后进式视频，后进式视频教程

大家好，今天给各位分享后进式视频的一些知识，其中也会对后进式视频教程进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！

关于米秀,仙后进

所谓著名的米秀搁浅期，是指05年的11月左右开始的二人感情不合.到05年的MKMF他们拉手复合为止。

在那段时期，大米狂和豆包同上节目，五人一起的节目中他也一反常态，对小秀不理不睬，而和豆包很亲密。小秀脾气又特别犟，所以受了不少委屈.

在HAHA主持的一期知名的电台节目里，俊秀始终红着眼眶，含着眼泪，大米却一直对他不理不睬的，平时照什么照片两只都在一起，现在大米却明显得躲着秀儿，就是这期节目，让许多坚定的米秀饭寒心。米家的抽2U，秀家的对大米有了微词。而那段时间2U迅速取代豆花米秀，成为了盛行一时的热门王道。

先来说点背景资料。

我郑空们看鲁豫有约中庚宝说，要演出就要拥有韩国国籍，大米选择了一个成员落户。正如我们所看到的，他落户在了秀家。户籍的话，迁到豆包家应该是最好的选择，因为豆包的家人都是在法律机关工作，豆包的爸爸就是检察官，如果一定要迁到首尔的话，小饼家应该是最好的选择，因为小饼家住在首尔市区，秀秀家住在日山，相当于附属县的一个地方。

但事实是大米最终选择了俊秀。

背景资料第二人：赫在250

此人与金俊秀交往十年，是秀的发小儿。他天性豪爽大方，有口无心，这也是大家称他250的原因。秀最初与他是分在一起的，但有天从美国回来后，因为初到SM，有人欺负他。秀是SM的老练习生了，虽然年纪比大米要小，却在初期回护大米，让性格忧郁的有天第一次有了“依靠”，秀是大米到韩国后的第一个朋友。正是这个原因，赫在对有天始终没有好感，有天也对赫在有所回避，十八只本来就是一体，关系非常好，但他们俩的私人关系却颇为微妙。

背景资料第三人：朴有焕

此人为朴有天爱弟，对有天影响极大，某种程度上讲，有焕是有天的精神支柱。

秀秀单独的通告有焕也随同前往，有焕曾在给五只的留言里，给秀秀的留言写着“bemybrother'swife”，替大米求婚，现在有焕直接叫秀秀嫂子。

某次演唱会有焕给大米和秀秀送了一个花篮，祝福语也是写给他们俩一块的，在大米摇摆不定的时候，是有焕给了他无限的支持。

如果说昌珉这个宝贝弟弟是最强豆花饭，有焕就是非常米秀饭。

这些消息无法分辨真假，只是把盛传的一些所谓的“料”整理给大家看，让大家真正了解豆花米秀在那段特殊时期的迷惘。

背景资料第四人：扬言支持俊秀变性的秀妈

秀妈曾经给仙后们留言“请照顾好俊秀，还有我们朴相公，还有在中，昌珉，允浩”，不得不说，有天的手段高明，他在情商方面明显要超过允浩。那么短的时间，把家长也搞定了，想想允浩在很久以后，挤到镜头前管在在的爸爸也亲热地叫阿爸，不禁感叹，这都是我们家大米玩剩下的了。

大米有国外的开放思想，父母离异不会干预大米的感情生活，秀妈的“朴相公”表明了态度，有焕就更不用说了，还能帮助哥哥看住嫂子。原本如此一帆风顺的米秀为何忽然搁浅呢？

曾经相濡以沫的豆花怎么会拆伙呢？米秀的搁浅带动了豆花龃龉，而对于感情的试探和迷惘才是事情的真正症结所在。

米秀搁浅初露端倪：俊秀的隐形摄象机

在没有人指点的时候，秀儿的隐形摄象机节目绝对是个万分万分抽搐的节目，秀居然把给女孩子的礼物掉到了人家的衣服里，然后又被大家整得一愣一愣的。但了解那正是搁浅期的开端时，再看那次节目，就会觉得深深的凄凉和心疼。

大米第一次在被提问最喜欢成员的时候没有提俊秀的名字，并且在秀儿说了让他说自己之后，大米依然没有说出他的名字。俊秀出丑后，大米和破花抱着笑到流泪，俊秀就一个人低头红脸坐着。仔细看来，这次与王的男人里气氛其实不同。那时候，俊秀是很开心地被大家嘲笑，而这次，他的眼神明显有些落寞。

俊秀的隐形摄象机，米秀搁浅的开端。

金俊秀：落泪唱《死心》，没则哭诉与有天的感情波折

那段时间，俊秀经常红着眼睛，在电台和一些没有明显摄像机的地方秀秀就会失神的盯着大米看，如果大米转头看到秀秀的目光，秀秀便会急忙调开目光。朴有天对感情的回避深深刺伤了骄傲的俊秀，而越来越盛的2U之风也让俊秀越来越心冷。

终于在一次LIVE上演唱ONE时，俊秀举在半空中的手一动不动,死命的盯着大米，可惜大米没有回应，看着大米近似漠然的眼神喊察瞎，很多米秀饭从心疼转为心冷。

据说，秀在一次演唱死心时唱到落泪（大家可以去找，我没见过这个视频），那是米秀搁浅的正式爆发，金俊秀退出了竞争，像2U投降。公司安排推波助澜，在中受伤黯然退场

。

2U大旗终于高举

在此期间，米秀的波折中还有一个重要人物，那就是在中。在中因为腿伤不仅耽误了很多节目的拍摄，甚至连现场演唱都要由面具哥哥代替。因为性格原因，也因为那时候的神起没有现在这么红，如果只有不多的机会去宣传的话，一定要派出最强的阵容。性格大气的允浩，和微笑迷人的有天成了首选。

在公司的安排下，2U开始携手出席各综艺节目，在节目里，浩浩照顾有天，有天依赖允浩，2U成为了很多米饭大爱的王道，也得到了不少浩饭的认可。说了是纯小道了哈，各位听过就忘，不要当真。

套用天涯一句话，郑允浩是个年仅二十岁的极品腹黑。

他年轻有为，野心勃勃，最大的梦想就是带领东方神起站到从未有过的高度。他特别培训过口才，并且待人接物彬彬有礼，一副大将风范。为了东方神起的未来，他可以牺牲一切，这并不是说他不爱有天，而是说他可以为了神起的最高利益，而去做任何表演。自己的搭档只有有天一人，他们要带给别人东方神起年轻健康，团队凝聚的印象，所以在节目里，他们彼此补台，互相爱护，本来就是万分应该的，但当只有他们两个人作代表时，话到这里，可能是对2U两个人的一点小猜测，各位不要介意……

其实，歌迷喜欢看王道，2U两个人都清楚地知道。因此在节目里，两个如花美男表演出一些友达以上，恋人未满的美好感情，当然会让人尖叫连连，对东方神起的印象也会加深。因此，在公司的默许甚至安排下，2U刮起了越来越强的旋风。然而作戏还是无法压抑真感情的，在中受伤时期大量流传出的诸如队长让床，搀扶搂抱着上台等粉红还是让豆花饭流露出了一些希望。大家看到的依然是对在中呵护备至的允浩。此时，小珉在2U盛行期勇敢地担当起了照顾在中的重任，迷茫的有天，失落的俊秀，受伤的在中，矛盾的允浩，使昌珉在RS时期迅速成长，飞快地摆脱了HUG时期一脸单纯完全孩子的状态，成长为一个男人，也成了郑允浩的得力助手和有力对手。05年的MKMF,神起在面临巨大困难的情况下，取得了巨大的成功。颁奖会上，有天痛苦失声，其他成员也流下了激动的泪水。下台的时候，豆花、米秀终于各归各位，一年的辛苦努力换来的回报，这幸福和荣誉要跟最爱的人分享。允在的拥抱，有秀的牵手，一切终于呈现出了恢复正常的迹象。

朴有天一曲《狐狸雨》，搁浅的爱情重新上路

大米自己作词作曲的foxrain，据说没改过的歌词能看出来是写给秀秀的，而且秀秀的solo-beautifulthing也是大米填的词，艰辛的爱情在历经波折后雨过天晴，米秀合好，重新上路。

有秀搁浅期小探秘：到底是因为什么？

据资深有秀饭猜测，有秀感情的忽然冷冻是因为有一个人忽然明白所谓的王道表演已经不再是一个游戏，两个人已经或多或少地投入了真心。

俊秀性格单纯，对于表演王道很不感冒，但他后来越来越对有天倾心。对于王道的表演掺杂了越来越多的真感情。所以我们看到的情况是，金俊秀先冷后热，在米秀王道中给人这样的印象。

有天对表演是无所谓的，这从2U的默契演出中就能知道，而真的牵扯到了感情，他就不想玩，也玩不起了。见俊秀越来越真，他选择了退让，俊秀进一步，有天退两步，在王道的演出中，有天是先热后冷。

总之，但单纯的表演爱情变成了两只真情流露，一切忽然黯淡，有秀走入低谷。真心峰回路转甜蜜爱情电影

秀儿说过最喜欢的电影是泰坦尼克，而大米后来也这么说，在演唱会秘密采访中，两只还抽风地表演了船头经典造型。俊秀陶醉地闭着眼，大米微笑地站在他身后，有秀迎风而立，一道温暖风景。

传说泰坦尼克号是米秀一起去看的电影，这条小道来自韩饭，有人在午夜场的电影院碰到了米秀顺便拍了照，还看到秀秀把头靠在大米的肩膀上看电影。

在GyAo的采访中，大米说起最希望和爱人一起到电影院看电影的愿望，他说喜欢在黑暗中看爱人的脸，然后秀秀红着脸不自然的低下了头。

你可以当成YY，也可以理解为甜蜜。米花SOULMATE真似假，2U有情假似真

其实在俊秀眼中，允浩根本就不是真正威胁他感情的人。他对于2U的伤心只是因为有天的回避，这并不是说俊秀对自己的自信，而是他对允浩的放心。允浩与俊秀的私人感情不必多言，俊秀对于豆花感情的理解也并不次于昌珉。每次采访提起之前的事，俊秀一脸了然微笑仿佛在说，你们俩那点小破事……豆花的事最瞒不了的人就是俊秀。

比起有天对允浩的依赖，更让俊秀不放心的有天对在中的感情。有天有多爱在中这从两人身上的文身，有天去在中家过假期，有天对在中说出死都报答不了哥可见一斑。金在中光彩夺目的外貌俊秀没有什么担心的，让他担心的是在中的温柔和成熟，有天的忧郁碰到在中的柔软，他们一拍即合。而好孩子家出身的豆秀饼三人又无法理解离异家庭出来的孩子，所以混过社会的两只一起疯一起闹常常是另外三只所无法理解的。

事实上，在中早在几年前就知道了自己的身世，他对这个也非常介意。几个兄弟中，只有有天同样来自离异家庭，同样，有天也对自己的身世很悲伤。他们俩常常一起喝酒散步，在中在有天心中的地位无法动摇。

某花看似细腻，其实神经大条，这里讲个秀儿吃醋的事吧，大家都记得那次著名的如果变女生会选哪个成员的采访吧，耗子冷冷的一句谢谢，可能让很多亲都纠结。事实上，如果不是大头花不知深浅地逼大米，惹得秀儿不高兴，耗子也许也不会那样冷淡，最后弄得他自己下不来台。

秀就是这样，心里藏不住话，经常说比如“原来只是会做饭就行了啊”，再比如“昨天你玩的很开心啊”这样的话，2U如此盛行，秀只是默默伤心，但面对米花，秀就如小斗鸡一般奋起反击。

在这里也能看出小珉的懂事，他破天荒地说出他想选俊秀这样的话，而没有让秀无法下台。总之身为一个豆花米秀饭，在这样YD的环境里成长的小，真是很不容易。

这是一个米秀YD的爆料，说是在五只来海南的第二晚，米秀睡在了一起，在05年五只来深圳，那时候他们不知道中国也有米秀饭，所以公然的亲热，说是进电台出电台大米一直都是拉着秀秀的手。

兄弟同住在他们应该很正常啦，但在我们同人女眼睛里就有了不一样的意味。

怎么把视频传到QQ空间里

视频上传到空间的办法

去QQ

viedo

的官网：

http://video.qq.com/v1/index.htm

，进入后登陆，

把自己的视频上传，然后找到自己的视频，在视频的下面就有“转到QQ空间”，

QQ播客，QQ自己的山拆视频播放工具，支持本地上传，而且它可以一键转到Qzone，那么你在播客建立了视频，就可以一键转到空间了数吵，既方便也简单，而且同是QQ

内链，就很稳定了，不怕视频地址失效。QQ播薯唯侍客的视频为flash格式的，所以在空间主页就要用Flash模块了

如果是在你的电脑上，你得先上传你的视频，上传完等审理通过了，才有网址，你在写一篇日志插入视频就可以放到你的空间里了，推荐一下：酷6、土豆、56都是上传的地方但要先注册一下

如果是网上找的，把网址复制下来，在你的空间里写日志加入视频加上网址就行了

后进式视频教程

后进式视频教程具体如下：

后进式视频教程是一种常用的学习方法，特别是在在线学习和远程教育中得到广泛应用。简单来说，后进式视频教程就是以问题解决为中心的一种教学模式。后进式视频教程是一种通过播放授课视频及时解决学员的疑难问题，让学员在实际操作中逐渐提高学习效果的教学模式。

该模式强调学习的个性化和自主性，让学员能够自主学习、主动思考和积极动手。后进式视频教程有很多优点，其中最显著的就是可以更好地满足学员的个性化需求。这种教程跟进学员的即时需求，及时解答学员的问题，让学员没有了在学习过程中遇到困难无处寻求帮助的烦恼。

此外，后进式视频教程更加注重学习的实践性和互动性，能够帮助学员更好地掌握知识，提高学习效果，进而取得更好的成绩。要推动后进式视频教程的实施，需要有一个可行的拦燃闷教学方法。首先，在制作视频授课时，教师应该站在学生的角度出发。

对重点知识点进行重点解析，将重点突出、难点注明，以便让学生更好地理解。其次，制作视频授课时，要注意让学生可以互动，即引导学生在观看授课视频后及时提出问题并得到回复。最后，教学资源可以为学生提供多样化的思考和解决问题的实际方法，并适时给予指导。

综上所述，后进式视频教程是一种以问题解决为中心的教学模式，其优点是能够更好地满足学生的段祥个性化需求、提高实践性和互动性，增强学习效果。在实践时，教师需要有可行的教学方法，并鼓励学生更加主动地参与学习过程。

扩展知识：

视频泛指将一系列静态影像以电信号的方式加以捕捉、记录、处理、储存、传送与简弯重现的各种技术。连续的图像变化每秒超过24帧画面以上时，根据视觉暂留原理，人眼无法辨别单幅的静态画面；看上去是平滑连续的视觉效果，这样连续的画面叫做视频。

一、后进生常见的类型

随着教育改革的深化，全面推进素质教育已成为我国教育发展的根本任务，如何尽快实现素质教育的“两全”。即“面向全体学生，使学生得到全面发展”，已成为教育界亟待深入研究的课题。其中，在素质教育中如何实现后进生的有效转化，使后进生同样得到全面发展、全面提高，这是当前每位教师渴求解决的一大难题。下面就结合一些具体情况浅谈一下物理教学中后进生的转化问题。

1．智力因素型：

这类学生占差生比例很小。他们的特点是：智力、能力方面较差，比如抽象思维能力、空间想象力等比较低，但学习习惯较好，意志较强，自我意识水平较高。

2．非智力因素型：

这类学生一般占差生的比例比较多，他们各方面的能力均属中等水平甚至高水平，物理学习困难一般是非智力因素造成的。比如家庭或社会条件的影响，使其因学习动力因素不足而导致学习困难的特征较明显。

3．综合因素型：

这类学生人数比例也不高。他们的思维能力，语言能力，数理能力、自控能力等综合能力弱，抱负水平低，求知欲、意志和好胜心不强，因而他们的能力和个性发展是明显低于其他学生。

二、后进生状况的分析

后进生一般都是学习基础较差，知识缺漏多，智力稍钝，反应稍慢，学习上懒散，马虎，作业上抄袭，心理上自卑，失去上进心。因此必须一个一个地主动和他们交知心朋友，建立融洽的师生关系，真诚相待，不歧视，不训斥，做好耐心细致的思想教育工作，进行学习目的教育。从而激励中差生树立远大理想，激发中差生勇于拼搏的精神，矫正中差生的厌学心理，唤醒他们学好物理的积极性和主动性，填平心理上的鸿沟，得到心理平衡，建立起学好物理的信心。

三、后进生转化的具体措施

通过上面后进生的问题分析，我认为应链扰衫采取以下措施：

首先，教师思想方面需要耐心、用心、恒心、决心。这一点是不用多说的，要想成功地转化后进生，教师必须付出大量的汗水和心血。对较差学生的辅导要耐心，用心；对转化后进生的信念要坚定，要有恒心和决心。其次，教师教学方面需要设置适合后进生的教学方案，现结合一些课堂事例把几种常见的教学方法，介绍如下：

1．制造悬念引发好奇心法：

这是指在讲授课时，先给学生制造一些悬念，让他们带着这些悬念听教师讲解。为了解迷不得不听老师从头分析，教师再从中激发他们的好奇心。比如我在复习牛顿第三定律时，提出悬念：马拉车时同样车也拉了马，两者的相互作用力相等，但为什么车还是向前运动呢？是否说明马给车的力大于车给马的力呢？鸡蛋碰石头，棚腔两者的作用力也大小相等，但为什么鸡蛋会碎而石头完好无损呢？这些是否证明了牛顿第三定律的内容不准确呢？再比如讲述着火点时，引入“纸锅烧水纸不焦”的演示实验；在讲压力作用效果时，讲述“杂技演员躺在钉床上却安然无恙”……每当我这一讲完，班里的后进生可来劲了，议论纷纷，各抒己见，这样我就顺水推舟地开始讲授新课。

2．联想类比法：

例如在讲解“感应电动势”时，我们可引导学生将感应电动势定义式与加速度的定义式相类比，感应电动势E＝△φ/△t，E的大小只与磁通量的变化率△φ/△t有关与磁通量的变化量△φ、磁通量本身φ均无关；而加速度a＝△v/△t也是只与速度的变化率△v/△t有关，与速度的变化量△v、速度本身v均无关。这样就可以使学生把没见过的知识与见过的相比较理解。把概念掌握的更透些。从而也启发学生养成一题多想的习惯，也巩固了后进生的旧知识。

3．学生参与课堂教学法：

参与课堂教学是让后进生扬长避短，积极参与各种教学活动。我在备课时，总要先备差生，了解本班差生各自的特点，本节课他们应扮演哪个角色，让一些平时常被冷落的差生有机会表现自己，同时让其他同学感受到物理学科趣味性。如我上“声学”中的“音调、响度、音色”这一知识点，就安排了一段录音，让后进生中的“追星迷”来分清刘德华、周杰伦等的歌声，在讲“路程和时间的计算”一节时，就安排了后进生中的足球迷，思考“踢足球时，为什么远球难进，点球易进？”在讲述大气压一节时，我安排了两位后进生中的“大力士”来拉马德堡半球……给学生以发挥的空间，实施以学生为主体的自主学习的创新教学。

4．引导学生指点法：

纪律上学习上差的后进生，多数存在学习目的不明确，学习方法不恰当的问题。教师要给予耐心教育与指导，给钥匙、教学法并深入后进生生活中，寻找机会指出物理知识在日常生活中的运用，让他们明确学习目的。在学法上，教师在根据后进生的年龄特征、智力水平和原有知识的掌握程度，采取切合实际的学法指导。李神根据本学科的特点，我常指导他们以书中的话对照身旁常见的一些物理现象，由理性到感性，再从感性到理性的认知过程。为克服后进生易忘易错的弱点，常教学生随身携带自制的《知识备忘卡》和《生活中的物理记录卡》，让他们感到学物理有趣、好学。

5．用实际现象解释理念法：

即从日常生活中一些貌似简朴又常被忽视的现象中引入新课。举例说明时，又从我们身边的事物加以印证。一般情况下后进生动手能力较强，他们厌倦学习，但在家里常七拼八凑，甚至家用电器等常被拆开，他们虽不懂其中的物理知识，可他们好奇。这正是物理老师转化的突破点。如在讲“温度”一节，就先布置学生事先观察家里的寒暑表，并在课堂上分发体温计，即使再差的学生也会读出自己的体温，增强了他们的学习信心。在讲凸透镜对光的会聚作用时，我提问了一个爱游玩的后进生：“当你们去野炊时，万事俱备，只欠火苗，怎么办？在讲生活用电一节时，组织一节课外活动，让全体后进生跟“电工”见习一天，这不仅使他们掌握了知识点，还领悟到了学习的重要意义。让他们变成“我要学”“我会学”。

总之，后进生的转化问题是我们迫切要解决的问题，我们要尽量促进后进生自主学习，让他们也积极参与、乐于研究、勇于实验、勤于思考，即想办法使他们自觉、自动地去学，这才是首当解决的问题的根本。

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