写着作业写着就插起来了(写作业写着写着就插了怎么办)

大家好，今天小编来为大家解答写着作业写着就插起来了这个问题，写作业写着写着就插了怎么办很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

写作业写着写着就插了怎么办

题主是不是想问写作业写着写着就错了怎么办。作业写错的原因和解唯丛决办法：

1、控笔能力不足，用笔不能带山薯行云流水，会影响字形结构。要注意坐姿和握笔姿势。

2、心情急躁，做事不认真，要调整心态。

3、对字形结构不够了解，所以写快了就容易东倒西歪。要认真学蠢者习书写的技巧。

趴在床上写作业对身体有什么危害吗

肯定不好啊开始会觉得比数团较舒服到后面就会脚抽筋了然后薯旅橘经常这样眼睛容易近视、

关键是写镇盯出来的字也会变样我觉得专家也该说不好吧不然桌子就没有市场了

做错一题就往下面插一支笔怎么办

好好做题。

学长说了，只要我错一题他就往我下面的笔筒里面插一支笔，如果下面的笔筒被插满了，他就没收我的一个手办。

不过在正式做题之前，我用笔试了试笔筒，要十五支笔才能插满，那意思就是说只要我错的不超过十五道题，我心爱的手办就不会被没收。“你先做这套卷子吧！”

三分钟慎亏后，学长拿了一套卷子给我，我拿过来扫了一眼，诧异的看着他，这宽盯神套卷子以我现在这高二的水平做明显就是超纲了。看着他双眼一直放在我那些限量的手办上，我突然明白过来他则裤这是故意的，故意给我超纲的卷子，故意让我做不出来，好拿走我的手办。

写不完的作业用插叙写作文

1.用插叙写一件事的作文

在世间万般真情中，最伟大、最无私的就是那无声的母爱.母爱就象雨后空中的那道彩虹，绚丽多姿；母爱就象炎炎夏日的阵阵清风，给你带来凉爽；母爱又象那爬满墙头的青藤，剪不断，理还乱…….它深藏在母亲那一举一动当中，和那朴素的话语之间，它所带给我的，是一次次心灵深处的震撼.

刚迈进初中大门的一段时间，我整个心思都被初中那各种新奇的事物所占据，除了匆忙地奔波在家和学校这两点一线的路上，我所有的精力都扑在了学习上.家，似乎只是我每天休息的场所，母亲那忙碌的身影，似乎也被我忽略.

晚风习习，柔和的路灯仿佛在路面上铺出了一层细碎的金纱，淡淡的光芒笼罩着我和另一枯余个同学.刚开完班会的我，兴高采烈地和旁边的同学高谈阔论，追逐打闹.直到快走到家门口，我才猛然想起今天开班会的事儿还没和母亲说，不知道她会不会着急.可转眼就想起来，今天妈妈还有一个聚餐，她没准早出去吃饭了呢！.可当我刚把钥匙***门孔，房门就一下子打开了.母亲惊喜地站在门后：“我听见门外有动静，就知道肯定是你回来了.”母亲边说，边替我拿下肩膀上沉重的书包.“饿了吧，菜都已经热好了.”望着母亲殷切的目光，我不好意思将自己在小吃店里吃过东西的事儿告诉她.“妈妈，你今天不是出去聚餐吗？怎么又回来了？”我随口问她.“你不回来，我哪有心情吃东西，打电话问你的同学，才知道你今天是开班会.”母亲的话语里不带有丝毫的责备，似乎还为有一个能够参加班会的女儿感到骄傲、自豪.“来，我们一块儿吃点饭吧.”母亲不由分说地把我拉到饭桌前，热气腾腾的菜仿佛是专为我准备的.可以看出，母亲还一点儿都没有吃.在母亲微微含笑的目光中，我端起了饭，里面放的不仅是白花花的米饭，还有那份沉甸甸的母爱，让我觉得很重很重…….

也许母亲在等我放学回家的过程中，曾无数次地看钟，并焦急地倾听着门口的动静；也许母亲在一次次开门后的失望中，拨通同学家的电话，弊肢迫切地打听我的消息；也许母亲知道我在开班会后重复着一次次地热那已经凉了的饭菜，就是为了等女儿回家后能不挨饿，而她自己却没吃一口…….

母亲就象一棵大树，春天倚着它的活力；夏天倚着它的梦幻；秋天倚着它的收获；冬天倚着它的温暖.友情也许会褪色，誓言也许会遗忘，但母爱永存于人间……

2.运用插叙写作文

我感受到成长有许许多多的烦恼，并且这些烦恼在不断长大。

妈妈告诉我，我现在就要好好打基础，为将来进入社会，有个好地位做准备。妈妈还说，一个人有了社会地位，便会有钱，你那时想要什么，就有什么，再也不会像下岗工人一样过困苦的生活。所以要我发愤学习，学好知识，考上名牌大学。有个好文凭，就会有个好工作，今后的生活就不愁了。听了这些话，心里想，也没错，妈妈以大人的思维为我的将来着想，妈妈决不会害我的。

可后来，我却发现这些话好像对，似乎又不太正确。每天，我在学校中学习，接受一些做人的道理，语文书中说，做人不能只想着自己，不顾别人，老师说，学好知识，为祖国建设服务。我开始迷糊，为什么而学习？地位、金钱、荣誉在人生中究竟有多重要呢？谁能告诉我，我该怎么办？这真是很现实又很矛盾的问题。

孩时，可不必去想这些事。吃饱了饭，大可去玩，到处游逛，爬山，捕鱼，捉知了，回到家，趴在床上，翘着小脚丫，哼着自编歌曲，翻翻连环画，看看童话书，自由自在。现在可不同了，似乎一夜之间，所有的事情都需要你去承担、去思索。

班级选班干部，老师要每位同学都上台说说自己愿当某个职位。回到家，一说这事，妈妈开口了，去努力当班长，不仅能锻炼自己，最主要的是，为今后铺路没卜滚，当了班长，以后入党更加容易，填什么表格时，也不致于说什么职务都没干过。我有自知之明，凭我这能力，当班长不可能。妈妈鼓励我，可我压根儿只想普普通通，默默学习。我听够了妈妈不停的唠叨，想想妈望女成凤的心情，我就答应了。那天我上台演说，我说，我最想当班长，虽然曾经只在小学当过宣传委员，后来就没任过职了。我能力不强，可我想，人生就应该不断完善自我，所以，若当上班长，我会尽力帮助班级，尽自己所能。走下讲台，很不舒愉，心想刚才那些话简直是假话，废话，真佩服自己有如此能耐，编得那么好。心里不想做的，却又要硬着头皮去做，真是件痛苦的事。

3.运用插叙写一篇600字作文

如果我是一朵花儿，父爱则是培育这朵花的土壤；如果我是一条船，父爱则是引导我航向的舵；如果我是一只风筝，父爱在是牵引我的那根绳。

父亲不善言辞但很严厉，他经常在看电视时或者吃饭的时候问我一些对于我来说很难的脑算数学问题，好不容易做出来后，他又不满意，又让我做一道，就这样一道接着一道，直到我做得他满意为止，因此，我以前非常反感，常常背地里说爸爸多嘴。但现在看来，自己是错的，爸爸这样是为了锻炼我的脑算能力，让我以后学习数学更加轻松。因此，现在我的脑算能力算得上是很优秀的了！在这里，我要感谢爸爸对我的培养。

爸爸总是给我练一些课外数学题，这搞得我很不高兴，因为那时我只想着玩，感觉作业做完就大功告成了，但爸爸却总是让我写数学题，做错了几遍甚至打我，我很不理解爸爸有几次也曾和他吵过架，这让爸爸很寒心。直到考试那天，看着卷子上那一道道数学题我都在爸爸的指导下做过，并考出了好的成绩，我才知道爸爸为我的一片苦心。

在那一刻，我才知道并非父亲不爱我，他的爱是深沉的：爱之越深，则教之越严。正是父亲的严厉，才使我获得了一笔更加宝贵的财产——自立，我也为我到现在才明白父亲的爱而惭愧。

当我为这个世界的黑暗发出第一声哭喊时，父亲就像山那边每天升起来的那轮红红亮亮的太阳，点亮了我的整个世界。一束束灿烂的光线把童年串成一首首歌谣，我在时光的秋千里荡着，无忧无虑。父亲的大胡子蹭出我天真的笑声灌满房间。尽管有时过份顽皮，我会尝到巴掌，许久之后，我才知道父爱是大胡子也是巴掌。

现在我越长越高，小时候买的连体床上的写字台也感觉很低，做作业时总是猫着腰，驼着背，爸爸看了很心疼，费了很大的劲把写字台切割、重装，画了好几张图纸，琢磨了好几天，才把我的写字台改高一点，爸爸看着我再改完的写字台上学习、读书、写字时，露出了一丝会心的微笑。

父爱是无形的，有时我甚至觉得得不到一点父亲的爱，爸爸总是让***家务，出去买东西，帮着他们干活，我那是很羡慕那些被爸爸妈妈惯养的孩子，他们可以在家无忧无虑的玩耍，种种家务都是父母在干，我觉得自己很倒霉，生在了一个这样的家庭里，而长大以后，我看着这些我看似平常的事情去做时，那些人却不会做，只能在旁边皱着眉头看，我又感觉我是出生在一个最幸福的家庭里，有着一种自豪与快乐。

父爱是一汪碧海，我泛舟在海面上，却永远也泛不出父亲深的眼底。原来在这个世界上啊，父亲所扮演的角色都是差不多一样一样的！父亲就是那个在你现在看起来仍然是打你和骂你最多的那个人。我要在这里再次感谢我的爸爸，是他让我有了今天的成就。

谢谢你，爸爸！

希望我有帮到你，麻烦给个好评哈o（∩_∩）o

4.运用插叙写法写作文400字

小学六年，看似漫长，却又十分短暂的时光.在这里留下了我许多难忘的回忆，最难忘的还是我与同学之间那深厚、纯真的友谊.

每到课间，我们班里总会传出爽朗的笑声，那个人就是我的好“哥们儿”—赵誉雄.他又一头短发，国字脸，淡眉毛，一双充满了好奇的眼睛扑闪扑闪的.他整天就像一个“活神仙”乐呀乐得.脸上的表情总是大晴天.

现在回想六年来的一幕幕我都十分地感动.

记得在我三年级期末考试结束后，老师罚下了暑假作业.我发现里面有一处没印清楚，于是就想去找老赵借一下.可是赵誉雄他去合唱团唱歌曲了，我便在它的书包了找出作业本拿走了.可万万没想到的是，正当我准备还给他时，他的作业本竟不翼而飞.我心急如焚，到处翻找.可依然不见本的踪影.在我不知所措的时候，赵誉雄回来了.他翻了翻自己的书包，好像发现他的本子没了.我走过去，说：“赵大哥，有件事不知当讲不当讲.”他疑惑不解的问：“啥事呀？”“我……我把你的本给……给弄丢了.”我想赵誉雄一定要发飙了，我等待着暴风雨的来临，可谁料，他只是深深地叹了一口气，什么也没说，我见了，连忙双手抱拳，跪在地上，恭恭敬敬地说：“感谢大哥不杀之恩，小弟有生难忘.”说罢，他笑，我心中的大石头终于落了下来.

暑假过去了，回到学校，一件不可思议的事情发生了，赵誉雄他没有自己买一个新的本，而是找别人借来自己抄了一份，每次我想到这，我的心里就暖暖的，他真不愧是我的好“哥们儿”.

记得还有一次，在我五年级的时候，我在班里的作文水平位于中下.作文总是坐后才上本，我的好“哥们儿”赵誉雄他主动要求帮我改作文，下课之后，我坐在他的前面，听着他给我提的一个个意见，认真的修改着我的作文.即使是一个标点，他也要好好的斟酌，哪一个错别字都逃不过他的眼睛.这时，饶帅来找赵誉雄玩，赵誉雄没有理饶帅，饶帅又叫了他一遍，他给我改作文的决心依然没有动摇，他用了一句十分幽默的话拒绝了他：“对不起您呼叫的用户正在帮人改作文之中，请稍后再拨.”我们都笑了.饶帅走了，有了赵誉雄的帮助我的作文终于上本了.上面不仅仅有老师留下的笔迹，更多的是赵誉雄留下的满篇蓝.

道不尽的小故事，诉不玩的同学情，就算小学的童真生活结束，这一个个可爱的形象将永远留在我的心中，也许日后我们彼此不再相聚，但我愿将这份友情藏在心里！永远、永远……

5.插叙手法写作文《成长的烦恼》

这个不错?fr=ala2成长的烦恼小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的……小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。

可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了每天回到家，便是被一大堆作业搞得晕头转向，我奋力得写啊写啊，可作业今天写完了，明天还有，似乎永远也写不完。

在学校我一天都在埋头苦读，老师在催促着，我尽管很认真得对待学习，但其实我恨学习，我学起来枯燥、乏味，苦不言堪。我努力当个好孩子，可是父母说长大了，并且以许多要求来要求我也得这样，我烦恼，我生在苦海。

今天我初三了，面临的是全市统考，负担很重，竞争性这么大，我考不好可怎么办？我每天在担心着，迫使我要多做一份AB卷和辅导书，哎，好无聊，我简直没有乐趣！。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。

课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书，真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是英语？还是……我多想有时间去玩会啊！去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。

每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩2昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。

那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。

打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。

那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。

当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。

我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。

反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。

这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。

更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。有时，也许作业少的时候，我会稍微感觉到学习还是比较有趣的，因为学一点东西便是乐趣。

这社会无时无刻不在给我释放压力，我喘气都不行，学习是必要的，不然我国五千年文化历史将葬送在我们的手中，但是，我们不能一天都在接受知识，这是一种虐待，小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的……我真不想长大，小时侯多好啊，无忧无虑的！我想重返童年！成长的烦恼成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。

然而——我却在为一个双面的我烦恼着。在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。

我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。

可是，在我心中却有难以言语的悲哀……每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差。

6.我又一次.作文用插叙,400字,不要重复,越快越好

有时候我真地认为自己是一名勇士，在考试的海洋里浮浮沉沉，每一次我都相信自己能够登上船的最高点，哪知没有一个人能永远占据最高点.而余下的人，都只能在海里苦苦挣扎.每一次作文，我都是怀着完成的心态去完成规定的命题.即使我能文思泉涌，一气呵成，写出的文章终究有着应试的无奈，苍白得无力.我总是大谈生活中一切美好的事物，在堆砌以华丽的词藻，最后加以歌颂，诸如“XX真美好”、“我们应珍惜”“好好学习，天天向上”，诸如此类的模式.肉麻虚假，羞以见人.而今，语文课上，我又一次作文.我决定丢弃那种我早已厌恶的模式，***实的自我.其实生命并非永远都那么美好，每个人的生活状态并非永远那么积极向上，每个人对事物的看法并非永远那么一致；生活中应有晴天也会有雨天，正如生活中会有彩色的心情亦有灰色地带――这是我苦苦思索近二十分钟后，终于落笔的一个话题.那么为何不能把自己真正想倾诉的用笔来宣泄呢？难道我们的作文里永远都只能是艳阳高照吗？我边想边写，边写边想，以我手写我心.听见周围同学议论的声音，听见他们说不只一次此类文章，听见他们说绞尽脑汁才想到可写的，我苦笑.说实话，我本想写一篇美好的文章，可我实在想不出可写什么，唯有以此为借口，写一篇这样的文章.下课了，老师在收卷，没有时间让我继续写下去，也不允许我继续写下去.相比于美国让学生写规划之类的文题，不禁觉得我们的文题是否过于肤浅与梦幻.可惜生活还在继续，众人依旧漂流于海中.这是迄今为止，我于沉闷苦海发出的最强烈的呐喊，这也是迄今为止我所写过的最酣畅淋漓的文章.shaorunjia2001真心为您解答~【如果我做错了欢迎大家指出我的错误，毕竟我不是万能的】祝共同进步。

7.求篇用插叙方法写的作文,写好给50分

花花已经离开我快两年了，它是一只人见人爱的小猫。虽然那时我才把它带来我家几天就被妈妈转送了别人，可是这一段时间以来，它始终萦绕在我的心头，让我总在不经意的时候想起它。有时候，会因为突然间的想念，我还会在墙角抹眼泪，可是每次因为这样，妈妈总会批评我不够坚强，她哪里知道我和花花感情呢？

记得那天下午，我和爸爸把这个出生才一个月的小婴儿抱回了家。那个时候看到它走路颤颤巍巍的，都让人觉得很担忧。我非常喜欢它，毕竟有终于有了一个可爱的朋友，让我在休息之余找到了最好的精神寄托。每天下午放学，我都会带着它下楼转转，带它下楼梯时，我总是找个盒子把它抱在怀里，因为爸爸妈妈时刻怕小猫会抓伤我。我也总是在离开他们的视线时使劲地逗小花花。

刚开始，我每天回到家里，花花总会“喵喵”地叫着跑到我的脚下，跟着我的脚到处乱跑，它好像已经辨别了我和爸爸妈妈的脚步声，所以只要妈妈一回来，它叫得最欢了，那就是吵着问妈妈要吃的。那时候我们觉得它那时非常可爱……

由于它太小了，连自己吃饭都要我妈妈喂，为了这个妈妈特地去了商场买来奶粉和奶瓶，每天一回到家就要和小猫过招，说起来它喝奶，还真是有意思。饿极了的时候，就拼命的抢奶瓶，嘴里还不停地叫唤……我和爸爸总会在一旁爱怜地逗它。看得出来，爸爸妈妈也特别喜欢小花花。但是他们工作太忙太累，有时会觉得带着花花是种负担，再加上我的学习主动性总是不能让他们太满意，因此小花花就要离开我们家了，这就意味着我失去了这个好伙伴了。为此我的心里十分难受，虽然我使劲的想把它留下来，但是最后因为花花的小爪子抓伤了我的手臂，我要去医院打狂犬疫苗，就这样被妈妈送给了别人。我满心的委屈，满心的不高兴，但是没有办法。小花花早已离开我了，我的心里总是放不下它。可现在我听妈妈讲，小猫花花在别人家里过得挺好的，每天都要吃鱼。我一听就很开心，这说明它已经长大了，或许它已经忘记了我这个小主人，但是我却时刻把它放在心里，因为我已经和它产生了一段真感情。

现在它生活的好，我当然也就放心了。真希望花花会永远记得我，记得我们之间的友谊。

8.插叙作文600字

雕像

教室里很静，窗外的风声和雨声，使老师的讲话听起来有些凄然。门响了两次，都以为是雨在敲。许久，才觉得是人，老师把门打开。

一个头发蓬乱、瘦削的脑袋随着渐开的门缝伸了进来。我一愣，忙站起来：“父亲！”父亲见我，嘴一咧，给老师深深地鞠了一躬：“打扰了！打扰了！”

三月的雨天，冷得让人打哆嗦，看见父亲打湿的衣服，我又怜又怨：“你下雨天来做什么！”

“下雨天不耽搁工，搭个便车，不要钱……嘿嘿。”父亲羞涩地笑着。他还是放心不下他的菜园。

我有些讨厌他斤斤计较。一次，我和他进馆子，他死活只买两个极便宜的菜。吃完，他竟在众目睽睽之下，津津有味地吃着同桌剩下的一盘鱼。我只觉得无地自容。

来到寝室，父亲拿出一件老式的棉衣。我的天！我两件毛衣，一件绒衣，加上皮茄克，已足够了。“我前夜做梦，梦见你的手烧伤了。你妈说怕你要凉着。嘿嘿。”

我无言。已退休的父母亲天天在家为我算这算那。门前一棵树死了，一只乌鸦叫，都要来看我一次。一次我说：“万一我考不上呢？”父亲的眼神突然黯淡了：“那也没得办法，只怕你将来受人欺。”望着他在几十年贫困与挨批斗中变得佝偻的腰背，我懂得这句话的含义。

他的手还在那个自制的帆布袋里掏着。掏了会儿，他拿出一塑料袋的柑橘：“嘿嘿，一共23个，你数数吧。

我立即明白，这是他在水果摊前，不知与人讨价还价了多久才买来的。我数了两次都没数清，就懒得再数。

考试临近，父亲知我寸阴如金。父亲把佝偻的身子缩在雨夜里，一步一步地向风雨中走去。一阵狂风吹来，他那瘦弱，弯曲的身影颤动着，宛如一尊枯树根刻成的雕像，凝固在我眼前这条风风雨雨的小路上。

我的心不禁猛然微微一颤，哦，这就是我的父亲，在经历了67年风雨剥蚀后的雕像！

点评：

这篇文章生动地刻画了一位对儿子关爱无微不至的父亲的形像，让我们很自然地联想到自己的父亲，以及身边的千千万万个这样的父亲。

作者在完成父亲这个人物形象的刻画过程中，两次用了插叙。一是出现在第五段，记叙的是一次父子二人下馆子，父亲死活买了两个极便宜的菜，而且吃同桌剩下的鱼，对父亲的斤斤计较做了补充。这一插叙，突出了父亲的节俭，写出了父亲生活的艰辛以及培养儿子上学的不容易。另外一次插叙是在第七段，写了父亲为我送棉袄，引起了我对父亲时时牵挂我的回忆‘一棵树死了，一只乌鸦叫，他们都要来看我一次，这充分地说明了父亲对我关爱的程度。文中与父亲关于学业的一次对话，揭示了父亲为什么期盼儿子学业有成的原因。

这两处插叙，充实了文章的内容，加大了文章内容的含量，很好地补充说明了父爱的伟大。

9.用插叙写一篇题目为《小学

一个漫长的暑假已经悄然过去，迎来的是一个收获的秋天。在这丰收的季节，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

新学期，每个同学都明确了自己的学习目标，努力拼搏，不再是昔日的懒散，大家都坚信在春天种下知识，到了夏天收获的将是重点中学的录取通知书。“今时搏，何时搏？”，“成功在于勤奋”一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀？新的学期正在向我们招手。经过两年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击！

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师、同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净。展开全文

提问者评价

谢谢！

10.小学6年级用插叙方法写作文的题材

未来的我可能是明星，可能是穷鬼，可能是上班族，可能是土豪。。。。。。而我现在正乘着时光机向2024年奔发，寻找未来的我，而我的时光机却带着我降落在美国的某个大城市。

“咦，那儿为什么会有这么多人？”我自言自语道。而我的好奇心促使我去看看。

一辆大轿车在人群与鲜花的包围下停了下来，哦！车门打开了，走出来一位美丽的女子，她身穿可以与钻石比美的衣服，粉红色的头发披在肩上，娇滴滴地走在红地毯上。但我的时光机为什么会降落在这里呢？有可能人群里就有未来的我。的我听见有人叫我的名字时，我就高声应道：“我在这里！”可没人反应，我便震住了，难道台上的“她”是我？我便想与她交朋友，所以我趁她下台时跑过去与她搭话。

从她的口中，我得知未来我会住的非常好--有宫殿式的房子，满屋子的零食，还有花不完的大钞票，但她的生活还是挺苦的，每天早晨五点多就到演播室去拍戏，晚上十二点多睡觉，这真是魔鬼般的生活。

“哎呦！好痛，”我被摔醒了，原来是在做梦，当然从中我也明白了：每个事业都必需要付出，有了付出才会有回报。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。