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坐在叔叔那里写作业好吗
坐在叔叔那里写作业不好。根据查询相关资料信息显示,坐在叔叔那里祥裂迟写作业,家长不源友能了解到作业完成情况,而且没有一个安静的环境做谨李功课,不利于学习,所以不好。
叔叔我作业写不完了怎么办啊明天我就开学了现在已经12 点了
哎……睡觉吧!大哗知不了被老师批评一顿,站着听课,被同学们嘲笑!这样的目的只有一个——“知耻而后勇”!如果你还不知道唤明羞耻,那么就没有救了,也不是读书的料,不和芦告要在浪费父母的钱和自己的青春,学一门赚钱的技术吧。在艰苦的工作后,你就体会到没有文化,赚钱是最辛苦,那样你才会想要好好读书。不然真的是在浪费时间!
让坐作文500字
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达备磨铅意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是我收集整理的让坐作文500字,欢迎大家分享。
让坐作文500字120xx年10月27日,星期四的下午2时30分,我们全班在上体育课。
这节课,老师叫我们仰卧起坐,于是我们女生先躺在假草地上,让男生按着我们的脚,体育老师一吹口哨,一按秒表,我便一口气做了20个仰卧起坐。
接下来到男生了,在我对面的是全班最胖的男生金东杰。这时口哨声响了起来,其他男生已经开始了,只有金东杰没有做仰卧起坐。虽然他也想做仰卧起坐,可由于身子胖得像一头小猪,所以他竟然一个也没做。
现在体育老师公布了成绩:“我们三年级九班的仰卧起坐的成绩非常差,能做到40个的没有几个,所以我希望你们大家每天晚上都练一练仰卧起坐。对了我跟大家说一下,陈家朗做了37个仰卧起坐,这个成绩是相当不错的。”
我们全班不由得脸红了……
这天晚上,我写完作业后,便开始练习仰卧起坐了,我想同学们写完作业后应该也开始练习仰卧起坐了吧。
这时,爸爸说:“桐桐,你现在的速度已经在每分钟40个仰卧起坐了,继续加油!”
我一听爸爸的话,就开始加快了速度,果然,不出我所料,在下一次的仰卧起坐测试中仿好,我以每分钟50个仰卧起坐的成绩得到了一朵小红花贴纸,我兴奋极了。
晚上,我想种瓜得瓜,种豆得豆,这就是我每天晚上努力练习仰卧起坐的成果,这让我想起了宋庆龄的一句名言:任何成就都是刻苦劳动的成果。
没错,的确是这样的,我想,于是,我带着甜蜜的梦微笑进入梦乡……
让坐作文500字2今天下午,爸爸妈妈带我到青岛、大连旅行。我很开心,因为要坐飞机去,而且还是我第一次坐飞机。
下午6点,我们带着行李来到集合点。和我们一起旅行的人可真多呀,其中还有我的好朋友佳佳。我们一起上了旅游车。
很快旅行车就到达了长沙黄花机场,我们在候机大厅为行李办托运手续。然后我们拿着登机牌和身份证进行安检。最后我们来到23号登机口,进行等候。
过了一会儿,飞机来了,我透过玻璃窗,看到停机坪上有一架巨大的白色飞机,机身上有“中国南方航空”这几个大字。我紧跟着导游,走过一条通道,来到飞机里。我拿着登机牌,到处找自己的座位,我左找右找也找不到,我看到旁边有一位穿着制服的阿姨,我想她应该是空姐吧。我问她:“请问53A座位在哪里?”“还在后面。”她答道。我继续往后走,终于找到了自己的座位。爸爸走过来,要我跟妈妈坐,于是我来到妈妈旁边,坐下来系好安全带。最高兴的是我的好朋友佳佳也在我的旁边。
飞机终于起飞了,在跑道上滑行,突然速度越来越快,好像坐海盗船往上滑行一样。透过窗户往下看,灯光离我们越来越远。过了一会儿,飞机平稳了,空姐给我们送来了饮料和食物。其中有面包、水果等。吃完这些东西,我和佳佳一起玩游戏。
过了一个多小时,飞机开始降落,最后在跑道上滑行了很久,才慢慢地停下来。
我和爸爸妈妈下了飞机,又回头望了一下这个“大家伙”,心想:第一次坐飞机的感觉真好。
让坐作文500字3去年国庆节,我们一家去桂林旅游。最令我难忘的不是桂林的美景,不是桂林的美食,也不是桂林的活动,而是最普通的——坐飞机。
早晨大约七点左右,我们来到了长乐机场,爸爸去领登机牌,我和妈妈看行李。很快,登机牌拿来了,我们过了安检,坐上一辆机场巴士,来到了停机场。
停机场真大呀,大约有二十来个篮球场那么大,其中六分之四是草坪,六分之一是跑道,六分之一是停飞机的地方。
我们找到了我们要乘坐的飞机,它大概有十来间并排列着边长6米的正方形房间那么大(不算机翼),一层楼那么高。两边的机翼加起来大约游册比机身短15米。
我们上了飞机,不一会儿,飞机要起飞了,飞机先在跑道上滑翔了起来,飞机跑跑停停,常常拐弯,而且很颠簸。后来,飞机滑翔的速度越来越快,终于飞上了天。
这时,我感到耳膜似乎鼓起来了。等这种感觉消失时,飞机已经飞到了云海之上,平稳地飞行着。云渐渐变少,我可以看见地面上的景色了。地面上的房子像一个个火柴盒,那些像甲虫的汽车在树枝似的公路上慢慢移动着。我知道那些汽车并不是慢,只是我们从高处看起来慢罢了。
我看到陆地慢慢后移,前面是一片海洋。海是青蓝色的,像一片很大的森林。我妈妈就误以为那是森林,后来她看到石头上激起的浪花,才知道这是大海。不一会儿,飞机又飞到了陆地上方,下面出现了一排排美丽的梯田,这就是著名的龙脊梯田。这意味着,桂林两江机场快到了,我们这次的飞行之旅即将结束。
飞机缓缓着陆了,再次回到陆地上的感觉真美好,这次坐飞机的经历深深地印在我的脑海里。
让坐作文500字4今天,我早早起床,因为爸爸妈妈要送我和爷爷到机场,我要回威海看奶奶。
一会儿就到了虹桥机场,妈妈对我说了好多叮嘱的话,让我注意安全等等。然后回去上班了。我和爷爷在候机大厅等候登机。开始登机了,我很兴奋。上飞机后,广播却说,飞机要待会儿才能起飞。大约过了半小时,广播终于说,飞机可以起飞了,请大家扣好安全带。
一会儿飞机起飞了,我从窗户往下看,哇!连绵起伏的大山,一排一排整齐的庄稼,一条条弯弯曲曲的高速公路,还有像小甲壳虫的汽车摆在公路上……好壮观啊!飞机越飞越高,一切变得越来越模糊了……一位漂亮的阿姨推着饮料车走到我面前问道:“小朋友需要喝点什么?”我说:“橙汁!”,阿姨说:“好的,小朋友!”。我边喝橙汁边往窗外看,阳光照在云朵上,好美啊!有的像只可爱的小鸟,有的像只美丽的蝴蝶,还有的像只听话的小花猫……
又有一位阿姨走过来,不过这次不是送喝的而是吃的,我打开一看,哇!全是我爱吃的,有饼干,有巧克力,还有面包。正吃着,飞机遇到了一股气流,机身抖了一下就好了。过了一会,我刚想睡觉,又开始广播了,这次说,飞机开始下降了,请收起小桌板扣好安全带,就要见到奶奶了,别提我有多高兴了。
飞机着地了,我看见了来接我的奶奶和伯伯,我太高兴了……
让坐作文500字5虽然让座是中华民族的传统美德,可是现在会让座的人已经越来越少了。
记得有一次,我从学校放学后,就和妈妈坐公共汽车回家。上车后,我扫视了一下车厢,车上的人不算多,但座位都坐满了人。他们形态各异,有的兴致勃勃地玩手机,有的目不转睛地欣赏车窗外的景色,全然不观望车内的变化。无奈,我和妈妈只好站着。我和妈妈摇摇晃晃地过了几个站,四五个人下了车,我和妈妈以及另外两三个原本站着的人就坐下了。过了两个站,一位头发灰白灰白的老奶奶一手扶着栏杆,一手拿起挂在脖子上的卡在读卡机上读卡。我想这些哥哥姐姐、叔叔阿姨们一定不会给这位老奶奶让座的。我刚想起身让座,一位长发披肩,戴着深蓝色方框眼镜的大姐姐,就是那个和我同时坐下的大姐姐,她说:“婆婆,您坐吧!”老奶奶轻轻摆了摆手,说:“不用啦,还是你坐吧!”大姐姐想了想,说:“我……我下一个站就要下车,您坐吧……”老奶奶笑了笑,“那……谢谢你啦。”大姐姐趁老奶奶转身时,躲在了车厢后面的人群中,不让老奶奶看见。我的心顿时温暖起来,并且很感动,我为人与人之间的关爱而感动。
这位大姐姐很善良,很尊敬老人,她为了让老奶奶坐得心安理得,说了一个善意的谎言。帮助在需要的人,给人心温暖和关爱。
让坐作文500字6小鸟叽叽喳喳地吵闹;大树摇动着树枝,对于我来说,这是一个不平凡的下午。
二年级的一次体育课上,老师用响亮的声音说:“今天,我们学习仰卧起坐。”说完,老师立即躺了下去,双手抱头,双脚弯曲,头面向天空。然后,老师突然发力,上身如一条美丽的弧线划过天际,双肘碰到了膝盖上,大家拍手叫好,这示范动作干净漂亮!
随后,轮到我操练了。我两手出汗,两腿发抖,心里忐忑不安地想着:我如果做不到,岂不是被人笑话?不行!绝对不能被别人笑话我,相信自己,一定能行!我学着老师的动作,仰面躺下双手抱头、两脚弯曲,心里给自己打气。一声哨响,我学着老师的样子,可我的身体不给力,偏偏不起来,我的腰起到一半,又落到地面了。我皱起眉头,嘴里叹了一口气,眼里透漏着失望,一下子失去了自信心。老师走了过来,为我鼓励:“加油,一定可以的!”我立刻恢复了自信。
天不作美,我练习了几遍,可还是不行,我再次想放弃了。老师走近我的身边,带着全班同学给我打节奏,鼓励着我:“一、二、三,加油!……”看着老师、同学,一股无穷的力量推动着我,终于,一……二……三……我成功了!我成功了!乌云密布的天气立即万里无云。
小鸟、大树、天空、云朵……都为我鼓掌,同学们在欢笑和互相的鼓舞中结束了这一次体育课。
让坐作文500字7上个月,学校组织了去常州恐龙园的游玩。
车子上,同学们有说有笑,十分快乐。我呢,一声不吭,因为我会晕车,所以妈妈叫我在车上睡觉或者看看风景,还给我带了两片晕车药。中途,在我旁边的同学脸色苍白,好像要吐了。我刚想把药片掏出来给她,就想:把药给了她,我怎么办呀?于是我就心安理得地坐在那儿。大概过了20分钟左右,她实在忍不住了,就想打开窗户吐在外面,但是玻璃石密封的,她就拿出塑料袋“哇”的一声吐了出来,虽说打开塑料袋了,但还是有些吐到了外面。我连忙跑开。
同学们有的用餐巾纸给她擦衣服,有的给她矿泉水漱口-------,老师十分热情地把一件装在包里的T恤给她让她换上。看着同学们为她做了这么多,看着同学们劲头十足,她十分激动,说:“真是太不好意思了,谢谢你们”!同学们都摆摆手说:“没关系的,同学互相帮助,是应该的。”同学们热情关心同学的精神让我十分惭愧。
于是我毫不犹豫把晕车药从口袋里掏出来给她。她看我脸色不太好,就十分不好意思:“不用了,不用了。你自己都有可能晕车,还是你自己吃吧”我十分感动,原来她也在关心着我,我一定要给她,就编了个谎言,“我不会晕车的,你放心吧!”在同学们的劝说下,她总算高兴接过我的`晕车药了,但她只拿了一颗,任我怎么说她也不拿了。于是,我们一人一颗吞了下去。
之后的一路上,我感到十分愉快。到目的地了,同学们都十分快乐;我没有晕车,她也没再晕车。
让坐作文500字8二O一O年十月二日,我和爷爷、奶奶以及妹妹坐了一次成都地铁,这可是成都的第一条地铁——一号线。
天气可真好,简直就是秋高气爽啊!我和奶奶先坐公交车到火车北站。天啦!那个人多得让我只能用人山人海来形容了,如果不小心跌倒,一定会被踩成肉泥的。我和奶奶站在站台上等了很长时间也不见爷爷和妹妹的身影,后来通过电话联系才知道,原来他们早已经到达火车北站的地铁入口处了。于是,我俩赶紧步行到了地铁入口与他俩胜利会师。虽然地铁站里人声鼎沸,人们川流不息地进进出出,但秩序却是井然有序,一点也不显得脏乱差,地板像打了蜡一样光亮得可以照出人影来。
“我们去买票了”爷爷说。只见卖票的地方有几台自动售票机,听工作人员介绍说只需输入目的地和要买的票数,再把相应的钱投进去就要以拿到票了。于是,在奶奶如法炮制的送进去20元钱和输入相应信息后,票吐了出来,同时机器还找补了4元硬币,太神奇了!
不过,这趟地铁真的很挤啊,我估计大家都是想来尝尝鲜,亲身体验一下成都的变迁吧!据说国庆那天就有25万人乘坐了地铁一号线,我猜今天恐怕也不会少于这个数哦!跟成都公交车相比,我觉得成都地铁给人们的生活和出行带来了更多的方便和快捷,它不但安全平稳,还很便宜,简直可以说是新时代成都的座标。但遗憾的是现在成都的地铁线路太少,相信不久的将来,成都地铁会越修越长,线路也会越来越多,形成地下网络,成为人们出行不可或缺的交通工具。
让坐作文500字9南京的地铁发展很快,到一些地方坐地铁就可以了,方便了市民的出行,又减少了碳排放,真是一举两得。
每周六我要去新庄上NIT课,我会在太平南路上的常府街站乘坐地铁3号线。顺着楼梯向下走,来到购票处,在自动购票机屏幕上按下所到站名,从常府街到南京林业大学新庄站需要乘坐4站,在自动售票机处显示的价格是2元,把零钱投进购票机的投币口里,只听“哐当”一声,从机器里掉下一个绿色的像一元硬币大小的塑料片,这就是我乘坐地铁的车票了,拿着车票在自动刷卡机上刷了一下,就可以进入了站台。来到地铁站台都会有两个不同方向的轨道,要先看一下你的目的地在哪条路线上。等了大概两分钟,不远处传来“呜—呜—”的声音在我耳边响起,地铁来啦!只看见两束金色的光芒直射过来,地铁减速从远处进入车站。大大的透明窗干干净净,自动门打开,乘客井然有序地进入地铁车厢,地铁里干净、宽敞又明亮。地铁里的每节车厢都是相通的,人少的时候车头处可以看见车尾。每节车厢的中间都会有4个直立的扶手,就像站岗的哨兵一样。地铁开动了,飞快地行驶着,向窗外望去,黑漆漆的一片,偶尔能看见一些打着灯光的广告牌。没有塞车,没有红灯,10分钟就达目我的目的地了。出口处,有关闸会拦住你,投进你的地铁车票就可以出去了。一般地铁都有很多的出口处,这时你可要看清楚哪个出口离你的目的地最近。然后顺着提示走就可以了。
如果坐公交车,44路也可以直达,要坐13站,耗时将近40分钟,与地铁相比,票价是一样的,但是花费的时间可要长多了。
有了地铁,我们的出入更方便、更快捷了。
让坐作文500字10最近,我们四年级同学正在如火如荼地进行着体育达标训练,有一分钟跳绳、立定跳远、50米跑,还有一分钟仰卧起坐。
我最薄弱的是仰卧起坐了,因此每天都在家练习。每到晚上,我躺在床上,让妈妈帮我压住脚、抱紧我的小腿,计好时。当妈妈说开始时,我就双手抱住头,用力坐起来。“一个、两个、三个……”妈妈帮我数着,可做了几个后,我就渐渐没力气了,腹部发酸、手臂也抱不住头了,躺下去很难再坐起来,真想躺着不做了。这时妈妈对我说:“加油!坚持住!再做一个!再做一个!”于是,我便咬紧牙关,拼命地坐起来,再躺下去,再拼命坐起来,终于又多做了几个。这时的我已经筋疲力尽了,再躺下去后整个人就像泄了气的皮球,但妈妈不停地在我边上为我加油打气!我只得深呼吸了一口气,一声爆喝,总算又坐起来了,再躺下去,觉得自己眼泪都快出来了……
就这样一个一个、一次一次、一天一天练习着,坚持着,终于功夫不负有心人,我从一分钟做20多个变成30多个,甚至40个出头!“我可以达标了!可以达标了!”我在心里欢呼着。在近20天的仰卧起坐练习中,虽然很累,但我不断地在进步,不断地在战胜自己,更让我知道了,做任何事只要不怕累、不怕苦,坚持不懈,就一定会获得成功!
让坐作文500字11“哥哥你坐过哪些交通工具?”寒假的一天,弟弟对我说道。我眉飞色舞地说:"坐过飞机、缆车,公交车、小轿车、轮船、地铁以及火车”。弟弟说道:“哦!天上飞的、海上游的、马路上飞奔的,看样子海陆空你都坐过了”,沉思片刻,突然回过头问了一句“那你有没有坐过高铁?”我一愣,什么是高铁啊,我心理开始琢磨起来,任凭我怎么想,就是想不起高铁,神情沮丧地摇摇头,这不,又被弟弟问倒了。
前几天,我和爸爸从杭州返回江山。我们来到杭州东站。如此雄伟、豪华、宽敞明亮的火车站还是我头一次见到,当我们通过安检、检票,踏上站台,看到许多站台停着许多巨龙般的列车,领头的车厢像极了子弹头,而且每节车厢都是崭新崭新的,我兴高采烈地登上车,找好自己的位子,躺在座椅上,看着车内井然有序的座椅,洁净的车窗,等待列车的飞驰。几分钟后,列车缓缓开动,刚开始时速大约在120公里/小时,进而到200多公里/小时,直至到305公里/小时,看,“巨龙”穿过高山,跃过钱塘江,闪过村庄,淌过田野,这时,我不禁惊呼:“现在的科技可真发达啊!连火车也改版了”,这时,爸爸对我说“这就是高铁,高速列车,也就是前些年的动车改版”。
一个半小时后,列车停靠在江山站,我不禁长叹一声“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”
让坐作文500字12我和爷爷奶奶结束衡阳之行,准备回株洲了,在去衡阳火车站的路上,爷爷说带我去体验坐高铁的滋味,我听了非常高兴,也非常期待。
来到火车站,票价真贵呀!儿童票31元,大人票62元,我和爷爷奶奶一共花了155元,买好票检票进入候车室,等了十分钟就可以上车了,我们从站台通道进入月台,第一眼就看到一列白色的火车,它比普通火车矮,窗口大一些,长度又要短一些,有象飞机一样的车头,细看又象是子弹头。整个车身整洁程亮,显得非常豪华,进入车厢,看到车厢里的壁面和天花板也是白色的,银灰色的过道两边是红色的沙发座位,坐在上面非常舒适,前排座位的靠背上有一个可以收放的支架,一打开就可以放东西,用起来非常地方便。穿着红色制服的服务员来来往往忙忙碌碌。过了两分钟车子终于启动了,不一会儿就飞奔了起来,可车内感觉不到一点摇晃,也听不到一点噪音,我透过窗户看外面,只见近处的景物象闪电一般一闪而过,根本看不清楚,远处的景物就象被什么东西吸引了一样,齐刷刷地往后面飞驰。正当我还在聚精会神看外面的时候,车内的广播响起,株洲马上就要到了,爷爷看了一下时间,才刚刚过去20分钟,3分钟后列车缓缓停靠在株洲车站,我依依不舍地走下火车,这次坐高铁的感受可真象猪八戒吃人参果一样啊,还没尝出个味道就已经结束了。
听爷爷说还过几年怀化也会通高铁,那时候我回株洲就会又快又舒服了!真希望这一天快点到来。
让坐作文500字13雨,这是一个多么美好的天气。
我喜欢下雨:天一暗,云一厚,风一起,我就知道,将要下雨了。每当下雨,我的内心总有一种抑制不住的兴奋。雨声一起,它就在我的耳边回响,美好了整个世界。
我喜欢雨,甚至希望它能伴我入睡。为此,我特意在手机上下载了一个app——rainymood。这款app能够播放各种环境下的雨声:丛林中的雨声,乡间小路上的雨声,咖啡馆里的雨声……对于我这种喜爱听雨的人来说,真可谓是一种福音。
雨,让我着迷的不仅仅是它的声音,还有那经过雨水洗涤后清新的空气。站在阳台上,轻轻推开窗,一个深呼吸,仿佛整个大自然都在胸膛中回荡,流转。
人有悲欢离合,雨亦有喜怒哀乐。
有时候,雨淅淅沥沥地下着,轻轻落在身上,像是被大自然抚摸着,便是喜;有时候,雨哗哗啦啦地下着,雨花绽放在柏油路上,便是怒;有时候,雨没有声响,只是斜风细雨,但刺骨的冰冷还是依旧,便是哀;有时候,雨滴打在树叶上,石头上,窗户上,演奏出一首欢快灵动的交响曲,便是乐。
我曾丢掉雨伞,独自一人置身于雨夜中。夜深人静之时,在这个只有雨声的地方,我终于知道了什么是自由。比起城市的喧嚣,我更喜欢雨夜中内心的宁静。
下雨天,独自一人坐在窗边极目远眺;看看雨,静听它诉说那远方的故事,亦是人间一大幸事!
让坐作文500字14国庆长假前的一节体育课,郑老师说:“今天做仰卧起坐,男生1分钟51个满分,女生48个满分”这对我们无疑是一个巨大的挑战。你可别以为51个很简单,这是对我们体能的极限挑战。
老师我们按学号排队,而我的学号是2号。1——5号先做。我躺在垫子上,请了钱子成把我压腿,以我的实力,一旁立马聚集了好几个帮我数的人。我做好了准备运动,热了热身。万事俱备,只欠老师的哨声了。老师终于吹响了那庄严而圣神的铁哨。我立即卖力地做了起来,做了二十几个,同学们都说有十几个没有按照老师的要求做。我听了这话,往下做的劲头一点儿都没了。起身向老师说明情况。老师看我那“可怜样儿”只好让我待会再做。
我又打起劲头去帮别人数。终于到郑海做了,他旁边聚集的人可比我做的时候的人多多了。但他们万万没想到的是,郑海和我的情况一模一样,我连忙跑去告诉郑老师,郑老师安排郑海待会儿和我一起做。
其他同学终于也全数做完了。轮到我和郑海做了,这时,连郑老师都来帮我们数了,一旁的钱子成笑道“这是要宙斯大战泰坦么?这么热闹?”我听了这话,开玩笑说:“嗯,还真像!”郑老师一声哨下,我便开始做了,一开始做得很快,而且很轻松,可做到一半(大约30几个)的时候开始产生了疲劳感,终于做到了40个,这时的我早已精疲力尽。最后我凭着“泰坦般的毅力”做到了48个。我连忙起身,询问郑海的成绩。出乎我意料的是我居然做的比他多。我在郑老师面前大笑道:“看来这次是泰坦胜利了呀!”听到这话,所有人都笑了起来……
让坐作文500字15每个星期天下午都是我最开心的时候,因为我要去上架子鼓课。我特别喜欢打架子鼓,它能让我找到自信,放飞自我,释放压力。就是路有点远,上课地点在财富广场那边,每次都是妈妈骑着电瓶车送我、接我,我觉得妈妈太辛苦了。现在进入冬天,天气寒冷,妈妈骑车更冷。于是我就跟妈妈商量,这个星期让我自己坐公交车回家。一开始,妈妈不同意,说我还太小了,不放心。经过我再三肯求,妈妈终于答应让我试一试,并且一再叮嘱我要坐4路车或8路车,千万不要坐错车了,也不要和陌生人说话,我点点头表示答应了。于是妈妈把我送过去就回家了。
我上完课乘电梯下来,直接走向公交站,一眼就看到前面一辆四路公交车,我疾飞似的跑了过去。尽管我费了全身力气,还是没赶上那趟车。我又兴奋又失望,兴奋是因为我可以独自坐车了,失望是因为我错过了这班车,只好再等下一班车的到来。等了好一会儿,我心里有点急了,为什么呢?因为老师通知12月25号我要到万达表演架子鼓,我太想把这个好消息告诉爸爸妈妈了。这个时候正好来了一趟40路车子,我一看有个“4”,立即就上了车。我在车门前投币口的旁边站着,有一种不祥的预感,心想:40路车应该不是4路车吧,我家的方向是向左拐的,可是这趟车却向右拐了,我的腿不听使唤地抖了起来,此时我才发现我果然坐错了车。我该怎么办?我应该立即下车,不然离家越来越远了。车到了下一站,刚停稳,我就飞快地下车,走路回家了。
这件事让我明白了,学习就像坐车一样,不认真,无所谓就到不了目的地。
初三作文
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我收集整理的初三作文7篇,希望对大家有所帮助。
初三作文篇1一阵一阵凉爽培衡物的风带着一缕缕斜斜的雨从天上飘落,打在将要落地的枯叶上,打在金黄饱满的稻子上,打在正坐在窗边眺望家乡的思乡客的心上······
一缕缕的雨下得那么伤感,那么凄凉!是老天爷,是老天爷伤心了,流泪了······往年经历过的伤心事一点一滴毫不留情地被勾起了,眼泪禁不住地满眶而下!而那阵阵的雨声掩过了滴滴的泪声!
老天爷是看着田野将要荒芜,花草将要枯黄,燕子将要南飞,一切的一切都将要离它而去,所以它哭了,哭得那么伤心。我被感动了,它是为了将要逝去的美丽而哭!是啊,一生中,人将要失去多少美丽的东西啊······
我的祖母从小就疼我,记得我小时候很调皮,总给她惹麻烦。有一次,我把家里的热水壶打破了。那是新买的,家里又穷再也没钱买第二个了,我很忐忑不安。于是我脑筋一动想到了一个办法。那就是不回家,去躲起来。于是藏啊藏,去到了一个很黑的地方。我不认识啊?这里是什么地方?我害怕了,冰冷的眼泪一滴一滴的落下来,我感到很无助,仿佛世界末日了。
忽然,从远方露出微微的光和熟悉的叫声。原来是祖母。我不安的心也平静下来了,仿佛在绝望的边缘有双温暖的手给了希望一样。那时真的很感动·····从此,我很依赖她。可是有一天,不幸的消息忽然传来,祖母走了,永远的走了,不会在回来了。从此,我永远的失去了······
每当在秋天的时候,我总坐在小石板上看着天上,留着伤心的泪,也把自己的泪勾出来,让那天上的泪声伴着我的泪声,陪着孤单的我。
秋天的雨仿佛是天空的泪,它诉说着天空的忧愁和叹息。秋天的雨也是我的泪,它诉说着我的忧愁和叹息!
感谢这场深秋的泪雨!
初三作文篇2拦誉像水伴着火,像甜伴着苦,在烦恼和快乐交织的旅途中,我们一天天地成长。――题记
成长的点点滴滴如散落在沙滩上的彩色贝壳,我们轻轻地捡起,贪婪地欣赏着。在阳光的照射下,这些晶莹的小家伙还时不时地发出耀眼的光芒。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全!”
从我懂事读书时起,妈妈教我的第一句话就是它。也许是因为第一句吧,总使人刻骨铭心,记得当时,我怎么也无法理解这话的意思。
每当皓月当空之夜,我总是仰望天际,眼睛眨也不眨的,呆呆地望着它,对它说:月亮月亮你真美!
五岁那年的月圆之夜。
“宝贝,你在看什么?”只见妈妈抱着一只大熊猫迎面走来。“妈妈,”我扑了上去,亲昵的叫唤着,“哇,好漂亮哦!”我一把抱过熊猫,“谢谢妈妈。”妈妈亲亲我,抱我来到秋千上。
“妈妈,你看,月亮好漂亮啊!它总是那么大大的,圆圆的,一亮一亮的。”我指着月亮说。
妈妈摸着我的头:“宝贝,你喜欢吗?”
“喜欢,当然喜欢。”我毫不犹豫地点点头,“可是……您不是说‘月有阴晴圆缺’吗?”
妈妈接着说:“那妈妈爸爸就让宝贝永远看那轮明亮的圆月。”
我点点头,开心地笑了。
整个花园洋溢着我们甜甜的笑声。
画外音:从一出生,我就是个人人羡慕的大小姐。爸爸是集团总裁,妈妈是个医生,我们一起住在豪华的别墅区,快乐地生活。那时的月亮总是那么大,那么圆。
月亮果真“有圆有缺”,那夜,月亮不再是往日那轮明亮的圆月,那是一轮被狗吞食的残月,黯淡无光,毫无生机。
爸爸的公司宣布破产了。我和爸妈搬出了那幢生活几十年的家,我们是那么的无奈和不舍。
望着顶着残月的豪华大宅,妈妈流着泪,把脸埋进爸爸的怀里。我呆呆地站在大树的阴影下,任树间的的冷风,吸走我指间的温度,我的心感觉像掉进了冰窖。
画外音:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺!”那一夜,我领悟了这句话的真谛。现实是那么地残酷,我简直无法接受这个事实。记得妈妈当时还说:“宝贝,我们不能让你永远看圆月了。”我潸然泪下。
我休学了。每天,我都趴在窗口,思考着,追忆着,回味着往昔那美好的快乐的生活,我的眼前一片茫然,不配液知未来该如何面对,那时的我,仿佛觉得天都快塌了。
经爸妈的一再劝说,我返校了。
蒙着那个巨大的阴影,不知如何面对老师’同学,我不知该不该向他们坦白。如果,让他们知道了,他们会如何对我?他们还会像以前那样簇拥着在我身边?会像以前一样听我诉苦吗?没有以前的物质提供,他们还会帮我吗?一个又一个的问号落在我心头,我该怎么办?我痛苦地扪问着。
“不,我不能说,我……”
起风了,树上的枯叶落地了。不知怎的,我仿佛感觉一股寒气莫名的涌上心头。
“各位同学,这是我们的新同学,大家欢迎!”老师领着一个女生迎面走来。
“好面熟啊?”我疑惑道。走进一看,“怎么……怎么会是她?”我楞住了。刹那间,我掉进了万丈深渊。
画外音:着位新同学不是别人,是我堂妹。从小,我们就不好,我往东,她就往西。真是“冤家路窄”。不过,我更多的是担忧。
堂妹很受欢迎。一下课,她的座位四周就挤满了人。
“她会不会说什么?万一让大家知道了……”我不敢想下去。我用余光瞅了瞅她,她也不时的望望我,一副得意的样子挂在脸上。这无疑让我萌生恐惧。可我不知怎么搞的,眼神中多了分乞求。
整个下午,我都沉浸在一种恍恍忽忽的感觉中,心情十分烦躁,那种令人窒息的痛苦紧紧地扼着我。外面的狂风还在不停地咆哮着,似乎在嘲笑我。
每次回到家,我都有一种莫名地孤独感。自从搬到这里后,爸妈总是四处奔波,根本无暇顾及我,我几乎见不到他们。这也无疑让我平添了孤寂感。打开窗户,还是那轮残月高挂空中,淡淡的,没有生机。我不禁想起:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……”
打开收音机:“你有烦恼吗?你不快乐吗?那就赶快拨打热线,我们为你解忧……”
我拿起电话:“你好,我是……”
甜甜的月亮钻出云层,含情脉脉地注视着静谧的夜。
打开成长的日记,追忆飘浮不定的生活,那里充满快乐与烦恼。
明月几时有,把酒问青天……
初三作文篇3黑是黑,白是白,任何事物的是非曲直,正误与否必有准则去判断一或法律,或人心。勇敢地向错误的行为说不并将其改正,社会便能多一份公平公正,多一份正义清明。
14岁女孩安妮·詹姆斯不因非法停车的是警车就睁一只眼闭一只眼,义正言辞地书写罚单。她勇于说不的精神受到嘉奖。17岁诺贝尔和平奖获得主马拉拉,那个在战乱中挣扎的小女孩,为了女孩们上学工作的平等权利发声,向歧视女子的当权者说不,哪怕遭到生命的威胁也不愿妥协,令人动容。勇于说不,她们将正义公平的天平拨正,收获了更加自由公平的天空。
而周永*公然将自己视为特权,无视规章制度,斩断了正义的准绳,严威之下众人胆战心惊,最终仍是“天网恢恢疏而不漏”,得到了应有的下场。张国立察觉自己的儿子张默不良行为却因为溺爱未及时矫正,最终张默走向吸毒而令人唏嘘。放任错误不管,终铸成大错。
“法律面前人人平等”、“天子犯法与庶民同罪’,并不是一句空话。一个合理公正的社会秩序需要人人遵守规则来维持。一人想要凌驾于规则之上,逾越规则,就会引起更多人心中的跃跃欲试。正所谓,“秦爱纷奢,人亦念其家”,一人越线,则千万人欲往矣。因而,勇敢地向背规则、法律的事说“不”是必要且必须的,这并非恶意报复或者发泄,而是规则意识的体现。
柯震东吸毒一事被爆料后引来热议,甚至引起大众批评。而有人却放话“吸就吸吧,我们粉丝出钱供得起你吸”,对规则和法律的轻视令人发指。倘若真可以如此,那是否有钱就可以任性?有人做错事也无可厚非?诚然柯震东受人喜爱,但错了就是错了,并不能用人气来掩饰。纵容错误,就是歪曲了人们的是非曲直观,会带来难以预估的恶劣影响。
高晓松因醉驾入狱三月,不仅向公众亲自道歉“我错了”,并且承诺痛改前非,永不再犯。战台烽评价“你进去,令人唏嘘;出来,却受热迎。皆因在这个世界,你坚持了正确的是非曲直观。”是的,他的自我忏悔不仅敲醒了自己,更警醒了他人不要逾越规则,起到了榜样的作用。由此可见拨乱反正的必要。
当然,向错误说“不”需要通过正当合理的行为。广州一学院师生因不满校长的不合理行为就打砸食堂,围殴校长,这本身就铸成了错误。而女孩安妮·詹姆斯一份手写的罚单拒绝暴力,善意的提醒更易让人接受。
“只许州官放火,不许百姓点灯”的时代已经过去,现在的时代需要我们对“放火”说不,为正义发声。辨明是非,坚持准则,有理发声,社会也将更加公平美好。
初三作文篇4听心雨“我心里的雨正在倾盆而下,我不能碰她的头发。泪水模糊了明信片上的忧虑,而悲伤却没有时差……”
“滴滴哒哒,滴滴哒……”又一场令人心碎的雨当无数精灵从北方大地的天空中降临时,我的心里似乎充满了活力和活跃的雨水。我仍然两手空空地走向门口,把那些可爱的雨珠留在身边。凌乱的思绪穿梭在精灵的缝隙中。这位喧闹而安静的美人在雨中漫步,看着鸟儿回到巢中,落叶飞舞。在我的心里,我突然有了一种奇妙的感觉,一种无法用语言表达的情感。
雨很安静,非常安静你可以听到风和雨滴敲打别人窗户的.声音。我边走边看。看着走着,似乎只有我和雨在大天地里跳舞。我不知道为什么,雨总是给我一种奇妙的感觉,好像我是一滴从天而降的快乐的雨。即使我不得不崩溃,我也不会害怕。也许是缘分,总是喜欢下雨,经常幻想变成一只小鸟,可以在雨中飞翔,想着想着,心竟然也开始下雨了有一个传说:雨是天空中的眼泪,天使在哭泣。那么,我的心在哭泣吗?
不,我不会哭。我会笑的抚慰了我心中的不快,却抹去了我思想的尘埃,治愈了我心灵的创伤。同时,它也鼓励我追求梦想。我的梦想,只有飞雨和我知道我心中的每一场雨都是我和雨穿越时空的对话。每当我听到可信度,我总是微笑,只有我知道为什么...
“我心里正下着倾盆大雨,但我无法一直接近她。寒风穿过院子里的树枝和牙齿,也冷却了我手中的花……”
初三作文篇5我的外婆是一个矮瘦的老人,她独自一人经营着家中规模不大的猪圈,很是辛苦,但她从未停歇。
这几个月,可怕的非洲猪瘟蔓延开来,所有的养殖户都陷入焦虑中。就在这个档口,上级公司打来电话,问外婆要不要进猪苗。
听说外婆打算进猪苗,外公慌忙地从外面赶回来。刚进门,就直摇着手对外婆说:“哎呦,现在猪养不得呀!隔壁村的猪都跟发了疯一样的,死了的都堆成山了,你不曾看见,村里正请人往地里头埋嘞!老伴啊,养不得养不得,可不能亏本啊!”
外婆一向不是个固执的人,她总是听外公的话。可那几日,外婆总是定定地坐在桌旁,短短几天,花白的头发已经找不到几处乌色,显得刺目,像极了家中的那只衰老的花狗。有时她走出去,远远地望着空荡荡的猪圈发呆,又叹息一声,转回房去。
我的外婆陷入了两难:这时候进猪苗无疑冒着极大的风险,很有可能就血本无归。最明智的选择是避开风头,等猪瘟疫情过去再说。可是,家里庄稼不多,主要生计还是靠这一圈猪,它们是家中一年的收成。更关键的,舅舅的新房正缺装修款呢!
“你舅舅正装修新房子,手里紧,我也要帮孩子点啥。”外婆对我说。外婆终于为了孩子做出了决定,第二天就去进猪苗。
外婆开始了辛苦的劳动。
她每日起早贪黑,一面要给猪圈定期消毒,一面细心观察猪的生长情况。有时为了方便查看情况,就住在猪圈外边的棚子里。有时忙不过来,她喝上一碗冷粥,又拍拍手,戴着口罩、穿着工作服进圈里了。
秋风正起,秋意渐浓,田中的玉米和稻子被风压得喘不过起来,像极了我的外婆。猪们在外婆的照料下茁壮成长。我知道,猪瘟不过去,外婆悬着的心不会落下来。外公告诉我,十来天之前,同是养猪户的二强家猪瘟来袭,百十头大猪死得一头不剩。为减少损失,还偷偷喊来了庄子里的“小刀手”大胡拉走了好几条。
为防止自家的猪被感染,外婆几乎是隔绝了与外人的联系,消毒工作做得更谨慎了。可是防不胜防,一头猪还是出了状况。它的情绪很不稳定,总会发出难听的叫声。年迈的外婆手忙脚乱地把它运到隔离间,为它打退热针。但是还是无济于事。
外婆眼里闪着泪花,准备挖深坑填埋。却遇上了开小货轮路过的“小刀手”大胡。大胡连忙拦住外婆,笑着说:“大嫂呀,你说,你说你埋啥子嘛,好歹一条猪,也是钱!这样子,这一头你少卖点钱,我买你的,你多少能回点本不是嘛……”外婆看了看已经快咽气的小猪,沉默了许久,又叹了口气慢慢说:“大胡啊,这样子不行的,猪是给人吃的,病猪肉给人吃下去不得了的哦。钱亏了就亏了,但也不能做亏心事嘛!”大胡见外婆坚持,只好摇着头把自己的小货轮开走了。
外婆满眼忧郁,转头看向身后的猪,又继续挖起坑来。她知道,只有这个选择能让自己心安,心安则一切都安。
初三作文篇6教学目标
1、知识与能力目标:
明确细节描写的内涵,学习细节描写的方法。
2、过程与方法目标:
培养学生通过鉴赏、训练来获取知识的能力。
3、情感、态度与价值观目标:
通过指导学生学习细节描写,引发学生情感冲动,激起参与兴趣,产生表达冲动,诱发成就动机,从而自觉投入写作训练。
教学重点、难点
1.学习细节描写的方法。
2.激发情感,把对生活、社会、人生的真实、独特的感受化作细写的文字。
教学过程
一、课堂导入(看希望工程宣传图片,谈感受)
看了图片你有何感受?你觉得哪些地方打动了你?(明确课题)
二、明确学习目标:
1、初步理解“细节描写”的内涵及作用。
2、初步掌握描写细节的方法和技巧。
三、感知细节描写
细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。
“我在生活中到处寻找细节,如果把我的作品比做编织好的生活网,那么细节就是网中的结点。”----(托尔斯泰)
三、品味经典,欣赏细节
品味以下的经典文段,体会细节描写的作用。
【片断】
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。--《背影》朱自清
(点析)动作、外貌描写,用慢镜头分解,细化动作。
作者通过白描的手法,层次分明地先描摹父亲的外貌:身体肥胖、穿着臃肿、步履蹒跚,这简朴的形体素描,不仅给背影提供了实感,而且写出了父亲老态、憨厚。
作者深情地写出了父亲的一系列动作,"探身下去","穿过铁道","爬上月台","两手攀着","两脚向上缩","身子向左倾"……父亲艰难的举动,肥胖的背影打动了儿子的心,这里背影的描写,字里行间充溢着父亲对儿子的慈爱。
“情动于中而行于外”,动作是人物的情感性格的流露,来自于作者的真切的生活体验。在这样的细节中,最容易使读者与作者达到情感上的共鸣,因而最容易感染读者。
小结:细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔,信手拈来,无关紧要,可有可无;但都是作者精心的设置和安排,不能随意取代。一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。
四、借助实例,明确细节(分类)
品读下列细节描写,思考是怎样描写的?
1.场景(环境)细节描写。
我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。(莫泊桑《我的叔叔于勒》)
2.服饰(外貌)细节描写。
穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。(鲁迅《孔乙己》)
3.语言细节描写
母亲于是很不痛快地说:“我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别多吃,吃多了要生病的。”然后转过身对着我,又说:“至于若瑟夫,他就用不着吃这种东西,别把男孩子惯坏了。”(莫泊桑《我的叔叔于勒》)
4.动作细节描写
孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道:“不多了,我已经不多了。”(鲁迅《孔乙己》)
5.心理细节描写
他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!(都德《最后一课》)
五、对比反思,探究方法
1、这里有段学生习作,写一个犯了错误的学生进老师办公室的情景。大家来评一评,写的怎么样。
【甲文】
我走进了办公室,迎面正碰上黄老师的目光,里面充满了责备,我喊了一声“黄老师”,黄老师点了下头,只是“嗯”了一声。
学生点评并试着修改
点拨:我是怎么走进办公室的?有什么动作和心情?黄老师的目光是怎么样的?看到那样的目光我又有什么心情?我是怎么“喊”老师的,有什么心情?老师点头的神态,“嗯”一声的语调如何?这些都是可以展开描写。
出示【乙文】
我怀着一颗忐忑不安的心走进了办公室,迎面正碰上黄老师的目光,那里面没有了往日的慈祥可亲,而是充满了责备。于是一阵恐惧袭上心头。我只好勉强的笑一笑,喊了一声“黄老师”,连声音都有几分颤抖了。黄老师皱了皱眉,鼻孔里“嗯”了一声。我的心又是一阵紧缩:我犯了什么错吗?
学生对比点评
点拨分析:(1)用词比较准确。例如“忐忑不安”一词就写出了作者当时那种不知道自己犯了什么错的七上八下的心理(2)细节突出。例如:黄老师皱了皱眉。(3)注意了人物的情态特征。例如:“那双眼睛里没有了往日的慈祥可亲,而是充满了责备”。
小结:方法一:细化动作、延长过程
方法二:运用修辞,画其神韵(结合前面环境、外貌描写例句。)
六、退而结网--学以致用
1、明确强调:细化动作、延长过程
运用修辞,画其神韵
2、练笔:选择以上方法,试根据语境,任选一题,给下面的句子添加细节描写。
1、下课铃响了,老师还在讲着,同学都很着急。
2、我的同学小宇他很瘦。真没见过这么瘦的人。
3、学习借鉴这里有一篇写片段2的学生习作。大家来看一看好在哪里?。
【甲文】
我的同学小宇他很瘦。真没见过这么瘦的人。
【乙文】
他很瘦。有人形容谁瘦常常说“他瘦得像豆芽菜”,但是他即使是豆芽也是那种脱水两三天之后的蔫豆芽。他很瘦。笔挺的西装到了他的身上往往就变成了风衣,只能向下垂。他受的叫人担心,以至于关心他的人总是劝他--风大的时候尽量不要出门,即使必须出门也要离树远一点,离水远一点。他瘦得是那样的彻底。假如医学院的学生要学习人体骨骼的位置,看看他就一目了然了,视觉效果绝对不亚于医学标本。
学生对比点评
点拨:怎么个瘦法,瘦到什么程度?
分析:运用比喻夸张等修辞突出人物特点。
七、作业
文题:我从没有这样过
要求:1、把题目补充完整,如舒畅、激动、烦恼、懊悔等。
2、以写人、记事为主,记事要完整、具体,要有真情实感。
3、至少要有一处人物细节描写,拿红笔用曲线勾画出来。
4、不少于600字。
初三作文篇7我一直相信,心情是有色彩的。随着情绪的变化,也会变化成不同的颜色。因为人的心情有个调色板,它能调出各种不同的色彩。
幸福的色彩一定是粉红色的。
小孩是上最幸福的人,没有烦恼,没有忧愁,他的脸上经常洋溢着幸福的微笑,他的脸蛋自然是粉红色的。
宁静氛围是白色的。
一个人静静地坐在阳台上,享受着的照耀,享受着和风的吹拂,阳光照在地上,投下白色的影子,这就是宁静的色彩。
矛盾的心情是紫色的。
高雅的紫色神秘,让人捉摸不透,就像矛盾的心情一样,分不清它的实质,心中充满着疑惑。
热情的色彩自然是红色的。
热情就像冬天的一把火,燃烧着自己,也让别人感到温暖,它是热血的色彩,也是的色彩。
激动的心情是金色的。
看着冉冉升起的五星红旗,人们的心情是激动的,是沸腾的。五星红旗的金色闪耀着灿烂的光芒,也让激动的人们闪起金光。
忧伤的色彩是深蓝色的。
它如同深夜的,一片昏暗,在这样的天空下漫步,让人会迷失方向。
心情是五彩的,也是五彩的。
在五彩的人生中,我们要把握好人生的分分秒秒,精彩地度过每一天。
关于坐在叔叔的巨大写作业到此分享完毕,希望能帮助到您。


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