小孩游戏

小孩游戏，有什么switch二人游戏推荐？

NS上双人游戏还是非常多的，下面就推荐一些非常不错双人游戏吧。

1-2-Switch

《1-2-Switch》是一款随任天堂Switch主机首发的体感聚会游戏。在游戏中玩家可以和朋友利用Switch分开的两个手柄Joy-Con的体感功能，进行拔枪、剑道、击剑等项目的比拼。与其他很多游戏不同的是，这款游戏并不需要玩家们一直盯着屏幕，玩家们可以直接面对面地体验游戏，届时玩家获取游戏的反馈则可以依靠Joy-Con的震动等特性。

终极街头霸王2 最后的挑战者

《终极街头霸王2 最后的挑战者》是90年代最受欢迎的格斗游戏之一《街头霸王2》的“终极进化版”。玩家可以选择重新绘制过的全新风格也可以选择传统的点绘风格来进行游戏，此外还会有“杀意隆”和“洗脑肯”两名新角色加入。

马力欧赛车8 豪华版

《马力欧赛车8 豪华版》是WiiU平台《马力欧赛车8》的加强版，游戏中加入了新角色、新赛道等要素，战斗模式变得更加充实，作为竞速类游戏乐趣无穷。除此之外，本作还对应Switch的特性，可以接电视玩，也可以带出去玩。

神臂斗士

由任天堂本社研发的Switch独占格斗游戏，将会充分运用到Switch操作器Joy-Con的体感功能，出拳、侧身等操作都需要玩家进行身体力行的操作，支持网络和本地联机对战，而且，还有2v2的合作对战模式。

星之卡比 新星同盟

本作是Switch平台上的《星之卡比》新作，在本作中卡比不仅可以吸收敌人的能力，还可以将他们招募到自己手下一同作战。你可以选择单人游戏，也能和其他玩家联机合作攻关。利用各种不同的能力，还能融合出新的能力。

拆线红偶2

本作是平台解谜游戏《拆线红偶》的续作，本作在初代的基础上新增了双人模式。玩家需要通过身上的“毛线”跟场景互动，与朋友建立羁绊，穿越重重险阻并达到终点。如果你是一个人，也可以进行单人模式，两团毛线将会绑在一起，从而变成独立的个体。该作延续了初代的艺术风格和游戏设计，场景设计灵感来源于真实的斯堪地那维亚地区。

太鼓达人Switch

《太鼓达人》登陆 Switch 平台的第一款作品，支持使用 Joy-Con 体感操作和 HD 震动的支持，可供可双人游玩。本作还将加入《超级马里奥 奥德赛》、《色彩喷射团》等任天堂第一方游戏歌曲。

胡闹厨房2

本作是《胡闹厨房》的续作，游戏中将会继续支持4位玩家本地游玩或者在线游玩，游戏将会包含新的等级、主题、厨师、菜谱，以及更多新要素。并且这次会有交互式地图、动态地图，以及大量的新机制，保证你玩的更爽，更欢乐。

超级马力欧聚会

《马力欧聚会》系列在Switch上的首款作品，内置了多种适合多人同乐的小游戏，不用说，绝对是派对聚会时的最佳选择之一。这款游戏将运用到包括体感在内的Joy-Con的各种特性，最引人注目的新玩法莫过于两台Switch的“拼接”，只要将两台设备按照特定角度紧贴着摆放在一起，便可实现“穿屏”效果，玩家操作的角色可以在两个屏幕之间穿梭！

任天堂明星大乱斗 特别版

《任天堂明星大乱斗 特别版》包含系列历代所有参战角色，还在此基础上新增了许多全新的斗士；游戏内含超过100个对战地图，还加入了战斗中切换的功能；此外它还内置了超过900首曲目，可以像MP3那样制作歌单播放，这是史上内容最多，最强，最终极的大乱斗。

新超级马力欧兄弟U 豪华版

《超级马力欧兄弟U 豪华版》将在 Wii U 原版基础上加入新的内容，包括两名可操作的新角色，每个角色的能力都不一样，其中奇诺比珂可以戴上王冠变身成碧琪公主进行闯关。另外，《超级马力欧兄弟U 豪华版》将包含 Wii U 原版的 DLC《新超级路易吉U》，游戏将包含总计164个关卡供玩家挑战，最多支持同屏四人联机。

茶杯头大冒险

一款画面精美的2D横版动作类独立游戏，玩家将操控茶杯头大战各种怪物，并且可以与朋友双打合作。游戏题材和灵感来自于上世纪30年代的经典同名动画片，美术元素极其丰富，你能看到许多“橡皮人”式的角色和怪物登场。该作的整体难度并不低，在考验操作的同时也得具备一定的反应速度，各个Boss的形态都经过了巧妙设计，也给玩家们提供了反复摸索的动力。

雷电5 导演剪辑版

《雷电5 导演剪辑版》在原作的基础上增加了多人游玩，支持本地双人模式，并增加了很多新要素，比如全新设计的关卡等。线上模式新加入了一个“cheer系统”的菜单，玩家可以实时观看自己及同伴的武器、比分等情报。游戏剧情全程对应语音，会为玩家带来不一样的射击体验。

由于篇幅原因，这次就先推荐这么多吧，喜欢什么类型的可以在下方评论区留言，AGamer会帮你挑选合适的游戏。

12岁体能小游戏？

夺宝旗兵 (Flag Tag)

1、游戏道具：布条或手帕、手巾

2、游戏规则：在每个孩子的裤子后袋或腰带上别一个布条，这个布条代表你的旗子。每个人的任务：抢夺尽可能多的布条，保护好自己的布条。夺得旗子数量最多的人获胜。

3、游戏目的：培养孩子的竞争意识，反应能力，身体的灵敏度以及手眼协调能力、警觉性。

你认为孩子应该不应该玩游戏呢？

你好，我觉得小孩子是可以玩游戏的，但是应该要玩适合自己年龄的游戏，这样也可以有益于孩子身心健康的发展，比如可以玩一些益智类的游戏，或者养成类的游戏，益智类可以开发孩子的智力，让孩子可以动动脑筋，养成类的游戏可以培养孩子的爱心和创造能力，我觉得这些对孩子其实都是有一定帮助的。

并且现在孩子学习都比较紧张，压力很大，有时候孩子会有很多负面的情绪，紧张感，适当的玩游戏也可以减少孩子的压力，让孩子放松一下。

但是孩子年龄还太小，思维、想法都是不成熟的，还没有完全能够明辨是非的能力，我觉得孩子玩游戏应该要在家人的陪伴下，可以监督孩子去玩一些适合自己的游戏，也不要让孩子每天玩游戏时间过长，我觉得只有适当和适量的玩游戏才是最好的。

总之我觉得小孩子是可以玩游戏的，但是一定不要让孩子沉迷于游戏，避免让孩子在游戏中投入大量的时间和金钱，经常看见新闻报道，有些孩子由于父母工作太忙，没时间管教，孩子就开始沉迷于游戏，偷偷用父母的银行卡投入大量的金钱，我觉得主要原因就是因为父母缺乏和孩子的沟通，让孩子在生活中觉得不满足，才会在游戏中找平衡。

父母可以让孩子玩游戏，但是一定要给孩子多一些陪伴，多一些沟通，正确的指导、引导孩子玩游戏。

以上是我的回答，希望能给你带来帮助。

90后童年游戏？

记得不全但是有几个很深刻的游戏

1：弹弹珠（弹溜溜）

弹弹珠，70年代中期全国通行的一种儿童民间游戏。70年代中期的孩子，都喜欢玩玻璃球的游戏。各地叫法不同。有的地方叫“弹珠”， 有的地方叫“玻璃球”，也有的地方叫“溜溜”小时候三五伙伴一起玩的游戏，对于小时候的我们，那可像是珍珠一样的珍贵。

2：跳房子

跳房子，也叫跳飞机，是一种世界性的儿童游戏，也是中国民间传统的体育游戏之一，趣味性、娱乐性极强，曾深受广大儿童的喜爱。在20世纪50年代至80年代相当普遍，在有些儿童游乐场、公园和小学操场等都会有跳房子的位置。有时就算在一块空地上，只要有一根粉笔或树枝，小朋友亦会在地上画起“跳房子”的九个格，然后一起玩。

3：跳山羊

跳山羊，是民间一种模拟山羊跳跃的儿童游戏，简单易行，既能锻炼身体，又能培养果断决事的能力，很受孩子们的欢迎，在奥运会体操项目里叫“跳马”。曾经普及率极高，几乎全国的孩子们都是高手。

具体玩法是，一个人当“山羊”，其他人助跑一段后，撑住“山羊”的背或双肩，双腿分开从“山羊”头上越过。

4：翻花绳

翻花绳，中国民间流传的儿童游戏。在中国不同的地域，有不同的称法，如线翻花、翻花鼓、挑绷绷、解股等等。这是一种利用绳子玩的玩意，只需灵巧的手指，就可翻转出许多的花样。在马来西亚，翻绳用的绳子一般是橡胶圈（橡皮筋，河南东南部就把该游戏称为”开胶“），国外的材料则有毛线、麻线、呢绒绳或棉纱绳等。

用一根绳子结成绳套，一人以手指编成一种花样，另一人用手指接过来，翻成另一种花样，相互交替编翻，直到一方不能再编翻下去为止。这个游戏最大的乐趣在于翻出新花样，展现自己的聪明才智

5：跳皮筋，也叫跳橡皮筋、跳橡皮绳、跳猴皮筋，是一种适宜于儿童的民间游戏，约流行在20世纪50至90年代。

皮筋是用橡胶制成的有弹性的细绳，长3米左右，皮筋被牵直固定之后，即可来回踏跳。可三人至五人一起玩，亦可分两组比赛，边跳边唱非常有趣。先由俩人各拿一端把皮筋抻长，其他人轮流跳，按规定动作，完成者为胜，中途跳错或没钩好皮筋时，就换另一人跳

6：捉迷藏

捉迷藏是一种游戏，亦称摸瞎子。即蒙住眼睛寻找躲藏者的游戏。最早只是一种儿童游戏，小伙伴多的时候玩这个是最好的了，一个人找，其他人藏，有时候要是不被找到都能藏一天……想想那个时候还以为自己很厉害！

7：三个字

选出一个人当鬼，其他同学当人。如果鬼来了，就必须说三个字的词，还要站在原地不动，等另一个人拍你，你才可以动，否则那个人就会变成鬼，而之前的那个鬼就会变成人。

8：丢沙包

丢沙包也叫丢口袋，两人分别站在两头丢沙包，其余的人就在中间躲来躲去。一般采取淘汰制，中间的人若被沙包击中就得充当“投手”，如果用手直接抓住了丢过来的沙包则要加上一次“生存机会”，游戏继续。

我记得的还有可能就是游戏机里的游戏了

1：魂斗罗

2：坦克大战

3：赤色要塞

4：超级玛丽

5：雪人兄弟

6：影子传说

等等还有很多但是记得不太清楚了。

你有什么好办法帮助家长改变孩子的不良习惯？

您好，很高兴能回答您的问题，鉴于已经有了非常多专业人士回答了您问题中的起因部分，也给了您一些好的建议，我将从另一个角度分享一下我的观点。

首先，我认为，玩游戏是孩子的天性，游戏力是我们每个人生活中不可或缺的，我觉得您需要关注的是两个矛盾，1是无节制玩游戏和孩子本应该有的自制力之间的矛盾，2是游戏本身与孩子自身发展不匹配之间的矛盾。所以与其说您要想一些办法改变孩子的不良习惯，不如说如何解决这两个矛盾。如何解决第一个矛盾，我这里不展开赘述了，请您具体参考其他老师的优秀回答，这里我想针对第二个矛盾和您谈谈我的看法。

我们城市有一所众所周知的名校，这所学校通过高强度的学习和培训培养出了无数个优秀学府的学生，但学校做了一个统计，发现等这些毕业学子进入到社会中，很多学生都出现了创造力不够，想象力不足，太呆板，不够灵活等等问题。相反另一所学校，学校倡导学习游戏化，给了学生们更多的空间去探索趣味的世界。可想而知，这个学校的高等学府入学率远不如第一所学校，但同样，他们的毕业生在进入社会后的综合素质也是要优于刚才那所学校的。

我举这个例子是想告诉您，现在的社会需求的多元化，学习力强，适应性强，应变能力强的孩子，而玩游戏恰恰是可以针对性的提高学生的这些能力，关键在于，孩子应该玩什么游戏，以及怎么玩游戏。

我认为这里有两个关键点：

1.要选择益智的，对于孩子发展有利的游戏

其实网络上这些游戏有很多，我在这里着重推荐两个，第一个是Prodigy（小神童），这是一个美国和欧洲很多学校都在广泛使用的数学游戏，目前全球有1万所学校、100万老师和5000万的学生都在用它，游戏通过“吃鸡”游戏的方式去练习知识点，只有做对题目，才能增加“生命值”，KO对手。第二个是pagamo，这是一个把知识点套在游戏中，学生们需要不断的闯关去开疆扩土的游戏，这两个游戏我认为都具备让孩子喜欢的潜质，也对孩子的发展有帮助。

2.给孩子更好的游戏力环境需要家校一起合力创造

游戏可以说是一个虚拟的群体世界，学生爱玩游戏不仅是因为游戏的本身，更多是因为身边的朋友都在玩，不玩游戏都显得不合群了。所以哪怕找到了好的游戏也不足够，家长需要和老师一起配合起来，在校园里就开始渗透游戏化学习的环境，班级的同学都参与到这些游戏的比赛中，只要群体培养起好的游戏习惯，孩子也能慢慢的走向正轨。

当然，一件事情发生和调整都是受多重因素影响的，同样，您的方法也需要根据孩子的性格和个性来制定。

以上回答，希望对您有帮助。