唧唧歪歪（是真遇到麻烦了）

不写作业的时候，孩子上蹿下跳生龙活虎活力满满；

一写作业就像林黛玉附体，唧唧歪歪磨磨唧唧，让人分分钟火气上涌……

孩子写作业磨蹭，浪费的可不只是时间，还有老母亲被逐渐消磨的耐心。

噼里啪啦骂一顿？解气了，孩子上火了，哭哭啼啼收拾残局；

忍着不打不骂做慈母？体检报告指标上上下下，结节都能开会了

其实吧，孩子写作业磨磨唧唧，也不光是不爱学习故意找事，可能是真的遇到麻烦了。

01

孩子作业遇到的麻烦

孩子最不想做作业的理由：作业太难，或者以为作业太难。

作业难不难，是个主观感觉。

有的难是确实难，知识点复杂、超纲、弯弯绕太多，孩子确实不会做；还有一种难是感受，孩子觉得难，费时间，费脑子。

孩子觉得作业难，那就帮他把作业变简单。

比如，做作业之前先复习复习知识点，讲讲作业里不会做的题，如果真的太超纲太难，就战略性攻克一部分，放弃一部分。

多给孩子来点彩虹屁，让孩子感觉良好，觉得自己很厉害，让他能安心坐下来写作业。

第二个理由，不想因为作业错过丰富多彩的活动。

如果，在孩子该做作业的时候，爸爸在玩游戏，妈妈在看综艺，孩子怎么可能踏踏实实做作业呢，跟爸爸或妈妈玩岂不是更快乐？

所以，孩子的作业时间，也应该是爸爸妈妈的工作时间，充电时间，一家人一起进步，才更有氛围。

第三个理由，作业好像是妈妈的，跟自己没啥关系。

在成年人的世界里，效益最大化是个重要的生存法则。

有时候为了节省时间提高效率，父母替孩子做了太多的事情，包括替孩子整理书包，替孩子的作业把关，替孩子找问题，替孩子解决问题。

包办得多了，孩子就不想自己努力了。到孩子必须亲自写的作业上，孩子也不愿意费脑子费体力了。

把孩子该做的，能做的事情还给孩子，培养孩子的主人翁心态，他才能成为学习的主人，而不是被拿着鞭子往前赶着走的工具人。

02

不只孩子有麻烦，家长也有

正在看文字的你可能会想了，我也不想管这么多，可不管不行呀！孩子作业写不好老师就叫家长，孩子不好好写作业成绩跟不上怎么办？

很多心理学家说，在与人相处的过程中，要区分是谁的问题，谁的问题谁想办法解决。人的很多痛苦的根源，就是总想解决别人的问题。

那么问题来了，孩子是别人吗？

在亲情和法律的角度看，孩子可不是别人。父母是孩子的监护人，对孩子有抚养义务，孩子犯错父母要负责，孩子不成器父母也得受牵连。

但孩子总有一天会成为别人，当孩子18岁成为完全民事行为能力人之后，他就要为自己的人生负责了。

孩子成长的过程，就是逐渐为自己负责的过程。如果孩子18岁以前的种种都是父母包办的，即使他成年，也很难成为真正的完全民事行为能力人。

所以说啊，要多让孩子为自己负责，不管是生活上还是学习上，家长都应该逐渐放手。

回到作业问题上来，孩子作业写不好，可能会被叫家长，孩子的作业似乎成了家长的事儿。

但家长别忘了把孩子也扯进来，别让孩子置身事外。“因为你的作业，老师找我谈话了，咱来一起想想怎么把作业做好吧！“

孩子做作业墨迹，不积极，多半是遇到麻烦了，这个麻烦可能来自于作业本身，也可能是孩子本身的畏难情绪，贪玩，环境太乱不适合学习。

找到原因，才能对症下药，让作业不再成为家庭矛盾的导火索。

具体到方法上，就因人而异了。

做作业之前先复习一下，让孩子回忆上课学了什么，能回忆起来说明知识掌握得差不多了；

让孩子先做自己会做的，不会做的先空着，做完一遍后再集中攻破（家长帮忙、引导）；

让孩子自己安排作业时间，作业顺序，体会到当家作主的快乐……

孩子的作业家长要管，特别是低年级的时候，但管孩子作业的目的，不是为了完成一份完美的作业，而是让孩子学会自己做作业，授人以鱼不如授人以渔！