笑了，但他的眼里却闪着泪花。

放学时，大家纷纷邀请陈果去自家吃饭，他又笑了。他虽然不知道每个人的名字，但他知道，大家都是疼爱他、关心他的亲人。

大家明白，那场灾难给他和许多的孩子留下了创伤，留下了阴影，所以都不愿提起那场灾难，不愿带给陈果痛苦。而从陈果那张稚气未脱的脸上，我们也并没有发现太多的焦虑与不安。是啊，面对突如其来的灾难与前方未知的坎坷，陈果选择了坚强。我们也应该和他一样，选择坚强。风雨再大，我们会一直握着他的手，保护他，不让他再受伤害！

陈果，无论何时何地，我们都和你在一起！

和你在一起作文9

我端坐桌前，与你对视，竟有了作文的灵感。“和你在一起”，文题略带暧昧，却够有活力。也罢，难得有机会为你行文。

你是多愁善感的，每一个春、夏、秋、冬你都了然于心。你用独特、新奇的方式来歌颂它们的美。我本来很懒，可偏偏你总是拉着我的右手，要我陪你这里看看那里看看，看得多了，陪你竟然成了一种乐趣、习惯，成了我生活中不可缺的一部分。和你在一起的日子，数学极差的我已经懒得用脑细胞去心算，心里面有一个念想，那就是你是最值得信任的。我和你一起经历过整片星空的奇幻，偷听过夜与蝉儿的悄悄话。紧接着你还是与我一起面对我最伤脑筋的奥数题。我看得脑袋发晕，你也望着四个选项发愁，但终归我俩还是手牵手，再一起面对挑战后的幸福。

时间真的如大家所说的一样，是一个不折不扣的小偷。

我长大了，觉得右手凉凉的，手心里似乎没有了曾经那温温热热的感觉。那种握住你天马行空地想象被时间偷走了，它送给我的竟然会是对你的厌烦。可是甩开你的手，却又发现心房空空的。于是，我发誓依旧和你在一起，形影不离。况且，你依旧孩子气一般拉住我的右手。

当我写完这篇文章，你也该歇一歇了。

我真想用502胶水把我俩粘在一起。因为你是我右手的心，我的好基友——笔。

和你在一起作文10

和你在一起，我感到快乐；有你的日子，真好！

你叫豆豆，是一条带有棕色毛发的狗，虽然你没有那么美丽，但是那水汪汪的眼睛又大又圆，让人看了就无法收回视线，谁见了都喜欢。你的腿有些短，但粗壮有力，奔跑的时候步子又快又小，十分有趣。你耳朵很小，但听力不错，尾巴呢？哦，这个有些难说，你毛茸茸的尾巴比尾巴长一点，经常自由自在地摇摆着，让人羡慕不已。

记得有一次，那是一个下午，你随我出去散步，看到一只凶猛的狗向我走来，我吓得往后退了好几步，你看到我这样，连忙跑到我身边，对我叫了几声，然后凶狠狠地盯着那只狗看，那只狗先是很害怕，连忙跑走了，我以为那只狗再也不会回来了，可过了一会儿，它又回来了，好像是因为觉得那种眼神并不会对它造成威胁。那只狗先是一步步慢慢走过来，当你看到它快到我面前时，发疯似的叫了几声，那只狗便又回到了原来的位置，但没一会儿，它便飞奔过来，你跑上去和它打了起来。我见了，吓坏了，便跑到附近叫过来，说，你现在最好别去打扰它们，很容易抓伤你的。过了一会儿，这场架终于打完了，你的耳朵和腿部被抓伤了，而另一只狗除了有血痕以外，没有受伤，我十分心疼，带着你去了宠物医院，检查结果没什么大事。

虽然你没有原来那么可爱了，但是你仍是我的好，和你在一起，我很幸福。

和你在一起作文11

深夜里，蝉唱着欢快的歌欢迎着月亮，柳枝在湖面上舞动着，树叶缓缓飘落，躺在地上。

我漫步在大街上，微风向我扑来，不知哪里来的花香，钻进了风中。我一个人走着，有些孤独，心中少了些什么。路灯发出微黄的灯光，照着每一个过路的人们。

我拿出手机，翻着日记，但心中还是少了什么。突然，那个标题吸引了我的注意，“和你在一起”。一辆辆车飞驰而过，风渐渐小了，柳枝也暂停了舞蹈，蝉的歌声随着风变弱了。

夏日如同一个小孩子，肆意地发挥它的热。蚂蚁们成群结队的去觅食，鸟儿抖了抖翅膀，振翅飞向了空中。

我在跑道上跑着，最后一圈了，我的脚不知为何变得非常沉重，汗水顺着脸颊聚在一起，滴落在了地上。所有人都在往前冲，而我不再继续了，放慢脚步。大片大片云朵飘过，遮挡住了炽热的阳光，鸟儿不停地叫着，不知是欢迎云朵，还是为我们加油。

我看着他的背影，眼眶酸酸的，风跟着我，不停地说：“放弃吧，你不行的，放弃吧！”我盼望着鼓励的话语，可它似乎被风吓到了，躲了起来。“加油！我和你一起。”他笑着对我说。云朵向远方飘去，风不再说话了，只是跑向了空中。

他跑在我身旁，用话语鼓励着我，我和他一起跑着。

我站在路上，一个呼喊钻进了我耳中，我扭头，是他，他笑着。

和你在一起作文12

“这盒‘黑木耳’又贵又是盗版货，这厂家也太不正规了，气死我了……”咦？哪儿传来这气呼呼的声音呢？哈哈，让我来告诉你吧，每年的3月15日是“消费者权益保护日”，你瞧，南禅寺正举办“3·15我们和你在一起”广场咨询会，市民们正向工商局投诉呢！我们一群“小红帽”也走进南禅寺“凑热闹”哩。

镜头一：

“3·15消费者权益保护日”当然和工商局息息相关。我采访的首选对象必定是工商局的叔叔阿姨们。我怀着忐忑不安的心情，彬彬有礼地对一位穿着工商制服的叔叔说：“叔叔，您好，我是江南晚报小记者。请问消费者该如何维护自身权益？”“您好，为保护消费者的合法权益，维护社会经济秩序，消费者有权自主选择提供商品或者服务的经营者，有权进行比较、鉴别和挑选……”

镜头二：

消费者在“3·15消费者权益保护日”中也扮演着重要的角色。我径直向一个正在投诉商品质量的老走去，“老，您好，我是江南晚报小记者。我见您刚刚在投诉一个商品，您对质监局领导的解答满意吗？您觉得什么样的物品最适合老百姓选购？”“小，你好啊！自从买了这个‘冒牌货’，我天天就气不打一处来。今天听了他们的解释，我的心豁然开朗。对于老百姓来说，产品质量好，物美价廉，那就称心如意了。”

经历了半个小时的采访活动，我受益匪浅。真希望天天都是“3·15”。

和你在一起作文13

今天，我观看了一个微电影——《和你在一起》，让我久久不能忘怀。

这部电影主要讲了：马佳佳的生病了。而这时，有一个要跟她竞争中队长之位。因为她的善良和孝顺，使她最终当上了中队长的故事。

最让我感动的是马佳佳发现她妈妈生病之后，每天边上学，边照顾妈妈。放学后，她总是早早地回家，为妈妈做家务。一个小小的女孩子，却能支撑起整个家，她这种孝敬父母的品质让我敬佩。当她发现妈妈晕倒在家中时，哭喊着：“妈妈，你醒醒。妈妈，你怎么了？”这一遍遍焦急地呼喊声，更体现出她对妈妈浓浓的爱。同学们知道了马佳佳妈妈住院的当天是马佳佳的生日。大家一起在电话中为她唱了一首生日歌。这歌声寄托着同学们对马佳佳生日的深切祝福和对她美好品质的敬佩。这美妙感人的歌声深深地打动了我。结尾同学们大声说道：“马佳佳，我们和你在一起！”我不禁感叹：这是多么团结的一个班集体呀！马佳佳孝顺的品质令我敬佩，而这个团结的集体也深深地打动着我。我要向他们学习！

观看了这部电影，使我受益匪浅。马佳佳那孝顺的品质使她不容置疑地当上了中队长。在现实生活中，我们能做到“孝顺”这二字吗？“孝顺”是中华少年的美好品质。我们要学习这优秀的品质，在家里多帮帮父做力所能及的事。还要自己的事情自己做，减轻父母的负担，像影片中的马佳佳一样孝顺父母。并且要好好学习，将来报答父母的养育之恩。

孝顺是每个人必须做到的，让我们多孝敬父母吧！

和你在一起作文14

从我出生起，就有一个人一直在我的身边。

有一次，我数学考试考砸了，只得了85分。当卷子发下来后，我的内心有一种说不出的恐惧和害怕，“这次死定了，才考这么点分，回家不挨妈妈的打才怪！”回到家，我看着坐在沙发上玩手机的妈妈，装出了一副可怜的样子说：“妈，我去房间写作业了。”妈妈说：“你们今天考试了吗？卷子拿给我看。”妈妈说。见躲不过消息灵通的妈妈，我只好拿出了卷子。妈妈看到卷子上那“耀眼”的分数，脸上的笑容顿时消失了，下一秒，卷子就“四分五裂”了。我回到房间悄悄地哭。过了一会儿，房门打开了，妈妈进来默默地将一张纸放到我的桌子上，那纸上写着：“女儿，对不起……”

还有一次，大概在凌晨三点钟左右，我的肚子开始疼起来。刚开始我不以为意，喝了点水就又去睡了。可过了一会儿，我的肚子还是很疼，疼得我都睡不着觉，我把这事告诉了妈妈。“这会儿三点多，医院应该有值班医生，走，去医院。”到了医院，经过医生的诊断，确定我是急性阑尾炎，要我住院观察几天。我在医院一住就是五天，每天醒来看到的就是妈妈在病房里忙个不停，一会儿打水，一会儿叫护士给我打点滴。当我健康出院时，我看到了妈妈头上新添的白发，心里又酸又涨。

希望下辈子我能当妈妈的妈妈，让我来照顾她。

和你在一起作文15

互联网！你是高科技和现代化的象征。据说和你在一起，我会收获很多。比如：知识，快乐等。然而，你让我失去了太多。

失去信誉

爸爸，我的零花钱用完了。我对爸爸说。父亲听了之后不满地问我：我不是上周才给你的吗？我心里害怕，怕爸爸知道我拿钱上网。我昨天付钱了。我支支吾吾地说。但是我爸从口袋里拿出200块钱递给我，说：留点花，让你妈知道你又要和她吵架了！互联网！你看，和你在一起，我失去了比金钱更珍贵的诚实。

失去尊严

数学课没上十分钟，一点精神都没有。我很清楚这是晚上看网络小说的结果。虽然我强迫自己在心里表现出一些精神，但我控制不住自己。慢慢地，我把头靠在桌子上睡着了。数学老师当然没有忘记作文。当着全班的面严厉批评了我。我羞愧地低下了头。你看，和你在一起，我失去了对我如此重要的个人尊严。

失去好的性格

我的朋友小琪被一个来自外国学校的社会女孩打了。小七告诉了我们这件事。我们都很生气，讨论如何解决。晓晓说：要不我们学学网上的方法，一群人会聚在一起，联合起来收拾社会女人。这项提议获得了我们的一致同意。于是，放学后，我们组织了六个人把女孩拦在路上，对她苦苦追赶，思想教育，直到她说：“饶了我吧！”你看，有了你，我失去了我宝贵的好品格。

互联网，虽然你是高科技和现代化的象征，但你让我和其他人失去了太多宝贵的东西！我恳求你想一个好的药方，这样你和我在一起的时候，你只会获得知识和快乐，不会失去我的一点点财富！

初中体育老师因为我动作不标准当全班的面羞辱我 我该怎么办

这个初中体育老师比较较真，也比较严厉，严苛。他因为你的动作不标准，就会找同班做的标准的同学给你示范，辱骂你，羞辱你，渣困这是他的不正当行为，他应该让座标准的同学慢慢的教你，让你学会这应该是老师正确的做法，不过我觉得你作为学生，你可以当体育老师，心情好的时候找他谈谈，这个体育老师太直白了，对教育学生这一块不会委婉的进行教育，现在确实缺严厉的老师，俗话说得好，严师出高徒，他对你们的要求严厉，将来对你走向社会也有好处，现在觉得羞，你暂时不要想老师的问题，我觉得你应该背后多加练习，把这个标准动作做好了，下一次再上体育课时，他再让你做，你做的很规范，那么就是给你长脸的时候，若你跟老师对着干，对你自己没有什么好处，你的动作仍然不标准，也不会长进。侍兆体育老师采取的方法确实有点不当，不过人无完人呐，她很严厉，这是好事，但是他不应该当全班同学的面羞辱你，这是他的失职，不如谈念过看在他虽然骂你，羞辱你，还能找做的标准的同学给你示范，他就是希望你能够把动作做的标准。

轮的组词大全(约50个) 轮的词语解释_轮是什么意思

轮的拼音轮的解释轮是什么意思

1、轮字的拼音是lún;2、轮字的解释：(1)（名）（～儿）轮子：车～｜齿～儿｜三～摩托车。(2)（名）形容象轮子的东西：日～｜月～｜年～。(3)（名）轮船：江～｜～渡｜～埠。(4)（副）依照次序一个接替一个（做事）：～换｜～班｜～值。(5)（量）ɑ）多用于红日、明月等：一～红日｜一～明月。b）（～儿）用于循环的事物或动作：头～影院｜篮球冠军赛已经打了一～儿。

精选部分轮组词的词语造句及词语的拼音和详细解释：

1、轮带造句：精密在最大多数的轮带变革者方式准确的胀大上准确计量现在发明，当桌面的形状供给准确的定位压力给更甚至最过细优雅的合金轮子的时候。

解释：轮胎的通称。

2、燃气轮机造句：合作伙伴包括世界知名大企业，包括阿尔斯通、日历、三菱和西门子，主要合作生产如下4种产品：蒸汽轮机、核气轮机、燃气轮机和风力轮机。

解释：涡轮发动机的一种，利用高压的燃烧气体推动叶轮转动，产生动力。这种机器的优点是体积小，重量轻，功率大，效率高。简称气轮机。

3、气轮机造句：合作伙伴包括世界知名大企业，包括阿尔斯通、日历、三菱和西门子，主要合作生产如下4种产品：蒸汽轮机、核气轮机、燃气轮机和风力轮机。

解释：燃气轮机的简称。

4、轮系造句：本文根据封罐机的工作原理详细地分析了差动轮系、行星轮与滚轮偏心封罐机构的主要参数关系及其确定方式，为封罐机的设计提供了理论依据。

解释：机器上互相啮合以传递轴的运动的齿轮传动系统。

5、砂轮造句：便携式研磨工具应装有安全防护装置，这样不仅可防止工人接触运转的砂轮表面，而且他们也不会被破裂时飞溅的碎片击中。

解释：（～儿）磨刀具和零件用的工具，用磨料和胶结物质混合后，在高温下烧结制成，多作轮状。

6、牙轮造句：为了降低大圆柱滚子与牙爪轴颈之间的峰值接触应力进而提高牙轮钻头滚动轴承系统的工作性能，可以在大圆柱滚子轴承中实施变曲率结构方案。

解释：齿轮的通称。

7、轮辐造句：科学家第一次通过“旅行者”号太空飞船拍摄的图像看到这些略显楔形、由微小颗粒组成的转瞬即逝的云团，他们将其称之困返为“轮辐”。

解释：车轮上连接轮辋和轮毂的部分。

8、水轮机造句：它会把水变成液滴，从而释放溶解在水中的甲烷。随后甲烷被送至发电站用于燃烧发电，作为水轮机发电的补充。

解释：利用水流冲击叶轮转动的涡轮发动机，是水力发电的主要动力装置，也可以直接带动碾米机、磨粉机等。

9、轮轴造句：通过这一亚太地区的集中处理中心（轮轴），联邦快递亚洲地区的运输线路也得到了延伸，得以与其全球运输网络连接了起来。

解释：简单机械，原唤尺悉理和杠杆相同，由一个轮子和同心轴组成，轮子转动时轴也随着转动。由于轮子的半径大于轴的半径，转动轮子的力量可以在轴上产生更大的力量，轮子的半径和轴的半径的比越大越省力。辘轳、纺车就是轮轴的利用。

10、独轮车造句：此外，他还添加了三叉腰带、独轮车式车座、还有一个杂技演员所用的秋千，用来放脚。所有这些装置，都能够帮助操作者保持良好的飞行位置。

解释：只有一个车轮的小车。

11、轮辋造句：尽管这些车辆可能看上去油光闪亮轮辋花哨，但它们也使用了一些最新的实验性技术，其概念也与传统的“混合动力”、“生物燃料”有所不同。

解释：车轮周围边缘的部分。

12、皮带轮造句：尽管你可能够逃脱为当转动发动机曲柄时产生的摇动而楔入断裂的木棒，由此可顺利地拆下曲轴皮带轮螺栓，也许你知道这不是最好的做法。

解释：机器上的安装传动带的轮子。

13、凸轮造句：就是有个人隔俩月就把车送过来，要装上更大的凸轮，更大的化油器，更大的排气量，以为这能让他的老二也变大，但最后却不想掏钱。

解释：一种具有曲面周缘或凹槽的零件。种类很多，可以推动从动零件作往复移动或摆动。

14、叶轮造句：针对反应堆的特殊要求，主氦循环风机的设计包括总体结构、叶轮型式、冷却系统、轴承、测量仪表、和乎电气贯穿件和隔断阀。

解释：涡轮机里带有叶片的轮，叶片受蒸汽或水流等的作用，使轴旋转而产生动力。又指水泵、鼓风机等机器上带叶片的轮，转动时使流体运动。

15、飞轮造句：每台Generation4的飞轮都在2500磅的转子上装有磁性轴承，并且密封在真空中，以此制造出一种几乎不产生摩擦的运转环境。

解释：（1）机器上安装的大而重的轮子。利用它的惯性使机器旋转均匀。在活塞式机器中，飞轮还有使往复运动的活塞冲过冲程静止点的作用。（2）（～儿）自行车后轮上装的传动齿轮。

16、拖轮造句：结合工程实例，论述了重力式码头抛石基床遭拖轮启动工作时尾吹水流冲刷破损后的检测诊断方法和加固治理措施。

解释：装有拖曳设备，用来牵引船舶或木筏、竹排的机动船。

17、轮子造句：左侧的发动机与C端口相连接，而右侧的发动机与B端口相连接。您能够通过在端口选择项中选中正确的方向，指定轮子的移动方向是向前还是向后。

解释：车辆或机械上能够旋转的圆形的部件。

18、齿轮传动造句：全新的动力装置以齿轮传动结构为特点，此结构允许前端风扇转速比中心部分慢3倍，优化了发动机各部分的速度。

解释：通常由两个或更多的齿轮组成，利用齿轮的相互啮（niè）合，传递运动和动力。

19、齿轮造句：中国远在西方之前发明了钟，指南针，印刷术，齿轮机械，火药以及其它的各种技术，正是这样的技术才拉开了工业革命的帷幕。

解释：有齿的轮状机件，是机器上最常用、最重要的零件之一。通常都是成对啮合，其中一个转动，另一个就被带动。它的作用是改变传动方向、转动方向、转动速度、力矩等。通称牙轮。

20、轮休造句：他一旦适应，将与小豌豆埃尔南德斯一起轮番搭档鲁尼。而当鲁尼被安排轮休时，我们将能多次看到这两位小将联袂登场亮相。

解释：（1）某一个耕种时期不种植农作物，让土地空闲起来，以恢复地力。（2）泛指职工轮流休息。

21、六轮造句：NASA的勇气号探测车登陆火星已经五年，这个六轮地质探测机器人和另一个与它类似的机遇号仍然在继续工作。

解释：转轮手枪的一种，转轮上有六个装子弹的孔。

22、轮转造句：Schleicher证实上海的成功部分归功于教师轮转任教这项政策??让最好的老师到辖区里表现最差的学校任教（美国正在发生与此相反的事）。

解释：旋转。

23、轮作造句：在第一组试验田中，她正在比较传统的两年制小麦休耕轮作制和三年轮作制，即首先种植免耕冬小麦，第二季种植免耕冬小麦，然后种植高粱。

解释：在一块田地上依次轮换栽种几种作物。轮作可以改善土壤肥力，同时可以使土壤里对某种作物有危害性的病菌，由于换了别的作物，不适于生存而逐渐死亡。也叫轮栽、轮种、倒茬或调茬。

24、轮椅造句：八岁的时候，患有此病的男孩就会开始有行走障碍，十来岁的时候基本就只能坐轮椅了，而到20多岁就将死于严重的肌肉功能低下。

解释：装有轮子的椅子，通常供行走困难的人使用。

25、棘轮造句：由于这种棘轮可以做到很大的尺寸，它可以提供一种新的方式，来从连续的流体中分离如煤灰、病毒、或是细胞碎片等固态的污染物。

解释：一种轮状零件，通常是有齿的。棘轮和棘爪、连杆等组成间歇运动机构。

26、齿轮加工机床造句：基于齿轮渐开线轮廓面的构型机理和数控齿轮加工机床的运动功能，提出了一种齿轮在机测量方法，并开发了相应的在机测量系统。

解释：专门进行齿轮加工的机床，有插齿机、刨齿机、滚齿机等多种。

27、滚轮造句：有些用户不喜欢大多数膝上电脑有的那种触摸板，宁愿用滚轮，但是又嫌带一个大而难看的鼠标实在是不方便，那么就看看三星的UM10超薄鼠标吧。

解释：运动器械的一种，由若干铁棍连接两个大小相同的铁环制成。运动员在轮里手攀脚登，使环滚动。旧称虎伏。

28、班轮造句：更好的燃油里程标准现在由于新的碳水化合物插入和车手将继续赞赏硬化，镀铬，4缸和港口班轮的高耐用，使用寿命长。

解释：有固定的航线并按排定的时间开行的轮船。

29、偏心轮造句：进一步讨论圆偏心轮的偏心距的确定，并提出了其设计程序，为正确设计和应用该机构提供了可靠的理论依据。

解释：装在轴上的轮形零件，轴孔偏向一边。轴旋转时，轮的外缘推动另一机件，产生往复运动。多用来带动机械的开关、活门等。

30、轮流造句：这些男人看起来饱经风霜，他们中的一些人的胡子上还有一些灰色的斑点，他们轮流站起来当着全班的面朗读黑板上的简单句子时有些不安却又十分坚决。

解释：依照次序一个接替一个，周而复始：～值日｜～休息。

31、轮胎造句：倍耐力相信它生产的新轮胎能够在2012或2013年装备车辆，但也取决于汽车制造商何时将配套的检测和控制系统加入他们的车辆。

解释：汽车、拖拉机、自行车等交通运输工具的轮子外围安装的环形橡胶制品，一般分内胎外胎两层。内胎较薄，可以充气；外胎厚，耐磨，可以保护内胎。轮胎中充满压缩空气以后，可以减弱沿地面行驶时产生的震动。通称车胎或轮带。

32、轮廓造句：SVG为您提供了许多图形元件，而且每个图元都有可以进一步指定图形的多种XML属性：颜色、大小、位置、填充、轮廓等。

解释：（1）构成图形或物体的外缘的线条：他画了一个人体的～｜城楼在月光下面显出朦胧的～。（2）（事情的）概况。

33、渡轮造句：印尼渡轮发生倾覆，245人仍然下落不明。灾难的幸存者到今天还恐惧地说，船突然翻了一个个，把我们去全抛进了大海中，顿时眼前一片漆黑。

解释：载运行人、货物、车辆等横渡江河、湖泊、海峡的轮船。

34、客轮造句：2008年10月22日??澳大利亚北部偏远的土著居住地新发现的岩石掩蔽处里，装饰着绘有帆船、远洋定期客轮和双翼飞机的壁画。

解释：载运旅客的轮船。

35、轮渡造句：这项创纪录的活动于当天下午两点零七分在当地的轮渡大楼外开始。其间，两人忍受了手掌出汗、手臂抽筋以及同去厕所等种种痛苦。

解释：载运行人、汽车、火车等渡过江河湖海的轮船以及其他设备。

36、货轮造句：上周一艘德国货轮在被索马里海盗扣押了近4个月后也获得释放，并于上星期六在肯尼亚蒙巴萨港靠岸，船上的24名船员“精疲力尽”，但状态良好。

解释：运输货物的轮船。

37、汽轮机造句：新一代的“太阳能塔”电厂已经在西班牙和美国建成，它采用一组的镜面将太阳光汇聚到安装在塔顶的接收器，从而用来驱动汽轮机。

解释：利用高压蒸汽推动有叶片的轮子转动而产生动力的发动机，特点是转速高、功率大，较为经济，现在多用做发电的动力。简称汽机。

38、年轮造句：他们收集的数据涉及到14种变量，包括人类身高，黄金价格，树木年轮密度，以及欧洲工业化之前公元1500年到1800年之间的温度变化。

解释：木本植物的主干由于季节变化生长快慢不同，在木质部的断面显出的环形纹理。年轮的总数大体相当于树的年龄。

39、三轮车造句：上周，Google把街景拍摄汽车以及三轮车带到约翰内斯堡的索韦托，在公众投票决定第一批标示出来的旅游景点之后便可上街拍摄。

解释：安装三个轮的脚踏车，装置车厢或平板，用来载人或装货。

40、左轮造句：列侬曾经唱到：“幸福就像握着一把温暖的手枪。”但米奇，这位出生在西伯利亚的艺术家，手握.38的左轮枪，对着列侬的画像一阵猛射。这位摇滚巨星当年也死在同一种型号的枪下。

解释：转轮手枪的一种，装子弹的轮能从左侧甩出来，所以叫左轮。

41、导轮造句：介绍了运用专用工具对电火花线切割机床导轮组合件进行装配的方法，并对装配过程中存在的问题进行了详细分析，提出了相应的解决措施。

解释：装在机车或新式农具前部、不能自动而只有支撑作用的轮子。

42、轮机造句：我特意选择不将那些总结

因为我想要给你们展示核电站

已经包含了，还有反应堆或者能量转化

系统，那是典型的蒸汽轮机。

解释：（1）涡轮机的简称。（2）轮船上的动力机。

43、轮转印刷造句：通过凸版组合轮转印刷机的凸版印刷、卷筒网印，利用印刷网点和光油、亚光油的结合，视觉效果分明，凸显质感。

解释：印版和压印机构都呈圆形，两个圆滚筒不断旋转进行印刷的方式。印速很高，通常报纸就是用这种方法印刷的。

44、轮回造句：这些概念的确令人愉快，但却也经常迷失于我们之前提到的稳定和创新（封闭与开放??译者注）的轮回之中。

解释：佛教指有生命的东西永远象车轮运转一样在天堂、地狱、人间等六个范围内循环转化（即所谓‘六道轮回’）。

45、轮船造句：渴望改进，正是促使麦卡洛先生写下此文标题“伟大的历程”的由来。因横穿大西洋，需先乘帆船，而后才坐上轮船，路途中往往险象环生。

解释：利用机器推动的船，船身一般用钢铁做成。

46、滑轮造句：此时，您就拥有了一个完全可以发挥作用的地图，可从多个资源拉入数据，包括默认的用鼠标平移以及用鼠标滑轮缩放的功能。

解释：简单机械的一种，是装在架子上的周缘有槽的轮子，能穿上绳子或链条，多用来提起重物。通称滑车。

47、轮番造句：要说别的问题没有，火箭在这一点上停滞不前已经很久，足以让他们记起正确的打球方式，他们应该全体跑动进攻，不要只看着麦迪姚明两个人轮番进攻。

解释：轮流（做某件事）：～去做。

48、舵轮造句：登上科尔沃号后，柯尔特开始痴迷于轮船的舵轮，尤其是其通过使用离合器来进行交替旋转或者锁定在特定的位置的方式。

解释：轮船、汽车等的方向盘。

49、海轮造句：1988年间，中山眼科中心与美国海轮?凯勒国际防盲机构（HKI）合作，在中国广东省新会县开展大规模的盲人查治工作。

解释：适合在海洋上航行的轮船。

50、轮牧造句：通过对比研究放牧制度及围栏封育对退化草地植被的影响，来探讨划区轮牧在退化草地植被恢复中的作用以及最优的放牧方式。

解释：把一块草原地带划为几个区，轮流牧放。这样可以使牧草有轮流生长的时间，使家畜经常吃到好草。

51、美轮美奂造句：尽管这一次，正如卡梅隆当年获奥斯卡奖时所言，并不是“世界之王”，但他变成另一片陌生土地的主宰，凭借展示美轮美奂的太空世界获得了观众的一致好评。

典故：轮：高大；奂：众多。形容房屋高大华丽。

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2022暑假教师工作总结范文

2022暑假教师工作总结范文5篇

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，下面是我整理的2022暑假教师工作总结范文，希望能够帮助到大家。

2022暑假教师工作总结范文篇1

转瞬间，一个快活而充实的假期生活已落下帷幕。在学校校委会的正确领导下，我校20__年暑假工作有条不紊，卓有成效。全体师生度过了一个“健康、安全、自主、快乐、有益”的假期，为新学期工作蓄足了干劲，打好了基础。回想暑假的生涯，历历信旁敏在目。为更好的发展今后的工作，现将假期工作简要总结如下：

一、认真做好假前安全教育，做好假期学校安全保卫工作。

放假前，分级部召开了师生会议及教职工会议，明确各自的任务，落实到位;使学生家长明确学校暑假工作的指导思想、要求、安排，并请家长配合学校关心、指导、教育好孩子的暑假生活。利用休业式，聘请法制副校长为师生进行一次法制安全教育讲座，防止学生违法犯罪。学生强化安全意识，提高学生的自我保护能力，防止意外事故发生。

学校加强了假期值班护校工作，注意确保学校校舍和财产安全;加强门卫管理和巡逻，严防突发事故发生，确保学校财产安全。

二、做好假期家校联系工作。

通过召开各年级学生家长会让家长明确学校要求，支持、配合学校做好学生的假期管理。组织了班主任、任课老师对重点对象的家访工作。同时，对重点帮扶对象要开展好送温暖活动，让贫困学生过一个欢乐的暑假。

三、认真安排暑假生活。

按照教育局期末结束工作会议精神和学校期末工作安排，有序做好学期结束工作。认真落实相关安全管理制度，尤其做好炎热天气下的师生安全教育管理，没有发生一起意外事故。班主任认真填写学生成绩册。学生处、班主任认真完成学期工作总结，并将班主任手册等材料整理归档。周密安排学生休业式，做好学生假前教育和法制教育，部署暑假生活。

对学生暑假生活提出具体、明确的要求，按“关于开展缤纷的夏日暑假主题活启改动的通知”要求部署好暑假生活。另外，根据市有关部门及教育局文件，落实以下工作：

(1)制定设计具有教育意义、操作性和实践性强的活动项目

(2)继续开展“好书伴我成长”读书活动，积极组织学生、家长开展读书系列活动，丰富假期精神生活;鼓励学生积极参加“我最喜欢的一本书”主题征文活动。开学初，在校级评选的基础上上交参加市级评选。

四、假期家访工作

暑假期间，到部分学生家中走访，了解学生假期学习生活，与家长商谈学生学习情况，为高考奠定基础。家访是让老师在切身感受学生的成长环境，了解家长的文化素质，家庭教育状况的基础上，对学生进行全面认识、分析、理解，真正实现“一把钥匙开一把锁”。作为教师，不能对孩子的这些问题一味的批评指责接着放任不管。而是应该运用理论知识和实际的经验来解决这些问题。简而言之，就是要以爱心关怀学生，以细心观察学生，以耐心教育学生，及时发现学生的问题，尽量帮助其解决问题。

五、在阅读中学知识

鼓励学生读好书是我们学校传统。放假前学校号召全体同学在暑假里读好书写心得，开学后许多同学不负众望，从话语里流露了自己丰富的内心世界。学生们在业余的时间里翻阅了各类书籍，能认真阅读，仔细体会从中悟出了道理。学生们在书山文海中驰骋、遨游，增长的是知识和见识，提高的是自己的综合能力。

六、假期作业完成情况：

在家长关怀监督下，在学生的耐劳努力下，顺利地完成了老师交给的假期作业。老师留的假期作业是最主要的假期生活，学生大局部依照时间部署一天一天完成的，没有提前，也没有推后，固然量不是特殊大。让学习这种每天学习的状况始终坚持着，所以的作业完成的很好。但也有个别同学以各种理由没有实现功课。

经由一个假期的成长，我发现学生需要更多的关注，需要更大的成长空间，这是须要老师持续尽力去做的。新学期的工作正在向我们招手，我们将继续努力，不断创新，再创佳绩。

2022暑假教师工作总结范文篇2

为了认真贯彻教高【20__】16号文件滑枝精神：“安排专业教师到企业顶岗实践，积累实际工作经历提高实践教学能力，”积极配合我院开展校企合作办学方针，本着按照学院对师资队伍建设的要求，围绕教学改革和课程建设的需要，我欣然接受了我院20__年暑期青年教师下企业学习锻炼与调查任务。

与我一同前行的有我们国贸学部的吴忠老师和会计学部的李重燕老师、龙双华老师，我们四人的目标企业是深圳德永信税务师事务所。从8月14日到20日这一周的时间里，我们深入企业，认真学习企业的经营管理和各项业务技能，并与在德永信工作的我校学生开展了全方位的交谈与调查，了解了学生们的工作和生活情况。在这一周里，我们不但完成了学院交给我们的调查任务，通过学习锻炼，同时也使我们的专业知识特别是实践能力得到了非常大的提高。

下面我从收获成果和意见建议两个方面来详细地谈下这次下企业之行的感悟。

一、收获成果

1、深入学习锻炼，提高自身能力。

下企业最主要的目的，就是通过学习企业的经营管理和业务技能，提高青年教师的实践能力，弥补实践经验的不足，进而提高今后的教学效果。

在进入深圳德永信税务师事务所学习期间，我同其他三位老师一道，认真学习了德永信的管理理念和运作方式，真正懂得了一个企业要想做好，不仅要靠有稳定的业务来源，还得有一批愿为公司努力付出的员工。这些主要依赖于公司的文化。管理不是领导者对员工无时不刻的监督，更不是领导者个人意愿的随意强加，而是要依赖于科学的制度，并形成公司独有的、积极进取的、能产生正能量的公司文化。

对于会计、税务方面的业务技能，这虽不是我的专业，但从德永信的领导和员工对业务的要求来看，我也学到了很多。会计和税务方面的审计是一项非常细致严谨的工作，容不得有半点差错，这就需要业务人员认真细致的反复审核，而这些光有专业知识还不够，对于账目的处理还要依赖于丰富的实践经验。所以，不管做什么，首先得有做这件事的技能，然后就是认真负责的态度。

2、全面了解学生，增进师生友谊

对学生进行沟通了解并开展安全教育、职业素质课教育及职业能力课等方面的辅导解惑，也是此次下企业的一个重要的任务。

学校事业的发展，离不开持久稳定的生源，怎样才能引入源源不断的学生呢?靠的就是学校真正以学生为本的宗旨，只有师生感情融洽，通过学习培训使学生掌握生存的真本领，这样的学校才会深入人心，自然就会有八方学子慕名而来。

为了培养与学生的感情，真正做到学生的良师益友，在德永信，我们对历年留下来工作的我校毕业生和11级的15名实习生开展了诚恳深入的沟通与交流，从工作到学习再到生活以及人生规划等各方面进行了推心置腹的深入交谈。通过多次交谈，慢慢建立起了我们与学生之间的感情，他们也愿意跟我们讲他们的事情，真正把我们当作了他们的好导师、好朋友。

3、开展互动交流，巩固校企感情

校外实践教学基地不仅为学校提供了学生实习的岗位，同时也为教师提供了学习实践的场所，这让以就业为导向的高职院校来说受益匪浅，更重要的是，校外教学基地也是学校潜在的毕业生输出单位。所以，学校保持与校外教学基地的良好关系至关重要。

这次在深圳德永信税务师事务所学习调查期间，我和我的同事们在学习锻炼之余，也非常重视与企业方面的领导及员工之间的沟通，这些不仅体现在日常工作方面，还有对他们企业发展的看法及他们自身的规划，甚至还拉起了家常。这些都有助于全面了解这个企业的文化，有利于培养我校与该企业的感情，而且还能从互动交流中找到企业的用人特点，最终对于指导我校学生的就业发挥着重要的作用。

二、意见建议

1、深入学习调研，切忌人浮于事

学校建立校外教学实践基地的目的是为培养学生和老师们的实践能力以利于学生的就业和教师的教学，如果在这个过程中能让企业从下企业锻炼的老师身上看到一些优点，这非常有利于建立起学校的良好声誉，甚至能激发企业聘用我校学生的动力。所以，在下企业期间，我们的老师一定要树立起良好的形象，对学生要无微不至地关怀，对业务要追求精益求精，虚心学习企业的经营管理和业务技能，切不可人浮于事，仅仅是走个过场，给企业留下不好的印象。

2、了解教师特点，做到专业对口

这次学校选派我们四名老师去深圳德永信学习调查，德永信是税务师事务所，从事的主要是会计税务方面的业务，在德永信工作的我校学生也都是会计学部的，而我和吴忠老师是国贸学部，且专业方向是经济金融类，在业务的学习和跟学生的交流中难免有些不好开展。希望学校今后在选派教师下企业学习锻炼时，充分考虑教师的特点，尽量安排教师去那些业务方向与所学专业对口，同时有自己学部的学生在那工作的企业，这样更有利于教师开展工作，进而取得更大的学习调研成效，最大限度的达到青年教师下企业学习锻炼的预期目标。

国贸学部：__

20__年8月21日

2022暑假教师工作总结范文篇3

从6月中旬开始花了近一个月的时间备课，到7月13日正式开学，一直到8月8日结束，暑假工作算是结束。这段日子以来，无论从助教工作、教学工作还是其它方面，我的收获和体会都很多。现将暑假工作总结如下。

一、基本情况

根据工作安排，我在暑假期间主要负责助教和教学两个方面的工作。

1、在助教工作方面，我负责数学a+801班和数学1101班。

1)数学a+801班，共有学生11名，以市外国语的学生为主。由于这个班的同学刚结束初一，尚未踏入初二。因此，学生的各种问题较多，比如：上课爱讲话，好动，吃零食，不听讲;早恋;在家叛逆;数学基础弱，成绩不好;字迹潦草等。尤为典型的有：王和连两位同学上课爱动，讲话;王诗同学常迟到，叛逆。

根据上半年的经验，鉴于该班的特殊情况，我决定在这个班实行计分制。具体如下：

奖励：

①上课认真听讲，无违纪行为，奖励0。3分/次;

②课后作业认真完成，达到95分，奖励0。5分/次;达到100分，奖励1分/次;

③“知识运用提高训练”题目较难，学生答对1道，额外奖励0。1分，依此类推;

④个别有改进或表现突出的同学，可予以适当的奖励加分。

惩罚：

①上课迟到者，扣0。5分/次;

②上课必须按班主任规定位置就座，违者0。3分/次;

③上课总爱回头，讲小话，或主动搭讪别人讲话者，扣0。5分/次;

④数学老师评讲完作业后，需把作业的错题更正。未做更正者，扣0。3分/次;

⑤中间休息10分钟时间不得疯疯癫癫，大声喧哗，乱喊乱叫，严重干扰他人课间休息和学习，违者扣0。3分/次。

另外，我还向全班同学表明：按照总成绩从高向底排名，本班将选2名最高分的同学为学习标兵，评奖总成绩=考试成绩+平时奖励分—平时扣分。

连续20次课，我都坚持实行这个计分制，并根据实际操作情况进行适当的调整。事实证明，实行这个制度的效果是不一样的。这一点我将在“工作体会”中说明。

2)数学1101班，共11名同学，主要以市外国语的学生为主。对这个班，我只带了前半段课，后来由于我教学调整的原因，剩下的后半段的课则由其他同事接手完成。在前半段课，我坚持每天批改作业，留在教室听课，并且及时进行家校沟通。

2、在教学工作方面，我负责高三数学(理)小灶1班(教苑中学，共3人)、高三数学(文)1208班(市外国语，共9人)、高三数学(文)一对二(2人)、高三数学(理)1221班(深大附中，共11人)以及高三数学(文)小灶3班(1人)，共5个班，26名学生。

二、工作体会

1、助教工作

1)班主任工作是个锻炼的机会。我在数学a+801班采取了与众不同的计分制。该计分制的效果是很明显的。一方面，学生反应积极，比如：每天上课来得早的同学都会努力去做附加题，以获取奖励分;部分同学怕迟到被扣分，只好坐出租车上学，等等。另一方面，学生家长反应良好，像本班的王、王诗、张文和朱彭双等同学的家长对该计分制都很配合。另外，采取计分制，对我们班主任来说，一则可实施制度化管理，省心省事;二则可在实践中锻炼我们的班主任管理能力。

2)要注重赏识教育。特别是当部分同学有改进的时候，老师就应该尽量地表扬，而且最好是当着全班同学的面表扬。比如，数学a+801班的王诗同学在开学前半期会经常迟到。为解决这个问题，我在7月25日那天，特意向全班同学发通告表扬王诗同学，称赞她“比上学期有很大进步，乖巧听话，每天下午都在老师办公室看书，……不过稍有瑕疵的地方是有时会迟到……特奖励1。5分”。结果，这份公告很快见效，当天中午王诗同学就在老师办公室很认真地学习，而且她上学再也没迟到过，有好几次还来得特别早。所以，实行赏识教育可使得班主任管理工作事半功倍。

3)分数制比等级制好。初中的孩子特别喜欢两点：一是老师的表扬;二是高分数。所以，作为老师，要努力寻找学生的可取之处来赞美他们。同时，批改初中生的作业时，成绩可尽量采取分数制而不是abc的等级制。孩子们一看到自己的作业拿到90分甚至100分，就会开心得很，上课也来劲。那些作业做得不好的同学，看到自己的低分成绩，心里也会着急。这样可在班里形成良性竞争。

4)学生作业要认真批改，同时要留意学生留言，做到有问必答。我在数学1101班第二次收作业时，就发现有两位同学和家长在作业后面给我留了言或提了数学上不懂的问题。有位学生的妈妈在作业后面签名并给我留言说“老师，我儿今天花了一个多小时才做完，但比昨天已有很大进步……”。我当时看了她的留言之后，心中尤为感慨。

2、教学工作

1)如何把课备好?备好课有两层含义：一是资料的专题和内容要准备充分;二是教学准备要充足，即对课堂上内容的讲解和进度把握等各方面要做到心中有数。

①资料的准备。我们已经有一线老师的很多资料。但我不赞成完全使用他们的资料来教学。我认为，自己上课的资料一定要自己整理和编辑，要整合原有资料，而不是完全拷贝和套用别人的资料。资料只有亲自整理和编辑，才会对资料里面的每个细节和每个知识点了如指掌，才能在课堂上做到游刃有余。另外，资料编辑时要注意格式，像我们资料里面的数学公式要尽量使用数学软件编辑，这样才能显得整齐和美观，而外面老师的资料很多都编得不够工整。我在开学前，花了近一个月时间备课，都是自己用电脑编辑出来的。我相信有付出必有收获。

②教学的准备。走进教室之前，要在原有的基础上再熟悉讲义，对每个知识点每道题的讲解和把握都要做到心中有数。

③用心备课。所谓“世上无难事，只怕有心人。”无论是资料的准备还是教学的准备，都需要花大量的时间和精力去做，如此才能完成得出色。

2)如何在前两次课把班里的学生留下?我们刚踏上讲台，如何上好前两次课，关系到我们能否留下他们，能否让他们坚持到最后。在这一点上，我主要从如下几方面来做：

①开课前先电话沟通。每次开课前几天，我都会亲自打电话给所在班的每一位同学(包括尚未缴费的同学)和家长，这样做，一方面可以了解学生学习的大概情况，有利于老师做出针对性的教学安排;二则体现老师对学生的热情和关怀，拉近双方距离。

②前两次课的教学要有特色。前两次课是实现初步留生的关键。因此，为了稳住班里的各位同学，我会在第一次课着重向同学们介绍“广东高考数学(文、理)出题规律”以及相应的独特的学习方法。随后，我会用两次课来讲解第一个专题——“高考数学选择题和填空题的解题技巧”。这些都可体现出我的教学的与众不同之处，因为我讲的课会显得新鲜，实用，有吸引力。

③时刻都要记得关心和赏识学生。要先把学生留下，除了硬件方面——课要上得好之外，还要把软件方面做得到位。譬如，多询问学生“有无听懂?”“感觉怎么样?”以关心学生;当学生提出稍有不同的见解或个别同学把某道难题做出来时，可当众赞扬他;上课时拿一支红笔，随时给答对题的学生画钩;放学后可叮嘱学生路上注意安全;等等。只要用心去做，去发现，办法总会有的。

2022暑假教师工作总结范文篇4

感谢真主，暑假班今天结束啦，现写篇文章总结一下，希望对暑假班的一个总结，同时希望能够给其他穆斯林兄弟一些经验。

首先要说的是宣传工作，我们清真寺的一些穆斯林兄弟拿着传单挨家挨户的发，在清真寺所在地区附近的大多数家庭进行宣传，经过几天的宣传，知感真主，我们收了90多个学生。在宣传单上我们标明不收那些很小的学生，但是后来发现小的学生也很有必要来学习我们的宗教知识，只是需要特殊的关注，这样的话就能像大学生那样掌握知识。这需要老师能够好好辅导，耐心教授。(一切赞颂全归安拉)

第二说的是开学的准备工作，比如说，桌子，凳子，黑板，课程表等等暑假班所需的东西，都应该在开学前一天准备妥当。我们学习班给孩子们发个本子和笔，但是后来发现孩子们很不爱惜，不是丢了，就是落在家里了。这些在学校没有的问题，在我们暑假班就发生了，这个问题也说明了孩子们对暑假班并不在乎，解决这个问题的方法就是提前给孩子们打好招呼，说好本子和笔就发这一次，下次别再跟老师要了，这样能够减少不必要的开支。还有就是给孩子们购买东西时，要买点好的，这次我们就出现学生说笔坏拉，后来不得再买一次。

第三说一下课程的安排上，有人建议说要有英语，语文，数学，物理，等等学科，后来才发现孩子们并不是来学这些东西的，他们也不愿意来学这些讨厌的东西，我的建议就是在课程安排上加上个英语就行啦，其他就很没有必要，其实也没有办法教。

第四要说一下教师的安排，要办暑假班的话，就必须有二个或三个有经验的老师，如果老师大都没有经验，那么最好当地的阿訇能来管理一下暑假班，多操心一下暑假班。安排没有经验的老师在不是很重要的课程上，这样既能锻炼老师又能让孩子们更好的坚持学习。如果有能力还是请一些有经验，有能力的老师，因为孩子们也许只能在暑假班这种模式下学习伊斯兰知识，而且是在暑假，也就是说机会很少，很难得，不能因为老师的原因影响到学生。同时我还是希望那些没有经验的老师们能够大胆的走出来为安拉奋斗，但是要用安拉给的智慧，不能死板，要灵活运用。

第五是暑假班时间的安排，我们这次暑假班时间安排的就不好，时间太长啦。孩子们最后都不想。这一点我们应该向其他清真寺学习，应该把时间规定在15天左右。

第六就是在教课过程中应该尽量多接触学生，多了解学生最近的学习进程，还有学生的兴趣取向，这样老师们就能根据学生的情况进行授课。还有就是老师应该定时检验学生在一段时间内学会了多少东西，应采取什么方式能让学生的学到知识。

2022暑假教师工作总结范文篇5

实践者：化学化工与食品安全学院13级3班(师范专业)某某某

实践时间：__年1月12日到__年1月26日

实践内容：补课

实践目的：一.勤工俭学;二.丰富大学生活;三.增强与人交往的能力;四.对专业的一次训练

摘要

关于补课“补课”，查《新华字典》意为“补学或补教所缺的功课”。“补学”，是从学生角度说，所学“功课”有缺失，需要“补充、补足、填补”;“补教”，是从教师角度说，所授“功课”有缺失，需要“补充、补足、填补”。无论是从学生角度说，还是从教师角度说，“补课”都是弥补“功课”的缺失，使“所缺的功课”得以修补。再从“补课”一词的构成来看，它是动宾式，为动词。因而，“补课”的关键就在“补”上，是查漏补缺。它充分尊重学生的个性和差异(知识)，给他们完全自由的选择权，把学生当作补课的真正主人。这样的补课，学生是主动的，处于主体地位，而不是被动的，处于被死灌的地位。这样的补课，学生是有选择的，按需而选，“点菜吃饭”的形式。

一.学生情况介绍

对于我上大学的第一个寒假，作为一名新一代的大学生，我想在寒假一定要做些有意义的事。于是，我在父母的帮助下，做起了家教的工作，因为我平时给大家的印象就是很有耐心而且知识的储备还可以，所以在招学生方面我并没有遇到困难。这是我大学生活的第一份社会实践工作，得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会，使我的大学生活更加的丰富。通过家教的生活使我学会了很多，思考了很多，体味了很多。

由于自身的精力有限，并且为了补习的效果好些，我补习了自己最擅长的数学，在学生数量上我控制在4人。学生a，男孩，初一，成绩突出，性格活泼，多动;学生b，女孩，初一，成绩突出，性格内向，但十分聪明;学生c，女孩，初一，成绩中等，性格内向;学生d，男孩，初三，成绩偏差，性格骄傲。

通过与学生的交谈，我了解到：学生a有很强的上进心，但是在学习的过程中似乎没有什么长劲。通过与家长的沟通，我发现a家长对望子成龙有着殷切的期望，感受到父母对孩子的期望是炙热的，殷切的;学生b没有自信，家长对其的关心也是不够的(留守儿童)，但是学生b十分的懂事，知道学习的意义是什么，我很是喜欢她;学生c又高又瘦，稚气未干，这是我对她的第一印象，同时她对学习没有什么兴趣，我对她阐述了学习的目的后，希望她能够有新的思想;学生d爱好广泛，喜欢打篮球，大学第一学期学习篮球的自己自然和她有共同的话题了，在学习上很是随意，对自己要求不严格，我想我的首要任务就是纠正他的学习态度。

二.实践内容

第一堂课，我还经历了一番心理斗争。因为毕竟是第一次，从没有经验，害怕教不会他们，误人子弟!不过，还是咬紧牙关默默的告诉自己，既然接他们了，那就好好的带下去，对他们好好负责，决不能辜负任何人!

第一堂课就这样开始了，我也开始了第一次真正意义上的在学生面前讲课，不免有些手足无措。因为我的姐姐就是一名老师，我特意邀请她旁听，希望她能指出我的问题。在上课前我就做了充分的准备，如我的学生是在两个年级的，所以我先给初一的3名同学讲解知识点，期间初三的学生自己预习，初一的学生有了基础后自己在做练习题，这时我再给初三的学生讲解。我深知我仅仅是一名大一的学生，我的威严问题一直是我很担心的一件事，姐姐交给我经验是：课堂上不凶，但也不笑，一直比较严肃，最重要的是课堂上要有纪律，无规矩不成方圆，在一个没有纪律的课堂上，教的再好也是白搭，课堂就是课堂，可得严肃对待。有了姐姐的方法后我的第一堂课纪律很好。

OK，关于当着全班的面做到高C和初中体育老师因为我动作不标准当全班的面羞辱我 我该怎么办的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。