犯心,男人犯错可以原谅吗?
面对丈夫的背叛,不论是出于什么原因,妻子们的愤怒、绝望、痛苦甚至疯狂都是可以理解的,适度的发泄与声讨也在情理之中。只是这个“度”很难把握,可千难万难里,莫忘记那个“爱”字,爱若在,心就在,跑不了,也撕不碎,千万不要在痛苦里先丢失自己。

原谅和宽恕不能滥用,一滥用就成了屈辱与纵容。可也不能不用,不用就成了坚硬与决绝。至于两者之间的把握,各家各事,各男人各原由,各妻子各不同,不可能统一标准。婚内的那张双人床本来只属于自己和丈夫,如果有人挤占了那张床,无非有两个决定,要么留下男人扔掉床,要么男人和床都扔掉。床,随时都可以再买回一张新的,橡木的,厚重、宽大、温暖。至于男人,很多,找一个爱你的,善良、干净、仁义。如果你把床扔了又不能彻底原谅那个男人,或把男人和床都扔了又找不到了男人,也睡不踏实了床,那就该想想自己的问题了。在男女情感中,是我们的眼睛容不得沙子,还是我们把那粒“沙子”看成了“西瓜”?
面对自己的丈夫,我们要么相信,要么远离。
如果总在信任与不信任之间徘徊,到头来只会先折腾垮了自己,如果真的沦为了弃妇,是怪男人还是怪自己呢?完美的爱情只存在于我们的精神世界里,在现实生活中我们都不可能拥有,因为我们有几个人自己就是完美的?两个并不完美的男女在一起过日子,不完美太正常了,怎可能整出个完美?死抱着“完美爱情”这个念头不放的人,是完美还是无知呢?
如果一抓住丈夫的把柄,就死死不放,一时间恩爱全无,偏执无度,美其名曰是容不得背叛,其实就是嫉妒心、占有欲在作祟。我们每个人都有可能犯错,谁也不是完人,而且心理的另一面都有可能存在着阴暗面,一个苛求又不宽容的女人也不值得男人爱。世界上没有绝对幸福圆满的婚姻,幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。
如果男朋友是有案底的人?
这个要看案底产生的背景吧。
如果是因为一些逼不得已,就像以前我看新闻看见一些为救人而被逼无奈去偷窃什么的,这种的话,我觉得可能还是会和他谈吧,凡事不是要给机会嘛,也不能因为有案底就彻底否认这个人,给他机会然后指引走正确的方向,而且还有一点如果是对对方是真的喜欢的话,一定要坚持呀,毕竟有案底在身,未来的道路会很坎坷,少不了别人的指指点点和父母的反对。如果这些都能坚持的话,加油。
还有一种有案底是纯属的报复社会那种,我坚决不会和对方谈恋爱,首先我个人认为爱情是以后两个人未来一起生活的点点滴滴,和纯属报复社会的人在一起是不会幸福的,自己看不过去,劝说其实也没多大用,如若惹怒对方,产生矛盾,女孩子身单力弱,很是吃亏,会收到伤害。第二,不是有句话叫做近朱者赤,近墨者黑嘛,本来自己是很善良的,然后慢慢被对方同化,这才是最大的悲哀。所以有时候选择是否还继续这段爱情,还是要探究下案底产生的背景,能给机会时候,还是手下留情一点,多点鼓励多点正能量多点坚持。需放手时,还是果断一点,别为爱情冲昏了脑子,还有千千万万的人还没相遇,怎能得知他是最适合自己的呢?
在工作中遇到心思特重?
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在工作中遇到心思特重,报复心强,小肚鸡肠的人该怎么办?7点建议看后就懂了!
1:了解这种人的内心,像刺猬,封闭自己,敌对别人!背后害人!
人之初,性本善!意思是说人本来生下来的时候,心都是是善良美好的,只是由于后天生长环境的改变而有了好与坏的变化!之所以变的心思特重,报复心强,可能是爱情受到挫折,职场不如人意等等,这样的人像刺猬,把自己内心封闭起来,把自己包裹的严严实实,总觉得自己不如人而自卑,担心别人议论他,对谁都很敌对,攻击报复别人,坚硬的外表下其实内心很脆弱!
2:仁爱之心,真诚感化!
小张是上半年刚来我们部门的,她分到我这一小组,正好有个出差任务,需要采购一批包装机。到了南京已经是华灯初上了,我们找了一个标间98双床房先住下,然后开始查询包装机各个厂家的资料,第二天经过多轮筛选,货比三家,张老板的包装机质量优,价格低,无押金,还能免费试用三个月,我做了详细分析报告,并邮件请示了我们主任!原来小张暗地里告状,说我住高价房,背着她吃回扣,返回单位后,部门主任找我谈话,说这次采购有人反应我住高档房,吃回扣。我待人接物大家都是有目共睹的,而且资料发票齐全,主任自然不会相信!周末我特意请她吃饭,我们敞开心扉,彼此聊了好多,她说离婚了,内心难受,看谁都不好,所以……这下打开他的心结,她内心也变化了不少,多理解多包容,仁爱之心,感化于她!
2:表里如一,坦坦荡荡!
一个单位,天南海北,鱼目混杂,什么地方什么性格的人都有,自己做事要表里如一,为了做好工作这一个共同的目标,有不同的意见很正常,大家多沟通,求大同存小异,看谁的方案更优化,目标是为企业好,不做亏心事,不怕鬼敲门,心里坦坦荡荡,光明正大!
3:把自己的工作做的更有出色!
一个集体,做工作的时候,不能总说别人做的不好,多把精力和心思放在自己工作上,努力提升自己的专业水准,挖掘自己的独有优势,拿出一流的策划方案,把自己的工作做的更出色!让事实说话,相信领导和同事会有目共睹,看到你的能力!
4:和同事处好关系!
有缘千里来相会,和同事一同共事,是缘分,多分享开心事,传播正能量的言辞,多完善自己提升自己,不八卦,不小人,多感化,多开导,待同事如亲人,同事也会待你如姐妹,开心工作!
5:帮助别人!
对新来的同事技术方面比较差的,多引领多帮助,对怀有小心思,报复心的人,多观察,多沟通,多伸出援手,送人玫瑰,手有余香,帮助别人,就是帮助自己!换位思考,她就是一块寒冰,也会融化的!
6:阳光心态!
每天都有新的太阳,拥有一个健康的,正能量的心态,不要多疑,引导感染身边的人,面对大海,春暖花开,微笑待人,以心待人,阳光心态!
7:时间见证人心,暖心期待花开
路遥知马力,日久见人心,时间是最好的东西,他能看清人心,见证真伪,我们做好我们自己,以诚待人,多指引,多感化,多关心,想必心思特重,报复心强的人也会被慢慢感化,暖人心,期待心花怒放!
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父母应该怎样做才是智慧的惩罚呢?
当孩子犯错时,惩罚是使他纠正错误的必要手段。但它是一把双刃剑,运用恰当能使孩子铭记过失、纠正错误,运用不当就会伤害孩子的身体和心灵。
中国青少年研究中心副主任孙云晓说过:“惩罚绝不等于体罚,更不是伤害,不是心理虐待,让你觉得难堪,打击你的信心。”
所以智慧型父母都明白:惩罚不是目的,只是手段而已。智慧的惩罚应该是既让孩子能认识到错误,接受惩罚,又能有意识改正的做法。
家有家规,有规可依,适度惩罚没有规矩不成方圆,我们家里要有家规,制定好规则,哪些可为,哪些不可为,家长和孩子协商制定一个奖惩规则,让孩子知道犯错后将受到什么惩罚。这样,孩子平时就会有所注意,从而减少犯错误的概率。
但如果他触碰了家规,必须要承担相应的惩罚。惩罚一定要适度,不能超越孩子年龄和能力范围,以免惩罚过度,造成孩子悲观、抵触。
父母联手,统一战线,有效惩罚“攘外必先安内”,要想在孩子问题上达到效果,就应该在对孩子的教育要求和教育态度等方面达成一致。否则内乱不断,当受其害。
当然有时候为了斗争的艺术,一方可以假装投城,明里站在孩子一方,获得同理心,让孩子感觉你是自己人,都是为他好,心里上不排斥,更易于接受你的建议分析。这样孩子易于接受,惩罚也更有效。
无论何错,冷静面对,理智惩罚无论什么情况都要冷静,问清原委。如果一上来就怒斥,孩子产生畏惧心理,就不敢说真话,无益于事情的解决。
心理学家曾经做过研究,发现在家里经常受到家长严厉惩罚的孩子,具有过度攻击以及反社会的行为。一个孩子被家长打过之后会感到很生气、产生挫折感并对人产生敌意,他们就会宣泄出自己心中的怒气和挫折感。所以冷静面对,了解原委,才能想出解决问题的办法。
1.孩子在外发生最多的和小朋友闹纠纷,致使对方哭泣或受伤第一时间让孩子懂得换位思考,如果那个小朋友是你,你心里怎么想?希望别人怎么做?作为处罚,让他自己去想办法安慰哭泣的孩子,请求原谅。
如果受伤,家长要带对方去处理,需要孩子全程陪同,安慰、照顾,要和爸爸妈妈一起承担。要让他明白,自己做错事就要承担相应的后果。这样孩子会觉得很内疚,明白爸爸妈妈爱他,再和他一起承担,替他分担这一切。自觉接受处罚,以后也会少“惹事”不给爸爸妈妈增加麻烦。
有些孩子属于保护自己还手导致了矛盾升级,虽然完成了爸爸妈妈的惩罚任务,但还是心理有些不服气。家长要细致,回家与孩子要进行分析。小孩子可以进行角色扮演,让孩子扮演对方,爸爸妈妈扮演孩子的角色,回顾事情经过,和孩子一起分析,这样做有何不妥。
然后还可以再互换角色,爸爸妈妈扮演有错在先的小伙伴,让孩子再来试试该,如果再次遇到这样的问题怎么办。启发孩子用更好的解决办法来解决问题。
这种角色扮演的方式,易于小孩子接受。在扮演中让孩子感同身受,也许小伙伴是不小心的,也许小伙伴做的是不对,但自己解决问题的方法有很多,要采取既能保护自己,又不能害别人的办法。
还可以升级处罚,如果能和对方成为好朋友,约定下一次玩耍的机会,这件事就算彻底结束了。
这种惩罚让孩子有同理心,还锻炼了孩子独立处理问题的能力。在今后和小朋友玩耍中也会更有分寸,交际交往能力也会更强。
2. 孩子在家发生最多的是当破坏王,玩具、书本随意丢弃,经常一片狼藉。这种情况,最好的惩罚就是让自己去收拾残局。
和孩子聊一聊是必须的:玩具和书本是你的心爱之物,是你最好的朋友。我们应该怎样对朋友呢?玩具和书本也都有自己的家,我们看完后该怎样让他们高高兴兴回家呢?
通过适当处罚,让孩子明白,爱惜物品,用后及时归位。
视情节轻重还可以采取加重处罚家庭预案:
将最喜欢的玩具和书本没收一段时间,如果这段时间改正了错误,就可以还给他。
暂时不买新玩具,告诉他,因为不爱惜,买了就等于伤害,玩具和书都不喜欢咱们家了。所以,以后必须每天洗手后翻看书、玩玩具,玩后再将他们安静整齐送回“自己家”。只要你坚持做,让他们觉得你是个好主人、好朋友,就会重新喜欢上你,到时就会争着来咱们家了。
当家长告诉孩子,通过了考察期,玩具和书本已经原谅他,他重新拥有心爱的玩具和书本时,孩子该是多么的雀跃。
将惩罚故事化、情境化,调动小孩子的内心美好情感,就会觉得这不是惩罚,是让玩具和书本重新爱上自己的游戏。
3. 学生在校错误较多一般是上课不专心被老师告状。孩子有时上课偷看课外书,可以惩罚他写书评或读后感交给老师,不合格就再写。写不出来心累下次就记住了。同时在一定程度上也锻炼了孩子的文笔。
交头接耳等课堂小事故也惩罚其写“我的课堂故事”,既让孩子叙还原故事,给其申辩机会,还让其在叙述中也在反思自己的课堂行为。一定记住,不要让他轻易过关,在多次修改中就是一篇具有真情实感的呕心沥血之作,这其中辛苦的滋味也会让他上课更警醒自己。
不专心听课还可以在家进行专注度的训练,许多方法比如“舀豆子”、“数棋子”、“静坐操”等,其实相当于挑战游戏,孩子们在接受惩罚的同时,等于让孩子在游戏中挑战自我,更高效地训练了专注度。
结束语
惩罚是一种教育手段,也是一种微妙的家教艺术,老师教学是“教无定法”,智慧型家长也是“罚无定法”,善用它,拉近了亲子关系,对孩子的性格、品德的培养起到事半功倍的作用。
我是徜徉半亩方塘,资深一线教师,欢迎您的关注,一起分享教育故事,让孩子爱上学习与生活。
考试的时候总是做错?
为什么会做的的题,考试总是错的,这个你就要反思自己平时做题的题型和习惯了!
做题其实除了手到眼到更要心到,如果你不用心去思考你做的题,很有可能你下次即使出现同样的题目就改一下数字可能还是不会!
每一个题都是一个知识点或者多个知识点的延伸和综合,做题要学会读懂出题者的意思,知道要解决的是什么,涉及到什么知识点,能够将复杂的题目拆分成几个简单的知识点,且有解题的清晰的思路和逻辑,能够利用已知的题目中的条件,隐藏的条件或者做题中创造条件之后,按步骤解答题目!
如果没有这些清晰做题过程,你说的会做,可能只是你曾经做错了,然后自己看了答案自己在做一遍,做对了,以为自己就会了,其实你没有真正理解题目为什么这么出,为什么这样做,是否还有其他的做法等等?没有到这个份上,你说的会做,就真的需要打一个大大的问好了!
另外还有很多孩子做题的习惯非常不好,有的孩子做题过程字迹非常潦草,步骤也很乱,有时候自己都看不清!所以能看出孩子平时做题的思路比较混乱,所以会容易经常出错;另外有的孩子过于自信,平时做题,看了题目觉得会做,要么就不做,要么就随便写下步骤就到答案了,导致有的题目是有步骤分的,就不能够拿满分,甚至因为步骤写的不全,不知道从哪里检查下手,导致题目没有做出来;还有的孩子属于做错了,进行错题整理犯了错误,不认真思考错题的意义,就将做错的题和答案一股脑从头抄到尾,写的工工整整漂漂亮亮,但是没有任何作用,该不会还是不会,自欺欺人罢了!
还有的孩子是属于那种做题做的少,同一种类型的题目可能会了,但是换种考法就可能就懵圈了,这种孩子平时应该关于同一个知识点不同的题型都做一做,这样有利于拓展自己的思维,提高自己的解题技巧!到了考试的时候就能游刃有余,毕竟换汤不换药!
所以同学们平时做题一定需要脚踏实地,你平常偷的懒,耍的心思只会给你带来不好的结果,认真做题吧!


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