三引号怎么打(引号的用法及举例说明7种)

三引号怎么打，引号的用法及举例说明7种？

“引号”使用方法

1、引号是标明行文中直接引用的话.

2、引号分双引号和单引号两种.

主要用法：

1、标明文章引用的部分.在文章中直接引用别人说的话、书上的话或写人物对话等,要用引号标出来,以便把引用的话和写文章人的话区别开来.引用可以引局部的一个字、一个词、一句话,也可以引全部.

【举例】：

①邓小平同志有一次在讲实事求是及实践的重要性时,曾风趣地说：“我各自很矮,所以总得从下面看问题.”一语中的,既幽默又深刻.

②在《社会学和社会心理学的关系》一文中,王康指出：“社会心理学是研究社会环境对人的思想、感情、态度、行为产生什么影响的学科.”

2、对需要着重论述的对象或重要的,特定的词语要用引号.

【举例】：

①古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”.“有物”就是要有内容,“有序”就是

要有条理.

②股市有它的行话：如股票价格上涨,叫“牛市”,因牛的眼睛总朝上看；反之,叫“熊市”,因熊的眼睛总朝下看.

3、把表示否定、反义、借用或讽刺的词语用引号引起来.

【举例】：

在外国的地摊上卖的书,到了国内摇身一变被摔成了“传世经典”,读者一再受愚弄.这种现象的蔓延是发人深思的.

4、文章中的简称要用引号.

【举例】：

市场经济作为发展社会生产力的一种方式和途径,本没有姓“资”姓“社”的问题,正如邓小平同志所说：“社会主义的市场经济在方法上基本和资本主义相似.”

5、表示节日、纪念日的数字部分和重大历史事件用数字标示的部分要用引号.

【举例】：

①“五四”至今已有二十年,今年才在全国定为青年节,这件事包含着一个重要的意义.

②“一二·一”是昆明的光荣,是云南人民的光荣.

6、象声词、音译词要用引号标示.

【举例】：

傍晚,“呱呱”地叫起来,啄木鸟“笃笃”地啄着树干,甲虫“嗡嗡”地叫.

7、文中的绰号要标引号.

【举例】：

我孩子的时候,在斜对门的豆腐店确乎终日坐着一个杨二嫂,人们都叫她“豆腐西施”.

8、需要强调的专有名词要用引号.

【举例】

：觉英、觉群和觉世也买了些“滴滴金”、“地老鼠”和“神书带箭”来燃放.

注意：

1、引号分双引号和单引号.只用一个引号的用双引号,双引号里面还要用引号的就用单引 号.双引号里面已用单引号,单引号里面还要用引号的又用双引号.

举例：

老师教导我们：“你们要学习鲁迅的‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛’的精神,认真学好功课,将来好全心全意的精神,认真学好功课,将来好全心全意为人民服务.”

2、用在引文末尾的标点有讲究.使用引号时,若引文独立而又完整,则引文末尾的标点不能改动,并要写在后引号内；若引文独立而不完整,只作为句子的一部分,则引文末尾的标点应去掉,而视整个句子的需要选用标点.

（1）完整的引原话,而引文又单独使用,最后的点号应放在后引号内.

举例：

杜甫《夔州歌》云：“白帝高为三峡镇,瞿塘险过百牢关.”

（2)引文不独立,引用的话只作为作者自己的话的一部分时,不管它是不是完整,后引号前都不能有点号（问号、叹号除外）.至于后引号后如要用点号,要根据句子的结构来定.

举例：

A唐代大诗人杜甫,写下了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的名句,反映了当时严酷的社会现实,感人千古.

B在老张“同志们,走吧!”的招呼声中,我们这支不大的队伍便冒着雨出发了.

(3）后引号前,必须用的点号不能少.

举例：

“将军,我是凯”我说,“今天你们不走了,我不知道你们是否想再观光一下.我愿意给你们带路.”

4、转述别人的话的意思不用引号.

5、前后都是引述的同一个人的话,中间不能用冒号,只能用逗号.

word中如何输入单引号与双引号？

有两种方法可以在word上打出中文双引号。具体方法如下：

方法一1、打开需要操作的word文档，将鼠标的光标放置于需要插入双引号的地方，然后点击上方工具栏中的”插入“。

2、在插入模块中的右边，点击”符号“。

3、在弹出的窗口中找到中文双引号，点击它就可以插入到文中了。

方法二打开需要操作的word文档，将鼠标的光标放置于需要插入双引号的地方，在输入法为中文输入的状态下，同时按住键盘上的shift和上方为半边双引号，下方为逗号的键，这样即可插入双引号。注意，同时按下一次表示半边双引号，另外一边同样是按同样的键

引号怎么用？

逗号和引号的用法如下所述：

一、逗号用法：句子内部主语与谓语、动词与宾语、状语后边之间如需停顿用逗号；复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。

二、引号用法：1．用于行文中直接引用的部分；2．用于需要着重论述的对象；3．用于具有特殊含义的词语；4．引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。

引号冒号的用法及举例？

1，

冒号：表示提示语后的停顿、表示下文或总结上文。例：【如下所示：】【他表示：】等。

2，

引号“”表示，引语、特定称谓、讽刺和否定、特殊含义需要强调等。例：【毛主席教导说“好好学习，天天向上”】【他们走过“天下最难走的路”】等。

一，

①引号直接引用他人的话，包括格言、诗词、歌词，但不会引用单个的词语。不过有一种情况比较特殊，那就是象声词和音译外来词加引号，也是表示直接引用，如：

1、“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。

2、科学家借用一名乡村歌手的名字，给这只克隆羊起名为“多利”。

在行文时，有时为了强调、突出论述的对象，也需要加上引号。例如：1、我想跟大家谈一谈“合作”的话题。2、鲁迅在书桌上刻了一个小小的字

二、冒号

小小冒号两个点，提示下文常出现。它和引号是朋友，文章之中常相伴。

基本用法:

1. 用于总说性或提示性词语（“说”“例如”“证明”）之后，表示提示下文的。

2. 表示总结上文。

示例：张华上了大学，李萍进了技校，我当了工人：我们都有美好的前途。

3. 用在需要说明的词语之后，表示注释和说明。

4. 用于书信、讲话稿中称谓语或称呼语之后。

5. 一个句子内部一般不应套用冒号。在列举式或条纹式表述中，如不得不套用冒号时宜另起段落来显示各个层次。

第一顺序：配偶、子女、父母。

第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母

三年级上册语文引号的用法口诀？

点冒号双引号有诀窍，

人前话后正常用，

提示语后点冒号，

双引号把话儿括；

话前人后藏冒号，

双引号把话儿括。

话分两段人在中，

冒号休息不使用，

双引号把话儿括。

细心的伙伴要牢记，

双引号如双胞胎，

哥哥在前弟在后，

句前句后来呼应，

不要把双引号弟弟漏。