毕设任务书(高校不开学对老师有什么影响)

毕设任务书，高校不开学对老师有什么影响？

我是一飞冲天2111，针对题主“高校不开学对教师有什么影响？”这一问题，我想谈谈自己的看法。

今年因为一场疫情，打乱了学校的正常教学秩序。目前，全国绝大多数的高三、初三基本开学了，中小学其他学段的学生也即将于五一以后陆陆续续开学。大学虽然有少数学校的毕业年级开学了。但绝大多数的大学开学还不确定。尤其是湖北省内的大学，目前还没有一所大学开学。高校不开学，对老师们到底有哪些影响呢？

第一，教学上的影响。今年由于疫情的影响，导致学生无法返校复课，只能采取线上教学的方式，实行“停课不停教”、“停课不停学”，建立了“空中课堂”，从而普及信息化教学手段，提高了教师信息教学水平。中国互联网的发展进步及高度普及，就使得线上教学几乎解决了理论教学、毕业论文指导、毕业答辩等教学工作；

线上教学固然能够有效解决一部分问题，但还有一些教学活动，线上完成恐怕有难度，比如，实验课实践课教学，考试，补考等线上就很难完成。此外，线上教学的实效性、线上教学的交流沟通都还值得深入探讨；

第二，科研上的影响。由于疫情，绝大多数学校无法开学，校园又实行封闭管理，导致很多住在校外的老师，都无法进入校园，校内的很多资源就无法利用，影响了不少教师的科研进度。比如，图书馆不开放，教师们无法从图书馆借阅资料；实验室进不去，做不了实验，获得不了相关数据，很多理工科教师的科研就大受影响；

第三，生活上的影响。由于网上教学，教学时间没有明确的边界感，有些课程教学的时间持续较长，再加上学生作业都以电子形式呈现，教师不得不长时间借助于电脑和手机等电子产品才能完成工作，导致视力损伤严重，很多老师都出现了眼科疾患，眼睛肿胀痛，流泪，视力也迅速下降。所以，眼下，很多老师都表示，长期线上教学会毁了老师们的眼睛。

线上教学原本就是线下教学的有效补充，目前因为疫情，大学不开学，持续的线上教学，给老师们的正常的教学、科研和生活带来了很大的改变，有些改变甚至在损害教师们的健康。所以，当下不少老师都渴望能早日返回校园，早日在宽敞明亮的教室里开展正常的教学。

我是一飞冲天2111，是一名从教多年的教师，以上是个人浅见，如有不当，敬请批评指正！

答辩老师还会再看到论文吗？

一般是不会看的，本科毕设答辩顺序：在毕设系统内提交论文初稿进行查重，并同时提交附件(图纸，视频，任务书，开题报告，外文翻译，完整的论文等)初稿，待导师查阅后没有没问题会显示审核通过，接下来就是提交定稿了，定稿一经提交便不了修改，所以定稿上传一定要仔细，定稿附加同上也是需要的。毕设系统内的任务完成后，接下来就是打印自己的论文以及图纸等其他材料了，准备答辩。答辩通过的话，会直接讲论文纸质材料装档，在学校存档。如果你今后不是特别出名的人，别人是不会刨一个普通人的家底的。注意这里是别人，并没有指答辩老师，也就是说老师根本不会看你的论文。只有一种情况下，你的导师才会看你的论文，你的论文质量特别高，并且和他的研究方向相关，有良好的前景，那么这个时候导师会联系你征求你的许可进一步研究下去。

总结一下，普通人是不会被别人查家底的。我们经常看新闻某某高官违法乱纪了，会直接把他的履历晾出来；某某明星学历造假，不过就是太出名了别人想要多了解你的过去罢了。本科毕设评价的标准就是你要有东西(论文＋图纸)，至于这个东西是不是你自己的，没有人会关心，所以各位就不必担心了。

毕设找导师重要吗？

个人觉得导师重要，导师能分配一个人好还牛叉的博士生来带毕设更好！下面具体谈谈我的看法：

对于本科毕业设计，与研究生的硕士课题和博士生的博士课题有很大不同。它算是本科生第一次系统地去进行一次从选题、到论证、到实验准备、到研究、到撰写研究论文的科研全过程。而这个过程的深度一般并不深，因此能得到一个好的选题可能并不是太难。作为本科毕设老师，一般也不会像对待硕士和博士那样严格要求本科生。

那么通常情况，负责人的导师会安排有能力的博士生来指导本科生进行毕设研究。此时如果能跟到一个优秀的博士，而且博士肯花时间与你定期讨论，和你一起推进你的课题，那就十分幸运了。通常，这要求这位博士能意识到，指导本科生进行毕设，本来就可以成为一个win-win situation，即安排本科生直接进入前沿，从简单入手，做一些有重要意义的研究，同时他也能在不花费很多时间的情况下，就涉足该领域。

作为大学生你想回学校嘛？

作为一名应届毕业生，我现在非常想回学校。

1.毕业设计。

临近四月，我们刚刚完成了网上中期答辩，老师对我们的进度很不满意，我也知道这大部分原因还是怪我们自己在家太懒散，但一个人在家独立完成难度对我而言的确有点大。

我本科码农方向，平时所接触的内容都是偏工程的项目，对算法的涉及仅限于大三修的算法导学课程，然而毕设阴差阳错的选到了算法方向的题目，还是一个我之前没有涉及的领域。

按照以往惯例，我们学校在做毕设时会给每个小组提供实验室，条件好一点的导师会安排自己的研究生来指导同学们毕设，大家在一起虽然每个人的题目不同，但大方向是一致的，互相也可以交流心得，而今年大环境下就使得这一切成了泡影。

导师因为还有课程安排，往往很难联系到进行交流，也没有安排研究生来进行指导，自己勉为其难找了一个大概是这个方向的师兄一起探讨算法，但毕竟不是他的义务，得到的帮助也很少。勉强理解了论文也不知道理解的是否有偏差，对于代码环境的搭建还是一筹莫展。

虽然已经在努力往前赶进度，但还是对自己毕设的最终效果非常担心，希望能早日回到学校，专心完成毕业设计。

2.研究生复试。

去年十二月完成了研究生初试，相比于自己报考的学校专业，还是取得了一个比较不错的初试成绩，也得到了心仪期导师的回复。按照往年，这个时候已经要进行复试，差不多一切都要尘埃落定了，但今年结果还是遥遥无。

其次是网传的线上复试， 教育部最新通知的是四月中旬出国家线，那按照以往的惯例，出线10天左右后我所报考的学校将会举行复试，如果到时还没有正常开学，很大概率会进行线上复试。线上复试这个公平性就很难保证，一是多台设备不能保证机考完全独立公平，二是笔试科目有多种办法作弊完成，唯一相对公平的是面试，但把复试所有比重都压在面试上，也是极其不公平的，有的人擅长面试，有的人可能这方面欠缺。

总之线上复试将会比线下麻烦许多，还是期待早日回校，顺利完成复试。

3.与同学的相处。

今年的毕业暂定是7月1日，满打满算和宿舍姐妹、班里同学相处的时间也就只有3个月了，原计划这学期回学校后，想用视频记录我们满满的生活，现在却被无限期压缩。

我们宿舍处于比较和睦的关系，大家之间的感情虽谈不上很深厚，但也是十分要好，原想着趁这学期大家的学习任务都比较少，可以一起出去再玩一玩什么的，现在看来是要有很多遗憾了。

按以往的惯例，整个6月基本上都是毕业月，毕业典礼、毕业照、散伙饭等等，不想在最后是匆匆告别遗憾许多，还是希望早日回校，再好好看看校园里的一花一草，好好和同学朋友道声再见。

所以，到底什么时候让我回学校？

陕西安康学院好吗？

我是安康学院毕业的，安康学院是一所全日制统招本科院校，分为老，新校区。老校区不大，坐落在老城区，离市中心很近，宿舍、食堂、图书馆及其他配套设施很完善。现在安康学院重新修建了新校区，位置在安康桥北新区，占地面积很大，配套设施优良，师资力量优秀。这几年安康学院的发展很快，选择安康学院是不错的选择。并且安康环境优美，空气质量好，生活节奏慢，很适合居住。希望我的回答能够帮助到你。（这是老校区，图片依次为图书馆，体育馆，操场，体育馆内部图，宿舍楼）