oj是什么意思(火加足读什么)

oj是什么意思，火加足读什么？

没有火加足这样的字，火加是是煶字，读shì

煶，汉字，意思是义未详。

基本信息

中文名煶

释义义未详

偏旁部首火

拼音shì

笔画顺序丶ノノ丶丨フ一一一丨一ノ丶

笔画数13画

结构左右结构

五笔OJGH

郑码UOAI

基本解释

基本字义

煶 shì（ㄕˋ）

⒈义未详。

统一码

煶字位于中日韩统一表意文字

你们都是用什么社交软件来交友的？

希望大家现在都不要叫我单身狗了，我不配

单身二十四年，我养的狗都三胎了，我还没被我妈推销出去。

我给我家二哈找伴那会，那是到处发帖四处捞鱼，还许下了巨额彩礼，生怕这孩子就随他爸了。但是我妈不像我，她一点儿都不着急，我能怎么办，我只能自己着急。

这些年能脱单的交友软件不少，女朋友也不少，网恋好多场，场场都是修罗场~

1.么么恋

兄弟跟我说这里是人类高质量美女聚集地，像我这样有狗的帅哥只要张开大网，就有哗哗哗的漂亮妹妹往里跳。

于是我放着傻狗的照片拉着网，等了三天三夜，才有一个清纯可爱的姑娘跳了进来。

开始几天，对方对我热情似火，融化了我冰冷的心。紧接着我更近一步要跟她血战到底，她却对我露出了她的真面目。

你家二哈是纯种的吗，我家也有一只，年纪也到了，不如我们。。。

我tm当场裂开了啊，我把你当老婆，你居然想当我亲家!!!

我声明一下，么么恋虽然是个见面软件，但是，是真的能找到对象的，身为一个进场就拿到了100+喜欢的帅哥，我玩了没两天就遇到一个热情似火，身材火辣的网红级别的美女。

我被她迷得神魂颠倒，今天零食礼包，明天奶茶红包。

当然了，她也对我爱的死去活来，说要爱我一辈子，我们一起看日出，一起等夕阳，一起手牵手去南方旅行~

But好景不长，她的一辈子就结束了。

别问为什么，我觉得我的脑袋有点重，我想了很久，一直都没有想通

出来玩为什么不清理一下垃圾桶？占了我的大便宜还要我回来丢垃圾，岂可修!!!

2.Soul

都说不露脸又很热情的妹子心都脏，要么想在你的pyq卖护肤品，要么想让你在她朋友开的店里买小果盘

但是我头铁呀，鲁迅都说了，玩灵魂的妹子能有什么坏心思呢？

身为一个有手艺（会弹琴）有助攻（有二哈）的新时代帅哥，我很快就认识了一个文采出众，出身名校的175女神。

她发的每一条说说，都透露着知识的气息，虽然看不懂，但就是感觉很厉害。

但是不知道为什么，网恋33天我说想见面详谈之后，她就消失了，过了几天再上去看，她居然已经销号了？？？？

3.探探

都说探探是渣男的天堂，我在天堂门口等了很久，一直没有大熊长腿的天使来接我，大概是因为我不是渣男吧。

别说，可能是我长的白，其实后来来找我的大姐姐也不少，年龄不大，就四五十岁吧，很热情啊，要我不要叫阿姨，太疏远了，要叫宝贝~

大姐姐能有什么坏心思呢，孤独宝贝只是想找个人陪陪而已~

说实话自从玩了社交软件以来，女朋友是真的交了不少了，积目，uki甚至是赫兹上面都认识过几个，结果没有一个人能走到最后。

性格不合，面基翻车，人设崩塌，一地鸡毛。。。。。。。。。。

社交软件说到底还是给你一个认识人的渠道，感情最后还是要自己经营，不必污名化，也不要太过上头~

怎么考幼师资格证？

幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证，对于想要成为幼师，怀揣浇灌祖国花朵的理想或者对自己有这样的职业规划的人来说，考教资是你必不可少的一个环节，下面就来介绍一下幼师资格证的备考方案。

含义

幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文学教育类专业为二级甲等)以上，方可在毕业时领取幼师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。

报考条件

1.遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应急为毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。

2.国家现行两种教师资格证制度，自主考试地区考生需通过教育学、教育心理学两门笔试学科和面试获取幼儿教师资格证，国家统考地区考生需通过综合素质、保教知识与能力两门笔试科目和面试，才能获得幼儿教师资格证。

3.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试登记证书》。

4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。

报考地点

在校生：大三及以上年级在学校所在地报考。

毕业生：在户籍地或居住地（需要居住证）报考。

报考流程

报考网址：NTCE - 中国教育考试网https://ntce.neea.edu.cn/

1.注册个人基本信息

考生注册xx须填写真实姓名，证件类型及证件号码。已注册的考生填写密码进行登陆，未注册的考生点击【注册】进行注册。 新注册时，要求考生填写本人的姓名、证件类型、证件号码，登录密码、电子邮箱等联络信息。

2.诚信考试承诺

新注册的考生用户必须先阅读考试承诺，先同意承诺的才可以进行下一步的操作。

3.阅读报考须知

4.填报个人信息

填报个人信息，包括个人姓名、证件号码、性别、民族、政治面貌、出生日期、户籍所在地、报考类别、学习形式、是否师范生、学校名称、是否大学在读、院系班级、最高学历、最高学位、电子邮箱、手机等信息。

5.上传个人照片

考生上传的照片将打印在考生准考证和考场签到表上，并将在本网站保存以供使用成绩的高校核查。如使用不合格的照片，将无法通过资质初审。因此，建议考生到专业照相馆拍摄下述规格、尺寸的电子照片，以免由于照片问题，为您带来不必要的麻烦。

电子照片要求如下：

(1)本人近6个月以内的免冠正面证件照;不允许带帽子、头巾、发带、墨镜;

(2)照片格式大小:格式为jpg/jpeg，不大于200K;

(3)照片中显示考生头部和肩的上部;黑白或彩色均可，白色背景为佳;

(4)此照片将用于准考证、成绩报告单、以及通过考试和审核后获得的资格证书。

备注:建议使用Microsoft Office Picture Manager，图画，Photoshop，ACDsee等工具，将照片进行剪裁压缩。

注意:上传照片的格式必须为jpg/jpeg，不大于200K。

（5）最后进入照片裁剪，用鼠标在原图上拖拽划出剪切范围，显示剪切后的实际图片。

考试科目

笔试各科目均采用纸笔方式。笔试各科考试时间均为120分钟。

面试采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。

笔试科目：科目一《综合素质》、科目二《保教知识与能力》。

面试科目：《教育教学实践能力》。

时间分布

上半年笔试

报名时间：1月

笔试时间：3月

成绩查询：4月

上半年面试

报名时间：4月

面试时间：5月

成绩查询：6月

下半年笔试

报名时间：9月

笔试时间：10月

成绩查询：12月

下半年面试

报名时间：12月

面试时间：次年1月

成绩查询：次年3月

注意：

1.教师资格考试每年考试日期由教育部公布，请及时关注中国教育考试网的最新公告

2.考生参加面试的具体时间安排将在《面试准考证》中标明。

考试大纲

教育部考试中心根据中小学教师资格考试标准，制定各科考试大纲。中小学教师资格考试大纲规定了考试内容和要求、试卷结构、题型示例等。

笔试考试大纲

幼儿园教师资格考试大纲（2科）：《综合素质考试大纲》、《保教知识与能力考试大纲》。

面试考试大纲

面试考试大纲分为三类：分别是《幼儿园教师资格考试面试大纲》、《小学教师资格考试面试大纲》、《中学教师资格考试面试大纲》。

面试流程

成绩及有效期

1、教师资格证试题的实际卷面满分是150分，报告满分是120分。即卷面满分通过公式换算的分数，满分为120分报告合格分数为70分。报告分数就是查成绩时的分数，只要报告分数≥70分，就算合格。

2、笔试成绩有效期保留2年，面试成绩保留三年。一旦下证，终身有效。

备考攻略

备考资料

一起考教师APP 题型较多，还有历年真题以及会自动整理错题，对于后期的巩固复习很有用，很适合教资笔试的刷题使用。

粉笔教师APP 有网课视频和面试视频，配套网课的资料，适合自觉性差的人使用

华图教育APP 考公考编考教资都可以用，里面也有很多真题。

复习流程

复习技巧

科一:《综合素质》

科目一的难度没有科目二难，但是知识点会比较多，作文的占比也比较大。科目一里面基本能力的内容分值占48%，其中材料分析题是必考的题型，分值为28分，其次是最后一题的写作题，这两个题是科目一比较重要、分值占比较高的题目。在听完第一轮的网课之后，知识点基本上就能掌握了。科一的大题要重视，因为科一的知识点比较零散，而大题会比较集中，分值也高，所以这部分复习好，性价比更高。由于知识点零散，所以科一放在最后复习是比较好的。但平时也可以抽一点时间刷一下科一的选择题，大题背一下模板，这样在最后复习的时候就能快速梳理整个科一的内容。后期加上刷题来加持，这部分是不用太担心的。主观题的题型很固定，所以可以提前进行背诵，这部分其实在前期听网课时就可以开始背诵了，这样可以减轻后期的背诵压力。最后是作文题部分，作文题的分值很高，所以要重视一点。可以多看几篇作文，重点学习一下作文的写作套路，积累一些通用的素材，然后组成一篇适合自己的作文模板。在考前可以练习写一篇。

科二:《保教知识与能力》

保教多以幼儿、儿童教育知识点为主，与小学、中学教资对比相差较大，所以复习时备考资料不要混淆。

考幼师资格证，可以先复习科目二，把重点的复习方向放在科目二上面，因为这个科目的育儿知识比较多，对大部分年轻人来说，育儿知识都是实践较少的，所以复习时提前接触这方面的知识，可以有更充足的时间理解和学习关于育儿的知识和理念。选择题会考察学前教育、学前心理学、卫生学等知识；简答题和论述题会考察专业知识，其中材料分析题第一题一般是考职业理念的知识，题目给出具体的教育教学情境作为背景，要求考生能够结合相关知识对老师的行为进行评析，主要是知识点和材料结合的形式的总结和考察。一般会从教育观、儿童观、教师观、职业理念四个角度随机选取一个角度进行考查。复习时可以把科目二的做题重点放在选择题上，因为科目二的知识点较多，所以选择题会考察得比较细致，多做选择题可以更容易拿高分。

复习阶段

笔试报名到考试时间为50天，每天复习两小时，分三轮复习：

第一轮为基础知识学习阶段，在这个阶段可以把三个科目的书本都看一遍，然后听网课，跟着网课的进度整理笔记，并且着重把不会的知识点标记出来，科目一一定要多刷题，掌握好好三观、教师职业道德等高频考点，然后可以在网上购买教资的思维导图，构成知识框架，随时查缺补漏。最后是在学完所有书本后要总结笔记和重难点，构建知识框架，把不懂的知识点再加深印象，留着在二轮是复习巩固。

第二轮为重难点攻克加做题阶段，在这个阶段要多做题，做真题；并且要把一轮不会的知识点，不会的题，都再背一遍。重点关注一轮学习时有疑问以及不懂的知识点及章节。然后再根据历年真题整理出高频考点，背熟这些考点，背会之后可以再默写一遍，把握好整体。真题是检验自己学习效果的最好资料，一定要利用好真题，并且要认真总结真题中的错题。其次是要对试题中的案例分析这类题，要总结一些答题技巧以及答题模板，做完题自己再对照答案过一遍，一定要有自己的答题思路，这样才可以做到万变不离其宗。基础强化阶段一定要耐心把基础打好，这样才可以在最后阶段更好更有效率地冲刺。

第三轮背诵加模拟练习阶段，在这个阶段可以对重点知识进行背诵，特别是一些易混淆的知识点，可以适当地编一些口诀来灵活背诵。而且还可以用手机上的备考APP多刷题，把错题多看几遍，空闲时候可以用手机刷题，从而巩固提升知识点。另外，此时离考试也很接近了，冲刺阶段一定要更注重对掌握好的知识加深巩固，再把时间用到没掌握好的上面。很多人复习时间不够，冲刺阶段就很容易自乱阵脚，还想着囫囵吞枣把所有知识点学完，其实在冲刺阶段，最忌讳的就是把会的知识点放一边而去学没掌握的或者掌握不太好的，这样会导致前面学好的知识点忘了，所以这时候要更要抓着基础知识还有自己擅长的知识点进行巩固训练。最后呢，可以进行模拟考试练习，参加一些机构组织的模拟考，这样可以更好地知道自己的优劣所在。一般来说付出时间来认真学习了，通过教师资格证是不难的。

面试

着装

幼儿园教师不用西装那么正式，但不要穿牛仔裤！色彩可以稍微鲜艳一点，这样可以让考官眼前一亮，但不要超过三种！穿平底鞋这种事就不用多说了吧，你可是幼儿园教师哎！面带微笑，亲和一点，就可以了。女生化淡妆！不要浓妆不要浓妆不要浓妆，重要的事情说三遍！口红不要正红不要所有气场强的颜色，如果不知道选什么，豆沙色就可以！不要散头发！男生的话，简洁大方，舒适，亲近，就可以。不要带手链项链耳饰各种配饰！

候场

候场可以带书进去，手机不行，所以在没轮到你的时候，可以带一些纸质的资料，比如结构化的题什么的再看一看，千万别空手进去，万一抽到的比较靠后，候场几个小时，什么都忘了！

准备环节

抽题，在故事、儿歌、绘画、手工、弹唱、游戏中进行抽选，二选一（第一道题在六道里选一个，第二道题在六道里选一个，所以可能会抽到两个相同主题的题，只不过概率很低）。

20分钟准备，准备期间要进行构思，一定要准备互动，这里的互动指的是游戏一类，并非提问。

写教案，建议简案，逐字稿的话怕时间来不及。如果没有逐字稿不会写的话，那么平时多练练逐字稿，争取背下来一些常用的表扬语和串场词。

教案最后会收上去，老师虽然不会仔细看，但是活动目标活动重难点一定会看的，所以这块一定一定不要出错！活动目标涉及认知，技能，情感这三个维度。建议针对面试的题型进行归纳总结，比如故事类的知识技能一定会有“初步掌握故事情节”“了解故事的主要内容”这样的字样。教案可以不用写活动反思，但是你一定要进行反思，因为在接下来的答辩环节，80%考官会问你，对这节课自己的表现进行评价。

结构化

结构化可能听起来很高大上，实际上就是考官随便问你一些问题，有题库，不过不建议背，因为实在是太多了，网上题库有一千多道题，一道一道背下来显然不现实。建议总结一下万能句式常见套路什么的。大致问题有以下几类：

①职业认知类

比如你为什么想当教师，你认为对于教师这个职业来说，你的优点和缺点是什么。这种相对于比较简单。

②沟通协调类

比如家长说想要让孩子当班干部怎么办，比如说家长想要给孩子串座位但是孩子不愿意怎么办。这种要从多个角度思考看待。

③应急应变类

比如学生发现你写错字了怎么办，比如学生上课和你顶嘴你怎么办。这种就考验你随机应变的能力，如何机智的化解问题。

④计划组织类

比如班里要开主题班会，应该怎么组织。这种一般有固定的框架，照着回答就可以。

⑤综合分析类

比如现在学生课业压力重，针对这一现象，你有什么看法？你怎样看待教师偏爱学习好的学生？这种题比较常考，而且范围广，基本上各种社会现象都会有，然后问你的看法，所以，多看看模板！

⑥教育教学类

比如班里有一个学生被孤立，你该怎么办？这种题考的是你作为一名教师的专业能力。

⑦时政新闻类

比如四有青年是什么，四个引路人是什么，六个好是什么？我愿称之为最难。其他类型题，没有标准答案，只要你三观正，言之有理，基本就差不多。但这种题是有标准答案的，只能多背多看多学，没有其他办法。

注意不要听错问题了，每年都有好多说自己回答错问题的，就算不会，也不要紧张，只要你态度够坚定，考官都会自我怀疑。另外，在回答问题时，逻辑清楚一点，一定要加上“首先”“其次”“最后”这样的词，这样就算考官没认真听，一听到这些词，也觉得你答的很流畅。

试讲

20分钟的准备环节过后，就开始试讲。在试讲前有很重要的一步，注意礼仪。进门前就算门是开着的，也要先敲门，敲完门问好，记得鞠躬，然后自我介绍。

试讲的时候，是没有幼儿的，一切都要你自问自答，“有哪位小朋友愿意说一说自己的经历，哦小明小朋友说他以前怎么怎么样……”，虽然没有幼儿，但细节还是要注意！多动几下！不要站在讲台上张嘴，建议弯下腰，伸出手，带着笑容。点小朋友回答问题时候也是，不要站在原地就说“请小明同学回答一下”，你要上前一两步，半蹲或者弯腰，做出手势，不要用手指指人，要把整只手伸出去，做出邀请的手势。

试讲时候不要手足无措，手不知道往哪儿放，也不要揪着衣角，如果实在不知道放在哪儿，就两手紧握自然放在身体前方，这个姿势可以控制你的手乱跑。

试讲的时候虽然假装有学生，但是你也不要全程和“学生”互动，避免和考官有眼神交流，也不要只和一个考官眉来眼去，语态自然大方，微笑，时不时看着考官，这是加分项。

在互动环节，你需要不时参与和学生的互动，不能干站在讲台上，如果你让幼儿讨论，那么你就要到处走，做出参与讨论并给出意见的样子。如果你让幼儿自己动手操作或者游戏，那么你就要做出表扬或者指导的样子。如果你让一个幼儿上前做游戏，那么你就要伸出手，做出在一旁保护的样子。

提问环节里，多问幼儿，让幼儿一步步思考，而不是直接给幼儿提出，再让幼儿根据你提出的问题进行回答。试讲的时间控制在十分钟以内，平时练习讲课的时候可以计下时，我考试的时候考场没有钟表，只能靠自己估计大概的时间。

最后，试讲过程中，如果有板书。在书写板书时，不要背对学生，要用左侧身体侧对着学生书写，在试讲结束后，记得擦黑板再走。

答辩

问题特别难或者自己不会，不要慌，可以很平和尊敬地和面试言说：您好，您可以把题再说一遍么？不会扣分的，这么说没问题。当然尽可能真实地表达自己的想法，不要不懂装懂，这样会让考官反感。当然，说完之后没底怎么办？说不定你说完考官说可以了就走了。这时候如果你对自己的回答没把握，可以参照我的做法。回答结束后接着反问考官：您觉得我讲的如何？考官一般会告诉你讲的好不好，对不对，哪些地方值得商妥。因为毕竟面试者学识尚浅，多听听前辈的意见有利于未来的教育教学生涯。

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题型较多，还有历年真题以及会自动整理错题，对于后期的巩固复习很有用，很适合教资笔试的刷题使用。","id":""}],"text":"","id":"doxcnbp6dIlgg0ckFfoDUs9ocvg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"粉笔教师APP 有网课视频和面试视频，配套网课的资料，适合自觉性差的人使用","id":""}],"text":"","id":"doxcnK2pC3oKtIUiDaV5ZhlHp4g"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"华图教育APP 考公考编考教资都可以用，里面也有很多真题。","id":""}],"text":"","id":"doxcnCTELxmRa5imzrBXWgB5yhg"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"复习流程","id":""}],"text":"","id":"doxcnasFRNMVuwivhKPmoLHAYyf"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"复习技巧","id":""}],"text":"","id":"doxcntBlQKeKPu1PrSYXvIWqQfU"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"科一:《综合素质》","id":""}],"text":"","id":"doxcnSLdZhvvzvAeYaEQyXcCM6c"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"科目一的难度没有科目二难，但是知识点会比较多，作文的占比也比较大。科目一里面基本能力的内容分值占48%，其中材料分析题是必考的题型，分值为28分，其次是最后一题的写作题，这两个题是科目一比较重要、分值占比较高的题目。在听完第一轮的网课之后，知识点基本上就能掌握了。科一的大题要重视，因为科一的知识点比较零散，而大题会比较集中，分值也高，所以这部分复习好，性价比更高。由于知识点零散，所以科一放在最后复习是比较好的。但平时也可以抽一点时间刷一下科一的选择题，大题背一下模板，这样在最后复习的时候就能快速梳理整个科一的内容。后期加上刷题来加持，这部分是不用太担心的。主观题的题型很固定，所以可以提前进行背诵，这部分其实在前期听网课时就可以开始背诵了，这样可以减轻后期的背诵压力。最后是作文题部分，作文题的分值很高，所以要重视一点。可以多看几篇作文，重点学习一下作文的写作套路，积累一些通用的素材，然后组成一篇适合自己的作文模板。在考前可以练习写一篇。","id":""}],"text":"","id":"doxcnKeTs6oJNl5Y9kPYY5STcfd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"科二:《保教知识与能力》","id":""}],"text":"","id":"doxcnEDYBzywbIRnwuz3u31Ct7g"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"保教多以幼儿、儿童教育知识点为主，与小学、中学教资对比相差较大，所以复习时备考资料不要混淆。","id":""}],"text":"","id":"doxcnjuSm6sgrm8WQzGqgSrulf3"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"考幼师资格证，可以先复习科目二，把重点的复习方向放在科目二上面，因为这个科目的育儿知识比较多，对大部分年轻人来说，育儿知识都是实践较少的，所以复习时提前接触这方面的知识，可以有更充足的时间理解和学习关于育儿的知识和理念。选择题会考察学前教育、学前心理学、卫生学等知识；简答题和论述题会考察专业知识，其中材料分析题第一题一般是考职业理念的知识，题目给出具体的教育教学情境作为背景，要求考生能够结合相关知识对老师的行为进行评析，主要是知识点和材料结合的形式的总结和考察。一般会从教育观、儿童观、教师观、职业理念四个角度随机选取一个角度进行考查。复习时可以把科目二的做题重点放在选择题上，因为科目二的知识点较多，所以选择题会考察得比较细致，多做选择题可以更容易拿高分。","id":""}],"text":"","id":"doxcnRd6PrneTKCQvjq0qBomYqg"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"复习阶段","id":""}],"text":"","id":"doxcnbzsPHVwvtRNbthi8wAv8Yg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"笔试报名到考试时间为50天，每天复习两小时，分三轮复习：","id":""}],"text":"","id":"doxcnH0yRh9PYa9Po2ji82IO9Oc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"第一轮为基础知识学习阶段，在这个阶段可以把三个科目的书本都看一遍，然后听网课，跟着网课的进度整理笔记，并且着重把不会的知识点标记出来，科目一一定要多刷题，掌握好好三观、教师职业道德等高频考点，然后可以在网上购买教资的思维导图，构成知识框架，随时查缺补漏。最后是在学完所有书本后要总结笔记和重难点，构建知识框架，把不懂的知识点再加深印象，留着在二轮是复习巩固。","id":""}],"text":"","id":"doxcnkhPNWwymYkKBCRNwklTp1f"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"第二轮为重难点攻克加做题阶段，在这个阶段要多做题，做真题；并且要把一轮不会的知识点，不会的题，都再背一遍。重点关注一轮学习时有疑问以及不懂的知识点及章节。然后再根据历年真题整理出高频考点，背熟这些考点，背会之后可以再默写一遍，把握好整体。真题是检验自己学习效果的最好资料，一定要利用好真题，并且要认真总结真题中的错题。其次是要对试题中的案例分析这类题，要总结一些答题技巧以及答题模板，做完题自己再对照答案过一遍，一定要有自己的答题思路，这样才可以做到万变不离其宗。基础强化阶段一定要耐心把基础打好，这样才可以在最后阶段更好更有效率地冲刺。","id":""}],"text":"","id":"doxcnpl4wL9N2WQnpgbSkSiJMlf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"第三轮背诵加模拟练习阶段，在这个阶段可以对重点知识进行背诵，特别是一些易混淆的知识点，可以适当地编一些口诀来灵活背诵。而且还可以用手机上的备考APP多刷题，把错题多看几遍，空闲时候可以用手机刷题，从而巩固提升知识点。另外，此时离考试也很接近了，冲刺阶段一定要更注重对掌握好的知识加深巩固，再把时间用到没掌握好的上面。很多人复习时间不够，冲刺阶段就很容易自乱阵脚，还想着囫囵吞枣把所有知识点学完，其实在冲刺阶段，最忌讳的就是把会的知识点放一边而去学没掌握的或者掌握不太好的，这样会导致前面学好的知识点忘了，所以这时候要更要抓着基础知识还有自己擅长的知识点进行巩固训练。最后呢，可以进行模拟考试练习，参加一些机构组织的模拟考，这样可以更好地知道自己的优劣所在。一般来说付出时间来认真学习了，通过教师资格证是不难的。","id":""}],"text":"","id":"doxcnBlu24FHyeH8wWQNJBbagYd"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"面试","id":""}],"text":"","id":"doxcnaI2UkOKW2eyyOkV4snASse"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"着装","id":""}],"text":"","id":"doxcnYUAEia6kGyMAwZQfW03z4f"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"幼儿园教师不用西装那么正式，但不要穿牛仔裤！色彩可以稍微鲜艳一点，这样可以让考官眼前一亮，但不要超过三种！穿平底鞋这种事就不用多说了吧，你可是幼儿园教师哎！面带微笑，亲和一点，就可以了。女生化淡妆！不要浓妆不要浓妆不要浓妆，重要的事情说三遍！口红不要正红不要所有气场强的颜色，如果不知道选什么，豆沙色就可以！不要散头发！男生的话，简洁大方，舒适，亲近，就可以。不要带手链项链耳饰各种配饰！","id":""}],"text":"","id":"doxcnug8E4eAoiO4IUDp2fLV44g"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"候场","id":""}],"text":"","id":"doxcn8ue4iSKs8IGuCcgbYOkige"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"候场可以带书进去，手机不行，所以在没轮到你的时候，可以带一些纸质的资料，比如结构化的题什么的再看一看，千万别空手进去，万一抽到的比较靠后，候场几个小时，什么都忘了！","id":""}],"text":"","id":"doxcnwcokqQ0AeEWgQpxBfOFEFh"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"准备环节","id":""}],"text":"","id":"doxcnyic6MWUKQiOgQ1s1iYmlMg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"抽题，在故事、儿歌、绘画、手工、弹唱、游戏中进行抽选，二选一（第一道题在六道里选一个，第二道题在六道里选一个，所以可能会抽到两个相同主题的题，只不过概率很低）。","id":""}],"text":"","id":"doxcn2ecIGOaOaCUUgh2b7oe3re"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"20分钟准备，准备期间要进行构思，一定要准备互动，这里的互动指的是游戏一类，并非提问。","id":""}],"text":"","id":"doxcnkAW2kewuUQe4E3VYgxRDib"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"写教案，建议简案，逐字稿的话怕时间来不及。如果没有逐字稿不会写的话，那么平时多练练逐字稿，争取背下来一些常用的表扬语和串场词。","id":""}],"text":"","id":"doxcnMQAOkcY8qyCqkTmSfUN0fg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"教案最后会收上去，老师虽然不会仔细看，但是活动目标活动重难点一定会看的，所以这块一定一定不要出错！活动目标涉及认知，技能，情感这三个维度。建议针对面试的题型进行归纳总结，比如故事类的知识技能一定会有“初步掌握故事情节”“了解故事的主要内容”这样的字样。教案可以不用写活动反思，但是你一定要进行反思，因为在接下来的答辩环节，80%考官会问你，对这节课自己的表现进行评价。","id":""}],"text":"","id":"doxcni4ggCiuUgWyagJUzzurzfb"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"结构化","id":""}],"text":"","id":"doxcnskwuSOsG4KgqyEPn3Yk1kb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"结构化可能听起来很高大上，实际上就是考官随便问你一些问题，有题库，不过不建议背，因为实在是太多了，网上题库有一千多道题，一道一道背下来显然不现实。建议总结一下万能句式常见套路什么的。大致问题有以下几类：","id":""}],"text":"","id":"doxcncsWIeQGU8EWqiywVxhTb6d"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"①职业认知类","id":""}],"text":"","id":"doxcn8icS4C4I48YeeS9eisQ8Hf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"比如你为什么想当教师，你认为对于教师这个职业来说，你的优点和缺点是什么。这种相对于比较简单。","id":""}],"text":"","id":"doxcnG8UyY60yK8iMSI0XoH2HGh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"②沟通协调类","id":""}],"text":"","id":"doxcnwaaSOM2c6AYqcVzqo2EHQ5"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"比如家长说想要让孩子当班干部怎么办，比如说家长想要给孩子串座位但是孩子不愿意怎么办。这种要从多个角度思考看待。","id":""}],"text":"","id":"doxcnUC48E84ew2sMg3SV2isY0c"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"③应急应变类","id":""}],"text":"","id":"doxcn2Iu6QOWQIKCYygh96dxLvg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"比如学生发现你写错字了怎么办，比如学生上课和你顶嘴你怎么办。这种就考验你随机应变的能力，如何机智的化解问题。","id":""}],"text":"","id":"doxcnwuu82AS2OmIYsmkJL5aagb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"④计划组织类","id":""}],"text":"","id":"doxcneGwAsScCuISmsHCt0NQKme"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"比如班里要开主题班会，应该怎么组织。这种一般有固定的框架，照着回答就可以。","id":""}],"text":"","id":"doxcnGIqIoYuOUcMmasDrUbVmrd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"⑤综合分析类","id":""}],"text":"","id":"doxcnweS2OswQ6KKIa8yVK2rUcc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"比如现在学生课业压力重，针对这一现象，你有什么看法？你怎样看待教师偏爱学习好的学生？这种题比较常考，而且范围广，基本上各种社会现象都会有，然后问你的看法，所以，多看看模板！","id":""}],"text":"","id":"doxcnqg0A2WmY8oG6WHEhdBgWva"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"⑥教育教学类","id":""}],"text":"","id":"doxcnia6WY0gKQOc8WQVt0r5mAb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"比如班里有一个学生被孤立，你该怎么办？这种题考的是你作为一名教师的专业能力。","id":""}],"text":"","id":"doxcnwQaGMyoKiOGASEluTvCRHb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"⑦时政新闻类","id":""}],"text":"","id":"doxcnKugWCOIOYqusmixhppw1Fg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"比如四有青年是什么，四个引路人是什么，六个好是什么？我愿称之为最难。其他类型题，没有标准答案，只要你三观正，言之有理，基本就差不多。但这种题是有标准答案的，只能多背多看多学，没有其他办法。","id":""}],"text":"","id":"doxcnCkSCm6KskQ00kbWDyCJvSf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"注意不要听错问题了，每年都有好多说自己回答错问题的，就算不会，也不要紧张，只要你态度够坚定，考官都会自我怀疑。另外，在回答问题时，逻辑清楚一点，一定要加上“首先”“其次”“最后”这样的词，这样就算考官没认真听，一听到这些词，也觉得你答的很流畅。","id":""}],"text":"","id":"doxcnkuYWwWyUOOiII90rkVjMef"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"试讲","id":""}],"text":"","id":"doxcnI0qiqyE4sIiiMlWQCGcI3g"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"20分钟的准备环节过后，就开始试讲。在试讲前有很重要的一步，注意礼仪。进门前就算门是开着的，也要先敲门，敲完门问好，记得鞠躬，然后自我介绍。","id":""}],"text":"","id":"doxcnUcqc0ekAQYY2sneORwqTqe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"试讲的时候，是没有幼儿的，一切都要你自问自答，“有哪位小朋友愿意说一说自己的经历，哦小明小朋友说他以前怎么怎么样……”，虽然没有幼儿，但细节还是要注意！多动几下！不要站在讲台上张嘴，建议弯下腰，伸出手，带着笑容。点小朋友回答问题时候也是，不要站在原地就说“请小明同学回答一下”，你要上前一两步，半蹲或者弯腰，做出手势，不要用手指指人，要把整只手伸出去，做出邀请的手势。","id":""}],"text":"","id":"doxcnmq6OsQk6eG2egXH7DRHW7d"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"试讲时候不要手足无措，手不知道往哪儿放，也不要揪着衣角，如果实在不知道放在哪儿，就两手紧握自然放在身体前方，这个姿势可以控制你的手乱跑。","id":""}],"text":"","id":"doxcn66wIyMa2qGiUC0Rrgmrelf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"试讲的时候虽然假装有学生，但是你也不要全程和“学生”互动，避免和考官有眼神交流，也不要只和一个考官眉来眼去，语态自然大方，微笑，时不时看着考官，这是加分项。","id":""}],"text":"","id":"doxcnCiAcMMywGIua0ihMfXLV7c"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"在互动环节，你需要不时参与和学生的互动，不能干站在讲台上，如果你让幼儿讨论，那么你就要到处走，做出参与讨论并给出意见的样子。如果你让幼儿自己动手操作或者游戏，那么你就要做出表扬或者指导的样子。如果你让一个幼儿上前做游戏，那么你就要伸出手，做出在一旁保护的样子。","id":""}],"text":"","id":"doxcnuA0Y4m4cYYIy2fDMGRZVKf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"提问环节里，多问幼儿，让幼儿一步步思考，而不是直接给幼儿提出，再让幼儿根据你提出的问题进行回答。试讲的时间控制在十分钟以内，平时练习讲课的时候可以计下时，我考试的时候考场没有钟表，只能靠自己估计大概的时间。","id":""}],"text":"","id":"doxcny4qam0cUGGgauuX8EPRnjh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"最后，试讲过程中，如果有板书。在书写板书时，不要背对学生，要用左侧身体侧对着学生书写，在试讲结束后，记得擦黑板再走。","id":""}],"text":"","id":"doxcn4IMkGUamC6Ic6ABQCDxHP6"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"答辩","id":""}],"text":"","id":"doxcn0kwaUaUekCs2moL7Pa3j9b"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"问题特别难或者自己不会，不要慌，可以很平和尊敬地和面试言说：您好，您可以把题再说一遍么？不会扣分的，这么说没问题。当然尽可能真实地表达自己的想法，不要不懂装懂，这样会让考官反感。当然，说完之后没底怎么办？说不定你说完考官说可以了就走了。这时候如果你对自己的回答没把握，可以参照我的做法。回答结束后接着反问考官：您觉得我讲的如何？考官一般会告诉你讲的好不好，对不对，哪些地方值得商妥。因为毕竟面试者学识尚浅，多听听前辈的意见有利于未来的教育教学生涯。","id":""}],"text":"","id":"doxcnAeKakSQM82o0YwHAUouDZm"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"","id":""}],"text":"","id":"doxcnEywqeoYKa6Yiqi6MHESR1d"}]%3C%2Fhowto_content%3E

宇宙中的最大天体有多大？

我们所说的天体它的定义是宇宙空间的物质的存在形式。因此我们居住的地球是一个天体；地球的卫星月球也是一个天体；像太阳这样的恒星也是天体，甚至星团、星云、星际物质等都是天体。

地球是距离我们最近的天体，因为我们就在地球上面。地球对于我们人类来讲已经是非常的大了。地球有多大呢？从体积上看，地球有7个火星那么大，18个水星那么大，49个月球那么大。但是地球和下面这些宇宙中的天体比较起来是就太小了，甚至是尘埃般的存在的了。

图示：地球和火星

木星

和太阳系中行星的老大哥木星比较起来，地球显得小巧玲珑。木星可以装得下1317个地球。

图示：踢球和木星

太阳

木星再大，也比不过太阳系的老大——太阳。太阳的体积是木星的1000倍，和地球比较起来，更是地球体积的130万倍。如果地球是一个乒乓球的话，那么太阳就是一个能够存放130万个乒乓球的大仓库！

图示：太阳系各大天体比较，看到地球了吗？

天狼星A

太阳是太阳系中最大的天体，然而在恒星的大家族里面都叫它黄矮星。矮星是对小个子恒星的称呼，说明太阳只是一个小个子的恒星。天狼星A是一颗蓝矮星。虽然也叫矮星，但是它是蓝色的，个头要比太阳大一些。它有5个太阳那么大，更是地球的体积大小的650万倍！

北河三

北河三是一颗橙巨星，它的体积大约是太阳的680倍！地球要是和北河三相比较，北河三可以轻而易举的装下8亿8400万个地球！打个简单的比方，如果北河三是一头大象，那么地球就是一只蚊子。

大角星

大角星也是一颗橙巨星，体积大约是太阳的9260倍，地球的12000亿倍！如果地球还是一只蚊子的大小的话，大角星就是一只成年蓝鲸的大小了。

图示：恒星天体比较

参宿四

参宿四是一颗红超巨星，它就更大了。参宿四是太阳的大小的6.9亿倍！地球在参宿四面前已经变成尘埃般大小了。

盾牌座UY

参宿四还不是体积最大的恒星天体。目前人类已经观测到的体积最大的恒星天体非盾牌座UY莫属。这可距离我们大约9500光年远的恒星是一颗红超巨星。它的大那可是真的大的超出了我们的想象。如果把盾牌组UY放到太阳系太阳的位置上，它的天体表面可以延伸到土星绕日轨道附近。盾牌座UY的可以装得下45亿个太阳，2万万亿个地球！在盾牌座UY面前，地球不是尘埃那是什么？

图示：恒星天体大小比较

星云

盾牌座UY是我们观测到的体积最大的恒星天体。但是作为天体来讲，还有比它更大的，这就是星云。星云是有稀薄气体和尘埃构成的天体。星云要比恒星大得多了，星云的直径从几光年一直到几十光年不能。这样的直径大小是任何恒星天体无法相比的。星云庞大的体积也让它有了十分巨大的质量。

图示：星云

在我看来星云就是最大的天体了，更大的如银河系这样的称作天体系统更为准确一些。你认为是这样吗？

怎么判断任意两台计算机的ip地址属于同一个网络？

怎么判断任意两台计算机的IP地址属于同一个网络，关于这个问题，很多人讲了很多方法，但在笔者看来，那些方法并不是一个个独立的判断标准，只能算是条件之一，并不能排除只符合其中一个条件的情况下并不属于同一个网络的现象出现。下面我就来讲解一下我们必须做的两个步骤。

首先，我们应该分别查看一下两台计算机的IP地址、子网掩码和网关地址，这三个地址都是由四个数字组成的，当我们看到两台电脑的IP地址的前三个数字都是相同的，且网关地址相同、子网掩码也相同的，那么这两台电脑大概率的是属于同一个网络了。

查看地址的方法主要有两种。

第一种方法是通过查看本地连接的属性来查看。

第一步，在系统窗口的右下角都会有一个小电脑图标或者无线连接的标志，我们将鼠标移动到这个标志上，然后点击右键。

第二步，点击弹出菜单中的“打开网络和共享中心”。

第三步，点击新窗口中左上部的“更改适配器设置”。

第四步，双击新窗口中的“无线网络连接”或者“本地连接”。

第五步，点击新窗口中的“详细信息”

在这里我们看的IPV4地址就是我们这台电脑的IP地址，IPV4默认网关就是我们这台电脑所处网络的网关地址。

第二种方法是通过DOS命令来查看。

第一步：鼠标点击系统桌面左下角的开始。

第二步：在弹出菜单的空格栏里输入“cmd”后回车。

第三步：在弹出黑色的DOS窗口里输入“ipconfig/all”后回车。

然后我们便可以看到IPV4地址和IPV4默认网关地址这两项关键参数。

接下来我们还需要通过在一台电脑上PING另外一台电脑的IP的方法来验证一下。

第一步，我们还通过之前的方法调用出DOS命令窗口。

第二步，我们在命令窗口里输入“ping 192.168.0.xxx”后回车，这里PING 后面的IP地址是另外一台电脑的IP地址。

在反馈的信息里我们看到数据包：已发送多少，已接收多少，丢失为0，则代表两台电脑之间是处于同一个网络连接中的。

为什么说只有当以上两个条件都满足了才能代表两台计算机处理同一个网络？

我们举个例子，同一个单位两间不同的办公室，分别开了两个宽带，用两台路由器带了N台电脑，这两台路由器分配的IP地址都属于同个IP段，子网掩码和网关都相同，那能说这两台电脑属于同一个段吗？显然不能。

更有人介绍说通过判断两台电脑的工作组是否同属于一个WORKGROUP或者HOME组的方法，来验证两台电脑处于同一个网络，这种方法更是不准确，两台不网络的电脑完全可以设置成相同组。

所以笔者认为只有当你同时满足了以上两个必要条件后才能得出两台电脑属于同一个网络的结论。

以上方法希望对您有所帮助。