一会儿......一会儿......一会儿怎么造句？一会儿...一会儿...一会儿怎么造句

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“一会儿,一会儿,一会儿”怎么造句

1、小弟弟真调皮，一会儿写作业，洞罩一会儿看电视，一会儿又玩电脑。

2、科学家们好勤奋，一会儿观察自然现象，一会儿观察天气，一会儿做实验，一会儿相互提问，忙得不可开交。

4、在运动场上，同学们一会儿大声呐喊，一会儿兆州兴奋鼓掌，一会儿声声族颤蔽喝彩。

5、花园里一会儿飞来几只蝴蝶，一会经过一群蜜蜂，一会儿又来了采花的小女孩，好不热闹。

用“一会儿……一会儿……一会儿……”怎么造句

1.天上的云变化多端，一会儿像狗一会儿像羊一会儿又像大象

2.妈妈在包饺子，一会儿包朵小花一会儿包只小鸭子一会儿又包颗五角星培隐，妈妈的手真巧

3.下课了同学们在教室外一会儿跳皮筋一会儿踢毽子一会儿又跑去跳大绳了

4.家里来客人了，妈妈一会儿洗水果一会儿倒茶一会儿又去做饭了

5.我感冒发橡皮烧了，妈妈一会儿给我倒热茶一会儿给你削水果一会儿给我量体温配如厅

一会儿...一会儿...一会儿怎么造句

一会儿......一会儿......一会儿造句：

1、小猫一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，一会儿摘花朵。

2、今日天气有点多变，一会儿是晴天，一会儿阴天，又一会儿下起雨来了。

3、小明来到玩具店感到很兴奋，一会儿摸摸玩具枪，一会儿玩玩遥控汽车，一会儿又玩毛绒小熊。

4、裂碧纤今日天气真怪，一会儿下雨，一会儿刮风，一会儿又天晴。

5、看那天上的云，一会儿变猴子，一会儿变老象，一会儿变一朵白色的花。

6、傍晚天边出现了晚霞，霞光把天边照得彤彤的像着了火似的，一会儿又金灿灿的，一会儿紫黄紫黄的，一会儿慧此灰白灰白的。

7、天上的云千姿百态，一会儿变成了奔跑的兔子，一会儿变成了咆哮的老虎，一会儿便成了正在飞翔的巨龙。

8、小明上课的时候，一会儿下座位，一会儿交头接耳，一会儿说话。

9、课外活动时，我一会儿跳绳肆仿，一会儿踢毽子，一会儿和同学们嬉戏玩耍，累的满头大汗。

什么一会儿什么一会儿怎么造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

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1、天上的大雁一会儿排成一个人字，一会儿排成一个一字，像一个人在练书法。

2、一会儿刮风，一会儿下雨，这天气真别扭。

3、一会儿想学英语，一会儿想学日语，这样朝三暮四，很可能一门都学不好。

4、他这人真是莫名其妙，一会儿挑剔这个，一会儿挑剔那个。

5、塞尔登一会数迟儿跳到这边，一会儿跳到那边跑着，搞乱和干扰他们的目标。

6、你一会儿要学画画，一会儿又要学摄影，不正是朝三暮四的态度吗？

7、灯下的影子一会儿变长，一会儿缩短，可真有趣。

8、她的情绪变化无常，一会儿放声大笑，一会儿小声哭泣。

9、他一会儿唱歌，一会儿哼着小曲，不正之风就走了二十多里路。

10、他们两个在一起呀，一会儿称兄道弟，一会儿吵得脸红脖子粗，关系咋样，谁也说不清。

11、夏天的天气是变幻莫测的，一会儿晴天，一会儿阴天，一会儿瓢泼大雨，真是变化无穷啊！

12、过年家里来了不少客人，忙的我一会儿倒水，一会儿拿水果，一会儿又开电视的！

13、我都饿死了，一会儿吃鸡翅，一会儿啃猪蹄，忙的不亦乐乎。

14、她的心情一会儿高兴一会儿绝望。

15、他演得实在太精采了，观_席上一会儿鸦雀无声，一会儿满堂喝采。

16、春天的天气像娃娃的脸，一会儿冷，一会儿热。

17、沙漠中的天气真是变化无常，一会儿晴空万里，一会儿飞沙弥漫，天昏地暗。

18、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

19、海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中，一会儿爬到水岸边。

20、你一会儿想学弹钢琴，一会儿又说想当作家，一会儿又变成踢足球，这样朝三暮四，将来只能是一事无成。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句颤毕亮子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极茄宽了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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