这篇文章给大家聊聊关于学霸快拨出来现在是上课不可以，以及如何成为学霸的方法对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
如何成为学霸的方法
1、合理安排时间：上午9点以后、下午3点以后、晚上8点以后记忆力比较好，适合安排学习。
2、多思考：空闲时间多问自身问题，可以有效加深对知识的理解和记忆。
3、劳逸结合：休息可以有效充电，持续学习不利仔嫌于知识的输入。
4、加入团队学习：相互提高，增进学习氛围，合理念咐手安排饮食补充脑力。简散
5、想象自身就是老师，要将所学的知识传授给大家，这样可以更加主动的学习。
求高中理科学霸的QQ。高一童鞋想虚心请教学习方法。
学习方法
1:兴趣是最好的方法,培养兴趣
2:读书是智慧的钥匙---犹太人的精神财富
3:你自己是你过去的累积形成的，你的成功是你的过去点滴累积的，所以平时要注意积累，要养成正确的思维模式。要重视积累，才能成功。
4空杯心态:举例:小孩子心态，即保持一种好奇心。
5学习的一种方法只要复制他人的行为就可以.绝对重要，复制学习好的人的好习惯,名人成功的总结.虽然一个人一种方法，但也可以借鉴一下。
科学学习
安排时间
首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。
学会预习
这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解新知
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识的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。
预习要注意的几个问题
1）预习时要读、思、问、记同步进行。对课本内容能看懂多少就算多少，不必求全理解，疑难也不必钻深，只需顺手用笔作出不同符号的标记。把没有读懂的问题记下来，作为听课的重点。但对牵涉到已学过的知识以及估计老师讲不到的小问题，自己一定要搞懂，以消灭“拦路虎”。
2）若以前没有预习的习惯，现在想方法改变，先预习后上课，等到尝到甜头，取得经验，再提高自己的预习水平。
3）预习应在当天作业做完之后再进行。切不可每天学习任务还未完成就忙着预习，打乱了正常的学习秩序。
4）学习差的学生，课前不预习，上课听不懂，课后还需花大量的时间去补缺和做作业，整天忙得晕头转向，挤不出一点时间去预习。其实，这燃枣盯种学生差的根本原因就在不预习上。学习由预习、上课、整理复习、作业四个环节组成。缺了预习这个环节就会影响下面环节的顺利运转。这些学生必须做好在短期内要多吃点苦的思想准备。在完成每天的学习任务后，要安排一点时间预习。这样做虽然费了时间，但上课能听得懂，减少了因上课听不懂而浪费的时间，同时，还可以减少花在课后整理、消皮和化、作业上的时间。时间一长，运转正常了，学习的被动局面也就会改变，就再也不需加班加点了。
预习的好处
1）能发现自己知识上的薄弱环节，在上课前补上这部分的知识，不使它成为听课时的“绊脚石”。这样，就会顺利理解新知识。
2）有利于听课时跟着老师讲课的思路走。对听课内容选择性强。明确哪些知识应该放上主要精力，加强理解和消化；哪里应该重点记笔记，做到心中有数。
3）预习有利于弄清重点、难点所在，便于带着问题听课与质疑。注意力集中到难点上。这样，疑惑易解，听起来轻松、有味，思起来顺利主动，学习效果好。
4）预习可以提高记笔记水平。由于课前预习过，讲的内容和板书，心中非常清楚。上课时可以不记或少记书上有的，着重记书上没有的或自己不太清楚的部分，以及老师反复提醒的关键问题。从而可以把更多的时间用在思考理解问题上。
利用课堂
学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这岩族也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，认真做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。
做好课堂笔记的好处：
1）有助于集中注意力，专心听讲。要想做好课堂笔记，思维就得跟着老师上课走。老师导向哪里，讲解哪里，就应该想到哪里，听到哪里。开小差是不行的，不然会漏掉要记的内容。
2）有助于培养动脑动手的能力。要能及时做下笔记，不仅要求听得懂，而且要求记得快。要能听得懂，就要积极动脑思考问题，快速理解；要能记得快，一方面字词书写要熟练，另一方面书写速度不能慢。
3）有助于增强鉴别力与思维的敏捷性。做课堂笔记也要经过一番筛选。教材中哪一处是重要点，哪一处是次要点，老师哪些讲得详细，哪些讲得简略，要能在听课过程中作出自己的判断，要能对老师的分析、点拨作出敏捷的思维反应，经过及时的鉴别、筛选，准确地将老师的重要表述与总结的要点记下来。
4）有助于课后复习，收到消化巩固之效。一篇课文或一个单元学完后，可以对课堂笔记作一番整理。在温习与梳理中能加深对所学知识的理解，能够较好地消化巩固所学知识。
合理规律
课堂上做的笔记要在课后及时回顾，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的知识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。
学习环境
选择某个地方做你学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但它必须是舒适、安静的。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课。
不能情绪波动的时候学习。科学研究表明，在学习数学等理工学科的时候注意力非常难集中，所以在学习之前绝对不能有和同学争吵，或者兴奋的剧烈运动等等情绪。否则一时间无法集中注意力而无法进入学习状态。所以在学习之前要平静心态，集中注意力，才可以达到事半功倍的效果。
正确考试观
平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。
提高效率
经验一：
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把所有的功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，四十分钟就可以完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记。
经验二：
学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。
如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。
经验三：
学习效率是决定学习成绩的重要因素，我们如何提高自己学习效率呢？
一、要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
二、学会用心。要自信。选“好题”，时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，分门别类。
讲究效率
一、每天保证10小时睡眠
晚上不要熬夜，定时就寝。早睡早起，可以把晚上的复习时间减少1个小时增加到早晨。中午坚持午睡，充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充一下能量，看一看绿化。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。
三、坚持体育锻炼
身体是学习的“本钱”。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
四、学习要主动
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是很郁闷的，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
七、学习分类
对于已学过的知识就应该掌握好并适时的做好复习，知识越多也就越不好分开，记忆遗忘的速度会很快，应该分类。把两大类分开就好，一是不易掌握的知识，要想完全掌握就一定要理解和不厌其烦的复习；二是完全靠自己的的记忆而掌握的。所以，一定要分开
学习境界
一、第一层为苦学
提起就讲"头悬梁、锥刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"。处于这种层次的同学，觉得枯燥无味，对他们来说是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。长期下去，对学习必然产生了一种恐惧感，从而滋生了厌学的情绪，结果，在他们那里初中语文，学习变成了一种苦差事。
二、第二层为好学
所谓"知之者不如好之者"，达到这种境界的同学，学习对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴，常常注到废寝忘食的地步。他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们能取得好的成绩，而好的成绩又使他们对学习产生更浓的，形成学习中的良性循环。
三、第三层为会学
学习本身也是一门学问，有科学的，有需要遵循的规律。按照正确的学习，就高，学的轻松，也变的灵活流畅，能够很好地驾御。真正成为的主人。
目前，学生在学习中，第一层居多，第二层为少数，第三层次更少。我们应当明确，学习的一个重要目标就是要学会学习，这也是现代社会发展的要求。21世纪中的文盲将是那些不会学习的人。所以，同学们在学习中应追求更高的学习境界，使学习成为一件愉快的事，在轻轻松松好各门功课。
理科应试口诀
选择填空要注意，谨防掉进陷阱去；
大题思考要努力，不要轻易说放弃；
思考5分无头绪，还不如来说放弃；
题目很长不用恼，只要认真地思考；
题目短，不麻痹，认真读题看仔细！
记录错题很重要，中考状元的绝招！
考试难题要记录，每个搞懂很重要，
认真对待习与试，认真学习且复习。
相信：
人难我难我不畏难，人易我易我不大意！
制订学习计划
1、全面分析，正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2、结合实际，确定目标。
订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际；(2)“缺欠”的实际；(3)时间的实际；(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。
3、长计划，短安排。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：(1)掌握知识目标；(2)培养能力目标；(3)掌握方法目标；(4)达到成绩(分数)目标。
长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。
4、突出重点，不要平均使用力量。
所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。
5、计划要全面，还要与班级计划相配合。
计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
6、安排好常规学习时间和自由学习时间。
常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。
7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。
在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习；(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。
8、提高学习时间的利用率
时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等；(2)心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目；(3)零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。
9、计划要留有余地。
10、注意效果，定期检查，及时调整。
检查内容：(1)计划中的学习任务是否完成？(2)是否基本按计划去做？(3)学习效果如何？(4)总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。
各科学法
语文：重抓基础，学与运用。
1、抓牢基础，渗透课本。将字、词、义、文全部攻克！
字词整理，例：
字词音义
依次，分单元将重点字词分类归纳。
2、对课文内容，需熟读课文，该背则背，该默则默，不要在这方面丢分。
3、学习答题技巧，套用答题公式。
4、做好文言文单元复习笔记（推荐参考书目：《倍速学习法》、《初中文言文全解》）
可以从一下几点总结归类：
1）文学常识
2）重点字归类
3）通假字
4）词类活用
5）古今异义
6）一词多义
7）重点词、句翻译
8）特殊句型
以上8点一定要结合课本、练习册、参考书一齐分析总结。
5、对于作文：作文主要是是一点技巧与积累的结合，关键靠个人努力。
英语：精通语法、句型、单词，重在积累。
1.熟读课文，产生强化语感；在其中，语法句型已得到记忆。
2.高效记单词。运用好方法可比死记更快更牢固。
3.学会运用，重在积累。其实普中和重点的区别是在完形填空和阅读上看出来的。这样每天的听、说、读、写，定期的总结、整理思路也是尤为重要的。
4.广泛阅读，泛读为主，精读为辅。选择适合自己英文水平的读物泛读，提高阅读理解的能力，同时扩充自身的词汇量。精度文章需把握其文章结构，句子语法，熟记常用词组和短语，在提高阅读能力的同时提高写作能力。
历史：结合实际，有主见，有关联。
1.将课本与生活相结合，了解、记忆史实，自主思索理论。要理解记忆，有方法，切勿死记硬背，要至精至简。
2.做好单元复习提纲：与语文不同，要分课时归纳，分重点归纳。适当记号，思路清晰。这样既可把所学的知识联系起来。
政治：产生联想，线性思维。
1.用时根据联想，启发大脑深处的记忆。
2.审题；分点答题，有分有总。
3.“概念地图”线性记忆。
地理：重抓图表，了解记忆。
1.与图表（地图、统计图、表）相结合，做到有图有知识，有线索有图。
2.地理的一些知识都是可以理解记忆的，看一次后基本解决。常识性问题，是一定不能错的！
数学：自主创新、数形结合、有效练习、巧记法
1.要会自主创新，独立思考，了解公式定理的由来，多思考一下为什么，做到一题多解.举一反三。
2.数形结合是高中学习的核心内容，这一部分知识其实在初一已经渗入。几何、函数都要数形结合起来考虑，不可偷懒！
3.在学习新知识后要及时进行有效的复习、巩固、熟练、提高。（推荐书目《成功?学习计划》）要了解解题思路、答题套路，不得在步骤上丢分。
物理：理解联系记忆，灵活运用。
1.任何科目都是由浅入深的，物理也是如此。物理其实就是将数学里的东西变形，各种关系只是换了一下名称，实质是一样的。因此，这就需要我们联系所学过的知识，进行记忆运用。
2.进行单元小结，列个单元复习提纲总是好的。
3.多多练习，巩固提高（推荐书目《成功?学习计划》、《倍速?训练法》）一定要懂得在生活中运用。
化学：变化性质（现象本质）全拿下，灵活运用我不怕。
以本为本，进行课外补充（推荐书目《成功?学法频道》）一样要多多练习，巩固、熟练、提高。
生物：着重积累，总结练习
1.每一节课都是一个积累的过程，虽然有时候那节课只有很少几个知识点，但老师跟我们的交谈中，却渗透了许多有用的课外知识。此所谓“世事洞明皆学问”，意思是“人世间的事情洞察清楚都是学问。”
2.做好总结，方便记忆；适当练习，做到勤思善问、精益求精！
总的来说，还是那句话“天才在于积累，聪明在于勤奋”。
文科需要清晰地记忆，理科需要有效地练习。
技术工作学法
1.学会总结
能看懂，能讲出来，能写出来并让别人看懂，这是几个不同的掌握层次。自己学到的东西一定要找到一个好的地方存下来。比如记事本，博客等。当你某一天需要的时候，能够帮助你找到他。
2.善用搜索引擎和网络资源
如今的信息查找速度已经太快了，你不是第一个遇到这个难题的人，可以去各个搜索引擎，比如百度等搜索，不要随便的占用别人的时间。自己解决才是最好的学习方式。
英语学习方法
因为英语和汉语太大不同，让很多人看着一个个字母太有距离感，总觉得自己一辈子也学不好，说不顺。其实生活中鬼佬用的句型只有2到3个而已。掌握了规律。可以不变应万变。
句型主要是：
bedoing（havebeendoing）
havedone
美国人每句话都是这2个句型,可以表达各种情况各个时间的事情。只要你掌握它们的用法。
--关于背单词：
1.按音标来记，即可以记住单词，也还可以记住发音
2.背单词不但要讲究大量重复，更重要的是讲究科学的方法和其应用性与趣味性的结合
3.可以用著名的艾宾浩斯记忆曲线法或是1、2、7法
就是利用周末两天的时间背上1000个词，然后用下周的前五天每天复习，在第二个星期的周末先复习一遍再背第二个1000词，然后利用第三周前五天每天晚上的时间来复习第一周背过的1000词，白天则复习第二周背过的1000词，依此类推每天睡觉前趟在床上复习一遍学过的内容是非常有效的。结合着大量的阅读去记忆单词和其用法。不要总是重复你所背过的都已经掌握的单词，那样一点意义也没有。最后就是学会去猜不认识的单词，这样当你记下它的意思后，你记得往往要比其他的更牢。
学霸帮我亲弟辅导功课,弟弟失言叫他姐夫时,他该怎么回答
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1
周末一大早，宿舍里噼里啪啦的声音惊醒了褚笑，她睡眼惺忪地坐起来问道，“你们三个怎么起来得这么早？”
依着她对她们的了解，事出无常必有妖。
果然，那三人异口同声地回答，“约会。”
“天啊，求求你们放过我吧。”褚笑闻言用被子蒙了头，她昨天回来的晚，所以不知道她们今天的安排，此刻突然觉得自己受到了猛烈的暴击。
作为宿舍里唯一的一只单身狗，她实在是太难了。这些当代的大学生情侣们，怎么什么节日都不放过，现在就连六一儿童节都要出去撒一波狗粮。
半个小时后，看着她们一个个精心装扮过的样子，褚笑一副吃了柠檬的表情，“网上不是说相貌平平的男生都爱找漂亮的女朋友，而帅哥的女朋友大多颜值一般吗？那以我这样的长相，怎么就不配拥有一个男朋友呢？甜甜的恋爱到底什么时候才能轮到我？”
舍长李子玉满含善意地提醒道，“笑笑，你这样说话把人家许同学置于何地？”
提到那个人，褚笑更加愁眉苦脸起来，“他啊，友达以上，恋人未满。”
话音刚落，褚笑就凯陪收到了当事人许慕时发来的消息：你今天有事吗？
难不成他今天也要约她去过儿童节？
如是想着，褚笑满心欢喜地回复：我没事，怎么啦？
许慕时秒回：二十分钟后我在一教门口等你。
褚笑瞬间垮了脸，想拒绝，但又不敢，于是慢吞吞地起床收拾。临出门前还被宿舍里的那三位集体打趣，“原来学霸和人约会的方式就是上自习啊，果真是与众不同！”
2
褚笑初见许慕时，是在一家商场。
为了激励她那正在读高三的弟弟好好学习，褚笑打算送他一身新行头。
独自一人在男装区转了很久，褚笑看中了两件不同款式的外套。就在她把两件衣服挂在一起做对比时，一个高高瘦瘦的男生从她身边经过。因为过道有些狭窄，他不小心撞上了她。
许慕时连忙扶住了她，语气关切，“对不起，你没事吧？”
“没事没事。”褚笑连忙摇头，厅喊忽然发现他的身高跟弟弟褚言差不多，于是咬了咬嘴唇，小声出言“那个，能不能麻烦你帮我一个忙？”
许慕时为人一向热心，看着眼前这个说话略微有些红了脸的女孩子，突然就想逗逗她，“什么事？违法犯罪的事情我可不干。”
褚笑接连摆手，着急解释，“不不不，是这样，我弟弟跟你身盯伏蠢材差不多，所以能不能麻烦你帮我试一下这两件衣服？我有点纠结要买哪个款式。”
许慕时边试边问，“你弟弟多大？”
“十八岁，正在读高三。”
“什么性格？”
“挺阳光开朗的那种。”
“要不你拿这件吧，黑色那款看起来稍微有些老成。”
许慕时手里指着深蓝色那件短款外套，带着些运动风，穿在身上很青春洋溢的感觉，颜色也会显得皮肤更白一些。
“好。”褚笑冲他感激一笑，将黑色的那件挂回了原位。
许慕时瞥见她手中之前就挑好了的裤子，再次开口，“如果你想搭配这件外套的话，裤子可能也需要重新选一条，这个怎么样？”
看到他轻而易举地在众多裤子里拿了一款征询她的意见时，褚笑有些窘迫地回答，“我之前从来没有买过男装，所以也不太懂男生的衣服要怎么搭配，所以就都听你的吧。”
褚笑道完谢后，看到他的朋友似乎已经在门口等他多时了，此刻正冲他招手。
在他们言语嬉笑间她好像听到了他们喊他“许慕时”。
看着他们远去的背影，褚笑淡淡地弯了嘴角，未做他想。
再次遇到许慕时，是在学校附近的一家快餐店，褚笑课余会来这儿做兼职。
“你好，我要一杯伴柠伴桔鲜果茶。”许慕时慢条斯理地缓缓点餐。
听到这个略微有些熟悉的声音后，褚笑从点餐机上抬起了头，惊喜道，“是你啊？好巧。”
“嗯，又见面了。”许慕时笑得别有深意。
“你的茶。”褚笑将做好的鲜果茶递给他，笑嘻嘻地开口，“谢谢光临，请慢走，欢迎下次光临。”
“再见。”许慕时唇角微微勾起，跟她告别。
待他走出门后，褚笑发现他的帽子落在了柜台上，连忙请来经理替她一会儿，自己拿着帽子追了出去。
“许慕时，许慕时……”她大声喊着他的名字。
就在他临上出租车前，褚笑终于追上了他。
“你的帽子。”褚笑跑得气喘吁吁。因为出来的急，她的身上只穿着店里的薄工服，此刻在外面飘着雪花的环境中显得格格不入。
寒风刺骨，冻得她瑟瑟发抖。
“谢谢，你快回去吧，小心着凉。”
“好。”
“对了，你叫什么名字？”
“褚笑。”
“我叫许慕时。”
“嗯，我知道。”
自那天以后，褚笑的脑海中经常会出现许慕时的身影。而每当看到自家老弟穿着许慕时那天帮她挑选的衣服时，她也总会莫名开心起来，但同时也有几分惆怅，不知道他们以后还会不会再见面。
3
大二后半学期的体育课，褚笑很倒霉地选到了定向越野，天知道，她的方向感是有多么的不好。
所以第一周上课，她以肚子疼为由跟辅导员请了假。第二周上课，她依然请假。直到李子玉告诫她，缺课三次，这学期的体育成绩直接为零分。
第三次上课时，褚笑早早地来到了操场，就在体育老师念出了“许慕时”三个字后，她惊讶地抬眸，四处张望起来。
“到。”
许慕时铿锵有力的声音从后面传来，褚笑一回头便看到了他。
于是在体育老师点完名散了队伍后，他们两个郑重地进行了自我介绍。
“许慕时，化工学院生物工程专业。”
“褚笑，马院社会工作专业。”
许慕时看到她后忽然想起了一件事，缓缓轻笑起来，“原来你在那个餐厅是兼职啊，怪不得呢。”
褚笑对他的话感到奇怪，“什么？”
“怪不得那天你给我做的伴柠伴桔味道那么酸，和我以往喝过的都不一样。”提起那杯茶，一言难尽到让许慕时至今印象深刻，因为他喝完后牙齿一度酸了好几天。
“我那天，我不是看咱们两个认识嘛，然后出于好心偷偷给你多放了几个小桔子，本来我们规定只放六个半个的……”褚笑摸摸鼻子心虚道，那天见到他有些欣喜，以至于她根本就没有想那么多。
“……”许慕时一阵无言。
而生平第一次看到褚笑跟男生在一起有说有笑的场面，三位舍友都很识趣地离开了，最终导致褚笑只能自己一个人拿着地图去做任务。
“你坐这儿干嘛？”许慕时在做完任务回操场的路上看到了她一个人坐在图书馆门前的台阶上东张西望。
褚笑用手挠挠耳后，捧着笑脸：“我在等我舍友，我这人天生方向感不好，实在是找不到地图上标的那些点。”
许慕时好奇起来，“那你还选定向越野？”
提起此事，褚笑欲哭无泪，“选课时网太卡了，等登录进去后就只剩这个了。”
“走吧，时间不多了，我帮你。”许慕时一路带着她边找点打卡边耐心教她看地图、辨方向，最终顺利完成了任务。
下课后，已到中午饭点。因为许慕时至今帮过他两次了，褚笑非要请他吃饭。
“一见钟情的甜蜜，就是我的眼里只有你，只有你才能救我命，作用像是服用硝苯地平……”
校园广播站里突然放起了这首歌，许慕时忽然皱眉，“这是什么歌？”
“可不可以给我你的电话。”
“可以。”许慕时毫不犹豫地从口袋里掏出手机，打开了二维码，“你扫我吧。”
褚笑在旁边看到他的这一系列操作后目瞪口呆，“许慕时，你是认真的吗？”
“为什么这么问？我不认真吗？”似乎是想要证明他的诚意，许慕时特意将手机举到她眼前晃了晃。
褚笑憋着笑添加了他的好友，而后终于收起了笑意解释道，“我刚刚是说，这首歌的名字叫做这个。”
待许慕时反应过来，褚笑发现他的耳朵微微红了，紧接着又听到他很不自然地说道，“咳，我刚刚是想说这首歌的歌词不严谨。”
“嗯嗯嗯，我涨知识了，谢谢你。”褚笑很配合地接了他的话，但心里都快笑疯了，许慕时这般突然而至的老干部作风也太可爱了吧。
4
学校春季运动会上，褚笑挂着校学生会新媒体部的工作牌，拿着相机自由地在全场乱转。
当许慕时的三千米长跑开始了比赛后，她的目光所及之处只有他一个人的身影。
看见他拿到了第二名，褚笑立即拿着水从在终点处接他的朋友间挤了过去，看到他满头大汗，不禁问道，“许慕时，你还好吧？”
“很好，放心。”许慕时冲他莞尔一笑，接过了她的水，而周围渐渐传来其他人暧昧的起哄声，褚笑害羞地离开了。
轮到校领导给他颁奖时，褚笑假公济私地跑过去蹲在了他正对面，拍下了无数张他的专属照片。
晚上回到宿舍，褚笑对着电脑欣赏起了许慕时的盛世美颜，“啧啧啧，怎么能这么帅呢？”
看着她一副花痴的样子，其她三位一致建议她去追许慕时，争取早日脱单。
褚笑抿紧了嘴唇坚定摇头，“我都打听过了，许慕时在化工院可是年年都拿奖学金的风云人物，我一学渣追他？这不是天大一个笑话吗？我自己都会羞愧死的好不好？这不合适，不合适。”
就在她洗漱好准备睡觉时，许慕时发来消息向她要照片，她只好再次打开电脑，看着桌面文件夹里有关他的上百张照片犯了难，该给他发哪几张比较好呢？果然是‘乱花渐欲迷人眼’。
熟识以后，许慕时便经常约她一起去上自习。在听到她的四级还没有考过时，他更是主动承担起了每天监督她做卷子的任务，又时不时地给她讲讲做四级题的技巧。
而褚言在这高考前一个月，压力大到几乎天天晚上都来骚扰褚笑，每天就跟疯了似的不是怀疑自己语数英有问题就是怀疑理化生还差点，但她一个文科生又不会给他讲题，只能给他做做心理疏导。
“你说这孩子会不会已经学傻了？我那年高考时怎么都没有这么大的压力？”褚笑突然有些担心，决定这周末回家看看他的脑子是不是还正常。
许慕时在看到她的满目愁容后从容回应道，“你让他加一下我好友，要是有什么不会的题让他尽管来找我。”
“这不太好吧，你们专业每天课那么多，而且你晚上还要忙着做实验，我不能……”让他打扰你。
褚笑担心这会使他休息不好，但是许慕时用一个噤声的动作打断了她未说完的话，她只好在他的眼神示意下将他推给了褚言。
周末回到家，褚言神神秘秘地将她拉进了房间，一脸兴奋，“姐，你交了这么好的一个男朋友怎么都不告诉我呢？我们不是说好了对彼此没有秘密的吗？”
褚笑听得云里雾里的，“什么男朋友？我没有啊。”
“就是许慕时哥哥啊。”褚言提起他就开始激动，眼睛里写满了崇拜，嘴里不断念叨着他大学也要去学生物工程专业。
“可是我们两个只是朋友啊。”褚笑还试图想跟他解释清楚。
“不可能，你别骗我了。”
褚言满脸不相信的样子，看得褚笑有些气急，“我说的都是真的，你为什么非要把我们两个往一起凑呢？”
哪知褚言比他更激动，“那为什么我有一次失言叫他‘姐夫’他都没有解释呢？”
褚笑当场愣住，反应过来后作势就要收拾褚言，脸上一副快要哭了的样子，“谁让你乱叫的？你这样让我以后该怎么面对他呀？”
回到学校后，褚笑心里一直忐忑着该怎么跟许慕时解释褚言乱说话的事情，但三位舍友以她们过来人的经验信誓旦旦地告诉她，千万别解释，不解释没事，但她要是主动解释了或许才会出事，让她以后见了他该怎么样还怎么样，这事她就当不知道。
褚笑觉得这话颇有道理，这事的确越解释越尴尬，只好作罢。但每当后来对上许慕时那双深邃的眼睛时，她总有几分心虚。
学校五月底的党课上，褚笑和许慕时再次遇到。褚笑是从校学生会里拿到的名额，而许慕时在大一就上过党课了，今天是帮舍友来上课的。
在门口签过到后，他们两人坐在了一起。
临近中午，褚笑的肚子不争气地响了起来，她只好尴尬地悄悄捂着。
“要吃糖吗？”许慕时开始诱惑她。
褚笑自然频频点头，睁大了眼睛，“你有？”
许慕时拉开书包拉链，从里面掏出了一把俄罗斯紫皮糖。
“你怎么知道我喜欢吃这个？”褚笑满脸惊喜。
“你猜？”许慕时一脸傲娇。
答案自然不言而喻。
“那个叛徒。”褚笑不满，嘴上骂起了褚言。
“他是助攻。”许慕时在心里默念了一句。
5
褚笑匆忙赶到一教的时候已经是许慕时约她的半小时后了，她整整迟到了十分钟。他正提着早餐站在门口等她。
她很自然地接过他手中的葱花饼和豆浆，实则有些不开心。为什么别人周末都能出去玩，怎么就她还得苦逼的来学习？
许慕时像是猜到了她的心思，在她的脚将要迈进教学楼时一把拉住了她的胳膊，撩拨着，“今天我带你出去玩好不好？”
“真的吗？”褚笑立即喜笑颜开，然后看着自己很重的书包郁闷，“你不早说，我还以为你约我是来上自习，带了这么多书呢。”
许慕时接过她的双肩包，两人一起去了游乐场。
“我们今天也来过儿童节啊。”褚笑下车后笑了起来，眼睛里全是光芒，让许慕时移不开眼。
“嗯……你也可以这么认为。”许慕时卖着关子，但褚笑也没有在意，投入了来玩的喜悦中。
她其实有点恐高，从小去游乐场只敢玩旋转木马。但今天许慕时在她身边，她忽然觉得自己什么都不用怕。
在排海盗船时，褚笑一直在给自己做心理建设，“没事的，没事的，摆得挺慢的，幅度也不大，也就几分钟，有两道安全带呢……”
但直到自己真的坐在了上面，褚笑觉得自己腿都软了。
当海盗船摆的幅度越来越大时，从最高处快速坠下去的那一瞬间，褚笑心里有种自己快要掉下去的感觉。
急忙死死抓住了许慕时的胳膊，眼泪都被吓出来了，大声冲许慕时喊道，“怎么还没完呀？刚在底下看感觉玩一轮挺快的啊。”
褚笑突然觉得自己的手被一张大掌紧紧包裹，后来两人十指相扣。
许慕时将她的头揽进了他的怀中，温声细语地安慰着，“笑笑，别怕”。
他低沉的声音传进了她的耳中，那一声“别怕”不断循坏在她的脑海里。
褚笑忽然觉得自己从坐在这里起就一直高悬着的心逐渐开始安稳了下来，她紧紧靠在许慕时的左胸前，甚至都能感受到他心脏跳动的频率，褚笑觉得，她好像有些开始贪恋这个怀抱了。
忽然她的左耳感受到他呼出的气息，褚笑的心再次躁动起来，因为她听到了他在说，“笑笑，我喜欢你，答应做我女朋友好不好？”（小说名：《千万人里，我只喜欢你》，作者：瑜小西）
学渣逆袭记
学渣逆袭记
一
周三上午，在某中学初三（8）班的数学课上，班主任杨老师正在给同学们发上个月月考的数学试题。
这一次的摸底考试，这一次的月考杨老师的班上的成绩在全年级垫底，对于一个常年带优秀班级的杨老师来说，实在是太气愤了。这也是她二十多年教育生涯当中最失败的一次。
杨瑞雪老师是这所中学教数学最好的老师之一，从教三十年来，她培养出非常优秀的学生，往年带毕业班，杨瑞雪老师班上有八分之五十的学生考入市重点高中。杨瑞雪老师所教的学生当中，还有很多人考入清华、北大、复旦、南开等全国重点学府。因此杨瑞雪老师成为这所实验高中数学教研的排头兵。
但是，随着社会的发展与时代的变化，学生的素质也慢慢的发生变化。从00后的的小学生从五六年级开始就不想学了，学生素质的整体下降让和杨瑞雪一样的老师对于教学渐渐地失去信心。现在，杨瑞雪老师越来越觉得当下的学生是一代不如一代了。
四月下旬是初三每个月雷打不动的月考。对于争分夺秒的初三年级各科的任课老师来说，每次的月考成绩是他们最关心的事情，只有通过平时的摸底考试才可以判断出中考的成绩。
月考成绩出来之后，杨老师所带的初三（8）的平均成绩在全年级排名第六，并且班上很多成绩很差的学生出现了低分。最让杨老师感到愤怒的是，张晓宇的学习成绩居然比上次的考试成绩又退步了很多。上次120分的卷子张晓宇考了89分。但是这一次的考试更奇葩，张晓宇直接来了一个36分，36分！这是赤裸裸的低分啊。这个成绩实在让杨老师感到气不打一处来。
在杨老师心中，张晓宇的学习成绩应该是中等偏上的，张晓宇是杨老师从初一一路带到初三的学生。初一、初二的时候，张晓宇的学习成绩非常好，一直是全年级前十名的位置。那个时候班级的科任老师对张晓宇的期待非常大，大家都认为张晓宇是重点高中的种子选手，很多老师对于张晓宇的后劲给与很高的期待。
但是到了初二下学期的时候，张晓宇的学习成绩出现了非常严重的下滑。到了初三上学期，张晓宇的学习成绩耿直一落千丈。进入初三之后的短短两个月的时间内，张晓宇的成绩从全年级的中游一下子最落到全年底下游的位置。这样大幅度地退步是让张晓宇的班主任和家长都没有想到的。
到底是什么原因导致了张晓宇的成绩下滑呢？这就要从班上新转来的一名学生说握耐起。
初二下学期，在张晓宇班上来了一名叫张扬的男生，这个男生是从农村学校转过来的。人长得很瘦但个子很高，并且性格开朗喜欢打篮球。每次上体育课的时候张扬总喜欢约张晓宇出去打篮球，在课间与体育课上他们两个人的话语特别多。两人交流了几次以后，他们就熟悉了。
在交流了一段时间之后，张晓宇发现张扬是一个十分时髦的男生。张扬喜欢看选秀节目与脱口秀姐妹，每到周一的体育课，张扬总是和张晓宇聊聊湖南卫视的《快乐大贺备本营》与《中国达人秀》、《超级女声》的节目内容，还与他分享自己喜欢看的电影，歌星与电影明星的八卦。两个人谈话十分的投机。
张扬为人慷慨，每次出去搞活动的时候，张扬总会主动找张晓宇搭档。有什么好吃的、好玩的事物总会主动与张晓宇分享。半个月之后，他们便成为最要好的朋友。
由于张晓宇所在的中学是一所寄宿学校，他们在周五下午的时候才能够回家，因此他们大部分时间都是在学校当中度过。再加上寄宿制学校里，家长长期不在身边，这就给了一些学习不坚定的人松懈的机会。
在张晓宇的学校周围，有很多黑网吧。平日里，经常有成绩不好贪玩的孩子在课间私自去玩吧上网玩游戏。张扬在课间的时候也偶尔会去哪一家网吧，张扬去网吧上网的时候偶尔会约张晓宇一起去。
最初，张晓宇接到张扬约自己去网吧上网的时候还不好意思去，好几次都段拍春拒绝了。因为张晓宇的父母对张晓宇管得很严格。虽然是住校。但是，张晓宇的父母会隔三差五丢给她打电话询问他在学校的生活和学习状况。每一次通话的时候父母都会叮嘱他好好学习，不要私自与同学去上网打游戏。如果在学校的学习成绩下降了，父母会对他不客气。
但是后来的一段时间，父母很少到学校来看望自己，张晓宇渐渐发现自己在学校的行为父母也不知道。只要自己的学习成绩不掉下去，偶尔去校外的网吧玩一两次也没什么大不了的。
从初三上学期开始，张扬与张晓宇还有班里几个学习成绩很差的男生一到星期二、四的下午他们在体育课的时候，就偷偷去对门的网吧当中打游戏。有时候玩游戏忘了时间，经常在主课老师上课的时候他们还没有回到教室，好几次上主课迟到。时间一长，张晓宇在课堂的表现被学校老师看不惯了。
这个周三下午第一节课是英语课，当李老师来到教室喊了“上课”，当全体同学起立的时候，李老师居然发现张晓宇的位置是空的。与此同时，坐在最后面的几个差生的位置也是空的。这透过现象引发了李老师的注意。
“张晓宇上午来上课了没有？你们今天有没有看到张晓宇来教室？”李老师在讲台上淡淡地问了在座的学生。
“张晓宇上第四节课的时候还在学校，但是等我吃过午饭去寝室休息的时候却没看到他和张扬了。是不是这两个人又私自去网吧打游戏了？”吴芳在座位上随便说了一句。
吴芳的话引起了李老师的怀疑，因为张晓宇旷课私自出去上网已经不是一两次了。从上个学期开始，张晓宇的学习成绩就开始因为玩网络游戏开始下滑。这个学期的几次大考，张晓宇的各科成绩都出现了明显的滑坡。为此她与班主任不知道找张晓宇谈话多少次，但是每次谈话后都没有什么效果。张晓宇在学习的表现实在让全体任课老师极度失望，李老师在讲台上沉默了一会之后，淡淡地对同学说：“好了，先不管他们几个。学习是自己的事情。既然他们不愿意学习，你再怎么说也没有办法，我们上课把。”
下课之后，李老师拿着录音机与书本回到办公室。进门的时候正好班主任杨瑞雪在办公桌上改本子，李老师看到杨老师无可奈何地说；“你们班的张晓宇下午又旷课了，我上第一节课的上后就没有看到他。这个孩子是怎么回事？进入初三以后成绩下降非常严重。旷课跑出去上网已经是家常便饭的事情，这个孩子的自制力太差了，那天必须把他的家长请过来好好地谈个话？”
“我这段时间也正有此意。张晓宇这段时间不知道中了什么邪？成天与班上几个学习成绩不好的学杂在一起。特别是那个刚刚从农村转学过来那个张扬，我看他们两个人几乎是成天形影不离。那个张扬学习成绩很差，一个中等生与一个差生成天混在一起，成绩不下降才怪呢？再这么下去张晓宇就要被那个张扬给拖下水了。现在必须要张晓宇悬崖勒马的时候了。”
二
学习如同逆水行舟，不进则退。在初三这个重要的时间节点，如果成绩一旦下降，要想再赶上来就不是一件容易的事。
这段时间张晓宇的学习成绩的急剧下降，让所有的任课老师对张晓宇的成绩而头痛。这个周四的晚上，张晓宇的班主任拨通了张晓宇妈妈的电话，把这段时间张晓宇在学校的表现和学习情况做了汇报。并语重心长地对张晓宇妈妈说;“张晓宇是一个天分很不错的孩子，如果不是因为沉迷于网络游戏，考上比较好的高中是没问题的，希望家长在这段时间能够多和孩子沟通，尽快让小孩戒掉网络游戏。如果这个学期学习成绩下降的话，在想赶上去就难了。”
老师的电话让张晓宇的父母非常的头痛，董丽丽知道儿子因为瞠目网络游戏导致学习成绩下降之后，十分气愤。在她心中，儿子的学习一直让自己非常满意的，尤其是上了初二之后，儿子的学习成绩一直十分稳定。她不知道这段时间儿子在学校当中到底发生了什么事清？接到班主任打来的电话之后，童丽丽决定本周把儿子接回家中和儿子好好的沟通一下。
这个周五，童丽丽特意来到张晓宇的学校和班主任见了个面。在老师的办公室当中，杨老师对张晓宇的妈妈介绍了这段时间张晓宇的学习情况，并且着重对张晓宇打游戏上瘾的问题。童丽丽得知情况之后对儿子目前的状态非常担忧，并且当天把张晓宇带回家过周末。
周五晚上七点半，董丽丽洗完碗之后来到张晓宇的房间当中，此时此刻的张晓宇正在书桌上写作业。童丽丽给儿子冲了一杯牛奶，送到日子的书桌前和儿子聊天。
当童丽丽来到张晓宇的书桌前的时候张晓宇正在书桌前看书。童丽丽淡淡地在一旁说了一句：“晓宇，问我听你们班主任对我说，你这段时间的学习成绩下降得很厉害，我还听说，你这段时间在学校当中成天与班级的差生经常去网吧玩游戏，好几次因为玩游戏迟到，到底有没有这回事？你给我好好地解释一下。
还有，你上次摸底考试成绩很差，我发现你现在回来了总是把自己独自一人关在房间当中，你老师告诉我，你这段时间学习成绩下降是不是与你们班上那个叫张扬的男生有关系。你这样下去还想不想考高中了？你要是考不上高中往后有应该怎么办？”、
妈妈的问题仿佛如同一个响雷，打的张晓宇内心心惊胆战。妈妈的话说完半个小时，张晓宇在书桌当中默不作声地在书桌前看书。母子二人就这样在书房兼冷冷地对视这很久没有出声。
看着儿子没有做声，吴丽丽非常恼火。此时此刻儿子低着头在书桌旁边程默不语，无论妈妈如何训斥自己，吴丽丽感觉现在的儿子有几分油盐不进的味道。
“小宇，你原来学习成绩是很好的，就是接触网络游戏之后才把自己搞得萎靡不振了。你告诉我是不是不想学了？游戏对你来说就有这么大的魅力吗？你才十几岁的年纪，难道你这一辈子的意义就是在虚拟游戏当中度过自己的一生吗？”。
说完之后吴丽丽站在儿子面前严肃地看着儿子很久没有说话。又过了一会张晓宇用非常沮丧的语气对妈妈说；“我也不知道这段时间是怎么了，自从上几次月考成绩下来以后，无论自己怎么努力都无法回到先前的那种状态了。现在的我，看到书本与实体就头发昏，数理化遇到一些难题目的时候，根本无法找到解题思路。”
听到儿子的回答吴丽丽十分着急，此时此刻的吴丽丽早已看出网络游戏已经完全瓦解了儿子在学习生的意志力。儿子现在的全部精力都被那该死的网络游戏所占据了。此时此刻的儿子仿佛已经到了一一个可怕的悬崖边上，如果不能够及时的悬崖勒马的话后面的情况是不堪设想的。
“你以为你学习成绩下去了就永远无法改变了吗？浪子回头金不换。只要你现在能够戒掉游戏，把主要的经历放到学习上去，从头开始在自己各科成绩当中去找原因查漏补缺，巩固好各科基础知识。从基础题入手逐渐提升，坚持刷题。通过一段时间的集中训练你一定能够够突破你学习上的所有难关。而你现在需要做的事情就是借调游戏，调整好自己的作息时间。此时此刻对于你来说就是在玩一场决定你未来命运的游戏，你后半生的人生起伏就全部在半年以后的中考上了。成与败，得与失都在你当下自己的一念之间。你是一个聪明的孩子，如果不想让你后半生的生活变得很别动请好好把握好中考这一次改变人生的机会。”此话说完以后，吴丽丽缓缓地走出儿子的房间，让儿子一个人在房间里好好反思。
妈妈出去以后，张晓宇一个人在书房当中默默地思考着，妈妈说的每一句话都在张晓宇耳边回响。此时此刻的张晓宇也意识到自己长期沉迷于游戏当中逃避学习上的困难并不是一个长久之计，在张晓宇的潜意识当中朦朦胧胧地已经感受到此时此刻的自己必须做出选择。是继续这样沉沦下去成为一个只会在虚拟世界当中打转的学渣？还是重新拿起勇气直击学习当中所遇到的问题，破釜沉舟地把掉下去的功课补起来。张晓宇在此时此刻必须做出正确的抉择。那一晚，张晓宇度过了自己初三以来的第一个不眠之夜。
三
走上坡路通常都是艰难的，好走的路永远是下坡路。在人生的旅途当中，要想过与常人不愿意的生活就必须对自己狠一点，需要去主动吃苦。主动承担自己人生当中该遇到的磨难与痛苦，对于希望获得成功的人来说都是如此。
在和妈妈经过一番痛苦的谈话之后，张晓宇慢慢地从沉沦当中走了出来。渐渐地意识到自己沉迷于网络游戏的行为是一种精神鸦片。他必须从潜意识当中改变，从新去面对自己学习上遇到的一切问题，努力打一场翻身仗。
张晓宇觉得，要想改变学习上的被动局面首先要在生活当中删减一下自己的圈子。必须和班级学习成绩差喜欢打游戏的人断舍离，
但理想是美好的，想把学习搞好只靠喊口号的行为肯定是不切实际的。提高学习成绩唯一的方法是刷题，这就好比只有通过大量的刷题才可以达到理想的效果。
此时此刻的张晓宇要面对的是一场与自己的惰性与懒散的博弈。就如同从地球发射一颗宇宙飞船去火星，在飞行的途中需要不断地变换轨道才能够到达最终的地点。要想在短期提高学习成绩就必须和游戏与电脑手机来一次彻彻底底的断舍离。而这个过程对于打游戏成瘾的他来说无异于一次解毒。
看到儿子学习成绩下滑之后，吴丽丽果断让儿子回家学习，并且没收了儿子的手机与电脑。每天吴丽丽亲自接送儿子上下学。张晓宇回到家里只能面对枯燥无味书本与做不完的试题。就这样张晓宇人生第一次意志力的博弈开始了。
没有手机与电脑，放学也不能和同学在一起打球去网吧。刚开始张晓宇还面前支撑的主，但是过了半个月之后，张晓宇自己感觉有点吃不消了。网瘾和对游戏的依赖如同杂草一般在张晓宇心中不断生长。
在此期间好几次张晓宇找妈妈要手机想玩电脑，都被妈妈臭骂了一顿，并且还被妈妈扇了耳光。从那以后妈妈对张晓宇的管教更为严格，并且放下狠话，“你给老子在两个月之内学习成绩没有回到班上前十名，张晓宇会两年之内没有办法接触一切电子产品。考不上重点高中，看老子不扒了你的皮！狗日的，你再在学校与学渣一起玩，看老娘不打断你的狗腿！”
妈妈的那句“你再在学校与学渣一起玩，老娘打断你的狗腿！”如同一句紧箍咒，让张晓宇再也不敢在学校与爱玩游戏的差生在一起。此时此刻，他知道如果自己想再次拥有玩手机电脑的资格就必须给我用成绩说话，张晓宇需要好好的调整心态，全力以赴地把学习搞上去。
这段时间，张晓宇在学校的生活与以往有了大幅度改变。课间，他有意思地避开张扬。一旦张扬找自己出去的时候，张晓宇总是找一切理由推脱，下课以后除去上厕所，他把自己关在教室里刷题背单词，看复习资料。每天按时回家写作业做习题。在短短的几个礼拜间，张晓宇如同变了一个人一般。
“张晓宇，今天是星期五，放学去对面网吧玩两盘游戏如何？你好久没去打游戏，你那个账号再不用就废了。”那天放学后，张扬特意在校门口拦住张晓宇，想邀他去打游戏，张扬对张晓宇做了一个鬼脸。
“实在不好意思，兄弟，我现在必须回家。我妈妈已经给我规定了时间，如果我不能够按时回去挥别我妈体罚的。再说之前和你玩，导致我很多科目都掉下去了，现在我必须回去了，抱歉失陪了。”看到张扬，张晓宇如同避瘟神一般，出了校门口，很快上了公交车。
儿子成绩下降以后，吴丽丽给儿子制定了十分严格的作息计划。特别是在下午放学以后，吴丽丽计算了儿子从学校回家的大概时间，如果过儿子回来的时间太晚会被罚跪。并且回家之后吴丽丽规定儿子吃饭时间在十五分钟内，晚饭之后休息十分钟回房间看书中体，从七点一直学习到晚上十点，除了老师布置的作业之外，张晓宇还要额外做一套试题，并且把错题写在错题本上反复揣摩。
对于一个基础不好的学渣而言，刷题是一件非常痛苦与严肃的事情。一个抽象难懂的数理化定力与公式如童游戏当中的装备。而一道道习题，就如同游戏当中的怪兽等待自己把它们KO。
因为底子薄弱的张晓宇而言，想做对数理化的题目就如同打游戏通关一样具有挑战性。刚开始张晓宇需要搞懂所有的概念与公式，看懂例题。很多时候是刚刚搞懂了例题，但是无法举一反三与融会贯通。在做试卷的时候看到类似的题目，张晓宇总觉得似曾相识燕归来但是始终没有找到解题思路。
每一次做数学卷子，就如同玩一场高难度的电子游戏，南一道道数学难题，如同永远打不死的怪兽。每当出现难题的时候，张晓宇神态慌张，他不知道使用屠龙刀还是用倚天剑？一个定理套一个公式。就这样每天张晓宇把自己放入无边的题海当中，张晓宇需要在题海当中重新找到自己以前成为学霸的成就感。
人一旦全身心的投入到一件事物当中去的时候会有意想不到的事情发生。这段时间张晓宇把自己所有的数理化公式全部背诵了，并且把课本上的例题反复研究琢磨，让后把基本课外作业的题目反复练习。做题的时候张晓宇完全进入了解题的“游戏模式”。那一道道难题，如同游戏当中的怪兽等待着张晓宇用公式与定力解答。
解难题就是在打怪兽，一道难题有时候需要不同的工具解决。简单的公式在实际的题目当中却变成了千奇百怪的分身，就看你对知识点掌握的透彻不透彻。根号2、 特殊三角函数值、化合价化学反应方程式如同游戏里的武器，需要透彻的掌握与应用。
那些做过的难题，经常出现在张晓宇的梦里，此时此刻的张晓宇已经完全沉静在做题的刷题模式中，没做对一道难题，就如同游戏黎通关一样带给自己很大的成就感，在连续不断刷了一个多月的题目之后张晓宇的数理化成绩有了明显提高。在前不久的月考当中，张晓宇的成绩比以前有了很大进步，排名也慢慢的靠前了。到初三下学期张晓宇的学习成绩一种保持一个比较稳中有进的状态。
成绩上来后的张晓宇认识到，从山下爬到山上需要很长时间，而从高处跌入低谷只是一个瞬间。通过这一次对自己学习的逆袭，张晓宇明白无论是学习还是生活都需要时刻严格要求知己，只有不断向上才能够不被人超越，人生也只有经历了痛苦的磨练才可得到最终的涅槃。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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