人教社回应日语教材插画争议？与日军无关,真实情况究竟如何

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关于教材插图问题,人教社对此作何回应

出版社回应表示将会针对此问题尽快整改，并且已经成立了工作组。我国一直非常注重孩子的教育问题，毕竟他们是祖国未来的希望，不能有一点马虎。孩子们在上学时每培歼天都需要用到教材，这是他们的主要知识来源，如果教材出现问题，那么后果真的不堪设想。

教材插画太丑等问题引发网友们的热议，不少人在看过之后都忍不住直呼，这画面简直辣眼睛。我们从照片当中可以看到，这些图片确实不堪入目，不仅仅是审美的问题，有些男生的特征非常明显，甚至还有全裸画面，让众多家长们无法接受。国内教育在性方面一直都存在缺失，如果让孩子们每天面对这样的照片，很可能会导致他们模仿或者是在这方面产生障碍。

即便没有心理上的影响，也会因为讨厌书本上的插画而对这个学科产生厌恶的心理。例如数学课本上的插画很丑，孩子们讨厌数学的同时还会影响到其他理科成绩。人民教育出版社针对网友们的曝光也进行了说明，首先出版社已经成立了工作专班，主要工作就是尽快将这些出现问题的插画进行整改，并且争取在新学期开学之前，让孩子们使用上新的教材。

看到这里很多家长应该都松了一口气，毕竟孩子的教育不容小觑。除此之外，出版社还针对网友的质疑和批评进行了回应，说明自己已经反思了，并且深感内疚，感谢大家的关心。就连教育部都在第一时间要求人教社立即整改。这些插画在教科书上荼毒了孩子十年，我们不知道他究竟是如何通过审核的，也不知道为什么这么久了都没有人发现问题，只希望其他的出版社可以吸取教训，将轿铅孩子的教育问题放在首闭中好位。

人教社回应日语教材插画争议:与日军无关,真实情况究竟如何

有网友发现人教社的日语教材中有一个插画，插画里面几个小孩在那里打篮球，篮球服上面的数字连起来读就是“7、3、1”731这个数字就会让不少人联想到日本的生化部队731部队，认为这种插画有点欠妥，所以反应了一下。不过好在，人教社已经将3改成了8，并且说这件事并不是故意的，存在误解的现象，但是为了避免后续依旧败庆肆有人误解，所以对教材进行了更正。

一、出版社应该针对敏感内容进行修正

不少网友认为，其实出版社应该针对所出版的书本中的的敏感内容进行修正和改正，一方面是为了能够更好的让学生们学习到相关的知识，另一方面就是避免大众的误解，产生不必要的麻烦。就比如本次事件就很好，出版社或者没有想到相关的引申，但是由于网友们想到了并对其提出了质疑，后续经过人教社的认定后重新更改，也是非常正常的一件事。当然了，如果是早一点针对这种敏感内容进行修订的话会更好。

前段时间配图插画丑化的内容也应该这样，应该抓紧时间进行更正，推出大众喜闻乐见的优秀文化才可以，不要把自己的喜差羡好也当察轿作大多数人的喜好，这很偏激。

二、历史问题应该较真，但其他的要适当

历史当中的遗留问题必须要较真，不管是不是大众们想多了，都应该正视这件事。同样的，如果是其他的一些问题的话就应该更宽容一点。比如“苍老师”或许这个老师就是姓“仓”而不能以少数人认为不好的文化方式就将这种姓氏更改，这不属于大众喜欢的文化，也是比较偏激的一种思考问题的方式，所以要辩证的去看。

小学教材插图画风怪异,人教社对此是如何回应的

人教社对此只是回应说会核实，但是很多网友对此且并不买账。在这些网友中，有很多是小学生家长，他们对孩子的未来寄予厚望，也对素质教育充满信任，认为相关部门会把好关，为孩子的未来托底。但是小学教材插图画风怪异一出，让很多家长对人教社的信赖崩塌。甚至，有网友把北师大的精美教材拿出来对比。北师大小学教材中的人物是跟着年级的层次，跟着成长，并且其中设计的形象精美、可人，富有青春的气息。

人教社出版的教材经过几代人的使用，之前一直没有什么问题，可是如今却翻车了，或许困渗事实真的像郑渊洁所说的一样，审核不过关，存在走后门的嫌疑。不管怎么说，人教社也算是老牌的出版社集团，但是却在配图方面出现了那么大的问题，受竖罩到公众的讨伐，这说明人教社在质量把关方面还存在着严重的漏洞。如果没有公众的监督，那么这批配图有问题的教材可能还会相安无事地“传承”下去。

并且，这版教材已经使用了有一段时间，被分发到很多学生的手上，不知道他们幼小的心灵有没有受到冲击，也不知道他们的三观有没汪纤脊有受到影响。如果有的话，这些无形的损失很难挽回，毕竟少儿是祖国未来的栋梁。假设这些未来社会的中坚力量的三观受到影响，那么对于社会的损害是非常重大的，因为幼年时形成的三观与审美足够影响一个人的一生。所以，针对于此，人教社这批配图画风怪异的教材应该进行整改，为祖国的未来负责，为家长负责，让家长和社会放心。只有大家合力监督，把守底线，才能够为我们孩子的未来托底，让他们受到真正好的教育，受到良好三观的熏陶。

人教社回应教材配图争议,具体是如何回应的

人教社对此已经正式道歉，并且表示将会立即整改。

在人教社的教材配图引起争议之后，很多人非常关注人教社的反应，同时也非常期待人教社能够做出相应的调整。因为这些教材里的配图的人物不仅非常丑，更存在严重歪曲审美的现象，所以很多人非常担心孩子们使用这些教材的后果，人教社也非常重视这个问题。

人教社已经正式回应了关于教材配图的争议问题。

因为这个事情引起了很多人的关注，网友们也在网上发布自己所看到的各种教材上的不当配图，所以这个事情已猜正经得到了人教社的充分重视。人教社已经在第一时间出面道歉，并且表示将会立即整改相关教材的配图和文字内容。在此之后，人教社会进一步加强对相关教材的审核力度，更会通过严格把关的方式来审核教材中的每一句内容。与此同时，人教社表示将会制定出符合大众审美习惯的教材内容，并且希望相关配套能够起到正确的价值引导作用。

人教社会对相关内容进行一系列的整改。

在这个事情发生之后，人教社已经启动了相关教材内容的复核工作，同时也成立了专项审核小组。人教社将会对所有的小学教材内容进行审核整改，并且会在新的一年袜袜里推出使用新的教材。在新的教材当中，人教社表示将会对所穗好悔有的配图进行重新绘制和更换，更会对更换的内容进行严格的修订和审核工作。

总的来说，人教社非常重视教材的配图问题，暂且不提人教社之前的交代配图是否存在审核输入的嫌疑，希望人教社能够真正重视到儿童的教育问题，把儿童的教育问题当成一件长久的事情来做，我们需要密切关注儿童的学习与成长，为儿童的健康成长保驾护航。

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