中国家长（却非要孩子拥有）

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“望子成龙，望女成凤”是中国传统观念当中一句十分常见的俗语，也反映了一种比较主流的价值观，那就是父母对于子女的期待，往往会寄托在一些比较宏大的理想之上。

于是也正是在这样的联系之下，许多家长会从小就给子女灌输一些思想，比如长大要从事某种行业、在人生道路上朝着某某目标努力等等，而这些目标则往往是父母所心仪的一些目标，或者是父母在年轻的时候未曾达到的一些成就。

所以理性来看待这种期待，对于子女未来的成就，作为父母更应该“因材施教”，发掘子女身上的长处，凭借其特长来达到一些成就，而不是盲目的认为某些职业“好”，就让孩子去朝着这个方向努力，这样很有可能揠苗助长或者是使子女走上歧途。

郑强：中国家长很奇怪

关于中国传统观念当中存在的这些延续至今的观念，曾任浙江大学副校长、现任太原理工大学党委书记、山西省人大常委会委员的“长江学者”郑强教授表示，中国的许多家长很奇怪，许多东西明明是自己得不到的，却非要让自己的子女努力拥有。

其实这样的观念背后，隐藏的是一种完全不合理的教育观念，一定程度上都算不得是教育观念，而是作为父母的成年人不够理性，甚至是有些势利。

众所周知，想要拥有稳定的职业，前提往往就是通过基础知识学习和专业技能考试来达成应有的基础，之后再进行职业化的培养；同时职业在社会当中有着比较明显的阶级区分特性，如同德国著名社会学家费迪南德·滕尼斯（Ferdinand Tönnies）在其著作《共同体与社会》当中所提出的，社会的一个重要特征就是人们之间的“有机团结”，这种“有机”，在很大程度上就体现为职业分工的专门化。

随着现代化的发展，现如今的社会当中，许多职业都被人们“标签化”，比如律师、医生、科研人员这类职业，往往会被视为是一种同时拥有不菲收入与较高社会地位的职业；教师、公务员、企业员工则稍微次之；工人、服务人员以及自由职业者往往会被视为是比较普通的职业。

所以许多家长为了满足自己内心当中对于职业的一种满足心理，会有意识地培养子女朝着某些自认为“有面子”的方向努力，美其名曰：“我这是为了你好，你要是当了XX，回头你的人生轻松很多。”

其实自己并不了解该行业，相关资源更是没有，子女也没有这方面的特长。结果往往就是不合人意，子女难以达到自己的要求，其求职之路也不顺利。

一个常见的现象就是，随着“新冠”疫情的蔓延，一份有保障的稳定工作在当今成为了“香饽饽”，不少家长会告诉自己的子女“考个公务员多好”。殊不知，公考的竞争激烈程度远超其想象。

有的家长认为，自己的子女都已经研究生毕业了，“考个公务员还不是轻轻松松。”其实不然，研究生阶段的学习重在专业科研能力的培养，学的是怎样在某个领域内研究问题，是“专门”；公考则是以公共能力测验和申论写作为代表，考察考生处理公务的能力，是一种“普遍”能力的测试，二者之间没有可比性。

总而言之，对于许多父母而言，当自己主动为子女规划将来的职业和发展时，最好摒弃一些主观上的杂念：无论是对某些职业社会地位的觊觎、还是对某些职业叫高收入的期待、亦或是对于自己未竟事业的遗憾，这些都并不是客观存在的因素，最重要的还是应该根据自己能够提供的帮助以及子女本身的特长与能力来为其制定计划。

鸡娃父母一手造就的致命困境

直到2021年七月份，国家对于中小学生的“双减”政策正式作为条文出台，这种社会当中“内卷”现象延伸至小学阶段的现象才算是有所停止。

在此之前，不光是成年人在日渐增加的竞争压力之中感到焦虑，许多未成年的学生也被这样的社会风气所折磨。

其实早在二十一世纪初期，“减负”的说法就曾经出现过，然而并未有实质性的变化。

直到2021年，课外补习、技能学习、能力培养等等现象在中小学生当中屡见不鲜，相关数据显示，仅仅是2020年这一年，我国的线上教育行业市场规模达就已经达到4858亿元，资本向在线教育累计输送1034亿元。

而在“双减”政策之后，公开数据显示，2021年美股、港股和A股上的教育股合计蒸发市值超过8000亿人民币。这样庞大的数据背后，其实是许多家长的巨大开销与众多学生课余时间的牺牲。

这样的“培养”有价值吗？作为家长，花费巨大资金，同时牺牲了子女在童年时期宝贵的休闲时间和成长经历，换来的又是什么呢？这些支出，大部分只能以成绩来衡量。

对于中小学生而言，其能力的判定标准集中在各种“成绩”、“分数”上，有些家长为了让自己的子女不比同辈差，在某些领域取得自己能够满意的成就，不惜“开拓”各种“战场”：从数理化到外语，既有各种运动也有各项乐器，甚至还有“礼仪”学习之类……这样的做法无非就是让自己的子女将原本能够用于发现自己喜欢的事物的时间，用在了与他人攀比之上。

兴趣和能力是需要培养的，并不是当下流行什么，自己的子女就适合学习什么。盲目地随大流，让子女参与“内卷”，最终的结果除了增加负担和焦虑，以及耗费巨大资金之外，其实起不到什么实际作用。

假如真的想让自己的子女成才，不如在闲暇时间，陪子女一起走进生活当中，两代人一起在实际当中发现乐趣、提升能力，这才是最有意义的。

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编辑 | 万安

第一心理主笔团 | 一群喜欢仰望星空的年轻人

参考资料：Jean Piaget Biographie. (2020, January 29).

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