0到100(1到100这100个自然数相乘)

0到100，1到100这100个自然数相乘？

我们需要先把1~100这100个自然数分类整理。

第一步：把末尾有零的数整理出来。末尾有零的数有10，20，30，40，50，60，70，80，90，100共十个数。这十个数乘起来，积的末尾共有12个0。因为20×50等于1000，它有三个零。

第二步：把含有2和5因子的数找出来。因为每有一对2和5因子就可以乘出一个0来。我们可以先找含有5因子的数，因为5因子的数比2因子的数少。含有5因子的数有5，15，25，35，45，55，65，75，85，95。这些数共可以分解出11个5来，每有一个5碰到一个2就出现一个0，所以有11个0。

第三步，把前两步所有的0统计起来，第一步有12个，第二步有11个，所以一共有23个0。

汉语的四十五十六十七十八十九十一百大写怎么表示？

一般数字 中文有十个字代表“一”至“九”，另外有其他数字代表“十”、“百”、“千”等较大数字。中文每个数字都有大、小两种写法。大写常见于正式或商业文件之上，以避免被涂改。 小写 大写 数值 军事或铁路等读法 注 〇 零 0 洞 一 壹 1 幺 中国大陆常在号码等情况下读作“幺”。 二 贰 2 两 在百位或之前可作“两”。在量词之前亦作“两”。但“二两”不作“两两”。

三 叄 3 三 四 肆 4 刀 五 伍 5 五 六 陆 6 六 七 柒 7 拐 八 捌 8 八 九 玖 9 九(勾) 十 拾 10 廿 念 20 亦作廿，发音是(niàn，ㄋㄧㄢˋ)，旧中国的邮票可见到其大写为“念” 卅 - 30 发音是(sà，ㄙㄚˋ) 卌 - 40 发音是(xì，ㄒㄧˋ) 百 佰 100 千 仟 1000 万 万 104 亿 亿 108 等于一万万。以前曾以十万(105)为亿 兆 1012 等于一万亿。(在中国大陆、香港、澳门等地，兆亦是国际单位词头，即 Mega-，指106。台湾只有旧式惯称才将兆作为Mega，例如MHz称为“兆赫”;Mega标准译名为「百万」。) * 以“一”开首的数字有时可省略“一”。例如:10,...,19写作:十、……、十九，而通常不是:一十、……、一十九。 * 个位以前的“0”要写或读出来，连续的0只要写或读一个便可。例:10002 应写成“一万零二”。“一万二”或“万二”是12000的简称。 * 廿、卅、卌不是正式用语，除廿外，没有大写。中华民国的双十节以廿形物体做为节庆装饰。 =========== 大数系统 比万大的数字，中国传统上使用「亿、兆、京、垓、秭、壤、沟、涧、正、载」十个字来分等。但此十个字只是表示数之间大略的比较关系，并未精确指出数量级。从古自今，这十等共有四个系统。 上数、中数、下数 [qupte] 《五经算术》:按黄帝为法，数有十等。及其用也，乃有三焉。十等者，谓「亿、兆、京、垓、秭、壤、沟、涧、正、载」也。

三等者，谓「上、中、下」也。其下数者，十十变之。若言十万曰亿，十亿曰兆，十兆曰京也。中数者，万万变之。若言万万曰亿，万万亿曰兆，万万兆曰京也。上数者，数穷则变。若言万万曰亿，亿亿曰兆、兆兆曰京也。 [/quote] 注: 载 之后还有一个 极， 系统 亿 兆 京 垓 秭 穰 说明 下数 10e5 10e6 10e7 10e8 10e9 10e10 十十变之，后者为前者十倍。 现代 10e8 10e12 10e16 10e20 10e24 10e28 后者为前者万倍。 中数 10e8 10e16 10e24 10e32 10e40 10e48 万万变之，后者为前者万万倍(108)。 上数 10e8 10e16 10e32 10e64 10e128 10e256 数穷则变，数到不能数了才换下一个，后者为前者之平方。 现代中文当中采用每万一数，「上、中、下数」古法已不被使用。但是「兆」有争议，可能代表106或1012，视地区而定。大于载，还有自天竺引进的佛经上的数字 ======= fēn 分 1/10 also means deci as a prefix, see SI prefixes below lí 厘 厘 1/100 also means centi háo 毫 1/1,000 also means milli sī 丝 10e-4 (Ancient Chinese) hū 忽 10e-5 (Ancient Chinese) wēi 微 10e-6 also means micro as a prefix, see SI prefixes below xiān 纤 10e-7 (Ancient Chinese) shā 沙 10e-8 (Ancient Chinese) chén 尘 10e-9 (Ancient Chinese) In SI units it is called 纳 nà āi 埃 10e-10 (Ancient Chinese) miǎo 渺 10e-11 (Ancient Chinese) mò 漠 10e-12 (Ancient Chinese) ========== 数字前缀 价值 符号 西方语言 早期翻译 中华人民共和国标准 中华民国标准 10e24 Y yotta 尧 yáo ㄧㄠˊ 佑 yòu ㄧㄡˋ 10e21 Z zetta 泽 zé ㄗㄜˊ 皆 jiē ㄐㄧㄝ 10e18 E exa 穰ráng ㄖㄤˊ 艾 ài ㄞˋ 艾 ài ㄞˋ 10e15 P peta 秭 zǐ ㄗˇ 拍 pāi ㄆㄞ 拍 pāi ㄆㄞ 10e12 T tera 垓 gāi ㄍㄞ 太 tài ㄊㄞˋ 兆 zhào ㄓㄠˋ 10e9 G giga 京 jīng ㄐㄧㄥ 吉 jí ㄐㄧˊ 吉 jí ㄐㄧˊ 10e6 M mega 兆 zhào 兆 zhào 百万 bǎiwàn 10e3 k kilo 千 qiān 千 qiān 千 qiān 10e2 h hecta 百 bǎi 百 bǎi 百 bǎi 10e1 da deca 十 shí 十 shí 十 shí 10e-1 d deci 分 fēn 分 fēn 分 fēn 10e-2 c centi 厘 lí 厘 lí 厘 lí 10e-3 m milli 毫 háo 毫 háo 毫 háo 10e-6 µ micro 微 wēi 微 wēi 微 wēi 10e-9 n nano 纤 xiān 纳 nà 奈 nài 10e-12 p pico 沙 shā 皮 pí 皮 pí 10e-15 f femto 尘 chén 飞 fēi 飞 fēi 10e-18 a atto 渺 miǎo 阿 à 阿 à 10e-21 z zepto 仄 zè 介 jiè 10e-24 y yocto 幺 yāo 攸 yōu

从1数到100就是数学启蒙吗？

1到100算是数学启蒙的一部分，要学数学，肯定就要知道1.2等数字，但是数字启蒙不能只包含这些！

具体分析如下:

数学分为两大部分内容，当然在启蒙教育阶段也是一样:就是几何和代数，几何就是我们平常说的图形，代数就是题主所讲的数字的运算！

其实在数学启蒙教育阶段，家长有个误区，就是教孩子1+1=2，有没有用，肯定有，但是要知道的是，孩子们是无法理解的，或者他们没有2这个概念！

真正的数学启蒙教育我们家长要做的是几何方面的教育，比如积木，比如各种图形的组装，孩子在这个阶段，是可以学到很多东西的，比如对与几何方面的理解，头脑里面会有几何的知识，从而在记忆里面有对数学有一定的了解，再比如，你给他一个图形，然后再给他一个，他就会知道有两个，为什么有很多家长，在教孩子计算的时候，会拿梨或者苹果，等其他的实物来做引导，就是因为它们是实实在在的东西，孩子们可以想的到，他们有2个些数字的概念！

数学计算，是数学最基础的东西，1到100又是计算的基础，所以，这些数字是数学计算方面的启蒙知识，当然，数学肯定要和现实生活结合起来，他们既然是启蒙知识，就不能太深奥和难以理解！

总结起来就是，数学启蒙分为两部分，几何和代数，代数(计算)在启蒙阶段，是要和几何直观结合起来的！1到100是数学代数的启蒙知识！

1921680100这什么IP地址？

留用的内部私有地址

A类 10.0.0.0--10.255.255.255

B类 172.16.0.0--172.31.255.255

C类 192.168.0.0--192.168.255.255

在一个局域网中，有两个IP地址比较特殊，一个是网络号，一个是广播地址。网络号是用于三层寻址的地址，它代表了整个网络本身，另一个是广播地址，它代表了网络全部的主机。网络号是网段中的第一个地址，广播地址是网段中的最后一个地址，这两个地址是不能配置在计算机主机上的。例如在192.168.0.0 255.255.255.128这样的网段中，网络号是192.168.0.0，广播地址是192.168.0.127。因此，在一个局域网中，能配置在计算机中的地址比网段内的地址要少两个（网络号、广播地址），这些地址称之为主机地址。在上面的例子中，主机地址就只有192.168.0.1至192.168.0.126可以配置在计算机上了。

90到100斤应该穿多少码的裤子男？

90~100斤，应该穿多少码的裤子呢 我觉得90斤到100斤的男的话，可以选择28码，或者是30码的裤子 嗯，如果说这个选择比较标准一些的，我觉得30码的裤子应该是比较合适的 因为我觉得像男士，他们的腰围是90斤，在100斤的话，穿30码的裤子应该就是比较合适的