机器人编程是学的什么(孩子学机器人编程有前途吗)

机器人编程是学的什么，孩子学机器人编程有前途吗？

感谢邀请！

机器人编程这个行业目前来看还是很有前途的，可能也是未来的发展大方向，不过机器人编程也是很复杂的，孩子要想学习也是要费一番脑筋的，不过既然想学机器人编程，那么我还是建议考察一下孩子是否有这方面的兴趣。

中国的机器人市场在快速的增长，同时相关的人才需求量也会同比增加，所以一定会造就一大批机器人编程的就业机会，所以说前景还是非常广阔的，随着人工智能的发展，很多职业也将被机器人所取代，那么机器人的编程行业也将会越来越重要。

不过机器人编程的学习所涉及到的学科也是很多的，包括集成应用、机器人研发、电子电气、软件、机械、减速机、传感器等等，所以要想真正的进入这个行业，还真得看看能学到什么程度了。

综上所述，孩子要想学机器人编程，在这个科技高速发展的创新时代，前景还是很乐观的，只是还需要一些兴趣和天赋，这样才能做到学业有成、学以致用！

vexv5机器人编程入门？

先学习C语言，这是基础，然后学习单片机，然后就是实验步进电机的控制，译码器的工作原理和编程等等，这些是入门，有基础之后可以学点Arduino之类的，了解当前机器人最前沿的的系统。

2、机器人编程是机器人运动和控制问题的结合点，也是机器人系统最关键的问题之一。当前实用的工业机器人常为离线编程或示教，在调试阶段可以通过示教控制盒对编译好的程序一步一步地进行，调试成功后可投入正式运行。

基本说明：

1、任务程序员能够指挥机器人系统去完成的分立单一动作就是基本程序功能。例如，把工具移动至某一指定位置，操作末端执行装置，或者从传感器或手调输入装置读个数等；

2、机器人工作站的系统程序员，他的责任是选用一套对作业程序员工作最有用的基本功能。这些基本功能包括运算、决策、通讯、机械手运动、工具指令以及传感器数据处理等。许多正在运行的机器人系统，只提供机械手运动和工具指令以及某些简单的传感数据处理功能。

学习机器人编程有必要吗？

编程，真的会在未来成为一种人人都需要的能力吗？其实学编程不只是为了成为程序员，你可以把它看作一种为你赢得优势的工具，一种解决问题的思维方式。

在今后的几十年，机器将把人类从复杂繁重的机械劳动中解放出来，那个时候我们会看到各式各样的机器服务于人类社会的方方面满，那个时候，并不是造成失业的时候，正如维纳的《人有人的用处》的想法，当机器取代了人力的时候，人需要做的就是控制机器按照人们的意愿去工作，进而满足多种多样的需求。而掌握编程技能，是能够控制机器的直接手段。

传统意义上，大多数人认为，编程是枯燥的，毫无乐趣可言。这样认为是有失偏颇的。“编程”是一种工具。既然是一种工具便是可以“为我所用”的。少儿机器人编程便是对编程的有效利用，重新赋予教学价值。

少儿机器人编程大多以图形化编程为主，只需要像拖动长条木块一样拖动一个个的程序语言木块，像搭积木一样，组成一套完整的呈现。孩子在这个过程中主要学到的是编程的思维，而非具体的程序语言，因为具体的程序语言难得多，还需要有一定英文基础。

同时，我们在学习编程的时候，同样也在学习“设计”。就像是为一个项目制定计划一样，一个大计划里面包含若干的子功能模块，而每一个功能模块需要我们逐渐去完善。这样一种“设计”的理念，不仅在编程领域，在搭建机器人硬件时同样适用。

机器人硬件组装完毕后，通过自己设计的程序，实现不同的功能，孩子得到的成就感是其他教育无法相比的。

总而言之，少儿机器人编程，既具有思维的锻炼，又具有技能的培养，是目前最能够实现科学教育意义的课程形式，它深受孩子喜爱，在很大程度上会推动基础教育的变革，朝着更加智能，更加具有科技与时代感的方向转变。

什么是机器人编程？

谢谢邀请。

如果把机器人当成人的身体，编程就是给机器人注入思想意识的过程。

人没有意识，身体就是不能动的，是植物人。机器人如果不被编程，也只是一对破铜烂铁。

所以说编程与其说是一门语言，不如说是一种思维方式。是人和机器之间交互的一种方式。

人类把自己的想法(或者思想)，转化成机器能理解的形式并执行的过程，就是编程。

就像现在的人类都要掌握计算机使用一样，了解或掌握编程原理，也应该是21世纪人类应有的技能。即使你将来不会从事这个行业。

像北京的很多中小学，都开始把python，C，JAVA，纳入了信息技术或通用技术课程。

这就是时代发展的必然结果。我上大二才接触单片机，还是8位的?。现在很多小学生都在玩Arduino，micro:bit，树莓派等。

随着这些嵌入式控制器和智能硬件的普及，编程普及也是水到渠成的事。

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乐高机器人编程是学的什么？

乐高机器人则是在砖块和机械搭建的基础之上，结合了编程控制。比方说，我们想做个机械手臂，除了积木零件，齿轮，马达，更需要连接电脑程序。让这条机械手臂，可以抓起，握紧，完成一系列动作后，才算是机器人。他的动作，就是靠编程来解决，所以说乐高机器人包含编程。

那么编程又是什么？用一句话来解释，就是和电脑对话，用电脑听得懂的语言，告诉它我想让它做的事。那怎么和电脑对话呢？用1和0就能完成这个过程。所以最最最早期的编程员，都是靠在纸带上打孔，打孔代表1，不打代表0。