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宫崎骏所有动画作品

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宫崎峻的动画片是能够和迪士尼、梦工厂共分天下的一支重要的东方力量。宫崎峻的每部作品，题材虽然不同，但却将梦想、环保、人生、生存、和平主义、女权运动这些令人反思的讯息，融合其中。

他这份执着，不单令全球人产生共鸣，更受到全世界所重视，连美国动画王国迪士尼，都要斟介宫崎骏的动画电影发行版权（亚洲地区除外）。宫崎峻在全球动画界具有无可替代的地位，迪士尼称其为

天下女人心90天下女人心262集免费观看

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牵你的手

电视剧《天下女人心》主题曲

歌手：唐俪/陈随意

词曲：石国人

男：当你用深情的眼眸望着我

我知道不能够

男：当你用深情的眼眸望着我

我知道不能够

不能转身这样走

回首

将你紧紧拥在怀中

不能转身这样走

回首

将你紧紧拥在怀中

女：月娘伊照阮的思念藏心中

阮的手不敢放

女：月娘伊照阮的思念藏心中

阮的手不敢放

谁人牵阮觅寒风

只有你只有你珍惜阮的憨

谁人牵阮觅寒风

只有你只有你珍惜阮的憨

男：我拥有你的美

是我今生的承诺

男：我拥有你的美

是我今生的承诺

走遍天涯海角只牵你的手

走遍天涯海角只牵你的手

女：阮的爱只为你

同行同命无退路

女：阮的爱只为你

同行同命无退路

亲像鸳鸯水鸭

双双偎靠

亲像鸳鸯水鸭

双双偎靠

男：我不愿你的笑

失落在风雨中

男：我不愿你的笑

失落在风雨中

女：阮不要你行出阮梦中

女：阮不要你行出阮梦中

男：我愿为你守候

男：我愿为你守候

合：就让爱的最美在

2012

合：就让爱的最美在

2012

施公奇案里林千钰扮演的谁

《施公奇案》里林千钰扮演的是牛妞。

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施世纶（欧阳震华饰幼时曾遭遇意外，无端失踪三天后再度出现时竟对那三日的经历全部遗忘，还摔断了左手，思维也不如从前灵活。其母因此内疚不已，万事都替儿子安排妥当，待到施世纶成年时就捐了一任县令给儿子来当。在师爷的协助下，施世纶的官当得有声有色，不久又带着母亲和三位夫人到江都县任县官。

请问：《爱，是不能忘记的》的现实意义

因为我没读这本书，但是都进来了，所以帮你找了找，希望对你有帮助：

张洁，从爱中解放——细读《无字》

读张洁《无字》(第一部所受的震动，如同当年读《爱，是不能忘记的》。奔走相告，却应者寥寥，不复《爱》当年。究其早衫段原因，除了小说的社会影响力已不可与当年同日而语之外，大概是因为《无字》把男欢女爱个人琐事与革命政治公共大事表现得令人不敢、不能、不想面对的直白。其中的众多线索、多重意象，互相重叠、冲撞，怎一个爱或恨字了得。陆誉无以名之，故称《无字》，恰如大音希声、大象无形。

张洁的创作一向以个人生命体验为基础，以女性的直觉表达对爱的理解和感受。她对婚姻与家庭、个人与社会关系的探索，由表及里、由虚而实、由抽象而具体，是个割不断的过程。其中饱含的社会性别和文化意义，可以从她的文学创作的三个阶段入手来把握。

爱是不能忘记的

70年代末，张洁的小说《爱，是不能忘记的》与刘心武的《班主任》和卢新华的《伤痕》，三者题材不同，却都折射出同一代人的精神面貌，浪漫的理想主义和革命英雄主义与幼稚、空想、不成熟，可以说是这种面貌的两颊。

当年，很多人怀疑《爱，是不能忘记的》中地位年龄相差悬殊的男女之间刻骨铭心的“天国之爱”的真实性，一些评论还说那是“格调不高”、”畸形”的爱，悖离了革命者的道德云云。其实，那种爱恰恰是革命理想和英雄主义的产物。张洁后来为它作了注解：“青少年时代的吴为，向往革命生涯，崇拜各种英雄。惋惜自己不曾有过献身革命的机遇，她后来对胡秉宸的迷恋，和胡的革命经历有很大的关系”；“吴为总是把男人的职业和他们本人混为一谈，把干过革命、到过革命根据地的那种人，当做革命。纵观她一生所选择的男人，差不多都和这种爱屋及乌的情结有关”(《无字》。

在张洁此后的创作中，并未否定人所必经的年轻与幼稚，也没有否定对浪漫爱的追求。“尽管为了和先生结婚，吃尽人生的万般苦头，但觉得很值”(《吾爱吾夫》。《无字》中，已经决定与胡秉宸离婚的吴为在给胡的信中说：“生活还是很公正的。我感谢此生有这样一次豁了命的爱恋，我从没这样爱过，从没有一个人像你这样让我动情，以至把我一生的两性相悦之情都在这一次燃烧光了。至今想起我们那时的恋情，仍然心动不已。”

《无字》对这种情感进行了历史的、文化的深入剖析，在对“不能忘记的爱”有了更深、更真的体验之后，张洁就超越了对男女感情的表层描述，进入了对人性与人生的更深层次的思考。

爱在思考中

在《爱，是不能忘记的》与《无字》之间，张洁的思想和情感有一个过渡阶段，反映于90年代初的一些小说、散文和随笔，那是知识女性在家庭生活中获得的真实感受。“渐渐地知道了人生本就是一个接一个的平常日子，并没有初始所期待的辉煌”(《最后一个音符》。在遭遇理想与现实、责任心与无能力、自我实现与对他人的责任、家庭与社会角色等种种性别的、人生的矛盾冲突时，张洁与其笔下的女主人公一样，备感无力与无奈。此时的张洁，虽然还不能完全地、毅然而然地昭显与传统文化的规定和期待相悖的个人本色，但已逐渐对爱情和家庭生活尤其是对男人及其“事业”，产生了诸多疑问。

应该说张洁还是希望能做一个传统意义上的女人，渴望小鸟依人般受呵护：“原本想要找一个能够疼我，又是丈夫、又是兄长、又是朋友、又是父亲般的男人”(《可怜天下女人心》。对于“就是我病得很重的时候，还要爬起来为先生忙这忙那地照料他，从来就没说舒舒服服地躺在床上，让先生给自己端个茶、倒个水的。除了母亲的照料，再也没有享受过被人照料的滋味，这辈子也不会有了”(《无可奈何花渐落》的境况，她不平、绝望、伤心透顶。但此时此刻，她还是多从自身找原因，要求自己去适应丈夫：“我太喜欢有自己的主张、看法，太不容易被人统一，太喜欢问一个为什么，太喜欢唱反调常常不能让先生满意，先生免不了就要发怒。所以先生发怒实在怪不得先生。”(《可怜天下女人心》这种以近乎调侃的口吻表现出的对男人的极度失望，使张洁及其作品几乎就此站到了女权女性主义行列之中。

说到底，张洁不是一个自觉的女权主义者。“我也知道一个有独立人格的人，不应该低三下四地讨好他人，可我别无选择”(《最后一个音符》；“想起我在外面常被人称作女权主义者，实在惭愧”(《可怜天下女人心》。想尽妻子的本分，尽量做一个能乖乖围绕太阳旋转的贤妻良母，但骨子里却不是那块料，张洁苦不堪言：“果然落入我最不喜欢着笔的‘要事业还是要家庭′这一题材的俗套”(《难得潇洒》。

于日常生活的“鸡零狗碎”(这是先生对她写作内容的概括，见《无地自容》中，张洁不自觉地抗拒着传统男权建制下的角色分工和女性定位，这种以潜意识形态存在着的社会性别观念，是张洁从个人生活的鲜活体验中得来的，是她创作《无字》的根基之一，也为解读《无字》提供了另一把钥匙。

爱是如此脆弱

张洁于90年代末创作的《无字》，表明她及其笔下的女主人公终于“看破红尘”，识破了现实爱情和男权神话的真相，因而可以归位于女性主义文学创作。其中所表现的各色男人特别是老干部胡秉宸对待女人的态度，两个女人争夺一个男人的战争，几代女人之间血浓于水的深刻关系，甚至白帆母女在男人手下的命运，等等，无一不关联着女性主义的话题。

在《无字》里，男女情爱、家长里短，都离不开社会历史和政治大环境，暗合了西方女性主义“个人的就是政治的”的理念，使其于无意中成为女性主义的文本，也是它与“小女人文学”的区别之所在。在对两性关系的结构中，社会与历史的、性别与政治的等级秩序，都成为《无字》审视的对象。

《无字》中的一个情节是：胡秉宸对吴为说：“你的精神有病，该把你送到医院去，每天给你打几针就好了。”胡根本就不能明白，吴为的“疯”，是因为一个把写作视为生命而不是游戏的人，绝不可能甘于心如古井。将胡带吴为看心理医生的行为，和曹禺笔下周朴园强迫繁漪喝中药的情节相比照，两者何其相似乃尔！一旦女人再不如男人希望的那样顺从，就会被认为是“有病”。和繁漪相比，张洁笔下的反抗是现代版本，是黑色幽默：当胡对吴说“现在你至少是个半疯”时，她淡淡地说：“我最喜欢的就是半疯，这比任何一种状态都让我喜欢。”全无繁漪式的悲壮，而是调侃、无奈。

吴与胡的关系，不是男女个人之间的偶然，而是社会历史、传统观念和现实制度的产物。张洁不是故意和男人过不去，只是个人经验给了她、连带着也给她的主人公、以及她的读者一个观察思考社会和历史、男人和女人的机会。如果说“唯女子与小人难养”是男权社会给女人下的定论，那么，先生的“难养”，则是在现代条件下，从独立自觉的知识女性的角度观察男人所得出的结论。

心归何处

《无字》中有个情节，堪称揭示性别与政治关系的绝妙之笔。

“胡是相当开明的，就在他决定和吴为离婚前，还物尽其用地让吴将他那部巨著用电脑打出来。”在吴看来，胡的那些文字并无新意，“尤其到了本世纪末，世界已然变得如此开放，还势必更加开放的时候，再把这些他人已经研究过的问题，放在嘴里嚼来嚼去，究竟还能嚼出多少滋味？”胡却煞有介事地对吴说：“绝对不能让人知道这部书是我写的，”“我就是要赶在你走之前把它打好，带到国外。用你那个洋女婿的名义——千万不要用你女儿的名义，不然有关部门一查，还是会查到我头上，想办法把这部书出版，再让他发回国内。那样，谁也不会想到这部书是我写的了。”——至此，吴为心目中的英雄形象彻底瓦解为小丑。由小丑主演的悲剧，可悲，亦可笑。

《无字》接着写道：吴为因为第二天出国的行李还未收拾，便建议让胡的女儿帮忙打字，胡反对，说这对她“太危险了”。吴为想冲口而出：“难道对我就没有危险？”她坐在电脑前，眼睁睁看见的是“另有一个吴为捂着心口，在地板上疼痛难熬地翻滚”。为防止胡节外生枝，能顺利上飞机，她必须隐忍，“只得拾起自己掉在地上的心，把它塞进破了膛的胸口，又把裂开的胸口往一起拽了拽、掖了掖，撑起脊梁，”把文件名从胡秉宸换成西门庆(又可见黑色幽默之一斑，继续打到深夜。当吴把一个备份软盘交给胡时，他去找了一双手套戴上后才来接，他怕软盘上留下他的指纹。吴为问：“你怎么没想让我戴上一双手套？”

一上飞机，吴就把胡让她带出的软盘掰碎，扔进了飞机上供呕吐用的纸袋。她心里很卑琐地想：胡秉宸、胡秉宸，你就接着慢慢地抄录那些报刊、书籍吧。现在，他是鞭长莫及，再也不能强制她干这档子事，也不能让她不能按时起程了。她解放了

吴为从性别与政治的枷锁解放之后，人性与人生还将怎样发展？至今仍然未完成的《无字》，令人期待。

宋佳有几个老公

第一次婚姻源于盲目崇拜：嫁给大其21岁京剧名家张学津

宋佳曾是中国上世纪90年代最为耀眼的女演员，近几年，更是凭借《尘埃落定》、《嫂娘》等作品频获百花、飞天、金鹰等大奖。相比艺术成就，宋佳的坎坷情路更令人注目。因为这样的恋父情结，宋佳在21岁那年，嫁给了比她大21岁、京剧界首屈一指的人物张学津。而根源却是因为盲目崇拜导致的婚姻。20年前，她与京剧泰斗张君秋之子、京剧名家张学津的老少配，一度引发热议，很多人都说宋佳的爱情不单纯，图的是张家的地位和财产。这一猜测很快得到了“印证”：在张学津身患重病时，两人离婚。一时间，宋佳处在了风口浪尖

面对误解，宋佳选择了沉默，带着女儿远走美国。20年过去，这段前情旧事演绎出一段爱的传奇：在前夫深陷绝境时，宋佳牵手前夫再婚少妻，帮他闯过了一个个生死关口

第二段恋情：情陷张纪中得意弟子于敏

1993年，宋佳离开影坛远赴重洋，去美国耶鲁大学学习编剧和影视制作。2000年，宋佳把商界的生意全部了结，息影后6年一身轻装复出。2001年在北京的一次朋友聚会中认识了张纪中的得意弟子，曾执导《钱王》、《嫂娘》、《蓝色妖姬》等影视剧的著名导演于敏。双方当时交谈并不多，只留了电话号码。宋佳与于敏认识的时候，于敏已经有七八年的婚姻，后来提出与妻子离婚，没想到却因此打了三年的官司。二人认识不久，因为宋佳对他讲述的一部小说《上天派来的妈妈》即产生了创作欲望，几经商量，与宋佳决定马上筹拍《嫂娘》。于敏执演，宋佳主演。于敏欣赏宋佳演戏的灵气，而宋佳欣赏于敏的才华。在拍戏过程中二人在拍戏时渐渐相爱了。半年后《嫂娘》很快拍完，并在中央电视台1套黄金时段播出，引起全国观众的强烈反响。宋佳凭《嫂娘》拿了电视剧所有该拿的奖，包括飞天奖最佳女主角。

二人的感情发展的很顺利，已准备结婚了。而由张纪中执导的国产剧《神雕侠侣》却成为二人结束恋情的导火索。于敏是一个很有敬业精神的导演，当年跟随张纪中为拍摄《神雕侠侣》四处转战，陪同宋佳的时间越来越少。宋佳一直想主演电影《阴阳观》，把拍摄资金、小说改编权什么都准备好了，就等于敏来导演。但于敏全把心思用在张纪中的片子上去了。据说那时为找于敏，张纪中去了几次宋佳的家，与于敏一见面就没完没了谈戏，惹火了宋佳，她用冷眼冷语“接待”张纪中。有一次，张纪中再去宋佳家找于敏，宋佳大声“请”张纪中出去，弄得张纪中尴尬极了。虽有朋友调解，但因于敏忙于跟张纪中筹拍《神雕》，不久两人正式分手，结束了历经三年的恋情。对于这段恋情于敏始终抱有深深的痛苦与后悔。她与导演于敏的恋情也一直成了媒体追逐的热点。

大宋佳老公是谁

第三段恋情：情陷房地产商蔡程

很多人都对宋佳在事业如日中天时突然远走美国感到不解，谁能想到，这也和一段感情有关。那个时候她与经营房地产的“他”—蔡程邂逅，两人一见钟情，却因为种种原因不能在一起。心力交瘁的宋佳含泪把年幼的女儿托付给妈妈，只身去了美国。在复出后不到四年时间，宋佳硕果累累。《嫂娘》的一举成功打响了宋佳复出的第一枪。接着所主演的《擦肩而过》、《四号女监》、《可怜天下女人心》、《保卫爱情》、《秦始皇》、《蓝色妖姬》、《大漠皇妃》等播出引起了新一轮的宋佳影视热潮。当然最引人注目的是她因主演《尘埃落定》荣获2003年中国电视'金鹰奖'最佳女主角和人气最旺的女演员奖，这时宋佳不仅赢得了事业上的第二个高峰，还拥有了一份稳定而甜美的爱情，新男友是娱乐圈外的商界精英。有人说，宋佳当初和于敏分手正是因为自己“傍”上了大款。但宋佳对感情问题十分警惕，称男友确是商界人士，但自己绝不是“傍大款”。

宋佳一直把这段感情深深埋在心里，归国后与导演于敏产生恋情，极致谈婚论嫁，却因聚少离多导致分手。在2002年夏天，宋佳与蔡程重拾旧爱终于能重新在一起了。宋佳对此心怀感激，“我觉得上帝对我也是很仁慈的，前面受了这么多苦，后边给我这么多的甜。”其实宋佳的复出并且大获成功完全离不开蔡先生，无论是《嫂娘》还是获奖的《尘埃落定》，都有他在幕后支持。面对体贴入微的男友，宋佳给了他一个“六星级助理”的“封号”。如今这位昔日倾国倾城的“影后”，由于演艺圈世风日下已心灰意冷，即将告别银幕舞台，专心投入到慈善事业中。正如由宋佳主演的现代都市情感剧《保卫爱情》中的女主角为自己的爱情展开的一场保卫战，衷心祝福他们生活幸福，祝福蔡先生永远保卫住与宋佳的爱情。

天下女人心的拼音怎么写？

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天下女人心

人教版七年级上册期末数学和语文试题

七年级上语文试敬槐题

上中学将近一学期了，相信你一定学到不少的知识。此时此刻请你检验自己能否灵活运用所学知识，愿你轻松愉快地拿到满分。

一、知识积累与运用（23分）

1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文段下的方格内（2分）

紫色的大条fú上，fàn着点点银光，就像bèng溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相tiǎo逗。

2、下列句子没有语病的一项是（2分）

A、我的人影在瘦骨嶙峋陪哪的胸腔里冬冬直跳。。

B、我给它们莴苣叶，它们吃了一点儿，所以不喜欢。

C、飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地奔驰着。

D、他们激动地在狭窄的指令舱里紧紧地握手。

3、有人仿照杜枚的《清明》写了一首诗：“清明时节沙纷纷，路上行人满面尖。借问青山何处有，学童遥指盆景中。”这首诗讽刺的现象是（2分）

A、盆景泛滥B、环境污染C、气候恶劣D、不讲卫生

4、用词语造句不恰当的一句是（2分）

A、和睦：老师的脸上总是带着慈祥和睦的笑容。

B、诧异：听了这突如其来的消息，大家都很诧异。

C、蹒跚：望着蹒跚远去的父亲，我的泪涌了出来。

D、肆虐：我国北方大部分地区春天风沙肆虐，再次引起人们对环保的重视。

5、选出对下列句子所用修辞手法判断正确的一项（2分）

①、云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。

②、云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来。

③、蝈蝈的两片大翼轻盈如纱。

④、顷刻间亮乱友，电光闪闪，雷声隆隆，雨点飘洒，哗啦哗啦地下起了暴雨。

A、比喻拟人比喻排比B、比喻拟人拟人排比

C、拟人比喻排比排比D、拟人比喻拟人排比

6、人们往往赋予一些花草树木以某种象征意义。下列说法中，不恰当的一项是（）（2分）

A、竹子——有节、谦虚B、牡丹——默默奉献

C、松树——生命力强D、荷花——洁身自好

7、下列说法有误的一项是（2分）

A、蒲松龄，清代文学家，主要作品是《聊斋志异》，《山市》就是选自该书。

B、《皇帝的新装》的作者是法国著名的童话作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》。

C、《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，如《狐狸和山羊》《蚂蚁和蝉》。

D、月亮的美称与雅号：玉兔、婵娟、广寒宫、嫦娥、冰轮、玉钩、蟾蜍、玉羊、桂魄。

8、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是：（2分）

爱心是，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；

爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；

爱心是，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；

爱心是，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

A、一首飘荡在夜空里的歌谣B、沙漠中的一泓清泉

C、一场洒落在久旱的土地上的甘霖D、一片冬日里的阳光

9、根据材料回答问题，语言要符合每个人的特定身份，总字数不超过50个（3分）

一天，三个老同学郊游。经过一个葱茏茂盛的葡萄园，大家都情不自禁地站住。这三个老同学一个是画家，一个是酒厂厂长，一个是农民。他们面对葡萄园会怎么说呢？请写出三个人此时所说的话。

①画家说：

②厂长说：

③农民说：

10、填空题；（4分）

根据自己的积累，分别写出一句描写春风、春雨、春花、春草的古诗来。（4分）

春风：

春雨：

春花：

春草：

二、阅读理解

如你是一个情感丰富的人，一定会被作者的真情所感动而认真回答题目，以此理解你现在所拥有的母爱，珍惜母亲给你关爱吧！

（一）、《秋天的怀念》（史铁生）（12分）

双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常。望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复，她又悄悄地进来，眼圈红红的，“听说北海的花开了，我推着你去走走。”

她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她伺弄那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可怜的腿，喊着“我活着有什么意思。”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说“咱娘儿俩在一块，好好的活……”

我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里看着窗外的树叶刷刷啦啦地飘零。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起来。“那就赶紧准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨在说着：“看完菊花，我们就去‘仿膳’，你小时候最喜欢吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树是毛毛虫，跑着一脚踩扁……”她忽然不说了，对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地去了。

她出去了，就再也没回来。

邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。

邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼换着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个未成年的女儿……”

又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好的活下去……

1、根据文章，依次填入下面空白处最恰当的一组词语是（）（2分）

①、当一切恢复，她又悄悄地进来。

②、她憔悴的脸上现出的神色。

A、安静恳求B、平静哀求C、宁静请求D、沉寂央求

2、短文所写的主要事件是：（2分）

3、对“跑”和“踩”一类的词，母亲比我更敏感的原因是（）（2分）

A、对“我”“踩毛毛虫”一事的反感B、|怕伤“我”的心

C、对“那回带你去北海”一事的留恋D、怕勾起伤心的事

4、母亲动员“我”去看花的意图是（2分）

A、鼓起“我”生活的勇气B、让“我”出去散散心，解解闷

C、顺便带“我”去“仿膳”D、让“我”陪她一起去赏花

5、对“又是秋天，妹妹推我去北海看菊花”这一情节的作用理解不当的一项是：（2分）

A、“我”的病情有了好转。B、“我”理解了妈妈的用心。

C、表达对母亲的思念和感激。D、在母亲的影响下“我”终于恢复了生活的勇气。

6、最后一段，“我”和妹妹在秋天一起去看菊花时，着意写了各种花给人的感受，这能使人联想到什么？（2分）

（二）、请阅读《羚羊木雕》选段（10分）。

如果你能正确回答问题，你就一定能学会怎样与父母沟通，并能处理好自己与朋友之间的关系。

不知什么时候，奶奶站在门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊，就是你爸爸妈妈也舍不得送人啊！”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么贵重的木雕！”

我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。

我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好吗？一定不会了。

我轻轻地敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。

“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。“你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？”万芳奇怪地看着我。

“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我不敢看她。

万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过一看说：“哎呀！你怎么能拿人家这么贵重的东西呢！”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难过，看我呆会儿揍她！”

我一个人慢慢地走在路上，月亮出来了，冷冷有，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”

我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！

可是，这能全怪我吗？

7、奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”（2分）

A、“多不好”到底有什么不好？

B、奶奶这句话的作用是：

8、万芳把小刀还给我，说明了孩子之间的什么思想感情？（2分）

9、我为什么是世界上最伤心的人：(2分)

10、你认为“我”父母应该怎么做才不伤害我的心呢？（2分）

11、你如果遇到类似“我”那样的伤心事，会怎么处理？（2分）

（三）、阅读古诗、文言文（13分）

赏析古诗是学习语文的最高境界，读懂文言文可以帮助我们了解历史，明白事理，还可以丰富我们的语言仓库。因此请你在此露一手好吗？

（1）、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪头忽见。

12、这首词的词牌名是《》，作者是宋朝词人（2分）

13、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”表达了作者怎样的心情？（2分）

（2）《童趣》沈复

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心有所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留于素帐中，徐喷以烟，使这冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之外怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处罚，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

14、用加字和换字的方法解释下列加词语（2分）

A、项为之强（）B、以虫蚁为兽（）

C、以丛草为林（）D、驱之别院（）

15、根据上下文的语境猜测下列“之”、“其”所指代的是什么（2分）

A昂首观之。（）B、驱之别院。（）

C、必细察其纹理（）D、蹲其身。（）

16、下列句子翻译正确的一项是（2分）

A、故时有物外之趣译文：所以时常有物体外面的乐趣。

B、心之所向译文：心里之所以向往。

C、神游其中，怡然自得译文：想象在里面游历的情景，自己得到了很多。

D、昂首观之，项为之强

译文：仰着头观看群鹤舞于空中的景象，脖颈因为这样都僵硬了。

17、文章中处处体现“物外之趣”，请你写出文中描写“物外这趣”的语句。（3分）

A、

B、

C、

三、综合性学习（7分）

18、自古以来，人们赋予月亮各种文化意义，许多民族都有关于月亮的神话传说。请你写出一个关于月亮的神话故事。（100字左右）（4分）

19、阅读下面的材料，请你说说美国人和中国人在儿童教育上的不同。（3分）

中国人：小时候，父母先在自己的嘴里把饭嚼烂，再喂进孩子嘴里。稍大后，就一勺子一勺子的喂，一筷子一筷子的喂。经常看到祖母端着碗追着孙子喂饭的情景。吃什么，吃多少，父母说了算，完全不顾孩子的想法。而对孩子吃饭的吃相却毫不在意：咂嘴喝汤；满嘴含饭，边嚼边讲话；……都无关紧要。

美国人：当孩子自己能拿动刀叉起，就开始自己吃饭，弄得满脸满身，家长也不管；稍大后，吃什么，是饥是饱，由孩子自己选择，家长从不过问。如果明明不饱，为了贪玩而挨饿，也是活该。却注重孩子吃饭的吃相，吃饭是很讲究规矩：吃东西嘴巴不能发出响声，不能端起盘子放在嘴边，吃进嘴里的东西不能吐出来，刀叉有响动，就必须向父母道歉。

探究结果：

四、作文（35分）

运用你的语文知识能力，展现你的聪明才智，写一篇漂亮的文章好吗？

你遇到过困难吗？你是怎样对待困难的？你有过战胜困难或者被困难吓倒的经话历吗？请以“困难”为话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟。

参考答案

一、积累与运用（23分）

1、（2分）幅、泛、迸、挑2、D3、B4、A5、A6、B7、B（2至7小题各2分）

8、（2分）DACB

9、（3分）画家：好一幅美的风景画呀！厂长：多一些这样的葡萄园，我们厂的造酒原料就不用愁了。农民：这是用了什么肥料，使葡萄长得这么茂盛！（只要意思相近就可给分）10、（4分）春风：吹面不寒杨柳风；春雨：随风潜入夜，润物细无声；春花：乱花渐欲迷人眼；春草：浅草才能没马蹄。（要求填古诗，不是古诗不给分）

二、阅读理解

（一）、（共12分）1、B（2分）2、我和妹妹去看花（2分：意思相近者给1分）

3、D（2分）4、A（2分）5、A（2分）6、（2分）这些使人联想到母爱的崇高、圣洁，

（1分）生活是美好的，（1分）对生活永远要有信心。（1分）

（二）、7、①、这样会伤害对方的心。（1分）②、对妈妈的思想和行为的批评。（1分）

8、（2分）万方原谅了“我”，说明我们之间的友谊是纯洁的。9、（2分）因为我对朋友反悔了。10、（2分）提示：父母如事先交代这东西的很贵重不能乱送人。（意思相近均可给2分）11、（2分）提示：我不应该与父母“顶牛”。（意思相近均可给2分）

（三）、12、（2分）西江月、辛弃疾13、表达作者陶醉在丰收在望中的喜悦之情。

（意思相节近均可给2分）14、（2分）A、脖子B、蚂蚁C、树木D、驱赶

15、（2分）A、蚊子B、癞虾蟆C、藐小之物D、“我”16、（2分）D

17、（3分）A、心之所向，则或千或百，果然鹤也（1分）B、留蚊于素帐……为之怡然称快。（1分）C、以丛草为林……怡然自得。（1分）

三、综合性学习（7分）

18、只要能完整的写出有关月亮的故事可给满3分，故事不仅完整，并且情节生动的给满分。

19、（3分）不设统一答案。参考要点：①美国人注重孩子的吃相，规矩；中国人注重孩子的身体健康（吃什么，有没有吃饱）②美国人注重培养孩子的独立自主的个性；中国人对孩子不放心，什么都管，因而造成对大人的依赖性。（两点全答到的可给3分；只答到其中一点得2分。若有其他答案，只要合理，可酌情给分。）

2007年七年级数学期中试卷

（本卷满分100分，完卷时间90分钟）

姓名：成绩：

一、填空（本大题共有15题，每题2分，满分30分）

1、如图：在数轴上与A点的距离等于5的数为。

2、用四舍五入法把3.1415926精确到千分位是，用科学记数法表示302400，应记为,近似数3.0×精确到位。

3、已知圆的周长为50，用含π的代数式表示圆的半径，应是。

4、铅笔每支m元，小明用10元钱买了n支铅笔后，还剩下元。

5、当a=－2时，代数式的值等于。

6、代数式2x3y2+3x2y－1是次项式。

7、如果4amb2与abn是同类项，那么m+n=。

8、把多项式3x3y－xy3+x2y2+y4按字母x的升幂排列是。

9、如果∣x-2∣=1，那么∣x-1∣=。

10、计算：（a－1）－(3a2－2a+1)=。

11、用计算器计算（保留3个有效数字）：=。

12、“24点游戏”：用下面这组数凑成24点（每个数只能用一次）。

2，6，7，8．算式。

13、计算：（－2a）3=。

14、计算：（x2+x－1）•（－2x）=。

15、观察规律并计算：（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）=。（不能用计算器，结果中保留幂的形式）

二、选择（本大题共有4题，每题2分，满分8分）

16、下列说法正确的是…………………………（）

（A）2不是代数式（B）是单项式

（C）的一次项系数是1（D）1是单项式

17、下列合并同类项正确的是…………………（）

（A）2a+3a=5（B）2a－3a=－a（C）2a+3b=5ab（D）3a－2b=ab

18、下面一组按规律排列的数：1,2，4,8，16，……，第2002个数应是（）

A、B、－1C、D、以上答案不对

19、如果知道a与b互为相反数，且x与y互为倒数，那么代数式

|a+b|-2xy的值为（）

A.0B.-2C.-1D.无法确定

三、解答题：（本大题共有4题，每题6分，满分24分）

20、计算：x++5

21、求值：（x+2）（x－2）（x2+4）－（x2－2）2，其中x=－

22、已知a是最小的正整数，试求下列代数式的值：(每小题4分,共12分)

（1）

（2）;

(3)由（1）、（2）你有什么发现或想法？

23、已知：A=2x2－x+1，A－2B=x－1，求B

四、应用题（本大题共有5题，24、25每题7分，26、27、28每题8分，满分38分）

24、已知（如图）：正方形ABCD的边长为b，正方形DEFG的边长为a

求：（1）梯形ADGF的面积

（2）三角形AEF的面积

（3）三角形AFC的面积

25、已知（如图）：用四块底为b、高为a、斜边为c的直角三角形

拼成一个正方形，求图形中央的小正方形的面积，你不难找到

解法（1）小正方形的面积=

解法（2）小正方形的面积=

由解法（1）、（2），可以得到a、b、c的关系为：

26、已知:我市出租车收费标准如下：乘车里程不超过五公里的一律收费5元；乘车里程超过5公里的，除了收费5元外超过部分按每公里1.2元计费.

(1)如果有人乘计程车行驶了x公里（x>5）,那么他应付多少车费？（列代数式）（4分）

(2)某游客乘出租车从兴化到沙沟，付了车费41元，试估算从兴化到沙沟大约有多少公里？（4分）

27、第一小队与第二小队队员搞联欢活动，第一小队有m人，第二小队比第一小队多2人。如果两个小队中的每个队员分别向对方小队的每个人赠送一件礼物。

求：（1）所有队员赠送的礼物总数。（用m的代数式表示）

（2）当m=10时，赠送礼物的总数为多少件？

28、某商品1998年比1997年涨价5%，1999年又比1998年涨价10%，2000年比1999年降价12%。那么2000年与1997年相比是涨价还是降价？涨价或降价的百分比是多少？

2006年第一学期初一年级期中考试

数学试卷答案

一、1、2、10－mn3、－54、－1，25、五，三6、3

7、3x3y+x2y2－xy3+y48、0，29、－3a2+3a－210、－a6

11、－x812、－8a313、－2x3－x2+2x14、4b2－a215、216－1

二、16、D17、B18、B19、D

三、20、原式=x++5(1’)

=x++5(1’)

=x++5(1’)

=x+4x－3y+5(1’)

=5x－3y+5(2’)

21、原式=（x2－4）（x2+4）－（x4－4x2+4）(1’)

=x4－16－x4+4x2－4(1’)

=4x2－20(1’)

当x=时，原式的值=4×（）2－20(1’)

=4×－20(1’)

=－19(1’)

22、解：原式=x2－2x+1+x2－9+x2－4x+3(1’)

=3x2－6x－5(1’)

=3（x2－2x）－5(2’)（或者由x2－2x=2得3x2－6x=6代入也可）

=3×2－5(1’)

=1(1’)

23、解：A－2B=x－1

2B=A－（x－1）(1’)

2B=2x2－x+1－（x－1）(1’)

2B=2x2－x+1－x+1(1’)

2B=2x2－2x+2(1’)

B=x2－x+1(2’)

24、解：（1）(2’)

（2）(2’)

（3）+－－=(3’)

25、解：（1）C2=C2－2ab（3’）

（2）（b－a）2或者b2－2ab+a2（3’）

（3）C2=a2+b2（1’）

26、解：（25）2=a2（1’）

a=32（1’）

210=22b（1’）

b=5（1’）

原式=(a)2－(b)2－(a2+ab+b2)（1’）

=a2－b2－a2－ab－b2（1’）

=－ab－b2（1’）

当a=32，b=5时，原式的值=－×32×5－×52=－18（1’）

若直接代入：（8+1）（8－1）－（8+1）2=－18也可以。

27、解（1）：第一小队送给第二小队共（m+2）•m件(2’)

第二小队送给第一小队共m•（m+2）件(2’)

两队共赠送2m•（m+2）件(2’)

（2）：当m=2×102+4×10=240件(2’)

28、设：1997年商品价格为x元（1’）

1998年商品价格为（1+5%）x元（1’）

1999年商品价格为（1+5%）（1+10%）x元（1’）

2000年商品价格为（1+5%）（1+10%）（1－12%）x元=1.0164x元（2’）

=0.0164=1.64%（2’）

答：2000年比1997年涨价1.64%。（1’）

怎样做一个好妈妈。五岁孩子怎样教育

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多引导和鼓励，同时也要视效果经常反思自己的言行。引导就启猜是用演示或说明的办法，把事情的各个方面尽可能展现给孩子，供孩子自己作出判断和选择。如通过父母的表率作用让孩子从中去模仿和学习。父母的作风、兴趣、爱好、习惯等个性特征都会对孩子产生深刻的影响，有的父母甚至成为孩子终生效仿的榜样。

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