本篇文章给大家谈谈唔啊老师不可以车上，以及汽车走保险损坏的东西我可以拿走吗对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
特殊标点及作用。
引号（“”）
①表示直接引用的话
例如：
它一下就令人记起杨万里的诗：“怪生无语都张伞，不是遮头是使风。”
②表示突出强调。
例如：包身工没有“做”，或“不做”，的自由。
③表示讽刺和否定。
例如：还要让它“留芳百世吗”？有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。
④表示特定称谓。
例如：“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。
⑤有时用来引用成语、谚语、歇后语等。
例如：“如浴春风”，唔，让人开怀令人奋发的春风啊！
使用引号应注意：
①引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号：倘若单引号之内又有引文，那又要用双引号，依次类推。例如：
（一位大娘）接着解释：“收豆子、红薯的时候，灌正肥哩。肉香、油多。俗话说‘八斤灌肉七斤油’啊。”
②如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。
例如：我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”
③引文不完整或者说引文作为自己话的一部分，这时，句末点号（问号感叹除外）放在后引号的外面。
例如：写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。
④如果引文连着有好几段，每段开头都应用一个前引号，直到最后一段的末了才用一个后引号。
如《凡卡》一文中有
⑤如果只把别人的话的大意说出，不照原样引述，这时，不用引号。
引号的作用有三种：
一、表示引用的部分。文章中的人物对话或者是直接引用别人的话（或文章）用引号，为的是把他们和作者自己的话区别开来。如：
“要记住革命！”——我想起他牺牲前说的话。对，要记住革命！（《草地夜行》）
这里有两个“要记住革命”，第一个用了引号，是引用老红军说过的话；第二个没用引号，是表示“我”的决心。
二、表示特定的称谓和需要着重指出的部分。文章中的某些词语具有特殊意义时，多用引号标明。如：
我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。（《放风筝》）
句中的引号，表示它不是真的大蜻蜓，而是形状像蜻蜓的风筝。又如：
蚕儿要“上山”了。（《春蚕》）
这儿的“上山”用引号，表明它是有特定意义的词语，特指蚕爬上稻草杆子上，准备吐丝结茧。
三、表示讽刺或否定的意思。如：
人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。（《革命烈士诗二神如首》）
这里的引号，表示对所表述的内容加以否定，意思是，这不是真正的自由。
表示着重论述的对象。例如，散文的重要特点是“形散而神不散”。所谓“形散”，主要指散文的取材广泛自由，不受时间和空间的限制。所谓“神不散”，主要是余瞎运从散文的立意方面说的，即它所要表达的中心意思，必须明确而集中；无论散文的内容多么广泛，表现方法怎样灵活多变，无不是为表达中心意思服务的。
引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。例如，我可以理直气壮地回答：“朋友，人们不是说‘沉默胜于雄辩'吗？”(明确：“沉默胜于雄辩”是这句话直接引用之中的引用，为了表明层次，所以，要用单引号)再看双引号里面套竖梁用单引号的两个例子。如：①“先生，‘怪哉'这虫，是怎么一回事？……”(鲁迅《从百草园到三味书屋》)②“你相信吗？那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。那是我们家的‘北海'。”(萧乾《枣核》)(明确：例①单引号突出“怪哉”之虫；例②单引号突出“北海”这一地名)
1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（表示特殊含义，需要强调）
2、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（表示着重论述的对象）
3、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（表表示特定称谓）
4、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（特殊疑问表示否定）
1.表示引用的部分2.表示特定称谓3.表示特殊含义，需要强调4.表示否定和讽刺5.表示着重论述的对象6.特殊疑问表示否定7.表示话语的引用
引号最基本的用法是引用，引用包括直接引用和间接引用。直接引用是把人所说的话完整地记录下来。
破折号——的用法：
一，表示注释.说明
二.表示意思的递进
三.表示意思的转折，表示话题突然转变
四.表示声音或感情的延续
破折号是一个用途比较广的标号。它的主要用法可以归纳如下。
1.用以表示对上文的解释说明或补充。例如：“亚洲大陆有世界上最高的山系——喜玛拉雅山，有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。”
括号也表示解释说明，但是破折号引出的解释说明是正文的一部分，是较重要的信息，要读出来的。而括号里的解释说明不是正文，只是注释，没有它不影响句子的完整性，读时也不必连着正文念出来。
解释说明或补充的语句如果是插在句子中间的，可以前后各用一个破折号。例如：“太阳系除了九个大行星——水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星——以外，还有40个卫星以及为数众多的小行星、彗星和流星体等。”“直觉——尽管它并不总是可靠的——告诉我，这事可能出了什么问题。”
2.表示话题的转变。例如：“我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢!——我能抽支烟吗？”破折号前是讲述自己情况,后面突然转而询问对方别的事。
3.表示话语的中断。例如：“‘班长他牺——’小马话没说完就大哭起来。”“他很大了，——(顿)并且他以为他母亲早就死了的。”前一例的破折号表示下面的话没说出来。后一例表示说了半句暂时中断，停顿了一下又接着说下去。
4.表示声音的延长。例如：“‘顺——山——倒——’林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。”
5.表示引出下文。例如：“在一篇题为《论气节》的文章里，他对‘五四’以来中国知识分子的历史道路与现实处境作了这样一番总结——”“小姑娘的相貌神态酷似她的母亲，我的心一颤。眼前又浮现出十年前我在槐树村生活的情景——”这种由破折号引出的下文常常是另起一段。
6.用在副标题的前面。例如：
语言与哲学
——当代英美与德法哲学传统比较研究
7.用于引文后标明作者。例如：
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
——白居易
破折号几种用法：
A.表示注释.说明B.表示意思的递进C.表示意思的转折D.表示声音的延长
1.筷子头一扎进去,吱——-红油就冒出来了()
2.其实,更值得一提的是声乐部分——就是北京街头各种商贩的叫卖()
3."馄饨喂——开锅"()
4.贵客,张五爷这儿总共三位----里面请!()
6.托尔斯泰面部的其他部件——胡子.眉毛.头发,都不过是用以包装.保护这对闪光的珠宝的甲壳而已()
7.她在我的另一只手上拼写"water"——"水"字.()
8."啊,原来如此!——现在你把功课温熟了吗?"老师问他.()
破折号的用法：1表示注释；2表示意思转折；3表示声音延长．（分别应该选择哪种？）
⑴这是一年的最后一天－－大年夜．（）
⑵那是一双很大的拖鞋－－那么大，一向是她妈妈穿的．（）
⑶每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜－－她可忘不了这个．（）
省略号：1.表引文或引述的话有所省略；
2.表重复词语的省略；
3.表列举同类事物和序数词语的省略；
4.表静默或思考；
5.表说话断断续续；
6.表语言的中断；
7.表话未说完，语意未尽。
省略号是一种常见的标点符号，由六个小圆点组成，表现在书面上便是：……。表示“停顿”，是它与其他标点符号的共同功能。然而，在此之外，省略号还具有几种特定的含义。
一、表示词语的重复或列举内容的省略。
1、他注意地数着一声一声的鸟叫：“一、二、三、四……”这里的省略号表示的是列举内容的省略，意思是还有许多的鸟叫声。
2、呜——腾腾吐吐，腾腾吐吐……车进站了。句中的省略号表示的是词语的重复，意思是：火车一直腾腾吐吐地发出单调的尖叫声，直到进了站。
二、表示话被中断，话未说完或语意未尽。
1、“我，我早就吃过了。看到碗里还没吃干净，扔了怪可惜的……”“不，我全知道了。”这两段话选自《金色的鱼钩》。文中的老班长忠诚于党的事业，舍己为人，给我们留下了深刻的印象。这是在他嚼“我们”吃剩的鱼骨被“我”发现时我们之间的一段对话。在这里，省略号显然表示的是话被打断，即异常激动的“我”打断了老班长的托辞。
2、“不，你们吃吧。你们一定要走出草地！见着指导员，告诉他，我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。看，你们都瘦得……”这是老班长在生命的最后一息留下的一段话，话未说完就带着他的所谓遗憾永远地去了。省略号道出了这一悲壮的场面，老班长对党的赤诚之心溢于言表，“鱼钩”也因此泛出了“金色”。
三、表示说话断断续续。
1、“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”文中省略号的运用，把桑娜面对丈夫的提问那种心不在焉的神情和害怕、紧张的心理刻画得淋漓尽致。
2、张指导员望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……”省略号的运用，使得一个勇于牺牲，对祖国下一代怀着殷切期望的指导员形象栩栩如生，跃然纸上。
理解了省略号的这三种特定含义，不仅有助于提高我们的阅读能力，明确其具体用法，而且还有助于我们写作能力的改善，让我们能知其然而且知其所以然，做到会用活用。
除省略外，省略号还有以下几种用法：
1、表示沉默，无语：
例：何为：梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了！欧阳平：……
2、表语言中断：
例：穿长袍的问："这位是……""我的兄弟。"戴礼帽的回答。
破折号也可表语言中断，但两者有不同：破折号表语言戛然而止，省略号表余音未尽。
3、表语言断断续续。
例：上级……派我……到这儿……工作，我没……有……完成……上级……交给我的……任务。
4、表含糊其辞，欲言又止
例：我即刻胆怯了起来，便想全翻过先前的话来，"那是……实在，……我说不清……。其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。"
5、表明语意未尽。
例："可恶！然而……。"四叔说。
6、话还未说完被别人前去说了。
例：孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼看见你偷了何家的书，吊着打。”
7、表思维的跳跃性
例：“对呀对呀！……会字有四样写法，你知道吗？”
“你们要……好好学习……将来……”这一句中前两个省略号表示说话断断续续，第三个省略号属意在言外的省略。所谓“意在言外的省略”，是指在行文时，当有的文句的某一部分可以包含某种意思时，有意不把这一部分文字写出来，而用省略号表示，可以给读者以回味，让读者自己去悟出被省略的意思。如上例中“将来”后面所省略的内容无非是“为四化建设作贡献”之类文字。这种用法的省略号，在小学语文课本中并不鲜见。如：
△我觉得有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”（《金色的鱼钩》）
此例中的省略号所省略的文字是“吃草根和伤病员吃剩的鱼骨头”。由于这一内容上文已有交代，因此这里用省略号读者完全能领悟其所省略的意思。
...不要让我看到的拿来 给得多的可以加悬赏 最好是要100个的
一天魔王抓走公主,公主一直叫.
魔王:[你尽管叫破喉咙吧...没有人会来救你的....]
公主:[破喉咙..破喉咙..]
没有人:「公主..我来救你了...」
魔王:「说曹操曹操就到...」
曹操:「魔王..你叫我干嘛..」
魔王:「哇勒..看到鬼」
鬼:「靠!被发现了..」
靠:「阿鬼,你看的到我喔...」
魔王:「Oh,MyGod!」
上帝:「谁叫我?」
谁:「没有人叫你阿...」
没有人:「我哪有?装蒜啊!」
蒜:「谁在装我?」
谁:「又说我?你们找麻烦啊?」
麻烦:「哪一个找我?」
哪一个:「找你?我才没有...咦,这儿有好多人.」
好多人:「我才刚到耶.你是谁?」
哪一个:「我才不是谁.」
谁:「他才不是我.」
公主:「大家都是来救我的吗?」
大家都:「我不是来救你的,是来看热闹的.」
热闹:「我有什麽好看的?」
上帝:「不关我的事,先走了.」
魔王:「你回答一个问题再走,为什麽这麽多人救公主?我这个魔王怎麽演下去?」
下去:「你好好的魔王不干,演我做什麽?」
公主:「魔王若是没有人演,我就可以走了.」
没有人:「若是我演魔王,怎麽会让你走...」
怎麽会:「我才不让公主走,我要看热闹.」
热闹:「看我干什麽?」
什麽:「你居然要『干』我?流氓!」
你居然:「我哪有?」
我:「关我什麽事ㄚ?」
魔王:「靠!我要疯了.......」
靠:「喊我干什么!...」
疯了:「你要我干啥?」
你要我:「我什麽都不知道ㄚ!」
我什麽都不:「我哪知啊!」
我哪知:「我在这里ㄚ!有人在叫我吗?」
有人:「我没有叫你啊!」
我没有:「谁叫他了啊?」
谁:「冤枉啊...我没有...」
我没有:「我可没冤枉你啊...」
你:「谅你也不敢.」
谅你:「谁说我不敢!?」
谁:「拜托啊...我什麽都没说啦」
我什麽都没:「你要我说什麽?」
我什麽都不:「...你...你不就是我那失散多年的兄弟吗?」
我那失散多年的兄弟:「拷...我名字取这麽长...也会被叫到啊...」
谁:「...我要赶快离开这个是非之地」
是非:「原来槐态这里是我的地盘啊...」
我什麽都不&没:「你们别吵我们在讲话啦...」
你们别吵我们:「我没有在讲话啊...」
我没有:「我才没有讲话咧!...」
我什麽都不:「-_-\\\\\\“...走...我们到外面去聊...」
走:「人家不好意思啦...(扭捏)」
我什麽都闹扰没:「关你屁事啊...闪啦...」(两兄弟生气的走出去)
关你屁事:「呜...为什麽赶我走...」
为什麽:「我没有要赶你走啦...乖...不要哭」
我没有:「喔...又关我啥事了」
关我啥事:「啥?有人叫我吗?」
有人:「谁要叫你啊...」
谁:「我真的要走了...T.T」
走:「人家真的不好意思啦...*V.V*」
关你屁事:「...你不是我表妹吗?」
关我啥事:「...表哥...好久不见啦...」
好久:「我不是在这里嘛...」
魔王:「你们有完没完?」
完没完:「他才没有我」
你们:「我才没有他」
我才:「谁说的?」
谁:「叫我干吗?」
吗:「你居然要干我?」
你:「我才不会干他」
我才:「谁说我不会?」
谁:「冤枉!我没说.」
说:「叫我干吗?」
吗:「你们俩真不要脸!」
你们俩:「我要!我要!」
脸:「谁要我?」
谁:「我不要啊」
魔王:「快一点,再说我可要撵人啦」
人啦:「赶撵我?找K」
K:「谁找我?」
谁:「aaaaaaa!别提我的名字,再提我也K他!」
他:「别K我」
我:「谁要K我?」
谁:「终于让我逮找一个啦,杀呀..」
一个啦:「别逮我」
我:「我也受够啦,谁再提我的名字,我决不放过你!」
谁:「看我的降龙十八掌!」
我:「看我的九阴白骨爪!」
降龙十八掌:「我有什么好看的?」
九阴白骨爪:「我有啥好看的?」
什么好看的:「兄弟,我终于找着你啦!」
啥好看的:「哥,咱出去聊.」
魔王:「妈的...这是认亲大会啊...」
据说魔王从此得到精神分裂症
各位以为笑话就这样结束了吗？其实铅弯源这是说的人偷懒，这是有结局的！现在我就把结局告诉你们，你们可别因此感动落泪喔！
结局：
话说魔王的精神分裂好了以后，又再次抓住公主。
这一次魔王为了避免闲杂人等又跑出来搅局，决定单刀直入，长话短说，直接切入正题.....
魔王：「别挣扎了！听我的话，嫁给我吧！」
公主：「好吧！」
於是"我"高高兴兴牵著公主的手走入结婚礼堂，接受大家的祝福，只剩下嘴张得像河马、身体呆若木鸡的魔王还留在原地发楞......61|评论(34)
2009-12-0419:46街角里的期待|五级场景一]
老师：老实说，你吸烟吗？
男生a：不吸。
老师：不吸？嗯，吃根薯条吧。
a很自然地伸出两根手指夹着接过来……
老师：不吸？！叫家长来……
[场景二]
老师:吸烟吗？
男生b:不吸。
老师：不吸？嗯，吃根薯条吧。
b由于听到a的情况，所以很小心的用手掌接过了薯条。
老师：不蘸点番茄酱吗？
b一不小心蘸多了，于是马上用手指弹了弹……
老师：弹烟灰的姿势很熟练嘛。叫家长来……
[场景三]
老师：吸烟吗？
男生c:不吸。
老师：不吸，好，吃根薯条吧。
c因有前面两个例子很小心地流着汗吃完了薯条。
老师：不给同学带根回去吗？
c接过薯条后顺手就夹在耳朵上……
老师：不吸？？？叫家长来……
[场景四]
老师：吸烟吗？
男生d：不吸。
老师：很好，吃根薯条吧。
d心惊胆战地吃完了薯条。
老师：不给同学带根回去吗？
d又小心地将薯条放到了上衣袋里。
老师突然大喊一声：校长来了！
d赶忙从口袋里取出薯条扔在地上，用脚使劲地踩……
老师：不吸？！叫家长来……
[场景五]
老师：吸烟吗？
男生e：不吸，
老师：很好，吃根薯条吧。
e刚拿过薯条，老师说：不请我吃吗？
e赶忙双手递过薯条，然后掏出打火机……
老师：不吸？！叫家长来
[场景六]
老师：吸烟吗？
男生F：不吸。
老师：吃薯条
男生F吃完后老师问：你爱吃什么牌子的？
男生F得意的说：当然是：大中华！
老师：给我叫家长！
[场景七]
老师：吃薯条。
男生N：谢谢，不会。
老师晕倒。57|评论(22)
2012-05-0513:41小飞龙孙艺文|二级哲学试题
有一位哲学系的老师在期中考时只考了一题。
题目是这样的“什么是勇气?”
就当大家拼了命在想怎么写什么的时候……
有个同学交卷了……他不是一字没写喔!
不过他写的只有五个字“这就是勇气!”
绝吧!老师给了他满分。
不过更绝是在后头。
好不容易到了期末考试。这位老师依然是只考一题。
这次的题目是“这就是题目，请做答案”
这题目够怪吧？大家依然不会写
不过那个学生很快就交卷了
这次他又写什么咧?
他写“这就是答案，请给分…”
老师气不过就恼羞成怒的叫：
“小子，厉害啊！给我过来，我有两道题目问你，你若答出第一题，可不必答第二题…”
老师：“你的头发有几根？”
同学：“一亿两千万三千六百零一根”
老师：“你怎么知道？”
同学：“这一题不用回答”
期末考他又得了满分！
能气死老师的答案！
题目：一边……一边……
学生：他一边脱衣服，一边穿裤子。
批语：他到底是要脱还是要穿啊？
题目：其中
学生：我的其中一只左脚受伤了。
批语：你是蜈蚣吗？
题目：陆陆续续
学生：下班了，爸爸陆陆续续的回家了。
批语：你到底有几个爸爸？
题目：欣欣向荣
学生：我的弟弟长得欣欣向荣。
批语：孩子，你弟弟是植物人吗？
题目：难过
学生：我家门前有条水沟很难过。
批语：老师更难过......
题目：又......又......
学生：我的妈妈又矮又高又胖又瘦。
批语：你的妈妈......是变形金钢吗？
题目：先……再……，例题：先吃饭，再冼澡。
学生：先生，再见！
批语：想像力超过了地球人的智慧。
题目：况且
学生：一列火车经过，况且况且况且况且......
批语：我死了算了....
同桌感冒流鼻涕，但他忘记带手帕了，就不断把鼻涕用力吸入鼻子里。在黑板上写字的语文老师突然转过身来大嚷：“够了！给我停止！吵死了！”全班一片安静。老师又说：“到底是谁上课时偷吃面条还这么大声？”
掐着一只大公鸡的脖子却不敢下刀，踌躇良久，那只鸡竟然被俺掐死了！
给你讲个故事，从前有个笨蛋，他非常笨，别人问他什么问题他都只会摇头或回答“没有”，这个故事你听过吗？
女口果人尔能看日月白这段言舌，那言兑日月人尔白勺目艮目青有严重白勺散光
听着！我要追你！我就认定你了！我一直以来要找的就是你了！这次机会我绝对好好把握的！我一定要追到你为止！死苍蝇！
老师说：找两人我要班花。于是投票评选班花，闹了一节课，选出最漂亮的俩女生。老师说：去教务处，搬花！
识广东话的来
1、结婚登记处一对恋人来登记。
管理人员问女方：“你叫乜嘢名啊？"
女的说："我黎洁芬。"
管理员说：“我知你嚟结婚，不过衣家系问你叫做乜嘢名。”
女的说：“我系黎洁芬咧！”
管理员说：“真系痴线咯，唉！懒得同你唼气。男方呢，你叫做乜嘢名啊？”
男方说：“我吴锦广啊。”
管理员说：“点解唔敢讲嚄？呢度又冇第二个人，自己个名都唔敢讲，讲啦！你乜嘢名啊？”
男方说：“我都话吴锦广咯。”
2、一对李姓夫妇生一子名叫阿笨。一天，李笨突然离家不返，于是夫妇二人到派出所报案。
警员问夫：“你叫乜名？"
夫答：“李广仙”
警员又问妇：“你叫乜名？”
妇答：“吴港住。”
警员大怒说：“锦你地来做乜？"
夫妇大声齐答：“稳李笨。
3、玩电话最高境界
学生问教授一个人生哲理的问题∶“教授我想问，生气、愤怒、嬲到震同埋哭笑不得，有乜野唔同？”
教授说∶“我做个实验俾你睇，你就容易明嫁勒。”
於是他揭开电话簿，随便搵左一个叫PK仔既电话号码，就打电话过去，电话接通，教授按扩音键让学生听清楚……
教授∶“请问梁朝伟系度嘛？”
PK仔∶“你打错喇！”
教授∶“唔好扮野啦！梁朝伟系度嘛？”
PK仔∶“都话你打错咯！”说著就把电话挂了。
之后，教授即刻又打电话过去……
教授∶“请问梁朝伟系度嘛？”
PK仔∶“边个呀！你打错喇。”
教授∶“请问梁朝伟系度嘛？”
PK仔∶“你老母，痴线嫁。”又把电话挂了。
教授告诉学生∶“呢D就系生气喇！跟住，俾你睇下乜野叫愤怒啦！”
教授又拨一通电话过去……
教授∶“请问梁朝伟系度嘛？”
PK仔∶“你系咪五行欠打？要搵梁朝伟打去中国星啦！你老母丫，你有种就打黎俾我睇下……”。说完就更用力的甩上电话。
教授告诉学生∶“呢D就系愤怒。跟住，俾你睇下乜野叫嬲到震！”
接著，教授又拨了一通电话，这次隔了一段时间才有人接，电话一接通……
PK仔∶“顶你个肺！b你老母……”正当他破口大骂的同时……
教授∶“请问，你系咪PK仔？”
PK仔∶“喔！真系对唔住，因为头先有人恶作剧，我唔系特登要闹你……”
教授∶“唔紧要，请问梁朝伟系度嘛？”
PK仔∶“哇!你个仆……”这次没等PK仔闹完，教授就把电话挂了。
教授告诉学生∶“呢D就系嬲到震，你明未？”
学生答∶“我完全明白晒喇！”
学生点点头∶“不过……乜野系哭笑不得呢？”
教授笑了笑，又打左同一个号码，对方快速接起电话……
PK仔∶“喂！！！你个傻仔系咪想玩野呀？”
教授∶“我系梁朝伟，请问头先有冇电话搵我……”
祝福语
一天，老师让同学们说祝福语，小明第一个站起来说。
祝你笑口常开，笑死活该。
祝你一路顺风，半路失踪，回到家中，无影无踪。
祝你恭喜发财，掉进棺材。
祝你生意兴隆，越做越穷。
祝你天天开心，两脚抽筋。
祝你万事如意，处处碰壁。
祝你身体健康，牙齿掉光。
祝你一路走好，半路摔倒。
祝你福如东海，全家跳海。
祝你天天愉快，经常变态。
祝你早生贵子，一生就死。
老师倒地.
小明：“爸爸我是不是傻孩子啊？”爸爸：“傻孩子，你怎么会是傻孩子呢？”
小楼的妈妈说：“老师，您找我有什么事吗？”老师说：“是啊，您孩子上课时不专心听讲，到现在‘声母’‘韵母’都不知道。”小楼妈妈说：“孩子啊，你怎么这么笨啊！妈妈不就是你的‘生母’吗，我在生你之前不就是你的‘孕母’吗？”
从前有个人叫阿爽。
他死掉了。
出殡那天。
爽啊...爽啊...
路人不解问道：“你们爽什么啊.”
家人痛哭流涕：“爽死了...爽死了...”
有个人刚学外语，这天在街上，不小心踩了一个老外的脚，那人急忙说：“I'msorry,”老外也礼貌的说了句：“I'msorrytoo.”那个人一听，急忙说句：“I'msorrytheree.”老外一听傻了问：“Whatareyousoeeyfor?”那个人无奈的说：“I'msorryfive.”
一女士对她的女友说：“是我使我的丈夫变成百万富翁的，可现在却要抛弃我。”女友十分惊讶叹：“那你对丈夫的帮助是在太大了....你丈夫以前是做什么的啊！？”女士：“一个千万富翁.”
有一家失火了，爸爸妈妈都逃出来了，只剩儿子还在里面，妈妈大喊：“儿子都失火啦，你怎么还不出来啊”儿子：“我在穿袜子。”“都失火了还穿什么袜子啊。”过了五分钟，儿子还没出来，妈妈有紧张的喊：“儿子，快出来啊。火越来越大了，你怎么还待在里面啊？”儿子说：“我在脱袜子啊！”
殡仪馆收了一具尸体，据说是爬树时被雷劈死的，可管理员很奇怪：“被雷劈到，为什么死时还会笑呢？”警察说：“因为他爬上树后，突然看到一道闪电，以为是有人给他拍照...”
魔鬼：“上帝，我可以投胎吗？”
上帝：“可以”
魔鬼：“我不想再做魔鬼了，我想象天使那样全身洁白，还要有一对翼，但是我仍然想吸血。”
上帝：“那好，你就投胎做护舒宝吧！”37|评论(18)
2012-07-2312:44许许叔叔涵涵|二级每次抓到吸血的蚊子，我都会静下心来跟他思想教育一番，然后告诉他以后再也不能这样子干了。。。。最后再一巴掌拍死他。11|评论(1)
检举|2012-08-0821:33天天兔兔灰白|二级1.A和C谁低？A低，因为ABCD（A比C低）2.一位弥留之际的男人向妻子立下遗嘱：“我死后，但愿你能嫁给我们的邻居埃德先生。”妻子不解，于是他又解释说：“两年前，这混蛋卖给我的奶牛根本挤不出奶，我现在也要让他尝尝受骗的滋味！”3.爸爸给鱼鱼讲小时候经常挨饿的事。听完，鱼鱼两眼含泪：“呃，爸爸，你是因为没饭吃才来我们家的吗？”4.三岁的女儿经常对我说：“爸爸，是不是种什么就得什么呀？”我说：“是的，种瓜得瓜，种豆得豆。”女儿高兴地说：“那我种果冻，我要好多果冻。”5.两父子性情暴烈，从不让人。一日父命子去买肉待客。回时在城门遇一人不相让路，对站半日，父跑来：“好儿子你拿肉先回，我跟丫接着对站！”6--一地方要建一游泳池，工作人员动员人们捐款。工作人员对一位老农民说你准备为这个游泳池捐点什么呀？老农民说：“我捐两桶水吧！”7--小毛：“我妈妈是硕士，爸爸是博士。”小新：“有什么了不起！”小毛：“你爸妈是什么士？”小新：“我爸爸是男士，我妈妈是女士。”8--一只壁虎在一家证券公司门口迷了路，这时正好有一条大鳄鱼远远地爬了过来，准备要一口吃掉它，情急之下，小壁虎上前一把抱住了鳄鱼的腿，大喊一声：“妈妈！”大鳄鱼一愣，随即老泪纵横：“儿啊，刚炒股半个月就瘦成这样了！"9至少还有你一天一头猪对另一头猪说“假如世界上的猪都死完了，打一歌名。”那头猪生气的说“《至少还有你》！”10.您会开发游戏吗快乐餐来了一位新同事，某著名大学计算机专业毕业。大熊好生羡慕，用崇拜的眼光问“您会开发游戏吗？”“会，在学校的时候我就是学生会的主席，经常组织各种活动，开发游戏太简单了。”“你都开发过什么游戏？”“恩，比如，现在我们来比谁学兔子，学的像....”11.通货膨胀全球金融危机，导致通货膨胀。钱越来越不值钱了。老板决定召开全体员工大会，应对当前问题。“同志们，由于通货膨胀的原因，钱越来越不值钱了，所以，大家以前每月交的100元伙食费，经研究决定，改成每月交200元。”12.狼崽从出生就吃素。狼爸狼妈绞尽脑汁训练狼崽捕猎。终于有天狼爸狼妈欣慰地看到儿子狂追兔子。狼崽抓住兔子凶相毕露恶狠狠地说：小子！把胡萝卜交出来！13.拉面店柜台前，一位漂亮女孩正排队等候。到她时，拉面师傅问：你要粗的还是细的？女孩答：你拉什么我就吃什么。14.一对男女偷情，丈夫突然回家，男的没顾穿衣服就跳窗逃跑，走在大街上路上围观，男的装着若无其事看天：啊，这就是地球呀。路人说：装鸡毛外星人。15.白兔QB灰狼后逃走，狼愤慨急追，兔以土抹身扮灰兔，戴眼镜看报纸，狼问：可看到一白兔？兔：是那只强*狼的白兔吗？狼羞：我KAO，这么快就见报了？16.语文课，老师要同学回答某小说人物的性格特点。一同学大声回答到：“很Man。”17.收银员说：没零钱了，找你两个塑料袋吧！18.一瘦子对胖子说：你真是四肢发达，我真是头脑简单。19.你说…你喜欢我？其实…我也挺喜欢我自己的。20.这个盲人难道是个瞎子？笑话的举例笑话不在乎长短，有时候短短几句话就能起到很好的效果，比如：1甲：我的两次婚姻都失败了。乙：怎么啦？甲：第一个老婆，走了。乙：第二个呢？甲：她不肯走。笑话是由文字组成，大多数笑话比较短，人们听了都会发笑。推门撞见女儿裸聊我们来个假设，你是父亲（我是说假设），如果回家的时候推门儿进女儿的房间，陡然间发现你闺女正在裸聊，你会怎么？！”你们猜猜现在的孩儿她爹一般会怎么回答？我来个歌德巴赫猜想吧。答案一：一个很没有想象力的父亲会回答：“绝对不可能！因为我姑娘规定，我不敲门不许我进屋！”答案二：一个比较顺从的父亲：“一般来说，还没等我说话，我的女儿会对我咆哮着嚷道：‘出去！’”答案三：一个暴躁的父亲：“我会冲上去用折叠板凳拍死她！也不让她给我这幅德行！”答案四：一个幽默的父亲：“为什么不开空调？！”答案五：一个不是第一次撞见了的父亲麻木的说：“聊完出来吃饭。”或者“先吃饭，吃完再聊。”答案六：一个惊慌失措的父亲直接冲进去拔插头。答案七：一个财迷的父亲：“我来收管理费。”答案八：一个色鬼父亲：“闺女，怎么收费？给打个折呗？”女友的最低要求在夜晚的大学生宿舍经常会有学生夜谈自己心目中的理想对象。在一个夏夜的晚上，空气闷热异常，某男寝的男生难以入睡，帮谈起了对未来女友的要求。小杨是一个性格开朗，极受女生欢迎的一个小帅哥，他志得意满的说：“我嘛，就找一个身高一米六，身材苗条的，长得清秀的也就可以了。”小伍是一个长得不很帅，但是该校文学社社长，他缓缓地说：“我嘛，对女友要求不高，只要和我配，性格温柔，而且要有一头亮丽的长发就可以了。”小王则是一个没什么文才，也不够帅，但他特会拍马，他叹了一口气说：“唉，我对女友的要求最低了，只要她不影响市容就行了。”最后寝室只有小吴没说了，小吴个子矮小，性格又内向，和女生说话脸会涨得通红。寝室其它三个人不停地鼓励他说，他总不肯，最后小杨不依了：“我们都说了，你好歹把你对女友的最低要求说出来吧。”小吴见实在没办法，涨红着脸缩进被窝，挤出四个字：“女的，活的。”一个气质高雅的美妇，抱着自己的孩子准备上公交车！上车时，司机发现这个美妇的孩子长的实在太丑了，便对美妇说道：“真的太丑了！”美妇听后十分生气，于是狠狠的瞪了司机一眼，愤怒的走到车厢后方！这时，美妇旁边的一男子，对美妇安慰道：“刚才司机是不是欺负你了？没事，我帮你抱着这猴，你去找他算账吧！”唐僧：阿弥陀佛，贫僧三藏，拜见观音菩萨。惊闻菩萨贵为佛祖钦点之导演，正为本次西天取经角色选人，贫僧是来试镜的。初次见面，贫僧先去洗澡，请菩萨稍后，贫僧今夜必效犬马之劳。
汽车走保险损坏的东西我可以拿走吗
这个要看具体情况。要看保险公司的。如果保险公司提出来回收旧件，那么维修以后进行了更换，换下来的部件就由保险公司回收，你不能带走的。如果保险公司不回收旧件，你就可以带走。如果与服务顾问关系好，协商一下也是可以带走的根据《保险法》弯激第五十九条，保险事故发生后，保险人已支付了全部保险金额，并且保险金额等于保险价值的，受损保险标的的全部权利归于保险人。
汽车损坏，保险索赔的方法是：
一、报案事故发生后，保留事故现场，立即打电话向保险公司报案。
二、现场处理
损失较小(一万元以下)，保险公司派人到现场查勘，并出具《查勘报告》。
损失较大(一万元以上)，如查勘员认为需要报交警处理，会向交警部门报案，由交警部门到现场调查取证，并出具《事故认定书》。
三、定损修理
1、车主将车辆送抵定损中心并同时通知保险公司，定损。
2、修理厂修车
3、车主提车
四、提交单证进行索赔理赔：收集索赔资料交保险公司办理索赔手续
五、损失理算保险公司收到齐备的索赔单证后进行理算，以确定最终的赔付金额。
六、赔付保险公司财务人员会根据理赔人员理算后的金额，向车主指定帐户划拨赔款
拓展资料：交通事故处理方案
1、交通事故发生后，交警部门出具事故责任认定书确定对方全责，根据己方损失向对方主张赔偿。
2、首先根据对方的车辆是否机动车、车辆驾驶人员与车主的关系，机动车辆的投保公司埋纤袜来确定赔偿责任人，即确定案件的被告。
3、己方财产损失的，可以主张赔偿维修被损坏车辆所支出的费用、车辆所载物品的损失、车辆施救费用；因车辆灭失或者无法修复，为购买交通事故发生时与被损坏车辆价值相当的车辆重置费用；依法从事货物运输、旅客运输等经营性活动的车辆，因无法从事相应经营活动所产生的合理停运损失；非经营性车辆因无法继续使用，所竖差产生的通常替代性交通工具的合理费用
三年级写作文爸爸的老师
1.三年级作文：（爸爸）老师的一天
爸爸的一天
“滴答！滴答！……”晚上的时钟依旧不停的走，还在床上翻来翻去睡不着的我，隐隐约约听到爸爸的电脑打字声“答！答！答！……”我知道爸爸今晚又要熬夜赶工了！
一大清早，吃完早饭的我，目送着开着车的爸爸去上班。
到了学校，耳畔一如往常回荡着爸爸对我再三叮咛的话胡培：“要认真、努力、用功读书，不要一天到晚想着打电动；老师交代的事情要做好……”以前的我不懂事，总是充耳不闻；但渐渐长大的我逐渐明白爸爸是要我奋发向上、努力读书，以后才可以找到好的工作，有好的生活条件，才能在竞争的激流里出人头地。爸爸也常说：该玩时要好好地玩，该读书时要专心，不要分心。
每天接近晚上的时候，妈妈都会打电话问爸爸：“你要回来吃饭吗？”可是爸爸经常说：“我还要再开一个会。”当爸爸要回到家时，都会先去看爷爷，所以爸爸经常忙得不可开交，但再怎么忙，去看爷爷是他每天必有的行程，且风雨无阻。每一次在写功课时，我时常听到父母在讨论爷爷的事，从爸爸的角度看养老院的事，爸爸也是不得已的，当要把生病的爷爷送去养老院的那一天，爸爸很难过，所以我们做孩子的更要好好管理自己，不要增加爸爸的负担才行！
爸爸妈妈把姐姐和我看似掌上明珠、心肝宝贝，日复一日还是一样，有时可以听见他们忧心忡忡地在讨论我在学校的成绩和表现；爸爸老爱“碎碎念”，有时还拿出我小时候可爱的照片，看着看着，灿烂的微笑就挂在脸上了。在学校，只要我成绩考不好，爸爸总是说：“孩子，不要灰心、不要放弃，失败是成功的垫山做模脚石。”所以说，哪一个父母不是“望子成龙，望女成凤！”
每当夜深人静，我躺在床上，爸爸总是悄悄的帮我盖好充满温馨的棉被后，便安安静静地离开。爸爸！我知道您也累了一天，该休息了，晚安！
2.《爸爸的老师》课文改成作文爸爸经常对我提起他的启蒙老师，而且每当提起的时候总是赞不绝口。可他的老师到底是个什么样子，我至今还没有见过一面。
机会终于到来了。爸爸借“教师节”请他的老师来我们家作客。也许是为了让他的老师知道自己如何教子有方的吧，因此对我的要求特别严格。例如我的一举一动都有标准，一言一语也作了规定。爸爸就像个导演，一遍又一遍地教我这样那样，也够叫人扫兴的，人还没见上面，这头上倒套满了“紧箍咒”。
我的第一个任务是陪爷爷在门口接客。我正等得心急，忽然爷爷指着远处一个矮胖的老头对我说：“那个穿一身灰的人就是你爸爸的老师。”我随着惊叫一声：“来了！”爸爸一边急匆匆地出门迎接一边狠狠地瞪了我一眼，我这才又想了头上的“紧箍咒”。
爸爸陪老师喝酒、谈天。我按爸爸事先的布置，轻手轻脚地过去给老师斟酒，并不时地偷偷打量着这位老人。看着他那喝酒的痛快劲，还真看不出他比我爷爷的知识渊博了多少。他放下杯上下打量着我，连声夸我聪明、懂礼貌、有出息。爸爸得意极了，不过脸上却装出一本正经的样子教训我：“我的老师学识渊博，他永远是我的老师。”我只得不住地点头应着，心里却在想：“这些你都说过多少遍了，还？？赂錾叮？rdquo；爸爸又接着说道：“他是我的老师，也就是你的老师，你有不懂的只管向老师请教就是了。”你甭说，我还真有个问题一直憋在心里不明白呢，今天逗缓可算叫你说巧了。于是，我马上插嘴说：“老师，我问你，以前我听老师说凤凰落下的地方就有宝贝，可老师还说过，世界上根本就没有凤凰。这是为什么？”老师手拿茶杯放在嘴边，不喝也不放，好像在沉思。我正静静地等待着答案，忽听“叭”的一声响，爸爸把自己的茶杯重重地蹲在了桌面上，茶也飞溅了出来。他那两只因生气而鼓出来的眼睛，还真有点吓人。“真是不懂礼貌，太不像话了！”听着爸爸的训斥，我给弄糊涂了，但我也知道自己闯了祸。这使我后悔不迭，真不该听了爸爸的话去多嘴多舌。你看，问题没请教来，倒白白地赚了一身埋怨，还好，老师的脸上又慢慢地爬满了笑纹。他轻轻地品着茶，对爸爸又是责备又是劝告：“你怎么能对孩子发这么大的火呢？孩子没有错，提一个问题就像小树上长出一个求知嫩芽，你这一掰，不就影响了他日后成材吗？我不能回答怕什么？不用说我，就连科学家也有弄不明白的道理，万事都弄明白了还搞研究干什么？我当了一辈子老师，就喜欢这样的学生，这样的孩子将来才会更有出息，我们应当高兴才是。”爸爸恭恭敬敬地听着，脸上也阴转少云，随之云开雾散了。爸爸把我拉在身边，不住地抚摸着我的头。我也像解放了似的，浑身舒畅起来。
后来，每当我们爷俩提起这件事，爸爸总是有点后怕地说：“真好担心啊，那天差一点让你把好事给搅了。”不过那语调里却充满了歉意。事到如今，我虽然只见过这位老师一面，却使我无法忘记了。真的，老师毕竟是老师，就像教了我多年的老师一个样，是爸爸的，也是我的。
3.爸爸的老师改成作文当你看到这个题目时，一准儿会大吃一惊，你们一定会问：“你怎么会当爸爸的老师？”那就听我给你讲讲吧！
那是一天早上，我在家里被看拼音字母表，爸爸看见了说：“你什么时候知道自己看英语书了？”我对爸爸说：“爸，这不是英语，是汉语拼音字母，看这些可有用啦！比如说查字典吧，要用音序查字法就得用字母表。爸爸，我怎么不见你查字典的时候，用音序查字典呢？”爸爸摇了摇头说：“唉，你们小小年纪就学这个学那个，学习的东西那么深，我们可没学过。”我看看那爸爸可怜的样子说：“爸爸，别发愁了，一伙我帮你学字母”爸爸看着我，咧开嘴笑了。
到了晚上，我便对爸爸说：“吧，以后每天晚上，你得学五个字母才能睡觉。”爸爸看了看我那严肃的样子，说：“行。我听你的。”开始上课了，我说了声：“上课！”爸爸索性站起来说：老师好！“我装着严厉的样子说："坐下。”这一下把妈妈逗得合不拢嘴，说：“田甜，你还真像个老师哩。”说完又笑了，我开始教爸爸了。因为先学A,O,E，我便对爸爸说：“你看我的口型，必须把嘴张圆。”“A----”我读了一声，爸爸随后也读了一声，我写他也写，我读他也读，就这样一遍又一遍，爸爸终于学会了五个字母。我高兴的唱起了歌，弟弟也扭起了腰，爸爸看见了，眼睛乐的眯成了缝。他现在不正像人们所说的那样：“笑在口里。喜在心里”吗？
看着全家人高兴的样子，我心里真高兴！同学们，你们也像我这样收过“大学生”吗？
4.一篇小学三年级作文关于写父亲的我的爸爸是市第六中学的老师，他长得又高又胖，嗓门可大了。
别的老师讲课用小喇叭，他从来不用。要是他在四楼讲课，你在一楼都听得一清二楚。他要训起学生来，那就更厉害了。学生可怕他了，学生偷偷给他编了一个顺口溜：班主任一回头，吓死路边十头牛。
爸爸只是嗓门大了点，其实，他人可好了，学生都喜欢上他的课。他教的班级成绩每年都是第一名。今年又被评为商丘市模范班主任。每年教师节，爸爸都会收到许多学生的祝福。
爸爸是个好老师，但不是个好爸爸。他每天早出晚归，没时间辅导我写作业，也没时间陪我玩。记得有一次离星期还早呢，他就告诉我：“星期天，我和你妈妈咱们一起去淮北相山公园玩。”我一连高兴了好几天，还跟朋友分享了这个快乐。可是到了那一天，又变卦了，因为爸爸的单位里有急事，他不得不赶回单位去，我们的出行计划泡了汤。
他把大多数时间都给了学生，妈妈每天都说：“把你卖给学校得了！”爸爸听了总是笑笑，又去忙他的工作了。
这就是我的爸爸。
5.一篇小学三年级作文关于写父亲的我的爸爸是市第六中学的老师，他长得又高又胖，嗓门可大了。
别的老师讲课用小喇叭，他从来不用。要是他在四楼讲课，你在一楼都听得一清二楚。
他要训起学生来，那就更厉害了。学生可怕他了，学生偷偷给他编了一个顺口溜：班主任一回头，吓死路边十头牛。
爸爸只是嗓门大了点，其实，他人可好了，学生都喜欢上他的课。他教的班级成绩每年都是第一名。
今年又被评为商丘市模范班主任。每年教师节，爸爸都会收到许多学生的祝福。
爸爸是个好老师，但不是个好爸爸。他每天早出晚归，没时间辅导我写作业，也没时间陪我玩。
记得有一次离星期还早呢，他就告诉我：“星期天，我和你妈妈咱们一起去淮北相山公园玩。”我一连高兴了好几天，还跟朋友分享了这个快乐。
可是到了那一天，又变卦了，因为爸爸的单位里有急事，他不得不赶回单位去，我们的出行计划泡了汤。他把大多数时间都给了学生，妈妈每天都说：“把你卖给学校得了！”爸爸听了总是笑笑，又去忙他的工作了。
这就是我的爸爸。
6.长辈记忆中的老师作文你们谁不知道我的爸爸，他是一个大数学家，再难再难的题也能解答，他的学问可真大。
我这有学问的爸爸，向来很温和，今天一副严肃样子，看来是有是有什么要紧事情。我猜来猜去，也想不出来会有什么事。我就问爸爸：“爸爸，有什么事啊？”爸爸告诉我他是去看老师。你瞧我这记性，原来今天是九月十日--教师节呀！不过说来也怪，爸爸这个大数学家还有老师，是不是很新鲜？不过我还真想见见这个老师。
我一个劲求我爸爸：“爸爸，你就带我去吧，你是不是不放心我，没事的，我肯定会懂礼貌，替你保密的。求你了。”只见爸爸沉默了一会儿，眼睛一眨，对我说：“唔，好吧！”
但是爸爸临走前，反复叮嘱我：“到那里要先给老师问好，接着要鞠躬，我们谈话时不要插嘴。。当然了，我什么都答应。
我一路都在想这个老师，他该是个什么样的人。他的胡子应该很长，肚子里都是大道理，学问。他应该是比我的爸爸强，也是一个数学家，要不是一个数学家，怎么能教我的爸爸。可是你来猜猜，爸爸给谁鞠躬？可能你猜三天三夜也猜不中。
鞠躬的人如果是我，还不算稀奇，因为爸爸的老师，就是我的老师。但是我已经念三年级了，而她还在教一年级呢，她是我爸爸的老师，你说多有意思。
老师看着爸爸，就像看着一个娃娃，说：“你这些年在数学上，成绩确实很大，但是还要继续努力。。”你猜猜我的爸爸怎么回答？“我得感谢老师您，是您让我懂得了二二得四，三三得九。。”
我才知道我的爸爸，虽然成绩非常大，但是却有一年级的老师曾经教导过他！
7.小学三年级作文三百字老师爸爸妈妈别这样爱我我妈妈的一双手虽然那样粗糙，但是在这双手中融入了妈妈对我的希望，对我的关怀和爱。
我喜欢妈妈那双手。记得有一年的冬天，天上下着大雨，寒风夹着大雨向正回家的我和妈妈袭来。
妈妈吃力的踏着摩托车，坐在后面的我早已被冻的牙齿打起架来。这时，妈妈下车，亲切地对我说：“慧慧，忍着点，快到家了。”
说完，妈妈把她的手套摘下来给我戴上，顿时，我觉得一股暖流流遍了全身，不再感到冷了。不知不觉，我的眼睛被泪水模糊了，眼泪像断了线的珠子涌了出来。
妈妈，前几天您的手裂开了，虽然您笑着对我说没关系。但我知道您的手怎么可能不疼呢？只是您不想让我担忧。
回到家妈妈使劲搓着手，我看着您的手，您的手被冻的青一块，紫一块。我一下子投进您的怀抱里哭起来，您用她那双几乎冻僵了的手抚摸着我说：“孩子，别哭，坚强些，你可要好好学习，别辜负了我对你的希望！”不知多少次，妈妈用她那双手为我盖被子；不知多少次，在妈妈那双手的帮助下，我克服了种种的困难我爱妈妈那双温暖而又坚强的手。
“世上只有妈妈好”，这句歌词已经传唱了几十年，它伴随着一个个可爱的孩子健康茁壮地成长，它反映了一个母亲对自己儿女的爱。其实，不仅是母亲，父亲也是这样的。
我们每个人都友爱自己的父母亲，特别是在情况危急的时候，更能体现出父母对你的爱。我也有这样的父母，他们给我的爱也是无限的。
记得有一次，我因为天气无常而感冒了，一直发高烧，体温高达41度左右，吃退烧药也无济于事，体温一直降不下来，爸爸妈妈都急坏了，束手无措，想要带我去医院看病，但是我要上课，他们怕耽误我的学习。所以，爸爸又忙忙去各哦班主任老师打电话为我请假。
想带我去医院了，但是想到医院很挤，要排很长时间的对才能挂带盐水，怎么呢？于是，爸爸带我带了一个私人门诊部，这个门诊部里人呀不少，好不容易轮到我了，我要先在***上打一针退烧，很疼，爸爸鼓励我：“要学会坚强。”我听了，真的不那么疼了。
在我挂盐水的时候，爸爸不能一直在我身旁陪我，他要去上班。妈妈就一直坐在我身旁，一会儿给我到水喝，一会儿又给我扇扇子。
当我独自饿了的时候，她就去给我买东西吃，当我手疼的时候，她就给我讲笑话，她的笑话，让我忘记了疼痛。在爸爸妈妈的精心呵护想，我的病很快就好了。
其实，父母的爱有时不一定体现在温柔上面，而是体现在严厉上面的。我的父母就是这样的。
有一次，我和爸爸妈妈去逛商场，我记得那是个节假日，商店里人很多，挤得水泄不通。我和妈妈本来是手拉手的，可是我的注意力被那儿一个小玩具非吸引了，我不由自主地松开妈妈的手，向卖玩具的地方走去，当我摆弄完玩具去拉妈妈的手时，我才发现我的身边都是陌生人，我吓得哭了出来。
不只过了多久，我忽然看见了爸爸妈妈，，但并不是我想象中的，他们并没有轻声细语地安慰我，而是大骂我：“你怎么不早点丢了。”我一听，哭得比刚才更厉害了。
父母这样爱我们，我们有要懂得感激他们。有时，我们会感受不到父母多我们的爱，其实，他们的爱尽在不言中。
童年的天空在我的眼中永远是一方无际的忧伤，每每想起，一股股酸楚感便会瞬间流遍全身，控制不住。我的童年是在奶奶家度过的，没有父母在身边的我常面对着空荡荡的大房子发呆。
有时候眼睛就会直直的盯着墙角某处，想着父母在身边时的幸福时光，然而空旷的房间却无情的告诉着我，他们的决然而去。是的，他们同许多家长一样选择外地打工，只为了能给我一个充裕的家庭。
然而当时错误的思想却灌入我的脑中——他们抛弃我，不要我了，我恨！！我从来没有觉得时间原来是这么神奇，那是在我十二岁的时候，仿佛一个魔术师的魔术棒在我头上轻轻一点，我就这么大了，十二岁的我受够了那种寂寞的等待，所以我渴望寻求家庭的温暖，可是结果并没有我想象般那么如意。那时候，弟弟刚出生，父母对他百般疼爱，而忽略了身旁渴望他们疼爱的女儿，我开始想念年迈的奶奶，想奶奶深夜里为口渴的我倒水，为感冒的我喂药……那一次，我彻底对家这个温馨的词产生了怀疑。
那天，表妹不小心让刚过百天的弟弟从床上掉了下来，摔的很响，父亲正在厨房，听到声响后立马跑过来抱起弟弟看了一下就交给了奶奶，转身后，就狠狠的给了我一巴掌，夺过我手中正准备切西瓜的水果刀，彼在我的脖子上，恶狠狠地说：“小晓晓，你该死。”那时的我就感觉自己是世界上最可怜的人，为什么，为什么，不是我的错却将一切都压在我的身上。
家？我还有家么？我跑进自己的房间里，一遍一遍地问自己，是不是在这个“家”里我一直都是多余的。于是我对自己说我一定要尽快出去读书，离开这个让我失望的家，永不回来！！或许上帝看我可怜，衣袖轻轻一挥，于是四年已过。
为了逃离，我放弃了中考，直接去了一所职业学校。离开家的日子是悠闲的，心胸是明亮的，每个月可以回家一次，我也只是在家里睡一晚上，其他时间大都在外面玩，那时，家对我来说不过是一个旅行者的驿站而已，我自认为我不属于这里。
有时候回家的我会因为某件事情惹父亲生气，父亲就。
8.求作文我的爸爸或妈妈老师等等人物自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时，就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象.
在我焦急的期盼中，终于等到了晚上，焦老师出现在我们的前方，首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧！这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了，奇怪的是非曲直她也比我们畅弗扳煌殖号帮铜爆扩大不了多少？为什么却成了一名优秀的教师呢？
但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒，但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格，但是课堂外她就不严了，我曾记得她以前也常常与我们一起聊天谈心，真的她仿佛就像自己的姐姐一样，如呆我们有什么心事，只要找她，她就会和你聊上一会儿，就不会在有不开心的事了！就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到焦老师的手里就什么都不会有了，也就是她给解觉的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了.”一样.
其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人，但是有时可以控制，有时我也无法控制，但是焦老师也从未批评我，只是找我聊上一会儿，那一件事就算了了！
但我也会从中记起这一次的小教训，以后希望不要在犯小毛病了，最好是从此不在犯，做一个规矩的我.
还有我想对焦老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根.
知心的话儿总是想对您倾诉，满心的欢喜也想同您一道分享，焦老师我带着尊敬与爱戴，让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗？
在去年我们班常常受表阳，卫生方面总是第一，但我们也是有一位优秀班主任啊！所以什么也干得优秀起来，如果说只有老师优秀而我们不合格，那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢？所以我希望全班同学要振作起来，让我们的班级在老师的带领更上层楼。
9.小学三年级作文,我的爸爸我的爸爸
在生活中，我有一个无微不至地关心我的爸爸；在学习中，我又有一个对我严格要求的爸爸；在游戏中，我又有一个永远长不大的爸爸。
我的爸爸有两个最大的优点：一.甘为国家做贡献而不求回报；二.对下一代的学习和生活十分关心。
以前，爸爸在新疆吐鲁番修铁路。他一年365天都夜以继日，任劳任怨的工作，而且每日工作八、九个小时。一日三餐都是馒头，很少吃到肉和米饭，日子很艰苦。晚上睡觉只有五、六个小时，第二天早晨又得起床，眼睛里充满了血丝。可是，他仍不肯放弃这个光荣的工作，后来才被调来做出租车司机。
我爸爸不但任劳任怨，而且对我十分严格。一次，我作业还有两则读书笔记没做，可小伙伴叫我出去跳橡皮筋。我禁受不住橡皮筋的诱惑，在院子里跳了起来：“小汽车，嘀嘀嘀，马兰开花二十一…”正当我跳的正欢时，爸爸下班回来，便问道：“媛媛，作业做完了没有？”我回答道：“马上，等我跳了在做那两则读书笔记。”这时，一向温柔的爸爸顿时严肃起来，像老鹰抓小鸡一样把我抓回了书房。我只得做起作业来。直到我做完了，他便舒展开了眉头。这时，爸爸说：“我和你一起跳绳吧。当年你老爸还是跳绳高手呢！”说着，便跳了起来没。
啊，爸爸，你是我学习和生活中的启明灯，在学习和生活中永远的激励我前进。啊，爸爸，我一定会好好学习，报答您那种对我无私的爱。
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人人都说“世上只有妈妈好”我觉得我的爸爸也不例外。
爸爸长着不高不矮不胖不瘦的身材，一双大眼睛，另外；还有两只大耳朵。爸爸的爱好是唱歌、喝酒、走象棋、打电脑。爸爸喜欢穿西装，爸爸还喜欢养鱼虾。
我的爸爸也是一个乐于助人的小市民。一天，天灰蒙蒙，天气暗了下来，眼看就要下雨了。爸爸正急冲冲赶着回家，爸爸看见刘老伯正在收水稻，爸爸看见了也顾了回家，忙走过去拿起扫把跟刘老伯一起收水稻。两个人可正忙，收了水稻，又把水稻装进大袋子，刘老伯忙得气喘吸吸。爸爸让他休息一下，让爸爸把剩下的两包绑住，雨下的可真不是时候，“哗啦”一声下起了大雨。爸爸没有让雨停住自己要做的事，爸爸把袋子绑住，又把水稻搬到没雨水的地方。做完事后，爸爸已成一只“落汤鸡”刘老伯让爸爸在他家里休息一下，等雨停后在回家。爸爸拒绝了，冒着大风大雨回家了。
回到家，爸爸已晕倒了。妈妈摸了摸爸爸的额头“啊，怎么这么烫”。等爸爸醒来，有好多人看他：有亲朋好友、还有以前爸爸帮助过的人。可真多，还有刘老伯也来了。大家都说我爸爸是一个最好的人，以后要向我的爸爸学习。
我的爸爸就是这样一个人。为自己想的少，为别人想的多。
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我的爸爸长得较高，一双炯炯有神的眼睛。别人都说爸爸苗条，我却感觉爸爸苗条过步了。爸爸的职业是老师，但他的业余爱好很多，有打篮球、上网看新闻、看电视、打乒乓球……
爸爸对中国的乒乓球赛、排球赛呀，总免不了看上几场，哪怕是半夜赛，爸爸也要起床为中国队加油，有时还会像场上的总教练一样神情激动，在他的影响下，我都快成小球迷了……
爸爸不仅会修各种东西，而且写作文的构思也极为巧妙。
有一次，我坐着单车从坡上冲下来，车子像风一般向前奔驰，速度到了这辆单车的极限。在第二个坡时，我想再快些，便更加用力地踩。谁知，链条脱出了链盘齿轮，害得我差点摔了一跤，我只好把车停下来，装上链条。可没骑多久，那不争气的链条又脱了。这时候，爸爸向我走来，看着我愁眉苦脸的样子，问我：“怎么了？”我吞吞吐吐地说：“爸爸，我……车的链条脱……了。”爸爸笑着说：“这还不容易？”说着从房间里取出钳子，麻利地把一颗链头去下来，接着又把链条接起来，我的单车又能坐了……
还有一次，我在写《我家的小狗》这篇作文，开头和过程我都写得淋漓尽致，就是不会结尾。爸爸见我抓耳挠腮，知道我又遇到了难题，便和蔼可亲地对我说：“又遇到了难题，对吗？”我点点头，指着结尾说：“我不会写结尾。”爸爸耐心地说：“这就是我家的小狗。”说着顿了顿嗓子，“这就我家可爱的小狗，你喜欢吗？两种结尾都行。”爸爸帮我解决了难题，我高兴地完成了作文……
这就是我印象深刻的人——爸爸。
这是我从别处找的几个比较不错的，可以借鉴一下，望采纳
10.三年级作文我的老师我的班主任李老师，是我们的语文老师。她是一位中年妇女，眼睛又大又圆，鼻子有点翘，皮肤白晰，头发非常黑，常常梳着一把抓的辫子，说起话来声音也很洪亮。
李老师知识渊博，同学们提出的任何问题都难不倒她。
李老师很有爱心。有一次，我在上体育课时，在操场上摔了一跤，把腿摔坏了，我哭着跑回了教室，李老师刚好也在，她看见了忙说：“你没事吧？”然后从讲台下面拿出药水给我清洗伤口，很认真地涂上药还不住地安慰我，看着她那慈祥的样子，真像我的妈妈。
李老师对同学们非常严厉。有一天下课，教师里非常乱。直到上课了，同学们还在打闹。正好李老师走了进来，见此情景，拿起教鞭往讲台上狠狠的敲了一下，顿时教室里安静下来。李老师又大声的训了我们，告诉我们以后不许上课大声喧哗，不然罚站一天！吓的同学们都不敢出声了。
这就是我们的老师，她既有爱心，又严厉，她既是我们的老师，又像我们的朋友，还像我们的妈妈。
好了，关于唔啊老师不可以车上和汽车走保险损坏的东西我可以拿走吗的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！
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